致即將逝去的童年作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的致即將逝去的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致即將逝去的童年作文1童年就像泡沫,雖然一觸即破,但五彩還泛着金波。
童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語,勝過每一位名人的教誨;童年的力量,超過“四大金剛”的臂膀;童年的感情,比任何一部言情劇都真摯;童年的故事,比任何一本文學著作都要吸引人;童年的記憶,比任何一件古董都要珍貴;童年的意義,比生存的概念還要強大。
童年是清澈的。在幼兒園時的歡聲笑語不是演出來的;國小畢業時落下的淚水,也是最真實的,淚水裏的各種回憶和期盼,都是屬於自己的。
童年是簡單的。一堆石子,一根木棒就可以“炒糖豆”;幾個孩子,幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節那麼複雜。童年的想法看似奇怪,卻是最簡單、最純潔的。
童年是充滿力量的'。還記得在幼兒園裏想得到一朵“小紅花”時的心情嗎?還記得那一張使你奮鬥的試卷嗎?還記得你決心想要超越一個人時的感覺嗎?誰説童年沒有力量?這就是力量!
同時,童年也是最重要的。童年就像一個裝着糖果的盒子,如果盒子破了,那盒子裏的糖果就都一一掉落了。童年時的夢想,好像十分幼稚,卻可以看出一個人最真實的一面。童年是萬萬不可丟失的。失去了童年,就像演員弄丟了劇本,就像音樂家失去了聽覺。但每個人都會先遇見童年,經歷童年,最終與它告別。
童年也即將離我而去了,但是我會保留着一顆童心,讓童年——我的好朋友,永遠住在我的心裏。
致即將逝去的童年作文2金色的草房子,苦澀的艾葉,靜靜流淌的河,一望無際,穿過封封書信的蘆葦蕩。這裏——油麻地,承載着男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年級生活。這個喜歡做古怪事情的校長兒子在這片淳樸的土地上親眼目睹,甚至親身經歷了一系列催人淚下的動人故事:自強不息的禿頭男孩陸鶴,安靜、高雅的聰慧女孩紙月,白雀、蔣一輪迷離的感情,在風中飛舞的艾葉記載着只為守護幸苦打拼出的田地的秦大奶奶;樸實、天真的細馬和不懼厄運、勇敢頑強的杜小康。
這些走進他人生活中的鮮明的人物都在他生命中的那張白紙上渲染、篆刻了必不可少的一筆。生命中的人流,總是川流不息,似風景,似燈塔裝扮、照亮着自己的世界,匆匆出現、默默走遠,相聚別離,給這個世界帶來璀璨的點點星光。
想起所謂的快樂的時光,總是嫣然一笑,然後再把心中的苦澀拭去。在桑桑的童年中也正是如此,善良、友情、頑強……這些品質在桑桑的心中生根發芽,曾經的痛苦,得了怪病,但他沒有放棄,訪名醫、尋偏方終以生生不息的希望之火戰勝了病魔,他永不言敗的精神也正是我們要學習的。
流年若水、季節輪迴,輕捻一抹馨香,書一筆清遠,那些甜甜的友誼如月光下的水霧,輕輕蔓延,散一路芬芳,待暮然回首時,卻是記憶中別樣的美麗。
致我即將逝去的夥伴,友誼,童年……
致即將逝去的童年作文3“從前有一個……”“開始的開始,我們都是孩子;最後的最後,渴望變成天使……”“你呀,怎麼又弄髒了?以後……”……就這樣,聽着爺爺講的故事,記着外婆唱的歌謠,回味着媽媽的嘮叨。就這樣,帶着喜悦,帶着憂傷,靜靜地,靜靜地,不知不覺美好的童年便漸漸遠去,直到現在,才想到要珍惜,要體會……為什麼?一年級這麼想:我又交到了48個好朋友,我們每天都可以見面,一起學習了,呵呵,好開心呀。四,五年級是這麼想的:好想快點畢業呀,我們成年了可以更開心地玩哎,還有好久呢。現在,現在……我還能怎樣,我還能祈求什麼。以往那些平常的,我……為什麼越來越不捨,老師,同學,學校。為什麼,一切都感覺那麼美,真的,即將失去擁有的,才會珍惜。童年,能不能再給我一點時間,讓我去珍惜,讓我去愛護……我們的童年,美妙,幸福,欣喜。一顰一笑都會引起關心,好想在回去,再多看一眼同學的笑,再讓老師對我們説説話。想,想,好想……好好享受那童年的……酸甜苦辣,喜怒哀愁,笑、哭、皺眉,呵呵……
童年前,我們想更快的享受美好的童年;童年時,我們想更快的長大,享受成年的快樂;成年後,我們累得要命,想快點享受退休的自由;退休後,我們想一起唱唱歌,跳跳舞,見見朋友;快斷氣前,我們想返老還童,享受那小時候的活潑,調皮……
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