描寫的作文(精選4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

在現在的社會裏，許多的獨生子女都是父母的掌上明珠，我也不例外。

家長對我寄望很高，希望我做一個有用的人。我從小是一個很能幹的小女孩，例如，在我6歲那年，我參加“萬家樂”少兒歌唱比賽，取得了最佳颱風獎；從幼兒園開始跳舞到現在都是主角，而且成績優秀，這些都是我的能幹。

但是我覺得我並不是最能幹的地方，我覺得自己最能幹是能幫媽媽忙。最近，媽媽開了一間燒烤店，我每逢放假都會從中午一點鐘幫媽媽工作到凌晨三點多。你們一定以為我在撒謊吧。哪裏有那麼多工作呀？才不是呢，燒烤店才多工作呢。要穿雞翅膀、雞腿，又要穿八爪魚、尤魚，還要穿魚丸、香腸。這還不止呢。我還要幫忙洗青瓜、茄瓜、玉米，幫忙切雞爪、海帶，工作可多呢！但是，我一點兒也不覺得辛苦，因為我這樣做既可以增強我的廚藝、刀法，又可以讓我鍛鍊眼力和手的靈活性，還可以分擔一下媽媽的工作，真是一舉多得啊！

我的好朋友常常對我説：“你家裏那麼富有，你幹嘛自討苦吃呢？在家裏吃東西、玩電腦，不是更舒服嗎？”於是我便對她説：“是，我家境是好，但是父母賺錢很辛苦的.，我們有空就要幫幫他們，再説，你是雙親家庭，而我卻是單親家庭，情況就不一樣了。”她聽了後，説也要幫家人工作。

其實人就好像玉石一樣，玉石未經加工前是一塊不值分文的黯淡無光的破石頭，但是一經細心琢磨，就會發光發亮，成為各種各樣價值連城的首飾和裝飾品，人也是一樣，不是一生出來就精通天文地理，他們也是通過學習和實踐，才變得聰明、能幹。

我也是想從實踐中學習到更多生活的經驗，來充實自己，讓自己變得更聰明、能幹！

描寫的作文 篇2

停下作業，放下筆，我走到屋外，仰望夜空。

真美啊！

夜裏，月亮出來了，又大又圓，真美！好像要在元宵節給每家每户掛上了一個大燈籠啊！

夜裏，星星們也來湊熱鬧了。那幾顆星星好像在給黑幕“裝扮”似的！

夜裏，是那樣的.寂靜，只是偶爾傳來幾聲狗的叫聲。那是在提醒人們可以睡了嗎？

夜裏，家裏的燈光下，媽媽在拖地，爸爸在洗碗，而我卻想起爺爺奶奶了。

現在，我真想變成一隻小鳥，飛呀飛呀，飛回到家鄉去。

飛回到爺爺奶奶身邊，看看奶奶忙碌的身影，聽聽爺爺爽朗的笑聲。

現在，我真想變成一隻小鳥，飛呀飛呀，飛回到家鄉去。

告訴爺爺奶奶，離開家鄉的時候我還很頑皮，現在我是多麼的想你們。

描寫的作文 篇3

風和日麗的一天，我照常揹着書包去學校。

上課時，老師手捧着書正全神貫注地講着課文。正講到精彩處，同學們準備記筆記時，我的鼻子突然一癢。仰着頭打了個噴嚏！全世界都彷彿安靜了一下：窗外的鳥也不叫了，風姑娘也停下了手中的工作，連老天爺也陰沉了臉。同學們停下筆，轉頭目光齊刷刷地看向了我，老師投過來的眼神也帶着一絲鋭利。

我在心裏默默詛咒：這該死的'噴嚏早不打晚不打，偏偏這個時候打，這害我呢。臉色火辣辣的，把頭悄悄埋進了衣領裏，恨不得找個地縫鑽進去。身體哪哪都不自在，手腳放哪都不舒服，眼睛也不知道該看哪。垂下眼眸，瞄見課桌上的紋理也扭曲成了一張無聲嘲諷的臉。

在接下來的時間裏，我都心不在焉，連呼吸都放輕了。這對我來説十分的煎熬。平時只有四十分鐘的課堂。我卻感到“度秒如年”。老師講課都彷彿刻意放慢了速度，我的額頭上都冒出了細密的汗。

終於，下課鈴如願以償地響了起來，那一瞬彷彿一道聖光將我籠罩，解脱了，我趕緊出了教室，獨自走到操場吐出了一口濁氣，使勁甩了甩頭，似乎把這沉甸甸的尷尬也甩掉了不少。

描寫的作文 篇4

周作人先生住北平西城八道灣，看這個地名就可以知道那是怎樣的一個彎彎曲曲的小衚衕。但是在這個陋巷裏卻住着一位高雅的與世無爭的讀書人。

我在清華讀書的時候，代表清華文學社去見他，邀他到清華演講。那個時代，一個年輕學生可以不經介紹徑自拜訪一位學者，並且邀他演講，而且毫無報酬，好像不算是失禮的事。如今手續似乎更簡便了，往往是一通電話便可以邀請一位素未謀面的人去講演什麼的。我當年就是這樣冒冒失失的慕名拜訪。轉彎抹角的找到了周先生的寓所，是一所坐北朝南的兩進的平房，正值雨後，前院積了一大汪子水，我被引進去，沿着南房檐下的石階走進南屋。地上鋪着涼蓆。屋裏已有兩人在談話，一位是留了一撮小鬍子的魯迅先生，另一位年輕人是寫小詩的何植三先生。魯迅先生和我招呼之後就説：“你是找我弟弟的，請裏院坐吧。”

裏院正房三間，兩間是藏書用的，大概有十個八個木書架，都擺滿了書，有豎立的.西書，有平放的中文書，光線相當暗。左手一間是書房，很爽亮，有一張大書桌，桌上文房四寶陳列整齊，竟不像是一個人勤於寫作的所在。靠牆一幾兩椅，算是待客的地方。上面原來掛着一個小小的橫匾，“苦雨齋” 三個字是沈尹默寫的。齋名苦雨，顯然和前院的積水有關，也許還有屋瓦漏水的情事，總之是十分惱人的事，可見主人的一種無奈的心情。（後來他改齋名為“苦茶庵”了。）俄而主人移步入，但見他一襲長衫，意態 然，背微佝，目下視，面色灰自，短短的髭鬚滿面，語聲低沉到令人難以辨聽的程度。一僕人送來兩盞茶，日本式的小蓋碗，七分滿的淡淡清茶。我道明來意，他用最簡單的一句話接受了我們的邀請。於是我不必等端茶送客就告辭而退，他送我一直到大門口。

從北平城裏到清華，路相當遠，人力車要一個多小時，但是他準時來了，高等科禮堂有兩三百人聽他演講。講題是《日本的小詩》。他特別提出所謂誹句，那是日本的一種詩體，以十七個字為一首，一首分為三段，首五字，次七字，再五字，這是正格，也有不守十七字之限者。這種短詩比我們的五言絕句還要短。由於周先生語聲過低，鄉音太重，聽眾不易瞭解，講演不算成功。幸而他有講稿，隨即發表。他所舉的例句都非常有趣，我至今還記得的是一首松尾芭蕉的作品，好像是“聽呀，青蛙躍入古潭的聲音！”這樣的一句，細味之頗有禪意。此種短詩對於試寫新詩的人頗有影響，就和泰戈爾的散文詩一樣，容易成為模擬的對象。