成長回憶作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長回憶作文，希望能夠幫助到大家。

成長回憶作文1

我是個健康寶寶，除了偶而因為貪吹冷氣，會咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時候，在春天的時候會有“蕁麻疹”的困擾，其它的時候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔心過。

蕁麻疹發作的時候，渾身會癢的要命，偏偏又不能抓，因為一抓就破皮，傷痕累累，越抓越癢，超級可憐的呢！

還好到了三年級左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會很痛苦。

我弟弟就沒這麼健康了，三天兩頭感冒，有次還發燒打針，把他嚇得哇哇叫。看看姐姐我，一、二年才發一次燒，身體強健不需要人操心，這才是真正的孝女啊！

但是，我偶而也會希望自己生病一下，比方説月考的時候，這樣就可以名正言順的請假，不用去考試，那該有多好？

現在的文明病很多，又是憂鬱症、自閉症，是因為精神壓力太大了吧！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。

我決定繼續當我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優秀哦！

成長回憶作文2

十年前，總喜歡偷偷地把媽媽的口紅，潤膚霜往臉上塗；十年後，卻主張素面朝天，討厭那些化粧品和遮瑕膏堆砌的漂亮臉蛋；十年前，愛穿裙子，連衣裙，及膝裙……十年後，嫌裙子礙事，於是愛上了褲子，牛仔褲，中短褲……十年前，喜歡穿媽媽的高跟鞋，啊！我多高。十年後，卻喜歡悠閒的平底鞋，嗨！多舒服。……十年過去了，十年之中變化可真大呀！媽媽常説：“你那麼孩子氣，長不大似的，永遠只是個孩子。”不，當我發現褲子短了，衣服窄了，臉上出現可愛的青春痘時，我知道我真在長大；當我發現自己從一個“醜小鴨”變成立一個１.６４的亭亭少女時，我知道我真在長大；當我知道了燈泡為什麼發亮，汽車為什麼能跑時，我知道我正在長大；當我在實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現象時，我發現長大的感覺真好。雖然依然嚮往公主和王子的故事，卻發現愛情不一定都要幸福美滿；雖然與母親的話越來越少，卻讀懂了母親的艱辛與偉大；雖然越來越討厭成堆的作業，卻從那鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無私而偉大的靈魂。儘管每天都與語政英打交道，和數理化糾纏不清，我卻和它們相處的不錯。這一切都是因為我長大了。這就是成長中的我，一個真實而快樂的我！有老師的愛，父母的愛浸潤着我的心，你説，我能不快了嗎？

成長回憶作文3

回憶如同璇渦，如同電影般在大腦中放映。或許成長中曾帶給我快樂，也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳，卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業，一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經歷呢？那段國小的時光，我有多麼的幸運，因為有你。

記得我從一年級開始，我就留校住宿了，也就是隻有周六日才能回家，週一到週五都得在學校生活。那時，老師佈置海量的作業回去做，上自修時你每次都做完了作業，而我，在回宿舍後，還得努力做，我不停的抱怨。還好有你，一直開解我，陪着我，直到我做完作業為止。偶爾，我們也會幼稚的吵架，會叫對方把吃過的東西還回來。想想那時真搞笑，我們的記憶就像魚，只有七秒的記憶。過一會兒又一起玩樂了……

國中時，好多同齡的同學情竇初開，而我卻還傻愣傻愣的，有種一心只讀聖賢書的好學生的樣子。記得有一次做完早操，很多人都擠在走廊，想快點進入教室。突然，有一個東西一直在戳我的手，我猛的抬頭一看，他説“送給你的，拿着”，而從沒遇到這種情況的我，當下我沒好意思拿，搖搖頭就直接進入教室了。

高中時，或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標，會奮不顧身，竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑，只為第一個回到宿舍洗澡，節省時間；我們會在自修後約着去飯堂吃夜宵，補充能量；我們會在週六日的夜裏徹夜長談，聊人生理想……

成長中遇到的人和事，都講無法複製的，我很珍惜成長中的所有經歷，它們讓我的人生不至於那麼單調無味，是豐富我人生的調味料。

成長回憶作文4

我的成長是豐富多彩的，有喜悦，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經歷。我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來説簡直是一個千載難逢的好機會啊！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！我們換好泳衣，導遊就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脱掉拖鞋便跳了下去。我在水裏玩了會兒，想：不能光顧着玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試着脱下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎麼辦？我試着高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想着第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脱游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試着抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試着抓游泳圈。終於抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過重重磨難，我終於“勝利而歸”啦！通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇於克服困難，勇於拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。

成長回憶作文5

回憶，滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰，化成照片中一抹淺淺的微笑，化成一張張泛黃的紙張。遙遠，卻依舊聞得到淡淡的芳香；早已淡忘，卻又喜悦得有點誇張；平常小事，回首一望，又湧迴心上。回憶，滿滿的回憶……

如今，翻開了那久未打開的櫃子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看着許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間湧上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字體，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多麼親切，多麼臨近，如童顏知已一般。細細地閲讀，閲讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。

睛前的一切都變了，我似乎身處於另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那麼一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那麼一秒，我恐懼成長，不想面對隨着年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長！我要變強！我需要閲歷，經驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的！無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏！

門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什麼？憤怒那一滴滴説流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎？我問着自己，不斷問着，是！那就是！一個聲音傳來，敢於面對過去！我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它！正是它使我改變，改變我的所有！改變並註定了我的一切！

我從幻想中，迴歸現實，呵呵，要是十年後再回想這事，一定會嘲笑現在的我幼稚吧！望向窗外，太陽又落下了。

成長回憶作文6

回憶有時如長線，有時又如短針，有時讓人悲傷，有時又讓人快樂。最近，每當我無聊發呆時，就會回憶起一些往事。

濛濛的細雨打濕了路面，窗前不見一隻飛鳥。百無聊賴的我又搭上了時空列車，開始了一次主題為回到童年的旅行。

時間退回到我6歲那年的一個週末。我整天嘴裏都叨叨着小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。，我只會背，什麼意思和含義不去管它，也許只是為了完成任務罷了。終於，我可以流利地將詩背下了。我已經迫不及待與小夥伴出去玩了。我們到了郵局門口，那時我並不知道郵局是什麼，只知道在那裏把一個包裹和錢給一個人就可以了。我注意到了郵局門口的一個綠筒，不知道那是何物，上面寫着郵箱，我那時連最基本的字大都不會寫，還別提更復雜筆畫的字了。我對那個郵箱引起了興趣，先開始，我僅僅是用白嫩而又細膩的小手摸一摸，又把小指頭放到嘴裏啃啃，眼睛裏充滿了好奇。接着，我越來越起勁了，把小夥伴給的糖果塞到郵箱裏，想和他交個朋友。過了好長時間，我看他還沒有迴應，原本紅潤的小臉立即變得嚴肅了，這種事情表示我生氣了，確實，我拿起了地上的垃圾往裏面塞，心裏想着：敬酒不吃吃罰酒，我讓你嚐嚐臭垃圾的味道吧!我不停地往裏面塞，直到心裏的火被澆滅了為止。

可我見郵箱還是沒有搭理我，我只好垂頭喪氣地走回家了。

往郵箱裏塞東西，這事情性質惡劣，但是想一想，那時畢竟年紀小，不懂得什麼是對，什麼是錯，只為了自己一時的情緒。從這我又想到了對幼小兒童的教育，不能一味地讓孩子沉醉在讀書，寫字，算術上，而是應該多給孩子上幾次品德教育課，這並不是沒有知識重要。還應該在讀書的過程中多理解，理解裏面的含義，裏面隱藏的做人的真諦，這比一鼓作氣地快速閲讀要好得多。我還是希望教育理念應多往品德教育方面改進。

每次回憶同樣的往事，我都會有不同的思考與結論，所以，我們要多回憶往事，仔細斟酌，或許會有意外的收穫。我會繼續的我回憶之旅。

成長回憶作文7

我們的國小童年裏，總少不了一些叛逆的事，列如: 夜不歸家 逃學 打架 放學晚歸 ……等等。而我樣樣全佔有！

記得那是四年級下冊，淘氣搗蛋的我犯了一個天大的錯誤。剛放學的我並沒有像其他同學一樣選擇回家，而是和我的好同學張成成去爬山。不料，爬到一半天就暗了起來。看着天空，臉上沒有了剛才興奮的表情，而是生氣的罵道:“這老天怎麼回事，老是下雨，有病啊！”倆人商量了會，還是決定返回。

到底還是沒能躲過這場大雨，半山腰的我們淋成了落湯雞，衣服也髒兮兮的，不用猜就知道摔了很多跤。摔了幾跤的張成成哭了起來，而我也慢慢的害怕了，可雨去沒有要停下來的意思。不止不停，還越下越大，雷聲在我們頭頂上方響個不停。

我拉着張成成鼓勵道:“成成，不要哭。我們一定會下去的，哭是沒用的，我們一起走，你抓緊我就不會摔了。”成成肯定的點了點頭“嗯”

功夫不負有心人，天黑那一刻，我們走下來了。而且還一邊回去一邊玩水，本來十五分就能到家的路倆人又花了一個小時。當濕漉漉回到家的我突然變得緊張起來，進門那一刻全身緊張得顫抖。可進門才發現，媽媽並不在家，應該是加班。那時我還高興到跳起來，剛洗完澡不一會就聽到外面有腳步聲。我走出來一看，就看到媽媽全身濕透，頭髮凌亂地看着我。我緊張地叫了一聲:“媽”媽媽沒有應我，而是走過來扇了我一巴掌，指着我説:“你去哪了説？”我捂着臉緊張地底着頭，一言不發。媽媽看我不説，拿起毛毯子就打在了我身上，邊打還邊哭着説:“就知道亂跑就知道亂跑，你不知我會擔心嗎？啊，讓你不聽話！”我疼得哭了起來，跪下來道:“我錯了，媽媽。”

經過那一次，我再也沒有不聽話了。那次的淘氣，讓剛下班的媽媽冒着大雨找了我兩個小時多，中途也摔了一跤。

現在已經五年級的我學習成績在全班第三，媽媽也總會誇我懂事。

或許吧，只有經歷了一次事，才會懂得珍惜當下，懂得孝。

望以後的我能夠更加懂事，學習更有成就……

成長回憶作文8

成長路程上的第一縷陽光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手裏，化為水痕；寒風吹拂着大地，在冬天雪中傲然獨麗！

也經常説一個人在不斷的成長，到底什麼才是成長？是你學會了唱歌，跳舞，或者某種才藝？還是你熟悉的學習到了一門外語？還是學會了愛因斯坦的相對論，所以你才説你成長了？

顯然這些都不是實實在在的成長，真正的成長是價值觀你有了新的提升。人的命運就會發生質的變化，而價值觀是由很多信念構成的，你有夢想，有理想，你會有很多很多信念，而這些信念就是你的價值觀，你渴望成為科學家，但在成為科學家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。

對於人生來説，成長是最重要的，我其實沒有資格去評論人生，我只是經過了這短短的十幾年的時間，對於過去，更標準的説，是對於童年——那些美好的事情，傷心的.往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是對於未來我有這非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至會有一些害怕，人生的路上是不是都會有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點，比別人多努力一點。

其實過去的就讓它過去吧，如今我在辛苦的度過學習生涯······但是一切事情的最後，又會有多少希望，我只希望我可以好好把握現在，而將來，它一直都是一個未知數。

你有多久沒有看過那翠綠的小草在生長，你有多久沒有看到夕陽升落的情景，你又多久沒有聽到過鳥兒在歡聲歌唱，你又有多久沒有傾聽大自然的聲音。

多久沒有來留意夕陽下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

那嫩綠的草啊！在石頭縫裏，仍然可以茁壯成長，你有沒有考慮過，它為何能夠如此自強不息，你也迷茫過，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話，它會説些什麼？

而這些你都沒有想過。

成長回憶作文9

在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。

嘗試對於我來説是一種“挑戰”。我一直是一個內向、害羞的女生，上國中後，我對中學的很多事物都不瞭解、不適應。課業負擔增加了許多，壓力大了，同學不再像國小時那樣好相處，於是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別説是去擔任班級職務了。

可是“不幸”的是，我們班語文課代表因為轉學，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空餘，老師在班裏問大家，誰想自我推薦來嘗試一下擔任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表後，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務，當好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學嘲笑我。

一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當”、”不當’，兩個聲音在我的小心臟裏搏擊着，令我“心潮澎湃”，後來一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學會擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進步。於是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進了老師的辦公室。

我當上了語文課代表。為了能收齊作業本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預習；為了能順利領讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了，我的努力得到了老師和同學們的認可，我被評為了優秀課代表。

這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嚐了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什麼？只有嘗試着去翻過那座山才會知道山的那邊是什麼”。

嘗試是人生的必修課，我們要勇於面對困難，勇於嘗試，嘗試着接受挑戰，相信在嘗試中一定會有所收穫，會不斷成長！

成長回憶作文10

我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什麼感覺。但第一節舞蹈課後，我就“戀”上了這朵藝術花圃中的奇葩。

舞蹈老師姓劉，不僅温和，還特別可愛。

在第一節舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示範，接着耐心地給我們一個一個指導。

她説：“我的手有魔力，你們誰做得認真，我就把魔力傳給誰！”

這句話彷彿也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一羣爭奇鬥豔的“蘭花”中，會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂。因此，“蘭花”開得更豔、更美、更可愛動人了。

接着，劉老師要我們練習換舞蹈衣。她的訓練方法很對我們的胃口：進行一次又一次的比賽，一會兒是比誰穿得快，一會兒又是比誰脱得快。記得那時正是夏天，大家都身着單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等着劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡直就是一羣小瘋婆子嘛！不過，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。

一節課很快過去，但大夥兒始終興趣盎然，積極性可高了。

我真喜歡劉老師，她的話彷彿是春天的雨，一點一滴地滋潤着我的心田。就這樣，在劉老師的薰陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……

如今的我，是六年級學生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反覆品味着那動情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記裏。我不再擔心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恆。”於是，我腦海中忽然重新浮現了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味着那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

是的，我要珍藏這個故事，讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……

成長回憶作文11

成長中的我幼時快樂回想起很小的時候，我可真是要風得風，要雨得雨，想要什麼，媽媽都會買給我，還有寵我的阿姨，那時的我可真是無憂無慮。可是不久我就被送進了幼兒園，起初很害怕，總是拖着公公、婆婆，傻傻地讓他們在外面一直等我到放學，不知過了多長時間，我也才漸漸習慣幼兒園裏的生活。童年憂愁隨着時光的流逝，我漸漸長大，到了上國小的時間了。剛上一年級的時候，我依舊那麼害怕，但是很快我就適應了，和新同學玩了起來，甚至有時我還常常會惹是生非，以至媽媽也曾因此被“請”到學校，現在回想起來真是慚愧。後來隨着年級的增高，作業的負擔也越來越重起來。玩的心事也漸漸淡了下去，到了五年級，作業更多了，經常做到10點鐘以後……時間如流水，一轉眼，我國小就畢業了，六年時間我輾轉三個學校，每到一個新學校，開始都讓我擔憂，我最終未能如媽媽所願，考出優異成績。少年煩惱轉眼間我就要踏上國中之旅，我很是懷念那無憂無慮的日子，可是這個暑假我很忙也很煩，整天都是媽媽那無休止的歎息，我甚至連夢中想到的都是學習。是啊！如果沒有才，在這個世界上寸步難行，如才華橫溢，就會處處受到優待。我知道媽媽你為我好，但是我還是希望你給我一點玩的時間，謝謝您，媽媽！

成長回憶作文12

那些往事好比一台電腦，哪天將它打開，那些甜美的回憶，就會再次從我腦中浮過。

“哇！”在那鐘聲響起的那刻鐘，我來到了這個世界，那時我的家人欣喜若狂，連忙將我抱了起來。當時我什麼也不會，現在只能靠學。

我媽媽先是教我穿衣服，當時我不知道頭往哪放，手向哪伸，穿的亂七八糟，媽媽又教我穿褲子，我左穿右穿就是穿不上，最後還穿在了一個褲腿，一提又發現了另一個褲腿，媽媽看的哭笑不得。

接着我開始了學説話的過程，一開始我只會哦哦的叫誰也聽不懂我説的是哪一國語言。但是我的大神媽媽用拼音把我澆得有聲有色，不一會兒就把我教會了。

到教我吃飯的時間了，開始我吃一臉，有時候還會玩起來，甚至還會將刀叉扔了。但是我媽媽是一個有耐心的媽媽，她詳細的教我吃飯，我在那兒看着，我成功會了吃飯，我很開心。

我用了一隻童年之筆蘸了成長之水，寫出了童年的快樂時光。

成長回憶作文13

仰望天空，羣星閃耀，一顆流星劃破寂靜的夜空，拖着長長的光影，閃耀星空，不願離去，亦如我依戀童年的往事。

在我很小的時候，因為長得又矮又胖，頭髮很短，膚色黃黃的，所以朋友們都叫我“土豆”。

一天，我突然聽到：“土豆，是我，我發現了一個大寶藏。”我看了看，發現是我的好朋友豆子在窗外叫我，我迅速跑出去問他：”什麼大寶藏？在哪呢？”豆子神祕地笑了笑説：“你別問，跟我來就是了。”我跟着跟了出去。

不一會，我們來到了附近的公園，幾顆十分高大的樹木彷彿遮住了天空，讓公園變得不那麼熱。豆子拉着我的手迅速跑到一顆最高大的樹下面，還看了看四周有沒有人，才對我説：“我今天早上散步的時候發現了這個寶藏，剛發現就馬上跑過來找你，土豆，一會挖出來了寶藏，咋倆平分，一起去買糖吃，不要告訴別人。”我連忙説：“可以，我們趕緊挖吧，一會不敢讓人看見了。”他點了點頭，説現在就行動，我一直看着他他也一直看着我，我們雙方都露出呆滯的表情，我問他：“工具呢？”他回答説：“要什麼工具，用手挖。”可憐的我當時真相信了他的話，我用手在樹下挖了一會發現一個洞，我把手伸進了洞裏，而他在一旁高興的説：“挖到了嗎？挖到了嗎？”我感覺手上有一種癢癢的的感覺，以為挖到了寶藏，把手伸出來看見手上全是密密麻麻的螞蟻，把我嚇壞了。

我急忙跑到公園水池裏泡了泡才沒事了，而回頭看豆子正把手放在肚子上狂笑，我這時才發現那個洞是一個螞蟻窩，是豆子故意來捉弄我的，我跑過去在地上與豆子打了起來……

流星很美，轉瞬即逝；日子很長，過眼雲煙。成長道路上，正因為有了這些美好的回憶，我們才能勇往直前，讓生活更加精彩。讓生活更加美好。回憶永存在我心中。

成長回憶作文14

每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的國小生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海裏迴盪。那就是——捉螢火蟲。

我記得去年的暑假，我是在外婆家度過，每天晚上吃完飯晚飯，我就會到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯後到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲，可動人了呢!再望望那天空上的星星，就好像一個個既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發亮的眼睛望着我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會在我身邊飛來飛去，就好像一位優秀的舞蹈者在我身邊跳起了優美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲!然後，我跟着它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時候它就這樣成了我的掌中之物。

我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了!我把它帶回家裏，然後再帶它到我的房間裏，放在我牀的蚊帳頂上，關了燈。我端詳着它;豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過要比蝸牛笑得多，一對均稱的翅膀。看着它發光，光圈比在外面的時候還要大，還要亮。此時才真的像星星，高高的掛在“空中”。

朦朧中，我彷彿覺得自己在黑夜的田野上，看到了不遠處的地方飛來了好多的螢火蟲，連成了一片熒光，在給我照亮着。天亮了，你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中，你盡力放出自己的一點光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想着想着，把自己也想成了一隻螢火蟲，在黑暗中飛來飛去……

我在成長，成長也給我帶來無數快樂，每一個快樂的分子，都由成功組成。願我一生充滿快樂。

成長回憶作文15

20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，2XX5年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家裏，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。

到北京後，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的託班生涯，3個月的託班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到託班的最後一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園託管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學後我升入了小班，從那以後我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業，（因為流行手足口病我們提前畢業了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現在，我依然記得幼兒園裏的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。

20xx年9月1日，我來到昌平實驗國小上學，我們院裏的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗國小來面試，只有我們三個人進入了這個國小，我當時覺得很驕傲。

在昌平實驗國小上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂於助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優秀少先隊員。

現在我是昌平試驗國小四年級的學生，學習知識、鍛鍊身體，養成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名國小生的目標。