為自己喝彩作文集錦【15篇】

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為自己喝彩作文1

月考過後，我們整個人都是出於特別緊張的狀態，在班上，路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了，哪道題對了，或者説對了幾題，又不及格，或者又考高分了。每次考完試，我們的狀態都是這樣，好似比考試前更為期待，更為緊張。老師提着試卷過來，看來看這個嘈雜的班。

“大家安靜點，老師改卷的時候發現，你們的'成績和以前成績區別有些大！”説完之後，老師挪了挪眼鏡，露出一副特別嚴肅的表情。我們互相討論，心想着，老師這麼嚴肅的表情，是不是我們這次月考考差了？這麼一聽，我們所有人又開始緊張起來，同時還有些害怕。

老師看着我們這副擔憂的是神色，頓時笑出了聲，“同學們，你們不用這麼緊張，這次你們考試比以前進步了，而且在整個同年級中排名第二，比以前排前來好幾名！”聽到後，我們便開心的時候笑了起來，還抱怨老師那一副嚴肅的表情。老師説，這都是因為我們努力了，所以才有的進步。

這次月考的進步，我們都很高興，都為自己感到歡呼，對自己喝彩。老師看着我們笑得這麼開心，心裏也跟開了花一樣。“同學們，這次雖然考好了，但是還要繼續努力！”我們聽後都點了點頭，老師又説，“當然，為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的！”説完之後，我們又笑了。

努力總會有收穫，雖然這次考試我們考好了，基本每個同學都有進步，而且進步都很大，但是下一次期會考試，我們依舊要努力，為下一次的考試做準備。這次考好了，我們為自己喝彩，但是不能驕傲，還是需要向以前那樣謙虛，不斷的努力，取得更高的成績，爬上更高的頂峯！

為自己喝彩作文2

我曾經是一個膽怯的孩子，很多活動我都不敢參加，連一丁點兒勇氣都沒有，每次只能羨慕別人大膽上台表演，但那次演出，讓我擁有了勇氣。

我們吉他班老師要讓我們去體育館演出，我十分害怕：萬一忘了怎麼辦？萬一彈錯了怎麼辦？萬一……我越想越害怕，無數的念頭讓我的腦袋要爆炸。

每次排練時我彈得都很好，可所謂是飛得越高，摔得越慘。我就一直這樣想，直到演出那天。

演出馬上開始了，老師將凳子都放好，音響開到最大。我在台下看見密密麻麻的人，心裏更怕了。可偏偏老師將我們這一組的演出排在第三個出場，我都着急死了，又彈了幾遍平復心情。

“下一組，《女兒情》，這首歌我們都熟悉……剩下的我已聽不下去了，我的心提到了嗓子眼，心跳速度加了好幾倍。我猛地吸一口氣，望着下面眼裏充滿光芒的羣眾，我將狂跳不已的`心平靜下來，目光移到電吉他上，我在心裏默唸我一定能成功，一定能成功！我們開始彈了，那美妙的聲音像流水一般暢通無阻，我們不停地變幻手指頭：滑弦，擊弦，勾弦，掃弦，單音……觀眾們深深地沉醉在了這美妙音樂聲中，他們的臉上露出微笑，目光中充滿嚮往。

我進入了忘我狀態，忘記了觀眾，忘記了演出的同伴，也忘記了聲音。此刻，我的世界只剩下我和電吉他，我不停地彈，不停地彈……

當最後一個八分音符彈完時，觀眾們早已掌聲雷動。這時我才發現，“膽小”這個詞似乎再也不會纏繞着我了，我充滿自信地笑了笑，激動的淚水卻險些奪眶而出。

也許對別人來説，這是一次小小的演出，但對我來説，這卻是一次巨大的改變。我終於戰勝了膽小，戰勝了膽怯，戰勝了自己！我終於品嚐到了挑戰自我的快樂！

我要為自己喝彩。

為自己喝彩作文3

在人生的道路上，我們最主要的就是做好自己，每一次成功我們都要為自己喝彩！

暑假的某一天很不平常，做飯這一艱難的任務我不由得擔了起來。我擔心的時間點還是如惡魔般突然來臨。

我不情願得走進廚房，面對鍋碗瓢盆，我頓時腦子一片空白。後來一想，既然媽媽都能做，我為什麼不能呢？打開冰箱的門，發現有幾個雞蛋和西紅柿，決定來個西紅柿炒雞蛋，再煮一些白花花的“小將軍”。我學着媽媽的樣子，穿着圍裙，手拿筷子。突然覺得自己像極了大廚。首先，我拿起雞蛋，“嘭”的一聲，蛋白和蛋黃乖乖地滾落到碗中，一攪，就融成了“一家人”，很和諧。然後，我拿起菜刀，切西紅柿小弟。誰知它一點兒也不聽話，一會兒跑向東，一會跑向西。氣得我怒髮衝冠，我使勁按住它，猶如警察按住小偷，用刀一切。“嘩啦”流下一堆“血”。嚇得我往後一閃，自以為是切掉了手指頭，誰知那是西紅柿小弟的“血”。

萬事俱備，只欠東風。我打開煤氣灶，往鍋裏倒上油兄弟。可是，乖巧的雞蛋和油兄弟產生了爭執。見狀我立馬出場解決了問題。我們的西紅柿小弟可等不及了，吵着要進鍋裏。善良的我當然滿足了它的願望。但是，鍋中結果超乎我的想象。剛進鍋裏，西紅柿小弟就用起了大炮，“噼裏啪啦”。這是結了多大的仇，要以這樣的'方式“見面”。當然，油兄弟也不是吃素的，奮起還擊。油兄弟的“全面包圍”那叫一個厲害，不一會兒西紅柿小弟失“血”過多，慘重而亡……“姐，你在幹嘛呢？菜都要糊了！”一語驚醒幻中人。我急急忙忙地盛菜出鍋。真巧，我那白花花的“小將軍”也已煮熟。

“啦啦啦，吃飯啦！”開心的我又蹦又跳，我終於完成了這一艱難的任務。我為自己喝彩！

外面陽光明媚，空氣中瀰漫着誘人的香味，我的笑聲讓這環境變得更濃了……

為自己喝彩作文4

喝彩是一盞明燈，照亮你的雙眼，讓你看到自己的優點；喝彩是一扇心靈之門，輕輕打開它，讓你看到自己的獨特之處；喝彩是一輛行駛的列車，帶着你去遊覽自己所擁有的獨特美景……喝彩不僅僅是欣賞他人的精彩，更是留給自己的，我也要為我自己喝彩！

我是一個活潑自信的女孩，我經常充滿自信，什麼事到了我這裏，我都能讓它化難為易，轉憂為喜，媽媽説我天生就是一樂天派，小時候就很少哭，什麼打針輸液呀從兩歲開始就沒哭過，摔個跟頭爬起來照樣飛奔。媽媽時常説我是個沒心沒肺的丫頭，我是不是該感謝老天爺把我生得這樣“沒心沒肺”呢，給了我這份難得的簡單快樂。

我的動手能力很強，媽媽説我小時候很早就自己吃飯，喝水、穿衣服，因此不到兩歲就上幼兒園了。爸爸媽媽工作忙沒時間照顧我，我就學着自力更生，自己能完成的事都儘量自己做。有一次，我在玩魔方時，轉不回六個一樣的'面了，怎麼辦？——拆！不一會兒，26塊魔方塊被我拆了下來，然後再按照顏色所需，全部拼上去。這樣的次數多了，一個魔方的拆與拼我用不了兩分鐘就搞定。還有，平常班裏誰的刮筆刀壞了，誰的鋼筆不出水了，諸如此類的小問題，我都能幫他們手到擒來，輕鬆搞定。

人無完人，金無足赤。我當然也有不足之處，比如説粗線條，大大咧咧，做事不細緻，缺乏持久性等等。不過，我認識到了這些缺點，正在一點一點改正。比如去年我鋼琴考七級。炎熱的七月，為了能得到老師的指導，我每天下午兩點去老師那裏練，一直到晚上七點多才結束。臨近考試那段時間，我每天上午、下午加起來要練7、8個小時，真是苦了我的手指了，每天練得手指生疼，還要咬牙堅持。由於我的堅持不懈，最後我成功通過了鋼琴七級考試。可見，關鍵時刻，我還是有一定的毅力和衝勁兒的。

我為自己的進步喝彩！我也要把這種堅持和毅力用在學習上，在人生路上不斷進取，為自己加油，為自己喝彩！

為自己喝彩作文5

在這人生的舞台上，總會有生命因為頑強的拼搏，執着的追求和信念而綻放光彩，照亮了世界，震驚了歷史，讓所有看到的人，為之喝彩。

讓世界為自己喝彩！

曾記得，台下的挫折，台下的努力，一次次的跌倒，一次次的爬起，順着脊背流下的汗水，浸染了無人知曉的艱辛。

“中國女排！”隨着一聲激情澎湃的呼喊，在所有人的意料之外，中國隊竟以負了三場的成績拿到世界冠軍！震驚了，呆滯了。隨後，整個世界歡呼了，為奇蹟喝彩，為中國女排喝彩！

讓世界為自己喝彩，讓人生價值得到肯定與滿足。

讓歷史為自己喝彩！

曾知否，七國的那路阻且長，亂世的殘暴荒謬，每一次或婉轉或粗暴地拒絕，或隱晦或露骨的不滿，陪着他，在黃沙漫天中顛沛流離。

“孔子，儒家的祖師！”在他逝後的歲月，無數人為他讚美，因他狂熱。如孟子，跟他一般繼續着他未走完的'道路，如禮，一代代相傳，將儒家，發揚光大。這位堪稱里程碑的人物，讓歷史為之喝彩！

讓歷史為之喝彩，讓人生的光輝永不散！

讓自己為自己喝彩！

曾有過，那心繫國民的赤子之心，那敢與強權叫板的信念與勇氣，那處處碰壁卻次次頑強地站起來的一個人，直面慘淡的人生，正視淋漓的獻血，難道不該為自己喝彩嗎？

魯迅，是拿筆桿子中最早最難忘的英雄，面對這千瘡百孔的世界，面對沒有知心同伴的小路，是否遲疑？是否猶豫？不知。

但，他在這時為自己喝彩，對自我加強肯定與前行的動力，逆流而上，勇往直前！

讓自己為自己喝彩，肯定人生價值，堅定前行的路！

若仍有迷惘與遲疑，請為自己喝彩，就有了前行的信念和動力！

為自己喝彩作文6

在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過馬路的老奶奶過馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢拾金不昧的交給失主、獲得獎學金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期會考試。

記得哪天是星期一，我們班要進行期中測試。媽媽説：“你今天如果考到了98分的話，我就給你買你最喜歡的筆袋。”我高興得一蹦三尺高。我來到學校，就開始考試了。教室裏頓時安靜了起來，靜得連筆與書之間摩擦的聲音都能聽到。考完試後，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴肅地從辦公室走出來，手上拿着已批過的試卷。我心裏七上八下的，像一隻兔子在我的心裏亂撞似的。當我聽到“小星，98分”時我的心裏甭提有多高興了。我接過試卷，看到了兩個大大的用紅筆批改的“98”時，感覺我心愛的筆袋已經在我的手中説着：“主人，您好！”

正當我沉浸在成功的喜悦中時，我的心“撲通”一下，被老師批錯的一道題驚醒了。我才發現，我把“幼稚”的`“稚”少寫了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒發現。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現了兩個小精靈。那隻黑色的精靈説：“加上吧！反正只是少寫了一撇，沒關係的！不然你心愛的筆袋可就買不着了。”那隻白色的小精靈説：“千萬別，雖然這樣做會讓你買到你最喜歡的筆袋，但誠信比任何物品都可貴啊！”猶豫了一會兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師説：“老師，這題您批錯了。”

雖然那次期會考試我沒得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財富——誠實。我要為我自己喝彩，為自己的誠實喝彩！

為自己喝彩作文7

“羨慕就是無知，模仿就是自殺。不論好壞，都必須保持自己的本色。”這是愛默生説的。

但是，在現實生活，保持自我本色，是很多人都無法做到的，人們想當演員，就學那些著名演員如何表演，學他們的優點，使自己成為一個集諸人優點於一身的著名演員；人們想當作家，就學那些著名作家如何寫作，抄他們的風格，使自己的作品成為一本集眾書優點於一身的優秀著作……

多麼愚蠢！多麼荒唐！人們居然浪費那麼多時間去模仿別人！

要知道，我們不可能成為別人！我們不該再浪費一點一滴時間，去為我們不是其他人這一點而擔憂，一定要保持自己的本色，不論你的錯誤有多少，你的能力多有限，你也不應該變成別人！

記得有一次歌唱比賽，我為了掩蓋自己的缺點，把自己裝扮成了一個著名明星，學他的聲音，學他走路的姿態，學他所有的一切優點。可是結果呢？我使自己怪態百出，沒能逃脱失敗的命運！可是，一個牙齒暴凸，長得十分難看的小女孩，卻毫不掩飾，張大嘴巴自信地唱着，這時，觀眾都驚呆了，既然自己都不在乎，他們又為什麼不嘗試着去接受，去欣賞呢？因此，人們開始改變了對她的看法，只欣賞她醉人的歌聲，最後，她還憑着她的.天份取得了冠軍呢！

其實，你就是這個世界上的新東西，你應該為此而慶幸，並努力利用大自然所賦予你的一切。歸根到底，所有的藝術都帶有自傳的色彩：你只能唱你自己的歌，只能畫自己的畫，只能做一個由你的經驗，你的環境和你的家庭所造成的你；不論好壞，你都得創造一個屬於自己的小花園；不論好壞，你都得在生命的交響樂中，演奏屬於你自己的樂曲。

朋友們，保持自我本色，為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文8

我是一個熱愛運動的男孩，從小到大，我每天都要運動兩小時。現在，我喜歡許多運動，如：游泳、跑步、打籃球等等，但是，讓我引以為豪的還是跑步，因為跑步能讓自己體質更強，耐力更好，所以，我常常為我的跑步喝彩。

當然，我不是天生跑步就好，我也經歷過失敗。有一次，在體育課上，老師讓我們大家進行跑步測試，當輪到我和其他三位同學比賽的時候，我的腿一直在顫抖，心想：哎，不知道這次跑步測試會不會贏……老師吹響了起跑的口哨，剎那間，我們四位同學像四隻追捕獵物的獅子，一下子就朝前方衝了出去。當跑到一半的.時候，我已經輕而易舉的超過了兩名同學，而另一位同學始終跑在我前面，我卻怎麼也不能超過他。他就像一隻快如閃電般的獵豹，而我就像一隻沉重的烏龜，永遠落在了後面。最終，他贏得了比賽。他就像一座大山矗立在我面前，而我卻怎麼也翻越不了這座“大山”。

後來，我和他比了許多次比賽，我都輸在了他手裏，但我仍不放棄我的跑步夢想，每天在家都會不斷練習跑步的技能。

突然有一天，老師突擊檢測跑步項目，我心想：考驗我練習成果的時候到了。當輪到我和那位同學上場的時候，我嘴裏還小聲為自己鼓勁：“不要恐懼，我一定會贏，要正常發揮……”“嘀嘀……”老師吹響了起跑的口哨，頓時，我像飛一樣的衝了出去，雙腿不停地奔跑着，風在我耳畔呼嘯，不時還能聽到同學們對我的鼓勵和吶喊聲，使我更加來勁了。我像一匹不知疲倦的駿馬，全速奔馳着……

最終，我成功超過了那個同學，贏得了比賽，我獲得了冠軍，成功翻越了橫亙在我眼前的“大山”，我為自己喝彩！

為自己喝彩作文9

每當看到牆上那張書法一等獎的獎狀時，總是心潮激盪，思緒萬千，心底總想大吼一聲：為自己喝彩！

那是上國小六年級時的事了。

那一天，班主任夾着課本笑盈盈地走進教室，温和地説：“同學們，高新區要舉行一次書法比賽，我要從班裏選出兩名同學去參加，那麼這場選拔賽就在上午的最後一節課上進行。”我聽完，心裏就像揣了一隻小兔子，跳個不停。我對自己説：“機會終於來了，我一定要為集體爭光。”

平常的'三節課覺得挺快的，但此時卻如蝸牛爬山般慢。我聽着課，心裏像火燎一樣難受極了。我等呀等盼呀盼，終於等到最後一節課。待上課鈴打響後，我的心才如釋重負。

上課後，班主任開始發紙了。發完後，同學們便屏氣凝神地寫了起來。我們在紙上寫着，只有筆和紙的竊竊私語，一點雜音也聽不見。大約過了半個多小時，同學們陸陸續續地交了上去，待最後一個人交上後，時間也過完了。同學們都一個一個地走出了教室，班裏只剩下班主任在整理同學們交上來的子……

第二天上第一節課時，老師説結果出來了，讓我和另外一個女同學去參加比賽。我心裏此時就如山洪暴發，一發不可收拾。老實説下午比賽，讓我們倆準備一下。到了下午，我和那位女同學在同學們的簇擁下出了校門前往目的地。到了那裏，我們兩個拿出紙筆進了考場。我填寫好基本信息後，便專心致志地寫了起來。半個小時可真快，鈴聲打響後，我們便離開了。

果然，在一個月後，老師在教室裏宣佈：“咱們班常帥帥同學在比賽中得了一等獎！”我領獎時，看見了老師那張堆滿笑容的臉。下課後，老師表揚我，説我為班級取得了榮譽，那時我心裏充滿了自豪與驕傲。

後來，每當我看到那張獎狀時，就想起了我為班級取得的榮譽，心裏也總會氣宇軒昂地大吼一聲：“為自己喝彩！”

為自己喝彩作文10

當我在學習知識，學習人生道理的過程中取得進步時，老師和家長會誇我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵自己向前進。

春天的景緻令人着迷，我便和幾個同學相約，划船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍天碧水相連，呈現出大自然的勃勃生機。我看着，想着，似乎忘卻了現實中的煩惱。

小船飄着、飄着，離岸越來越遠。突然，管理員的聲音通過擴音器傳到了我的耳中，我回過神來：“該返航了！”我和同學們忙架起槳，但是沒有划船的經驗，只得憑藉物理課上學的.一些知識，向後推槳，可不管我們怎麼使勁，小船總是在原地打轉。難道這些知識有錯？我急了，抬頭看着岸上，再低頭看看水面，陽光照射在河面上，反射的金光是那麼刺眼，似乎把我擁有的知識擠到了一邊。

我，我該怎麼辦？應該冷靜下來，彆着急。我揉了揉眼睛，仔細思索，在實際問題上，該如何運用所學的知識。終於，我意識到船的兩邊應施加不同的力，等船改直了航道，再根據水的流向流速政變力的大小，使船前進。我們試着去做，船果然慢慢地向前了。

我邊劃邊想：人生不也像划船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素。總之，面對這些困難，不能退縮，應克服心理因素，擺正心態，然後再運用所學過的知識，根據實際情況，解決實際困難。只有這樣，人生小舟才會前進。

我思考着：小船的前進，一面是不斷摸索，一面是學以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。

上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺得眼前的春天，更加美麗多彩了。

我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯理。駕駛人生小船駛向光輝的前程。

為自己喝彩作文11

人生就應該像風，所到之處留下樹葉搖擺，那是為自己喝彩;人生就應像水，所至之處留下朵朵浪花，那是為自己喝彩;人生就應像石墨，所到之處留下千古絕筆，那是為自己喝彩。人生之中，何嘗不為自己喝彩。

為自己喝彩，是對自己的肯定，是遇到挫折後奮起直追的決心。楚漢相爭，此消彼長，垓下之戰，四面楚歌，項羽終究敗給了劉邦，虞姬自刎，將士凋零。突圍至烏江，他看到身邊僅剩二十八名騎兵，他越想越不是滋味，感到無臉去面對江東父老，回想起昔日的輝煌，和那往日的功績，他毅然選擇了自刎。

他，並沒有繼續堅持的毅力，他不能接受自己的任何一次失敗，也正因為這導致了他帶着遺憾離開了這個世界。項羽，你為何不為自己喝彩?肯定自己的能力奮起直追?也許這樣，你也許會重振旗鼓，東山再起，改寫歷史……

為自己喝彩，是對自己的鼓勵，是成功的必由之路。同樣有一個人，處於人生低谷，他就是司馬遷。此時的.他被關押在大牢之中，弱小的身體被沮喪壓倒在地上動彈不得。在這萬念俱灰之時，一個聲音從他心中響起，是一聲又一聲的喝彩，是來自心的一次又一次鼓舞。

他艱難地爬了起來，順着喝彩聲走入了自己的內心，他必須完成父親未盡的事業!終於，他寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，他心中的喝彩聲鼓舞着他，一支毛筆亦能穿梭於歷史，並且成就歷史。

為自己喝彩，讓一個失敗的靈魂重拾不滅的信心，讓一個哀傷的生命再次找回毅力，再大的困難，再深的溝壑，只需一聲喝彩便可逾越。

為自己喝彩作文12

每當我因失敗而情緒低落時，就會想起小時候那件讓我感到自豪的事。

記得五年級暑假一開始，我脱離了學校的束縛，學習也壓力煙消雲散，父親準備帶我到鄉下爬山。

那時身材矮小的父子倆站在大山腳下，猶如兩滴水接觸了海洋。我開始抱怨：“別人的父母都帶孩子出去旅遊，你卻帶我來爬山。”父親只是淡淡的説了句：“來都來了，那就爬吧。”沒辦法，只好跟隨父親上山。

山上沒有到達山頂專門的`路，遍地雜草，礙腳的小鋭石猶如成千上萬只“迷你攔路虎”。我體力好，一開始與跑酷高手一般勇往直前，踩着沙石，雙手推開瘋狂生長後的蘆葦、狗尾草，做着高難度的動作，可回首一瞧，父親仍不緊不慢地走上來。上山的過程中，竟有一個山溝，我只好脱下雙鞋，赤腳走了過去。沒過多久，我的體力大減，靠着一棵樹喝起了礦泉水，只見父親馬上跟了上來，除了額頭上出點汗，竟沒有一點體力透支的跡象。我絕望地説：“爸……太累了……根本爬不上去。”而父親沒有一點停止的意思走到我跟前，拍了一下我的肩膀，嘲笑似的説：“堂堂男子漢，連這麼點大山也征服不了？”我聽了，振作起來，也學着父親不急不慢地向上爬。

山上沒有扶杆，腳下的鬆土會隨時讓你從百米高空摔落。我迎着風，將勞累化作泥土踏在腳下，我看見了終點，長痛不如短痛，我咬緊牙關飛奔上去。

當我半蹲在窄窄的山頂，俯視着這山腳的風景，我不禁大聲感歎：“我也沒有那麼怕困難，反而克服了困難，我能行，我要為自己喝彩！”

為自己喝彩作文13

在人生的道路上，我曾經為自己加油鼓勁，曾經為自己放鬆，曾經為自己解悶……在為自己做的這麼多事中，我那天為自己喝彩，至今仍然記憶猶新。

小時候，我對英語十分厭倦。每當看到那複雜的英語單詞卡，我就頭昏眼花，口吐白沫。每當我聽見媽媽與老師一遍又一遍地重複着“A、B、C”這幾個字母時，我的耳朵彷彿飛進了幾隻蚊子，“嗡嗡”地叫個不停，讓我心煩意亂，恨不得把兩隻耳朵砍下來。每當我做英語老師佈置的作業或抄英語單詞時，我的心總是定不下來，不時東張西望，還不時找些小巧玲瓏的小玩意玩，玩膩了，才煩躁地做英語作業。

四年級時，我改變了對英語的看法。上英語課了，我又無精打采地趴在桌面上，心想着下課時的快樂時光。這時，英語老師進來了。我本以為老師會迅速打開英語課本，沒想到老師説了一句令人振奮的話：“學校開通了口語100訓練平台，裏面與你一起朗讀英語，還可以給你的英語評分。你還可以在遊戲平台上，玩一些勵志遊戲呢！”我聽了以後，馬上打起十二分精神，一心上好這堂英語課。回到家，我馬上打開電腦，津津有味地與電腦一起朗讀英語單詞和句子。我目不轉睛地盯着電腦屏幕，生怕讀漏了某一個句子或單詞。我讀得不亦樂乎。以後的日子裏，我每天都跟着電腦讀英語，偶爾也玩一玩勵志遊戲。果然，大顯身手的機會來了。口語100推出了區、市、省的'口語比賽。我成功晉級到了省的比賽，我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負有心人，我終於奪得廣東省第二名，還光榮地接受了學校的頒獎。我在心裏為自己喝彩：好樣的！你戰勝了自己！GOOD！

這次獲獎，我領悟到一個道理：只要你付出多少，就會收穫多少。

為自己喝彩作文14

考試，是世界教育的一項機制。每年的六月份，在中國的每個地方都有人在用筆一劃地書寫自己的未來。為了夢想，他們曾苦讀了數年時光，為了夢想，他們曾起早貪黑，披星戴月，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧。

我是學生。我是一個國中生。我曾得到這樣的忠告—不論發生什麼事，都不能放棄自己的夢想。畢竟天道酬勤，人生的每個階段，都有一次衝刺。

期會考試前夕。

“媽，我不寫了。”我合上書本。“不行。”媽媽毫不猶豫，“你以為就有你一個人在用功嗎？你在學習的時候，大家也在學。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學習最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺。”

我的眼淚“涮”地下來了。開始是悲傷，在母親離開後變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關上門，鎖上，把牆上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發泄完了，我的'心裏不但沒有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望着窗外—

月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳説，但它可能記過也不會想到成了一個國中生的心靈寄託。夜空的純黑與明星相映成輝，温暖柔和的光茫灑進我的心。

陰霾散去。我又拿起筆，看書吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長對我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來—為了那些嘮叨。

我是學生。我是一個國中生。我是一個執筆之人，在風浪中立足。做煩了，把書一扔，冷靜兩秒再撿回來—為了自己，為了未來。

為自己喝彩！不要認為現在經歷的困難就是生死劫，不要認為現在取得的成績就是諾貝爾獎，不要認為面前的障礙是你永遠不能翻越的高峯—每個人都是獨一無二的，每個人都很棒，每個人都在朝着夢想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——會考，那是我和這個世界的第一次正面交鋒，我必須贏。

我是金子，我要發光的。

……

看，陽光。

為自己喝彩作文15

在接連而來的温馨祝福和問候中，自豪和幸福感使我禁不住為自己喝彩。

尊師重教的社會風氣和氛圍，使我驕傲：我是一名教師。科技興國，教育先行。重視教育的民族是最有希望的民族，重視教育的國度，是最有前途的國度。自己從事的是興幫的大事業，是太陽底下最崇高的事業，因此，我熱烈地為自己喝彩！

走進教師的行列，我的思想和生活的天地一天天廣闊。我懂得了責人先責己、正人先正己，懂得了學高方為師、身正方為範；明白了了為人師表的內涵，明白了甘為人梯的意義；認識了自己的.深邃淵博於別人的價值，認識了自己的寬容仁愛於別人的生命的影響力。於是，在不斷的學習和探索中，我深知自己從事的是影響工作對象一生的工作，是在為社會盡自己的一份責任，因此，我熱烈地為自己喝彩！

安心做教師就等於選擇了含辛茹苦。然而，這“含辛茹苦”，讓我一天天在學生的進步中肯定自我，讓我一天天在學生的成長中收穫成功，讓我一天天把桃李滿天下的理想放飛，讓我一天天體味着滿天下桃李的芬芳，讓我……這是局外人永遠也無法體驗得到的幸福與快意。於是，每天，在早出晚歸、忙忙碌碌中，我總能感到愉悦，總能擁有漂亮面孔，總能讓自己的生活如陽光般熱情燦爛。

今天是一個特殊的日子，她讓我深味為人師的價值和意義。是的，我渴望自己的人生是有價值的，有意義的，十多年的教師生涯，緊張繁忙而又有序的工作、學有所成的學生都在一天天給我的人生價值和意義以明證。

為自己喝彩，能擁有這樣一個屬於自己的日子！