【精選】國小的國小作文600字集合五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小的國小作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的國小作文600字 篇1

我現在在夏衍國小讀四年級，有着一個遠大的抱負和夢想，就是以後想成為對祖國有用的人，做個天才，讓別人刮目相看，並覺得我很厲害。

這個寒假裏，我在看直播電視的時候，按頻道看到了中國詩詞大會這一欄。詩詞大會就是百人團中最厲害的四個人站在台前向百人團挑戰的詩詞比賽，看一看誰得分最高，即贏了百人團的多少人。直到第四個參賽選手武亦姝突破紀錄成為最高得分，為308分，把百人團都擊敗了。本來是之前第三個擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀錄，當時我真是欽佩這位大姐姐！有這麼多的詩詞要記住，她都能回答正確，説明她是靠平時的努力一步一步爭取而來的，同時我也為她的超強記憶力而讚歎不已。

由此我聯想到自己在這個假期學習過程中，看了最強大腦裏最小的王一茗同學挑戰的片段，她的挑戰項目是在25位模特走到台上的過程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時間看，然後節目組會隨抽6件配飾，讓王一茗認識並寫出對應的模特的編號，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項目比賽是很多人都望塵莫及的。

好的表現是進步與成功的標誌，而這其中的本質應該是好的學習能力造成的。繁重的學習是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時再疲累都無法學會，所以掌握新的學習方法來獲得新的學習能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學習壓力中徹底解放出來。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學習的榜樣，也是我要努力的方向和目標，她們能夠學以致用。所以我要步步前進，做一個了不起的、有用的人。有一句話説得好：天才來自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對自己説：“加油！你可以的，我相信！”

國小的國小作文600字 篇2

今天，我可真倒黴，一天到晚一連串的倒黴事。你若不信，那就來看看吧！

大清早，我高高興興地走出家門，呀！糟了，要上wc，我飛快的跑回了家裏，只見爸爸剛進wc，我左等右等，終於盼出了在wc裏的爸爸。過了一會兒，我又走出了家，走着走着發現自己的校徽沒帶，只得[děi]回家拿了。

費了好大的勁終於到了學校。第二節課上到了一半，忽然我的肚子不知怎麼了痛了起來，我向肚子偏左的地方一按，呀！疼死了。第三節課是體育課，由於第二節課肚子痛的原因，所以我沒法上了，只好座在一旁休息。過了一會兒，我的肚子像吃了顆仙丹似的不疼了，我便拿起籃球學射籃，我總是射不進，老是撿球。這下可好，我又射了，球不但沒中，射到籃板上，滾到了線外，我連忙向球鋪去，突然，我失去平衡，“卟咚”一聲，我重重的摔倒在地上，我連忙爬起來，向四周望去。幸好沒人看見。咦！那裏有人玩躲避球耶，我也去。我飛快得跑向場地去。想：這可是我的強項，我可不會輸的哦！可誰知我連續仍了兩個球卻一個沒有擊中目標，這時“敵軍”向我們射來了一個排球，我連忙去追那個排球，跑着跑着我又失去了平衡，摔倒在地上。

唉！這個美麗的早上，竟插了那麼多的倒黴事。

看完了這個倒黴的早上，再看看這個倒黴的下午吧！在“叮叮”的上課鈴聲中，我們來到了下午的第二節課，美術老師剛走進來，就問：“有沒有帶彩紙啊？”我翻了翻書包，咦！咋沒帶哩？我想了想，哦，原來上學太着急了，忘了帶。上第三節課了，因為沒電，所以讓我們自由活動。我們幾個同學一起到了樓下的'沙地——爬欄杆。這下我可慘了，摔了一次，被踩了兩次，還撞到欄杆三次呢！

我想：晚上應該沒什麼倒黴事了吧！唉！不關白日倒黴，連晚上都倒黴呀！

晚上，我做完作業去我自己的房間打羽毛球。不料，我踩到一塊布，摔了個大跟頭。

你瞧！今天可真倒黴，一天摔了四跤。這是我最難忘的一天。

國小的國小作文600字 篇3

星期六的中午，爸爸和媽媽忙了好一陣。爸爸微笑着對我説：“今天中午，咱們吃餃子，一起動手包，好不好？”我心裏暗暗高興，心想：包餃子有什麼難的，不用學，我就會包。於是，我把手洗乾淨，照着媽媽的樣子包了起來。只見爸爸熟練地在案板上軋着皮，我拿過一個，用勺子弄了點餡，照着媽媽的樣子，把餃子皮的邊，一點點捏合起來，再放在手心裏用力一壓。啊！不好！漏了！我急忙拿起另一個餃子皮蓋了上去。剛要放下來，餡又從手指縫裏流了出來，就這樣，用了三四個餃子皮才湊湊合合的包上了一個餃子。放在案板上，越看越覺的和媽媽包的不太一樣。但我並沒有氣餒又繼續包了第二個餃子。

這一次吸取了上次的教訓，沒敢多放餡，用手壓的時候，也不敢太用力。結果，包出來的還沒有媽媽包的三分之二大呢，活像一個“營養不良”的“瘦乾巴”。連站都站不穩，再看看媽媽和爸爸包的，就像一個模子裏出來的似的，又整齊又漂亮。

沒過多久餃子包好了，我心想：包餃子沒有他們包的好，煮餃子還不成嗎？於是我又搶着煮起餃子來。我把半鍋的清水放在點着的煤氣爐上，一會兒水就沸騰了。我把餃子“撲咚”“撲咚”扔進水中。呀！餃子入鍋後激起的水花飛濺，幸好我躲得快，不然就一定會燙着的。媽媽聞聲走來，説：“哎！應該這樣把餃子放進鍋內。”説着，把餃子擦着鍋邊推入鍋內。真棒！餃子就像坐上了滑梯，穩穩當當地進鍋了。我用勺子在水裏蕩了蕩蓋上鍋蓋。不一會兒，水開了，餃子開始不安定地亂跑起來，時而浮在水面，時而潛入水底，時而簇擁在一起，時而擴散開去……這時，水花越翻越大，鍋裏的水越升越高，不好，水要溢出鍋了。我用勺子蕩，用嘴吹都無濟於事，看樣子它們熟了。我一邊嚷餃子熟了，一邊撈出一個張嘴就嘗。不好，生的。媽媽看了説：“一開怎麼能熟呢？”媽媽繼續點上火，剛平靜下來的餃子又開始運動了，水又上漲了，媽媽不慌不忙地加了些冷水，真靈，鍋裏一下子平靜了下來。媽媽説，要加兩次冷水，餃子才能熟呢！

經過三次加水，餃子被煮得胖乎乎，白生生的，個個腆着小肚子，可愛極了。我把餃子撈入盤中，端上了桌。

這次吃餃子，不但親自嘗試了包餃子，煮餃子，還使我懂得了無論什麼事，都不是想象中那麼容易的，千萬不能誇海口。

國小的國小作文600字 篇4

在我們班上，好多人都得了近視，我的視力降低了。以前，見到周圍的某些同學戴着眼鏡，總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標誌；男同學回答問題時，推推眼鏡，瀟灑；女同學閒暇時，用鏡布擦鏡片，文雅。當那眼鏡如願地架在自己的鼻樑時，才知道這滋味一點也不好受。

記得有一次，我摘下眼鏡到街上閒逛的時候，表妹見了我，就遠遠地向我揮手打招呼，我哪看得清她的樣子，見我沒反應，就跑過來氣鼓囔囔的罵我什麼“六親不認”，“冷血啊”之類的話，弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱於自己的兩隻眼睛來，便下定決心恢復視力。

為了能夠正常地恢復好視力，我開始保護起自己的眼睛。我對本班同學進行了一次近視情況的調查，班中戴眼鏡的人20多個是班級總人數的50%多。

我看了一下老師填的表格達5.0以上的人數連10個同學都不到，讓我非常吃驚。按照規範寫字的姿勢，達到了3個一標準寫作業不超過10人。還不到班級總人數的20%，握筆的時候姿勢做錯，坐姿不正的同學大約有20多人，與規範姿勢做作業的人比可真大的差距。癱在桌上寫作業的約有5個，所以導致近視的人特多。

我想這樣的不正確導致我們視力急速下降，讓自己鼻樑上架着框架，讓我感到不願，所以我們應當保護自己的眼睛，讓自己可以擁有一雙好眼睛，讓自己可以變得更加健康。

我們應當矯正自己的不良習慣，平時在寫作業，玩電腦，看電視的時間應定在40`50分鐘就休息片刻。做作業時應該做到三個一——手離筆尖一寸，眼睛要離書本一尺，胸離桌子一拳。在玩電腦的時候，眼睛與電腦屏幕保持一定的距離。不要裝電視的亮度調的太高，以免眼睛受刺激。此外，我們還要注意用眼衞生，不要用手搓眼睛等。都是要我們自己平時注意衞生的。

升入高年級，步入信息時代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”，不要因為這種“潮流”而讓我們放棄自己的眼睛。同學們，我們已經不能再猶豫與延遲了，我們必須呼籲全世界要更加愛眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗户”……

國小的國小作文600字 篇5

洗碗，有的小朋友大概幹過。至於我，卻沒動過。因為在我家大多是媽媽幹。不過，我總認為洗碗簡單得很。可一次洗碗經歷，卻讓我有了新的認識體會。

我以前只知道端飯菜擺筷子，可從沒洗過碗。我心想：怎樣洗碗呢？由於我不知道如何做，所以只好硬着頭皮，裝模作樣地洗了起來。媽媽看出了我的心思，便走過來對我説：“欣欣，不知道怎樣洗碗吧，我來教你！”我便虛心地跟媽媽學，媽媽説；“收了碗筷，放進廚房。把熱水放進鍋中放一些洗潔精，再把帕子打濕，然後再用力的擦。擦完要把碗用清水衝乾淨，這樣才算洗完。”聽完，我馬上就開始洗碗了。我把剛剛的熱水倒入鍋中，然後放一些洗潔精到鍋中，然後把碗放入鍋中，心想：洗碗有什麼了不起的，不就是用抹布抹幾下嗎？三歲小孩都會，更別説我這四年級的“小女生”了。於是，我拿起一個碗，用抹布抹了幾下，用眼一看，呀，怎麼還有真麼多東西？就在這個時候，媽媽又説：“是應為你用的力太小了，才洗不下來的。”唉，這碗真難洗啊！於是我拿出我的終極武器，就是炒菜用的鏟子，我拿出鏟子用出我吃奶得勁，用力的刷碗，就這樣我過了好久才刷完。刷完了我就用用乾淨的水把所的碗洗乾淨，

通過洗碗這件事，我體會到了媽媽很辛苦，每天要上班還得做那麼多家務事，以後我一定要幫媽媽分擔一些家務事。

第一次洗碗作文300字

今天晚上，我在家裏看電視，看見奶奶正在忙裏忙外地做家務，十分勞累。我想：奶奶這麼辛苦，我來幫她洗碗吧。

我一吃完飯就讓奶奶去休息，我來洗碗。奶奶笑着説：“洗碗前要戴上皮手套，不然手會傷的。”於是，我先戴上手套，朝碗裏倒一點洗潔精，又倒一些水，用清潔球把碗擦來擦去。擦完了，我認為洗好了便拿給奶奶看。奶奶左看看右看看，説：“碗外面你怎麼沒洗，你看多髒啊！”我一看，果然是的，便不好意思地説：“我忘記了，奶奶，我再去洗。”於是我又一陣風似的跑進廚房洗了起來。

洗着洗着，看見我的好朋友劉趙風正在沙發上看我最喜歡的《賽爾號》書，他看的津津有味，不時還哈哈大笑。我心癢癢，也十分想去看，不過還是忍住了。因為碗還沒洗完，不

能半途而廢，我洗完了一個又一個，直到全部洗乾淨，又用清水沖洗了幾遍。我給奶奶檢查，奶奶説：“幹得好！幹得好！”

我不僅學會了洗碗，還知道了做事不能半途而廢的道理。