我的班主任國小作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的班主任國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的班主任國小作文1

到了六年級，同時，也到了一個衝刺的階段，我們換了一個班主任，這位新來的班主任姓楊，她戴着一副紅框眼鏡，顯得很有學問，這是我對新班主任的初步瞭解。

經過一段時間的相處，我還知道她從前也是教畢業班的，很有經驗。其中，在我對她的認識中，她有一點是非常令我佩服與欣賞的，就是她上課時講課與朗讀的語音、語調十分生動，有趣。就拿這個禮拜五的一件事為例吧！

那天早上，是語文老師楊老師的早自習，老師七點三十分準時進入班級，開始給我們上早自習。她首先將今天要學的第三課的課文朗讀一遍。其中，當她讀到：“我死後，請把我的心臟帶回祖國！”這句話的時候，她神情地讀出了肖邦當時對她的姐姐路得維卡的神情與語氣，當她讀到課文中最高潮的時候，她的語音，語調也隨着升高了，我聽得都沉醉了，彷彿書上寫的一幕幕都像放電影一樣在我的眼前放着。課文中，還有一句話楊老師也讀得十分有感情色彩，那就是“這裏裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收吧！”她讀着讀着，似乎進入了那個角色之中。我也聽得入了迷，心裏也在不斷地幻想着當時的場面：在一個繁華的大街上，肖邦的老師埃斯內爾以及他的學生都紛紛來為肖邦送行，老師埃斯內爾深情地為肖邦唱送別曲......想了許久，我才發現老師早已把課文給讀完了。

我真的很喜歡我的新班主任，她不僅課講得好，人也很温和，很親近，我很喜歡她！

我的班主任國小作文2

我的班主任也是我的語文老師，從一年級一直陪伴我們到現在，她吃苦耐勞，常常不顧自己的家事，為我們批改作業到深更半夜,十分辛苦，她就像我們的母親一樣默默地為我們付出。

劉老師在我心目中是最漂亮的，她留着一頭烏黑的捲髮,彎彎的眉毛，一雙彷彿會説話的眼睛，有時很嚴厲有時很温和，當我們有不會做的題時，只要看看她的眼睛，答案馬上就出顯示出來，當我們不認真聽講時，她的眼睛就像利劍一樣直射我們，使我們不敢有發錯的舉動。高高鼻樑上架着一副黑眼鏡，看起來很有學問，一張能説會道的大嘴巴，可神奇了。

劉老師不管走到哪裏都不會忘記我們，有一次，她去西安學習回來的時候，給我們全班同學帶來小禮物，全班同學又激動又高興。她很愛我們，當有同學考不好的時候，她從來也不責備他們，只是鼓勵他們好好學習，給他們講解失分的原因，直到明白為止。我是一個十分膽小的孩子，是她鼓勵我參加了各種比賽，讓我變得更自信；是她讓我學到了很多知識，讓我學到了許多做人的道理。

劉老師，在我的成長的路上能遇到您，是我一生中最大的幸運，雖然，我們在過十幾天就要離開了您，但我會永遠記住您的！劉老師，我愛您！你不僅是我的啟蒙老師，也是我的恩師！

我的班主任國小作文3

今天我上國小了，我見到了我的新老師，他們看上去很和氣。一位長得非常漂亮的女老師告訴我們她姓朱，她是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教會我們很多生字和拼音。有時候，我們遇上不懂的問題，朱老師就會很温柔地告訴我們。

我以前上課的時候，總是控制不住自己，老是和同桌及前後的同學説話，有好幾次，我正和同學説着話，朱老師在黑板上寫字，突然轉過身來，眼睛盯着我，把我嚇得直打冷顫。她對同學們要求非常嚴格。在朱老師的鼓勵和引導下，現在我學會了控制自己，課堂上不和同學説話了，也能積極發言了，老師看見我進步了很高興。

朱老師高興的時候總是帶着笑容。可是生氣的時候我不敢看着她，只能是盯着黑板。我要好好學習，不讓她生氣。

我的數學老師也是我們的班主任，他是一位非常帥氣的男生，他是學校裏聲音最大的老師。他姓李，大家叫他李老師。有時候我們不懂的問題，他就會告訴我們怎麼解決的辦法，有時候我數學作業很馬虎，他總會蓋一個哭臉給我，搞得我很不好意思。

你瞧，我們的班級是多麼的快樂，我們的班主任是多麼的可愛，我喜歡這樣的班級，喜歡這樣的老師，謝謝你們，我的老師們！

我的班主任國小作文4

從一年級到四年級，我覺得給我印象最深的一位老師還是鄧老師。雖然，鄧老師非常嚴厲，但是她讓我明白了很多道理，讓我終身受益。鄧老師上課認真，同學們上她的課都全神貫注，無一人敢開小差，最讓我難忘的還是那次……

一天傍晚，鄧老師佈置完了作業，作業非常非常得多，佈置完了後我們便飛快地寫了起來。為了趕作業，我極其不認真：歪着身子，頭幾乎都快碰到作業本了，加上注意力不集中，字也寫得不好。也不知過了多長時間，作業終於完成了。

第二天早晨，我突然被鄧老師叫到她的辦公室。此時的我心裏像十五個吊桶打水——七上八下，臉上紅的似火，腳步好像灌了鉛一樣沉重。到了鄧老師辦公室，看見老師坐在椅子上，臉色十分嚴肅。忽然，鄧老師講話了，我心跳加速，呼吸緊張。緊接其後，鄧老師把本子遞給我，讓我自己看看。我一看，頓時驚呆了，我的本子上竟然全是紅叉叉。鄧老師説：“以後作業一定要認真！”並讓我在本子上把“態度決定一切！！！”這幾個字寫了許多遍。

出了辦公室，老師的話一直在我耳邊縈繞。出乎我意料的是，鄧老師居然沒有批評我，真是個嚴格要求學生的好老師。

以後，“態度決定一切”，這句話時時提醒、催促我認真、踏實的學習。

我的班主任國小作文5

三年級第一學期，我們班新來了一位班主任，她叫雷老師。

雷老師圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，小小的筆挺的鼻子，一張能説會道的嘴，老師最愛穿紅色的羽絨服，深藍色的褲子，黑色的棉靴。顯得非常乾淨利索。

雷老師對我們要求可嚴了。每個同學都要嚴格遵守紀律，上課認真聽講，留的作業一定要按時完成，不能拖拉。在老師的嚴格要求下，我的字越來越漂亮，寫作也有了很大的進步。正所謂嚴師出高徒嘛，所以我們班什麼都想拿第一。有一次，學校舉行演講比賽，我們班的馬昕瑜演講得非常好，感動了評委，取得了第一名，為我們班爭得了榮譽。

雷老師的教學方法也很獨特。在學一篇新課文之前，她都讓我們先預習，有什麼問題記下來，或者給詞語或句子的右下角畫個問號，在上課時老師會一一解答這些問題。老師懂得的可真多，沒有什麼問題能難得住她。還有一次，那是在元旦前的一次作文課上，老師讓我們自己做賀卡送給最好的朋友，並且寫一篇作文。同學們聽了非常興奮。我當時寫的題為《做賀卡》的作文還得到老師的表揚呢。

我非常喜歡雷老師。

我的班主任國小作文6

我們一年級一班，一個人長得漂亮大方，身高和同學差不多。她留着長髮，戴着黑框眼鏡。她是這個班的班主任，辛老師。

辛老師在課堂上偶爾會鬧點小笑話。有一次教室裏有股臭味，突然一個同學舉手説：“老師臭死了！”老師居然回答：“我不臭，説話記得加逗號！”全班爆笑，老師幽默的性格給枯燥的課堂增添了不少色彩。但是，當全班同學回來上課的時候，老師板着臉，大家都不笑了，乖乖地坐在座位上準備上課。上課時，老師會認真講解內容，讓我們深刻理解並牢記在心。有時候，會問學生。如果上課有人調皮搗蛋或者注意力不集中，老師會故意讓他站起來回答問題。

掃地後，老師會帶大家去操場集合跑步。雖然老師已經到了毋庸置疑的年齡，但他和年輕人一樣精力充沛，鬥志昂揚，令人欽佩。“唉！又忘記帶水壺了！”全班鬨堂大笑。原來老師又忘記帶東西到教室了。老師誇道：“最近經常忘了東西。我每三秒鐘就忘記一件事。也許有一天我會忘記你的名字。我很神奇嗎？”之後老師的外號就叫三秒春老師，也正因為如此，老師的老習慣變得健忘。

老師和我們，就像朋友一樣，是我們人生的'第一盞指路明燈，是我們人類靈魂的工程師。韓愈曾説：“古者必有師。老師，所以傳道授業解惑。”就我而言，我很高興認識這樣的老師。她學識淵博，備受推崇。她不僅教會了我們很多知識，也教會了我們生活的真相。我非常感謝她。

我的班主任國小作文7

我現在的班主任是個男老師，這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。

第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放鬆。

當然有親切的曹老師，也就會有嚴厲的曹老師，但是生氣的曹老師也會讓我心甘情願的嚴肅起來對待，曹老師很多時候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學校也很有名氣，學姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會有的。

有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們着想，就拿跟我有關的我一件事來説吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學了，找她也不會信息，最後我抱着試一試的心態告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最後經歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎麼了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。

我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。

我的班主任國小作文8

我的課外英語班主任名叫Rex，他是一個酷酷的大男孩。

他的個頭高大，身體結實，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑髮亮的密發，總是那麼酷。

Rex上課十分幽默。記得有一次，他教我們讀“umbrella”這個單詞，我們學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個記單詞的好辦法。神祕的一笑，對我們説：“Herry，Mike，跟我説俺不玩了。”我和Herry都很納悶，為什麼要説“俺不玩了”？ Rex看我們一臉迷惑的樣子，就告訴我們：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什麼關係？”哦，這下我們恍然大悟，原來兩者之間讀音竟很相似，多麼有趣的記憶方法呀！我們哈哈大笑，同時牢牢記住了這個單詞的發音。

Rex不僅幽默，而且很有責任心呢！

每當我們上完一課，Rex就會請我們的爸爸媽媽坐在一旁，聽我們朗讀發音，Rex和我們小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態度有沒有進步。除此以外，他還會沒兩天打一次電話，和我進行一些口語小練習，聽聽我的英語課文背誦情況，並不時鼓勵我督促我好好複習預習。有時發現我的不足之處，還會告訴我是我家長，請他們提醒我多加練習。

這就是Rex，一位盡心盡責的英語班主任，我喜歡他！

我的班主任國小作文9

每天早晨，我高高興興地走進教室。有位長相清秀，聲音甜美的老師在講台上忙碌着。這就是我的班主任徐毅萍老師。

她三十八，九歲，身材中等，燙着一頭棕色捲髮。長着一張標準的瓜子臉，有一雙明亮而温和的眼睛，高高的鼻樑下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。

徐老師的語文課上得十分精彩。她課前做了充足的準備，上課時，她用甜美的聲音講述着每一個精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個難點化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個小朋友在她地調動下都積極踴躍地發言。如果，你回答錯了，她不但不批評你，反而用温和的語氣説：“沒關係，下次再努力。”我的膽子不大，發言的聲音很小，但徐老師總是用温和的語氣説：“你的答案是對的，聲音放大點兒。”在她地鼓勵下，我發言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發言的同學在她地鼓勵下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動有趣的語文課。

徐老師不但課上得好，對我們也非常好。她總説，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯誤了，她總是和顏悦色地耐心教育我們。我們五十八個孩子都很喜歡這個好媽媽。

四年級了，我們要換班主任了，我們真捨不得這位好班主任。我的內心不停地吶喊着：“徐老師，我們永遠愛您！”

我的班主任國小作文10

魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長離不開老師。有一種愛，比父愛更嚴謹，比母愛更細膩，比友誼更純粹。這就是聖潔的，偉大的老師的愛。

他戴着厚厚的眼鏡，透過鏡片可以清晰的看見他充滿睿智的雙眼。無論什麼時候，他總是那麼的淡然如水，氣定神閒。

他伶牙俐齒，知識淵博。還記得那次課間，因為一件小事，我班某同學與老師吵了起來，聞訊趕來的他靜靜的站在一旁，只幾句話便把那同學説的啞口無言。

他嚴肅嚴格，幽默風趣。課下，他是幽默機智的大朋友，課上，他卻搖身一變成了嚴厲的老師。瞧！他正揹着手。板着臉，炯炯有神的雙眼緊緊盯着面前站着的犯錯的同學。他不説話，只那麼站着，便散發出一種睥睨一切的氣勢，直嚇得同學們不敢喘氣！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，從古至今無數老師都詮釋着這無私的奉獻，而我認為他做得是最好的。他從來都是在我們看不見的地方默默奉獻着光和熱，默默付出從不計較回報。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；小草要感謝雨露，因為雨露滋潤它發芽；大雁要感謝長空，因為長空讓它展翅翱翔。而我要感謝老師，因為老師傳授給我知識，教育我們做人。

哦，對了，還沒説他是誰呢！

他就是我們班最可愛的老班——馬軍明老師！

我的班主任國小作文11

我的班主任姓洪，是我一年級的老師，雖然已經過去4年了，但有兩件事，我記憶猶新。

第一件事就是我一年級第一學期期會考試，我的了100分，這讓十分高興的我再往陳奕多那看了一眼，哈哈！99！我的第一又保住了，上課時，老師拿我的來講解題目，我瞟了一眼，頓時心涼了半截，一題做錯了！

但是大家都沒發現，我想了一想，還是説吧，但是我的100變成了98，十分不情願，但是老是發獎狀時，我還是第一，於是我衝進了老師辦公室，但她好像在那等我似的還説了一句：你來了。但是等我出來時，獎狀上還寫着第一。她只説了一句你能夠及時承認錯誤，第一還是你的。

第二件事是發生在期會考試之後的第一次測驗，試卷上都是我們以前做錯過的題目，我看到了讓我的第一差點飛的題目，於是仔細的做，仔細的檢查，但是還是錯了，老師改了幾道題目，打印出來，再讓我們做，於是，大家又被折騰了幾回，才肯罷休，讓我們做下一張試卷。

一日為師，終生為父老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的班主任國小作文12

我的班主任是教我們語文的李老師，到現在已經教了我們四年多了。我們對她的感情非常深厚。李老師的個子很高，一頭漂亮的長髮，戴着一副眼鏡，整天笑眯眯地，不經常批評學生，只是有時候會嚴厲地教訓一些調皮的學生。

四年級時，有一次我們做完數學測試卷後，顧老師讓數學課代表下課把測試卷發下來，要求寫錯的人訂正。下午老師讓我們交卷子的時候，我才發現我沒有卷子，我開始慌了，感到大事不妙。老師讀分數的時候説我考了100分，所以不用訂正。但是我的卷子去哪兒了呢？李老師知道後，及時幫我尋找，陸錦宣的同桌劉笑含説陸錦宣那裏多了一張卷子，都寫着他的名字，一張98分的，還有一張100分的。李老師就讓他把兩張卷子拿上去給她看，那張100分的卷子上明顯有擦過改寫的痕跡。李老師就問他是不是把我的名字改成他的了，他只好承認，李老師把卷子還給了我，讓我把陸錦宣的名字劃掉，再改成我的名字。原來是髮捲子的人不知道我坐哪裏，把我的卷子發錯地方了，發到了陸錦宣的桌子上，他才趁機在我的試卷上做了手腳。李老師對陸錦宣説，不應該這樣做，做人要誠實，不能欺騙別人，並沒有嚴厲地批評他。從此以後，陸錦宣再也不敢這樣造假了。

通過這件事，我更喜歡我們的李老師了，她不僅傳授給我們知識，還教育我們做人。我很自豪能有這樣一位既認真負責又和藹可親的好老師。

我的班主任國小作文13

每個人的童年都離不開老師的教誨，當我們感到迷茫無助時，老師就是我們的一盞指路明燈。

依稀記得一年級剛踏入這所學校時，一切都那麼陌生：陌生的教室，陌生的臉龐，冰冷的課桌椅。正當我感到緊張、不知所措時，一位年輕、嬌小、美麗的女老師，踏着輕快的腳步走進了教室，讓我頓時眼前一亮，緊張的心情緩解了許多，她就是我們的班主任老師——蔣老師。

轉眼間我已進入四年級，蔣老師一直都親切地陪伴我們左右，與我們結下了深厚的情誼。她教給了我們很多知識：教我們學寫字，教我們懂禮貌，做文明學生，教我們做正直的人。課堂上，你總是聲情並茂，一絲不苟地講解着每個字詞、每句話的含義，經常講到嗓子嘶啞。

在這幾年裏，蔣老師是我們的朋友，更像一位媽媽關心着每個人，當我們驕傲時，給我們壓力；當我們迷途時，給我們敲響警鐘；在我們成績下降時，蔣老師又不離不棄地幫助我們。

每天早上你總是第一個來到學校，中午我們睡午覺時，你總是不顧自己疲勞，一個人坐在講台邊，默默地為我們批改作業。記得有一次我放學回家，做了會作業，發現有一本練習冊忘記在教室裏，我返回教室路過你辦公室時，看到你還在辦公桌前埋頭寫着教案……你對我們無微不至，卻很少關心自己，你有耳疾，需要手術治療，但是你卻沒有時間去做手術，因為你怕我們的課程進度會被拉下。

今年，你被評上了“優秀教師”的稱號，這是我們班的驕傲，我們為有你這樣的老師而感到自豪！

我的班主任國小作文14

我的班主任是個女老師。她長着一張瓜子臉，一張櫻桃小嘴，一雙大眼睛，一對細細的柳葉眉，渾身上下都是名牌衣裳，像個大明星一樣。她雖然在學習和紀律方面對我們嚴格了一點，但在與學習和紀律等無關的事情老師是不會阻止我們去做的。

其實我們組成了一個大家庭，老師是我們的“媽媽”，而我們就是老師的孩子。我們在學習上，不懂的問老師，老師都一個個詳細地講給我們聽；如果聽老師講了一遍又一遍，某些人還是似懂非懂，那老師仍不厭其煩地講給我們聽，直到我們明白了為止。但有時老師也會帶着病來上課。就像這一天，老師發着高燒，苦口婆心地來給我們上課。可課上到一半的時候，老師突然倒下了，當時我摸了摸老師的額頭，哎呀！老師竟然發燒40℃。當時，我們整個大家庭裏的“孩子”都哭了，老師頑強的精神而感動着我們每一個孩子。

啊！老師就像一隻勤勞的蜜蜂，日復一日地四處奔波，採着甜蜜的花蜜。我們中國還有一個俗語呢！那就是：“教師是人類靈魂的工程師。”

我的班主任國小作文15

你心目中的完美老師是什麼樣的？和藹可親的，嚴厲的，還是可愛的？我可不同，我心目中的是完美的喲！但是，畢竟“十全十美”的老師是很難找到的。可是我很幸運，就遇到了這位“十全十美”的老師——王老師，我們班的班主任。接下來就像你們介紹這位“十全十美”的王老師。

她是為語文老師。她呀，上課從不講那些枯燥無味的內容，她的課堂是一片歡樂的海洋，會深深吸引你，同時也會讓你登上“知識的高峯”。又是一堂語文課，同學們興致勃勃地坐在位子上。王老師早已滿面春風地來到教室。“我給大家講一個故事：有一位學生寫了一篇作文，寫的挺好，但是全文就一個標點，他的老師讀時，差點被憋死。”“同學們，這個故事就是要提醒我們要注意加標點。我們來認識一下標點家族：句號是個小水珠，逗號是個小蝌蚪，省略號是那調皮的小蝌蚪的頭排成一排，不要丟掉哦……”生動的比喻讓同學們認識了標點家族。

別看王老師現在很温柔，很可愛，但她也是個嚴厲的老師。

有一次，我家庭作業沒好好寫，字寫的很潦草，就對我説：“下次把字寫好，要不你就練字吧！”從此我的字不再潦草了，作業認真寫了。

這就是我的班主任——王老師。

其實，每位老師都是一本色彩斑斕的書，一本內涵豐富的書，讓人愛不釋手……