成長的蜕變九年級作文950字
人,生有三變。自幼嬰至懵懂,自懵懂至青傲,自青傲至成熟,此,其餘者皆為小,不足以視辨之。語之蜕變,必然大變,有金蟬脱殼,脱胎換骨,天地之別。是顯,著之,由內自外,自始自終,比彼皆不大同,平心子之。
我生於嚴寒之冬,可謂困苦中誕生,冰枯中綻放的生命。自幼習於國學,活動於私塾。甚不同於常人,只記得那時,我不過三歲孩童,卻是因此一年難得見着父母,與先生生活在一起,她教我種田之道,採捕之道,國學之道,政史之道。從讀音至識字,步步為營,厚實自我基礎,不斷提純,宛若深造,卻似與世隔絕,便是如此,也為成長奠基。
於眾同者,似是那十分現實的理想,我也被詢問過。卻是離開了私塾,上了國小的時候,我回到了常於眾人的生活後,母親問的。她樂於同我談,大概因為她小時於我有愧,未伴着我的原因罷。猶記憶,她曾問過我,以後想做什麼,我回答科學家。這是一個如干枝般枯燥的回答。在我眼中:科學家厲害無比,於神佛有過之無不及,他們也很神奇。但孰知這麼一個枯枝般的答案被無數新時代兒童回答過。且是大同小異地,懷着一個懵懂又似乎很懂的.理想,逐漸成長,似乎有所追求。
時流如白駒過隙,飛速逝去。十四歲,一個交際圈飛速擴大的年紀。經歷了近八年的沖洗,性格中少了古風古意,多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結識了更多的朋友,這是私塾時必然接觸不到的。越發廣闊的見識,令我懂於何為美,為何美,也漸漸發覺了幼時“理想”,是那麼可笑。我逾越了過去古老的觀念,也理解了白話文同樣的美妙。好比路遇美色:幼時引古畫風,作詞書畫,子富愚,恐美不及,卻不自知也!而如今,卻也懂得了美若天仙,冰若花的描述。怕是幼時,只曉得感歎讚譽其美罷了吧!青年狂傲,自認甚高,成熟似是離己不遠,哪曉仍隔萬千。
正值十五年華,享受頗多,也是如此。
未來,一種未知的蜕變也悄然來到,或不將轟轟烈烈,也只有悄然淨變,那種淨變,換做成熟。如人生的蘋果,幼苗到青澀至成熟。那時,成熟過程是否成功,便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個年齡最為期盼的,卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年,成年則需擔當,擔當即為成長。於是,若想成功完成成熟的先決條件,則是擔當。責任,為人皆不可失者,失則必敗,想到也是磨練個人堅毅力罷了。況是如此,未知且不可多言,也只有慎獨、有所擔當,才得以最終成長罷!
壓力中成長,便是如此,成長即為擔當。
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