實用的國小幫助別人作文4篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小幫助別人作文4篇，希望對大家有所幫助。

國小幫助別人作文 篇1

暑假的一個下午，我和媽媽在屋裏摘豆子，妹妹和孩子在樓下玩。我們挑完豆子看了看錶，已經六點了。我媽從窗口看到妹妹還在樓下，就放心地開始做飯了。

我媽媽沒多久就做好了飯。站在窗前叫姐姐回來吃飯——沒有人回答，我媽很擔心，給我盛了一碗。她還盛了一碗，吃了三遍，五除二，然後慌慌張張跑下樓。

媽媽轉身找不到了，然後我吃完了。我媽開始給我姐的同學家和我朋友家打電話，結果回答是沒有，這讓我媽更着急了，馬上帶我去河邊跑。河岸上擠滿了人，我們穿梭在人羣中，從一端找到另一端。遇到認識的人就問，沒看到答案。我母親額頭上的汗滴了下來。這時，鄰居家的大哥出來抓蟋蟀。我們很快向她打招呼，但仍然沒有看到她。我媽趕緊把我託付給我遇到的一個阿姨，鄰居的哥哥毫不猶豫的'扔掉了抓蟋蟀的瓶子，幫我們在來來往往的人羣中搜尋。

不是在小區院子裏！不是在河岸上！沒有同學家！沒有可能的地方！漸漸地，我們心中的希望變成了絕望。我們想過妹妹有沒有被騙，去河邊玩有沒有出事……我們不敢往下想。匆匆忙忙，我媽一邊報警一邊去小區的院子，但是鄰居的弟弟還在人羣中搜尋。

時間過去了，一片漆黑。我們已經尋找了兩個多小時，但沒有我妹妹的蹤跡。哥哥來回尋找，連媽媽都絕望的流下了眼淚。好事多磨，這次我哥哥終於看到了那個嬌小的身影。是迷路的妹妹！她和她的同學在舞蹈課上手牽手沿着河岸散步！

原來和她姐姐一起玩的小朋友都陸續走了，她卻在興致勃勃的時候去她舞蹈課的同學家，一直等到吃完飯一家人出來散步。

感謝哥哥，雖然已經很久了，但是給我留下了很深的印象。我要向哥哥學習，學習他助人為樂的精神！

國小幫助別人作文 篇2

老師在課堂上説：“幫助別人，快樂自己”是啊，我也是這麼認為的，我覺得幫助別人是件開心快樂的事。

記得有一次，我打着傘走在回家的路上，走着走着，我看見前面有個小弟弟用手抱着頭在雨中跑。我想：“這個小弟弟一定是沒帶雨傘，可他這樣被雨淋的.話，一定會感冒的。”於是，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書包裏拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦乾，免得他感冒了，然後我又脱下自己的外套給小弟弟披上。我問小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟説：“我？我家住——我也不知道，你跟我來就行了。”

於是我撐着雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來後，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我説：“不用了，媽媽還在家等着我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會罵我的。於是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經站在門口等我了。媽媽很生氣，問：“怎麼這麼晚才回家？”我説：“我去送一個小弟弟回家了。”可是媽媽不相信，還偏要説我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書房。

我雖然被媽媽誤解了，但是，我幫助了別人，還是很開心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時，大家都哈哈大笑起來。

國小幫助別人作文 篇3

夏洛是誰？它是一隻小小的蜘蛛，可是它卻不是一隻平凡的蜘蛛。

讀過《夏洛的網》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網，網上有各種各樣的字，什麼“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字，人們非常驚訝，都認為威爾伯是一隻不同尋常的豬！因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之後，它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續。

看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一隻普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網、捉蟲。但是，它卻用自己樂於奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一隻“不同尋常”的蜘蛛，並令我們深深感動。其實，在幫助別人的同時，我們也會獲得快樂，能夠充實自己，有時還會有意想不到的回報。

還記得前一段時間，我曾經讀到這樣一個故事。故事的內容説是有一次戰爭，少校帶領着一羣士兵正在進行激烈的戰鬥。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機來了！”於是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然，還直直的站着。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時，炸彈落下來了，爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們在這上面寫作，互相交流，用心去點評他人的文章，當讀到他人的文章寫得生動時，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學習到了很多好的寫作方法；如果讀到他人的文章寫得有不足時，我們真誠給予點評出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰説我們在點評的`同時不是在提高自己的寫作能力？幫助他人提高，也一定會得到他人真誠的友誼，繼而自己的文章出現這樣或那樣的不足，也一定會得到更多人的真誠指導，這不就是取得大大的收穫了嗎？

朋友們，幫助他人，快樂自己！讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧！

國小幫助別人作文 篇4

每個人都會被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。

那是一個陽光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什麼，我跑了過去，問：“你在幹什麼？”小紅扭過來臉説：“我的耳機不見了，我找了好久，可都沒有找到。”我聽了自告奮勇的説：“我來幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的耳機在哪兒丟的`呀？”“在慧民超市。”“那我們去那裏找找吧！”“好！”我們來到慧民超市，我問：“是在哪個區丟的？”“兒童娛樂區。”我聽了，來到兒童娛樂區，那裏人山人海，我想：這麼多人，怎麼找呢？我先來到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來到蹦蹦牀上面找，那上面有許多東西，於是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機怎麼這麼難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區外面，還是裏面？”“外面。”“什麼，你不早説，走吧。”外面可真清淨呀！我問售貨員阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個白色的耳機？”“你是説這個嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機交給了小紅，小紅感激地説：“謝謝你！”我微微一笑説：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”

雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時我也真正的瞭解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會一直保持這種心態，讓世界多一分美好。