有關四年級成長的作文300字錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級成長的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

四年級成長的作文300字 篇1

每個人都想知道怎樣成長是快樂的，今天就讓我們一起來聽聽常新港作家講如何找到成長的力量。常伯伯雖然已經58歲了，但是還是很幽默，常伯伯説他小時候不是想着學習，而是想着搞個惡作劇，他想着辦法偷他妹的'糖吃……這些對他來説已經不是什麼新鮮事了，瞧，常伯伯又做壞事了，把他弟弟的褲子剪破了，又在危險的河流中游泳，就這幾件事你就知道常伯伯小時候多調皮，常伯伯説他是在自己發生的故事裏找到了靈感。只要是他親身經歷的事情，都被他寫了下來，到現在他一共發表了110篇文章。

常伯伯説發生在我們身邊的點點滴滴的事情很多都是精彩的故事，只要我們通過寫作的方式表達出來，絕對是一篇好文章。

我非常崇拜常伯伯，調皮裏面找到靈感，把自己的情感表達的淋漓盡致，我要成為像常伯伯一樣能寫出一篇篇好文章的作家。

四年級成長的作文300字 篇2

在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的.。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。

四年級成長的作文300字 篇3

我從很小的時候，就是個性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當知道媽媽生氣的時候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！

記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩，第二天去的`雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什麼都敢玩，可是我不敢才爬了四五個釦子我就害怕了，媽媽看着我使勁的鼓勵我説：“加油，都爬那麼高了，真了不起，快再往上爬。”然後在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節，雖然我沒有爬到終點，但是克服了我從小怕高的習慣，下來的時候他們都抱着我説：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那麼自豪！

呵呵，這就是我的成長經歷中的一段小小的插曲，在將來的日子裏我要更加努力，成為真正的男子漢！

四年級成長的作文300字 篇4

師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當然莫過於作業多乎！”

作業多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業班的學生，作業麼，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績差的人更是熬到十幾點，然後第二天再頂着黑眼圈上“前線”去了。你説，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？

迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再説説家庭作業吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的'課濃縮到了一天，幾天的作業也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然後第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前衝出家門去上學。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜啊！

想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是説話直截了當。而現在，對於我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業不斷地疊高，疊高……

老師們，請少佈置一些作業，多給我們一些自由吧。

四年級成長的作文300字 篇5

小時候，趴着自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

直到有一天，爸爸跟我閒聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小説，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的'感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年為生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小説作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小説同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能説【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁雲滿面，牢騷不段。

其實成長是中立的，喜悦和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲歎氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。