今天真開心三年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的今天真開心三年級作文，歡迎閲讀與收藏。

今天真開心三年級作文1

今天是藝術節的第四天——詩詞朗誦比賽。我和儲詩宇是我們三年級的小主持人。

早上六點鐘還沒到，我就起牀了。探出腦袋望望窗外，太棒了！今天比昨天還暖和，我可以穿漂亮的裙子啦，我興奮極了！

為了讓下午的節目更完美，王老師為我們爭取最後的時間進行排練。王老師語重心長地對我們説：“大家一定不要緊張，把自己的才能充分地發揮出來，記住：如果你做，就要做得最好……”

詩詞朗誦開始了，時間爺爺好像故意跟我過不去似的，走得特別的快，我感覺一、二年級的表演一晃就過去了，我還沒有從緊張的情緒中緩過神來。快到我們了，我的心在怦怦直跳，手心在冒汗，腿也在不停地發抖。冷靜、冷靜。我不住地對自己説。終於站在台上了，我鼓起勇氣向台下望去。我看到了一張張友善、親切的面孔；我又看到了王老師那鼓勵的眼神，好像在説：“你可以的，別緊張，你會做得最好。”我感覺像吃了一顆定心丸，我在心裏不停地給自己打氣：我一定能行。我面帶着微笑，用最深情的話語朗讀起來：“隨着一聲啼哭，一個偉大的名字誕生了……”我們的朗誦終於結束了。我深深地吸了一口氣，聽到老師和同學們那一陣又陣的掌聲，我心裏比吃了蜜還甜。

“如果你做，就要做得最好。”老師，您這句話將是我前進的動力；將是我成長的導航。

今天，我真的好開心！

今天真開心三年級作文2

每天我都會經歷不同的事情，有的讓我難忘，有的讓我難過，有的讓我傷心，還有的讓我念念不忘，而這這件事情讓我十分開心。

今天爸爸帶我去游泳，有用的人真多呀！人山人海，有的蛙泳，有的玩水，還有的正在潛水。他們真開心呀！

要游泳了，每人一頂帽子：這樣不會讓頭髮弄濕，也不會擋住我們的視線。開始游泳了，我帶上游泳圈，因為我還不會游泳呢，可爸爸不用游泳圈也會遊。這時爸爸要教我游泳，可是我還不敢放下游泳圈，於是爸爸鼓勵我説：“沒關係孩子，首先要克服下水的恐懼心理，接下來只要掌握了游泳的正確方法，再多加練習，那你很快就會游泳了”。

聽了爸爸的話，我又恢復了自信。爸爸開始教我蛙泳，於是爸爸給我做示範，爸爸潛進水中，首先手向前合併伸展再向後兩邊划水頭露出水面換氣，接着兩腳後蹬、合併，手和腳循環重複做以上動作，動作配合得很好，十分有規律、連貫。不一會，他就游出了很遠。看到技術這麼高，我羨慕極了，趕快叫爸爸教我蛙泳。爸爸看到着急的樣子。笑着説：“先要學會潛水，腳向後蹬，雙手向後展開”。於是，我按照爸爸説的那樣做，還沒剛開始練習呢，我就喝到了幾口水，嗆得我喘不過氣來了，但是我沒有放棄繼續練習，再加上爸爸在一邊耐心指導，慢慢的我終於學會了蛙泳。

學會游泳，讓我明白，做什麼事情都不能輕易放棄，要堅持不懈，只有這樣，才能成功。

今天真開心呀！

今天真開心三年級作文3

今天真是開心啊！

我今天要在樓下滑冰和妹妹一起，妹妹的技術肯定沒我好啦，如果你跟她比，可別太大意哦！因為她還會裝哭，她一哭你就慘了，因為她會跟大人説你的很多壞話，你就等着捱罵吧！

我經常在她哭的`時候偷偷躲起來或偷偷回家讓“獅子們”消消氣。

今天運氣真好是奶奶陪我們我就不用害怕“獅子功”了，可是會來還有作業要做，不過我還是很開心，當然是可以下樓滑冰和看我最喜歡的電視啦！

今天真是快樂的一天啊！

今天真開心三年級作文4

今天我來到小蜜蜂作文樂園，我們的教室改到了另一個地方，我和媽媽看見鄧沐陽問了一下才知道。到了教室，陳老師正坐在椅子上寫報名的人的名字和電話……

遊戲開始了，老師給我們每人發了一個氣球，要我們吹，畫未來的自己。我拿到一個藍色的氣球，開始吹時，我發現氣球吹不大，仔細看了一下才知道有一個洞。我向老師換了一個氣球。我又吹了起來，氣球變大了，我把氣球給老師打結。打完結後，氣球又慢慢變小，我只好又換一個氣球。這次我吹了一會兒，氣球變大，我用手按緊氣球的吹口，不讓它漏氣，我自己試着打結，但怎麼也打不了結，只好向老師求助。

我看鐘翔逸吹不大氣球，我就幫他吹。吹完後，我把氣球給老師打結，小氣球好像不喜歡老師似的，老師沒抓穩，利用體內的氣“飛”到鍾翔逸面前。我只好又吹，這次老師抓穩，小氣球只好乖乖的一動也不動。開始畫了，我先畫了一個半圓，再畫頭髮，然後畫衣服和褲子，最後畫帽子和手上的蛋糕跟擠奶油似的。因為我想當甜品師。

寫完作文後，我和鍾翔逸拿着氣球跟媽媽回家了。