假如九年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如九年級作文，歡迎大家分享。

假如九年級作文1

假如人類不顧後果地濫用化學品，那麼自然資源不能再生；假如人類一味砍伐樹木，就會導致今天的荒漠；假如人類不保護生物，生態平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源，就會造成一系列生態災難……那可是一件多麼可悲的事情啊？

假如人們不保護環境：工廠裏的污水大量排進地球的江河湖泊裏，地球媽媽“貧血”了；人類不知疲倦地砍伐樹木，不僅會造成水土流失，首都北京等周邊的地方還會造成嚴重的沙塵暴，導致荒漠；礦物被無限制地濫採，破壞了耕地和水源；大氣層中的臭氧層也由於人類的原因，出現無法彌補的大洞；許多生物物種頻臨滅絕，華南虎、丹頂鶴和揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾；假如人類繼續這樣下去，就會給人類生存帶來了嚴重的威脅。若是，人類就會把地球幾十億年來的積蓄全部用光，加快人類的滅亡。

假如人們在報刊、書籍、網絡、電視上都宣傳保護環境，讓所有人都意識到危害環境所造成的一系列生態災難。工廠裏的污水和廢氣都不排進江河湖泊和天空，妥善處理，並建立污水、廢氣站，污水再利用：澆花、沖洗廁所、擦地……那麼江河湖泊的水會又黑又臭嗎？不亂砍亂濫伐，都多舉行植樹活動，每位老師、父母都教導學生及小朋友有保護環境的意識，到處綠樹成陰；不濫用化學品，儘量少用，使毀壞的資源再生；限制濫採礦物，使耕地和水源不受到破壞；只要從小養成保護動物的習慣，生物物種就不會滅絕。只要這樣做，生活就變得更美好。

假如人類都保護動物、多植樹、妥善地處理好工廠的污水、廢氣……世界就會鳥語花香、氣候怡人、多姿多彩。生態災難是由人類自已直接或間接製造的，所以我在此呼籲大家：我們一致行動起來，保護我們人類賴於生存的家園——地球！

假如九年級作文2

假如我有一雙翅膀，我想飛上太空自由翱翔，為太陽歌唱，願它能永遠綻放;假如我有一雙翅膀，我想飛到花叢中間，為花兒歌唱，願它們永遠鮮豔芬芳;假如我有一雙翅膀，我想飛進祖國懷抱，為祖國歌唱，願它永遠繁榮富強。

假如我有一雙翅膀，為地球人民排憂解難，那該多好啊 !!!突然，一股氣流迎面撲來，我騰空而起，飛向天空。在路上，我對小鳥點點頭，遇見飛機問個好，看到火箭招招手，我在太空中遨遊，冷了在太陽邊上取暖，熱了在月宮裏乘晾。晚上我和星星在玩耍……飛啊!!飛啊!!飛過森林，飛過大地，飛過高山，飛過海洋。我正沉醉於大自然的美景中，突然，一陣煙嗆得我直咳嗽。啊!!原來是 森林着火了，我 連忙飛到消防站，把消息告訴他們，不一會兒。一場大火被撲滅了，祖國的森林得救了。

我剛鬆了一口氣，傳來一陣宏大的‘‘嘩嘩’’聲，我環視地球，原來是一個地方發洪水了。見水流滾滾，一片汪洋。我立即召集各地的抽水機，吸走滔滔的江水，有灑下許多種子，我想過不了多久，這將是一片綠洲。

我隨着白雲姐姐一起飄啊飄，突然一陣大風大我迷了眼，我定眼一看，啊!!!起風暴了，我用力扇動翅膀，以最快的速度，趕在風暴之前，通知草原上的牧民，把他們的羊羣安全地趕進了羊圈。

不!!!這不是夢，我相信在不久的將來，我一定能靠自己的努力為人類造福。

假如九年級作文3

假如，明天，我死了。

在聽到我死訊的那一刻，

誰會先是一愣，然後眼淚決堤，

誰會想着和我曾經一起度過的每一個瞬間，

然後閉上眼默唸這不是真的，

期待着再睜開眼能看到我還活着，

可是，再睜開眼時，眼前仍是我在這個世界上僅存的那具冰冷的屍體。

在我死後一個星期，誰會看着我的遺相，回憶着我在這個世界上留下的那些痕跡

誰會一遍遍翻着我的遺物，幻想我還活着。

誰會在夜裏忽然想起我，然後苦到難以入睡。

在我死去一個月以後，

誰會在閒暇時想起我，想着我的聲音，想着我的壞笑，想着我們一直愛唱卻一直唱跑調的歌，想起我出醜的樣子，想起那個可惡的我，然後眼角溢出一抹晶瑩，然後再也控制不來了自己的淚水。

在我死後一年，誰會還記得我面孔，記得這個世界上還曾經存在過這麼一個人。

誰會在萬家燈火的時候心裏默唸一句：要是她在就好了。

誰會在經過那些有過我的對方，駐足良久，然後慢慢蹲下，任眼淚肆虐

誰會還記得我討厭什麼，我愛吃什麼，

誰心裏會一直有一道永遠都抹不掉的傷疤，永遠隱隱作痛。

假如，明天我死了，誰會懷念我？記得我？

假如明天我死了

有誰會記得有我這個人存在？

又有誰會為我而落淚？

也許應該有人會拍掌叫好吧！

在這個廣闊無矛的士地

我只是一粒渺小的沙子

一粒不起眼的沙子

沒有誰會在乎我的存在

就算死了也僅僅如此

永遠不會有人在乎我的存在

明天我就要死了

你們永遠也見不到我了

在此説聲

再見！

假如九年級作文4

海倫·凱勒説：“假如給我三天光明……”我説：“假如給我三天自由，我要……”

我是一隻鳥，一隻被牢籠禁錮住的雛鳥，失去了藍天，失去了飛翔的機會，也失去了自由。我憤憤地想，總有一天我會衝破這一束縛，飛翔在遠方的藍天，去尋找屬於我的自由，即使這奢望的自由只有三天。

假如給我三天自由，第一天，我要像老鷹一般展翅翱翔。我知道，我這樣的小鳥根本無法與老鷹相提並論，我的身軀沒有老鷹龐大，體格沒有老鷹健碩，翅膀也沒有老鷹有力。但我還是想在這一天衝向天空，衝向屬於我的自由。我會盡力飛得很高，很遠，在空中留下矯健的身影，留下燦爛的弧線。那時的天一定比藍寶石更藍，那時的大地一定超出了我所能預計的範圍，伸向無際的遠方。“我飛啦!”在我一飛沖天的那一刻，我的心在歡呼，所有的喜悦都帶動着熱血沸騰起來，灼燒着我的內臟。我向遠處眺望，天藍得清涼，藍得透徹，藍得讓我迷醉。這樣的生活才是我所憧憬的。我終於找到了我的自由!

假如給我三天自由，第二天，我要繼續飛翔，飛過最高的雪山。對於我們鳥類家族來説，勝利飛過雪山到達遙遠的遷徙地是無比的榮耀。我年紀雖小，經驗雖少，但志向遠大，我發誓要征服那高高的雪域神山。於是，我不知疲倦地飛翔在天地之間。“近了，我看見了它的峯頂!”我激動地差點忘記了扇動翅膀。雪山猶如守護大地的巨人，冷漠無情地挺立在那兒，我除了越過它，沒有其他任何選擇。我毅然衝上去，飛得高些，再高些。可是氣流越來越大，我的翅膀變得柔弱無力。我無法再平穩地呼吸，氧氣似乎與我隔了一層透明的玻璃。我放慢了速度，而且越飛越慢。我感到自己快要掉下去了。“堅持住，你離目的地越來越近了!”我告訴自己不。

假如九年級作文5

家庭的主人?好怪呀，我爸爸是家庭的男主人，我媽媽是家庭的女主人，我是家庭的小主人，主人個“家庭的主人”是什麼呢?嘿!我真聰明，我明白了。這個家庭主人就是：説話算數的、管錢的、安排事的唄。

假如我當上了家庭主人，我想玩什麼就玩什麼。我寫完作業我，幹我想幹的事，任憑媽媽的“大嗓門”在那嘮叨：“連璐，該彈琴啦!”我不怕，因為我是家庭主人。

假如我當上了家庭主人，我想買什麼就買什麼，想吃什麼就吃什麼。我做完功課，“噌”地一下竄到客廳，麻利地往嘴裏送，蝦條、巧克力......任憑爸爸地“洪鐘”不停地敲:“別吃啦,別吃啦，再吃中午又吃不下飯了。"我不怕，因為我是家庭主人.

假如我當上家庭主人，當家裏被弄得"盆朝天，碗朝地"，地板髒兮兮得時候，我能把家裏收拾得井井有條嗎?

假如我當上家庭主人，當家裏炒菜沒有油了，煮飯沒米了，煲湯沒鹽了，我能應付自如嗎?

假如我當上家庭主人，我還要記性好，別忘了交電費、水費、煤氣費這個費、那個費......

唉，好累呀!光是想着我都覺得累，要是的那個上了家庭主人，會不會累得我 "小命"都沒了。我還是服從一下老爸的命令，聽聽老媽的嘮叨，其實這樣也挺好。

假如九年級作文6

假如我有一對翅膀，我會邀請“神筆”馬良和我一起自由翱翔。

假如我有一對翅膀，我會飛到台灣，讓“神筆”馬良在大陸和台灣島之間架起一座“快樂之橋”，讓台灣從此告別孤單早日回到祖國懷抱，讓台灣的小朋友和我們在橋上盡情玩耍，放聲高歌，讓人們從此告別憂傷，不再擔心離分。

假如我有一對翅膀，我將飛向大海，帶着“神筆”馬良畫一個神奇的“轉換器”，把苦澀的海水變成永不枯竭的甘泉，讓人們再也不會為了生存、為了水源匱乏而發愁。

假如我有一對翅膀，我要飛向天空，和“神筆”馬良共同製作一個大大的“天空過濾器”，把世間所有的污染和垃圾統統打包，然後製成清潔無毒的能源供人們無償使用。

假如我有一對翅膀，我將飛向非洲，讓馬良為那裏的飢餓兒童送上甘甜的泉水和可口的麪包；假如我有一對翅膀，我將做一名最年輕的大使，在人們的心中播下“和平”、“善良”的種子，讓世界從此不再發生戰爭；假如我有一對翅膀，我將找到“戰爭販子”，讓他帶着“殺人武器”去發掘深埋的寶藏，讓人們不再貧窮；假如我有一對翅膀，我將找到華佗，讓世間不再存在疾病。

假如我有一對翅膀，我將飛遍世界每個角落，讓世間不再有分離、猜疑、飢餓、戰爭、貧窮、疾病，讓人們不再為嚴重污染、交通擁堵、水源短缺等等問題而發愁。

假如我有一對翅膀，我會讓這個世界温暖、友愛，到處充滿光明。

假如九年級作文7

假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾會做做夢，然後，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市裏。我不會了解，在這個世界上還有這樣的一個你，假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得温馨。

——-題記

即使説一千遍我愛你，但只要一句分手就可以結束，這就是愛情。曾經也有一個男孩，那麼卑微，那麼不求回報的喜歡過我，可相反的是，我卻在要喜歡上他之前與他分手了。看着他不可置信的眼神，絕望的話語，那雙略帶粗糙的大手那麼緊緊的抓着我的手不肯放開。我想，那時的我是動容的。

我也受過同樣的傷，同樣卑微的喜歡過一個人。那個永遠帶着温暖笑容，會為我做早餐的帥氣男孩，那個我第一個喜歡的男孩，就那樣如霧般輕輕籠罩住我的心卻又如霧般消散。離開他的時候我笑了，但一轉身早已淚流滿面。我不想自己的付出造成他的困擾，我想他快樂，所以寧願自己不快樂。幾天後，我背上揹包離開了這個生活了16年的城市，在那個靜謐祥和的夜晚，踏上了去遠方的道路，再不回頭。

寂寞的人總是會用心的記住她生命中出現過的每一個人。於是，我總是意由未盡的想起你。我知道我很傻，那些凡是給過我温暖給過我快樂的人，我都會把他們深深的珍藏在心裏不願失去。可我是一個握不住幸福的孩子，一直都是，這點我很清楚。如今，那個可以看穿我的逞強，看穿我的偽裝的大男孩與我隔着千山萬水，再不相見，再無聯繫。這種距離遠在地域，近在心底。

假如人生不曾相遇，我不曾想過會牽掛一個遠方的人。我有深切的願望，願你快樂每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。

假如九年級作文8

假如春天來臨，該有多好！假如春天來臨，我們就會很快樂，不是嗎？

春之來臨，是悄悄的。豔陽耐不住寂寞，透過雲層，穿過暖風，飄進每個孩子的.家中，明媚如水的眼眸，泛起清波漣漪，這笑容是在春天，是快樂的開始。

春之拂地，是輕輕的。沉靜了一個寒冬，孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰，乾枯的雙目才有了夢想，隨着柳花的曼舞，有了笑容，這是幸福的開始。

春之細雨，是濛濛的。在大地品嚐了春之女神的禮物——美酒佳釀之後，就送給了春之女神許多飾品，把春天裝扮得美麗無比。細雨猶如針一樣細，從銀河墜落，落入池塘，喚醒了小魚；落進深山，敲響了春鍾。

春之彩雲，是悠悠的。白雲悠悠，人也悠悠，雲朵有時白白的，像棉絮一樣；忽而生氣了，大聲發泄心中憤怒，於是太陽出來安慰它，彩虹送它棉花糖，它就又不生氣了。

春之花語，是盈盈的。花兒們個個都姿態萬千，亭亭玉立。喇叭花報時，牡丹花濃粧豔抹，太陽花借沐浴舒適的陽光，映山紅裝跳舞，紛紛的花兒，是天賜聖物。

春之聖歌，是裊裊的。淡淡的花香摻合着絲絲清新，雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長，嫩花初錠，尖尖的葉梢立着一滴明亮的露水，可愛的酒杯花盛滿玉釀請人品嚐，一點也不寂寞，一點也不孤獨，一點也不失望，這，就是春天吧！

期望春天永恆，期望花草常豔，期望葉上春露不再孤獨，期望燕兒飛來時不是獨自一隻！期望山依舊綠，天依舊藍，水依舊清，花依舊香，人，也依舊好！

假若春天永恆，假若一切不變，該有多好呀！

假如九年級作文9

九年級的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在九年級的每個角落裏。

夜已經深了，但燈卻一直亮着。三個月的國中生活，已將我置身於身心疲憊之中。九年級，一段真正磨鍊意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學習。唉，面對這堆積如山的作業，我的思緒早已飄到九霄雲外，腦海中不停地出現一幅幅畫面：假如九年級不再補課，我的生活將會……

假如九年級不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。啊！我征服了這座山峯，我看到了遠處的風景，世界彷彿可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峯，向山下的人們展示我的風采。

假如九年級不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏着青草，呼吸着新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時，無比的喜悦湧上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。

假如九年級不再補課，我會去看海。因為我想暢遊在遼闊的海面上，體會李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在讚美大海。時而波濤洶湧，時而風平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋着的海鷗，多麼美好的畫面呀！

假如九年級不再補課，我想我會收穫，我會感悟到的人生真諦，我會學習到的人生哲理。

但是，生活還是要繼續，九年級仍然要補課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！

假如九年級作文10

一場悶雨過後，迎面吹來一陣陣涼絲絲的微風，我帶着滿懷高興的好情緒，走出家門。走着走着，不知不覺來到池塘邊，看着池塘裏的小魚在成羣結隊地快活地游來游去。漸漸地，自己也彷彿變成了一條可愛的小魚，隨着他們在池塘裏開始了一次奇異的遊歷。

我跟着魚兒們游到了池塘中間，看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”，是由挨挨擠擠的荷葉聚攏而成。在荷葉中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上，把荷葉打扮得更加耀眼。

我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下，看見一隻南國少女七星瓢蟲，正在欣賞着露珠音樂家們的演奏會。露珠音樂家的表演方式十分奇特，他們一個接一個，有節奏地跳入水中，不時發出“叮”“咚”，“咚”“咚”……組成了一曲歡樂的歌謠，就像靈泉一般流出來。七星瓢蟲正陶醉在這美妙的樂曲中，一隻可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過，下了一跳。突然，一隻身穿綠衣裳的青蛙爸爸，伸出長長的舌頭，把蚊子弟弟捲住，來個三百六十度大旋轉，把頑皮的蚊子弟弟轉暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專心致志地釣魚呢！他小聲地對青蛙爸爸説：“噓，小聲點兒！把魚兒嚇跑了就不好了！”

我們遊着遊着，見到了一對烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼，跟他們寒暄一下。得知她們要去一個世外桃源，那裏山磅礴峻峭，水清澈見底……

“嘶，嘶，嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物，嚇得我們連四處逃散。這一下，把我的心靈喚回了現實。