讚美的作文7篇(優選)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讚美的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讚美的作文 篇1

躺在地上，它還在翹望枝頭，看到果實代替了它原來的位置，依然顯示着生命的美好，它放心了，落而無憾。—題記一夜枕上聽雨，輾轉不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。天頂上，濃雲尚未散開，低低壓着房檐；空中還漂浮着若有若無的雨絲，天地間瀰漫這一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹被染的濃蔭如墨。朦朧的墨綠中，清晰地閃着點點火紅的花朵，好像一隻厚重、平和的絃樂聲中，跳出一陣陣清脆，歡躍的笛聲，給這雨後空朗的清晨，增添了不少生氣。

咦，已是秋高氣爽的季節，為什麼還有花開得這般熱烈？循着被雨水潤白的碎石小路走去，近前一看，竟然是石榴花。這是四株石榴花，分列在窄窄的屋後兩側，枝丫交錯，搭起了一座花紅葉綠的天然門樓，樹只有一人高，花卻開的十分繁茂。

早就聽説過石榴樹是邊開花邊結果，花與子並生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿樹密密層層的花果，真像是一個姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長過程中，呈現出變化微妙的千姿百態—有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開半合，微露金蕊，有的翩然怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實新萌；也有花萼圓鼓鼓的脹起，果實已初具規模，挺在枝頭隨風搖曳。

啊，這些正在開放的花朵、正在成熟的果實，多像一羣天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是，一陣微風吹過，我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，實在感激落花的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那麼坦然，那麼安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發脹，將黑黑得泥土染成一片灰色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內在的美好情操震顫着我的心。昨天，也許它還在枝頭上為花蕊擋雨遮風，那豔麗的容貌，芬芳的呼吸，引來蜂蝶，傳送花粉，育新生。

今天，新的生命開始生長了，為了讓果實得到更多的陽光和養料，它毫不留戀枝頭的'繁華，毫不誇耀自己的成績，在斜風細雨中翩然飄落。躺在地上，它還在翹望枝頭，看到果實代替它原來的位置，依然顯示着生命的美好，它放心了，落而無憾。它放心了，卻沒有忘記自己的歸宿，秋風細雨中，它將自己和樸實的大地融為一體，又在準備滋養明年的花了。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的心和落花所謂相通。人常説：“開花結果。殊不知，花落了，果實才能成熟。”據説有一種火石榴樹，開起花來複瓣繁英，十分好看，卻是從來不結果的。從這個意義上來説，落花正是新生的標誌，實在值得大書特書。

然而，千百年來，關於落花的詩卻多是傷感的，哀婉的。黑暗的時代，狂暴的風雨，常令未果之花備受挫磨而夭謝，於是，“落花流水春去也”“無可奈何花落去”……就成了千古名句，它們的作者，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花喻己，紓解愁腸。“埋香冢飛燕潤殘紅”，黛玉美女的一首葬花詞，哭痴了多少人的心。對於摧殘人才、踐踏新生的社會，這是一個曲折的控訴和抗爭。今天，這樣的時代應該是過去了。我們的國家如同這綴着晨露的石榴樹，花果同枝，生機蓬勃。每個人都應該是一朵花，該開時，盡心竭力地開，該落時，坦坦蕩蕩地落，無論是翹立枝頭，還是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。這樣，我們的事業就會新陳代謝，永葆青春活力。

細微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來。“落紅辭樹雖無話，別倩黃鸝告訴秋。”多情的落花委託黃鸝向秋天囑咐什麼呢？請明年再枝頭上看吧，那滿樹的繁花碩果就是答案。

讚美的作文 篇2

世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處；有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心裏，是我久久不能忘懷。

那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了。隨後，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時。突然看見了一位中年人揹着一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌着，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親；中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心裏那塊千斤重般的石頭終於落了地。

醫生做過來，面容嚴肅的對中年人説：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你説説，你這個兒子是怎麼當的，不好好看着你的老父親；醫院裏的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心裏也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的説：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病牀上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲説：都別吵了，他並不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人；急救室裏頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的`所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉；寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉着我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……

雖然那位中年人是一個平凡的人，我並不知道他的名字；但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！

讚美的作文 篇3

春去秋來，轉眼就又到了金黃色的季節。

每到秋天，都是小樹葉最難過的時候。因為色彩鮮豔的黃衣服才穿不久，小樹葉就要告別美麗，隨着秋風吹來葉落歸根，告別這個世界了。一想到自己即將掉落在地上隨風飛舞，小樹葉就感覺自己多麼渺小無助，是的，小樹葉還想多停留在樹上，哪怕再為大家裝扮一下美麗的街道也行啊。

正當小樹葉哭泣的時候，一位環衞工人來到它身邊，環衞工人一邊吃力的清掃着垃圾，一邊告訴小樹葉：“雖然我只是一個微不足道的環衞工人，但我還是能為這個社會貢獻自己的綿薄之力，當天亮時人們看見整潔有序的街道，舒適的環境會帶給人一整天的愉悦，這就是我們環衞工人存在的價值，能扮靚這座城市，我感到非常驕傲!小樹葉，你也可以大有作為的，雖然秋天是你生命的終結，請不要悲哀，我可以帶你們到垃圾桶團聚啊，讓你們在這個温暖的空間裏抱團取暖，相互問候，相互述説這一年來的喜怒哀樂和日常見聞吧。看，垃圾桶已經打開了蓋子，時刻準備擁抱你們呢!我會哼着歌推着垃圾桶把你們帶到垃圾站燃燒，燃燒的灰燼可以化作養分供給大樹，來年大樹會長得茂茂盛盛的，當它為人們遮風擋雨時，小樹葉你還會覺得自己渺小嗎?”

小樹葉聽了環衞工人的話，不再為自己感到悲哀了，它交了環衞工人這個知心朋友，他們約定每天清晨見面。於是，在馬路上，在街角，在人行道，每天凌晨都可以看到環衞工人那熟悉的身影，小樹葉一邊講着悄悄話，環衞工一邊清掃垃圾.....雖然辛勤的'汗水弄髒了環衞工人的衣服，但他和小樹葉相伴，總是默默的把最美的天地奉獻給大家，他們是這黃金之秋裏最耀眼的光芒!

讚美的作文 篇4

有人喜歡花姿典雅、鮮豔富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿、色彩絢麗的月季花。可我卻喜歡被中華民族稱為“四君子”之一的菊花。

菊花的姿態千姿百態。花瓣如無數小手伸出的“千手觀音”，有的花瓣上長下短而彎的“海底撈月”，有像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有小球似的“紫絨菊”……最惹人喜愛的還是“小晶球”了，這花瓣密密層層，一層層地往裏包，遠遠看去，宛如一個大雪球，聞一聞，還有一股清香味呢。

還有八月菊，它的葉子是橢圓形的，邊緣還長着小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的葉子垂下來，我想大概是為了吸收更多的陽光，更好的進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。

此外，還有許多數不勝數。有的花枝招展，好像在恭迎八方的遊客；有的蓓蕾綻出，好像一個孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在於同伴爭奇鬥豔；有的隨風舞動，好像在翩翩起舞。

菊花不僅有獨特的'外形，還有更大的營養價值呢。菊花對之勞眼睛疲勞、視力模糊有很大的療效。中國自古以來就知道菊花能保護眼睛的健康。出來塗抹眼睛可消除浮腫以外，平時就可以泡一杯菊花茶來喝，還可以清肝等作用。

秋菊能傲霜，風霜重重惡，本性能耐寒，風霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋裏，如痴如醉……

讚美的作文 篇5

彷彿昨天，一年級的時候，我們還在睜大眼睛聽老師講課。但是這六年過得很快。轉眼間，我們分開了，來到了我們自己的新世界——高中。在這六年裏，我們經歷了多少起起伏伏？俗話説，“當一方陷入困境時，所有各方都會支持它。”這是真的'。每個學生都有自己的知心朋友，我的朋友就是她。

説實話，她又胖又黑，兩隻小手胖乎乎的，看起來很傻，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌萌”

萌萌很有幫助。貴州曾經有一次饑荒，人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔跑。我們學校動員我們向他們捐贈東西。這或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班沸騰了，每個人都在熱烈討論。

第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱着一大盒東西氣喘吁吁地走過來，學生們看到了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西立刻堆成一座小山，裏面有衣服、書包、書和錢，形成一個“風景區”甚至她的全新鉛筆袋也在裏面。我心想:你拿這麼多東西幹什麼？你不去拿點東西嗎？想着這些，我走向她，迷惑地問，“你拿這些東西幹什麼？你為什麼不找點東西做份工作呢？你還帶了你新買的鉛筆袋，你願意放棄嗎？”我一連問了她幾個問題。但她輕鬆地説:“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你願意看着中國同胞受苦嗎？這東西很少，但它能代表我的心。只有這樣，一方才有困難，各方都支持！”她的話深深打動了我。我以為她那麼高，我那麼矮。

萌萌就是這樣一個人。不管他有多少，他總是會付出和給予。

讚美的作文 篇6

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽着這首歌，我們大家都能知道這是描寫小草的一首歌。可是大家能體會到小草的感受嗎？

轉眼間秋天來臨了，小草也隨着時間枯萎了。掃大街的叔叔，阿姨們也開始出動了，他們每次都很認真的，熱情的'清掃着我們的家園，只要大街上有一絲一毫的垃圾，他們立刻就掃沒了，有一次，在我回家的路上，就看見掃街的阿姨，那時應該是三點多吧，這時有幾位三年級的小同學來到草地上，使勁踩她着小草，我能感受到小草那痛苦，那淚水，要倒過來換是你呢？我正想着，旁邊的阿姨就説：“你們這幫小孩，沒看到牌子呀？不準踩踏小草，這樣是不對的，反過來要是你呢？”後來小同學們知道了自己的錯誤，然後把小草又立了起來，我想：“小草的腰又直起來了，小草又健康了嗎？”我也撿拾了一些小草的殘肢和垃圾，扔到了垃圾袋子裏。阿姨連忙稱讚我説：“你真是一位好少年，很熱愛大自然。”我説：“只是我應該做的。”只是我明白了保護大自然的好處，也知道了保護大自然是從小事做起的。

社會中有很多像小草這樣的人物，小草是一個生命力頑強的植物，掃街的阿姨默默無聞地熱愛着我們的社會，也同時給大自然增加色彩，我要隨時提醒着自己和同學們：一定要保護小草，保護大自然，這樣地球才會更加綠色！

讚美的作文 篇7

教師是一個平凡而又神聖的職位，老師就像辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育着我們，帶領我們在知識的海洋遨遊。

林老師從三年級開始就一直擔任我們班的班主任，她教的是語文。為了讓我們更好的掌握知識，林老師經常備課到深夜，想盡辦法來提高我們的學習興趣。

記得有一次，我在上課的時候和同學講話，被林老師發現了，但是老師並沒有説什麼，只是讓我站了一會就完了，雖然我表面上很慚愧，心裏卻在想：嘿嘿，就站一下而已，沒什麼大不了的嘛！“鈴鈴鈴”下課了，我正想衝出去“大鬧天宮”，突然聽到老師説：“獻恆，到我辦公室來一下。”我這才意識到大事不妙，只好低着頭慢慢挪到辦公室。到了辦公室，老師正在批改作業，見我來了，便停下了手中的'筆，用温柔的目光看着我，語重心長地説：“雖然你學習不錯，但是每節課都有新內容，你和同學講話不僅影響你自己，還影響了其他同學不能好好聽課，你覺得這樣做對嗎？”我聽了老師的話，知道自己錯了，羞愧的低下了頭。

我以前很不喜歡寫作文的，每次寫作文都弄得我頭昏腦脹，舉起筆半天都寫不出一個字來。在林老師的耐心指導和幫助下，我的寫作水平慢慢的得到了提高，作文也經常被老師當範文在課堂上朗讀呢！而且老師還經常鼓勵我們多看、多寫、多投稿，我按老師説的積極投稿，功夫不負有心人，終於，我的一篇作文刊登在《椰城青少年寫作》上，捧着刊登着自己作文的雜誌，我心裏無比的激動！

我知道我能取得這樣的成績，離不開老師的辛勤培育，教師節就要到了，我想對您説：林老師，您辛苦了！祝您節日快樂！