生命的顏色作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生命的顏色作文，歡迎閲讀與收藏。

生命的顏色作文1

綠是生命，生命在，希望就在。綠色，一碧萬頃，是生命的顏色，是放飛心靈的顏色，是令人神往的顏色。春天到，綠色笑。你攜着淡淡的清香，給小草披上了綠衣，給樹葉畫上了淡粧，也給人們點燃了希望。你瞧，田野裏，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗兒亭亭玉立，翠綠的葉隨風搖曳，好似一個個精靈在舞蹈。你，聆聽一些生命的淺吟低唱，也給了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的魔法師。綠，感謝你，因為有你，才有了春的靈動，才有了滿載的希望。夏天到，綠色鬧。你帶上滿滿的熱情，為田野塗上濃墨重彩的一筆。你瞧，那片神奇的綠野，像巨大的綠地毯鋪展開，又像一大片波浪，順着地勢微微起伏，連綿不斷。有了你，茂密的樹叢蒼翠欲滴；有了你，五彩花兒鮮豔妖嬈；有了你，廣袤的大自然多姿多彩。你就是生命的搖籃。

綠，感謝你，因為有你，才有了夏的生機，才有了滿眼的繁華。秋天到，綠色飄。秋風漫過山坡，你悄然飄去，躲在樹枝間，將光輝留給滿地的金黃。你靜靜聆聽落葉的聲音，那聲音講述着秋天豐收的故事。你，依舊保持青綠，裝扮美麗山野，昭示生命常青。你，不言敗，不氣餒，最終，仍悽美地化作春泥，只為明年的一片絢麗。你是永不凋零的色彩。綠，感謝你，因為有你，才有了秋的果實累累，才有了收獲的歡暢。冬天到，綠色堅。朔風怒吼，雪花飄飄，你的能量凝聚為一體，化身在松柏身上。大雪壓青松，青松依然挺拔，那是因為有你的護衞。你倔強地迎着風雪，傲立於雪域高原。

你瞧，一棵棵，一排排，你用那堅強的靈魂，給茫茫白色鑲嵌上顆顆綠寶石。你就是一個創造奇蹟的雕塑師。綠，感謝你，因為有你，才有了冬的堅韌，才有了風雪中生命的召喚。綠，是春的希望，是夏的生機，是秋的收穫，是冬的堅韌。在我心底，你更是生命的源泉，散發着靈魂的香味。你無私，豁達，默默無聞地給荒涼帶來生機，給貧瘠補充營養，給繁華作個鋪墊。你，給了我信念，教會我勇敢，讓我心底的綠飛蕩在溢滿快樂的原野上。綠，我愛你，愛你無私地滋潤着大地，滋潤着我的眼睛，滋潤着我的心靈。有你，才有我心靈的芬芳！

生命的顏色作文2

生命是一張白紙，它的顏色由你自己塗抹。

——題記

“採菊東籬下，悠然見南山”，他且走且吟。官場黑暗，難以同流合污；質性自然，只願躬耕南畝。陶淵明面對污濁官場，毅然抽身離去，高吟《歸去來兮辭》，辭官歸故里。脱去錦衣玉袍，種一畝清菊，酌一杯濁酒，於南山之下，悠然種田，淡泊做人。

南山的青翠，菊花的金黃，酒的透明，融合在一起，只留得白色。陶淵明過於淡泊，過於自然，生命的顏色迴歸到最初的純白。

比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人心。楚莊王有次宴請羣臣，喝得正歡，忽而一陣風將蠟燭吹滅。一人乘黑拉住前去敬酒的楚莊王的愛姬許姬的手。許姬將那人帽上的纓帶拔下，讓楚莊在點燈後嚴懲那無禮之人。可楚莊王卻在點燈前讓各人自行把頭上纓帶除掉，就此饒恕那人。7年後，楚莊王伐鄭。有一勇將身先士卒，大敗敵軍。那勇將正是當年“絕纓宴”上的無禮之人，為報楚莊王寬恕之恩而浴血殺敵。其實是楚莊王的寬容助他贏得這場勝利。

大海是藍色的，天空是藍色的，懂得寬容的生命也是藍色的。楚莊王用他的寬容為生命塗上了包容萬物的藍。

揹負“精忠報國”，奮戰沙場，過着“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的日子。在岳飛眼中，馬革裹屍的沙場並不可怕，枕戈待旦的戰爭並不辛苦，只因在心中，有一把名叫“愛國”的火在燃燒。無奈，在那十二道金牌面前，三十功名化作了塵與土，八千里路只剩雲和月。悲哉！

岳飛的生命是紅色的，壯烈的紅！那是“精忠報國”的赤誠，那是男兒沸騰的熱血，紅得叫人驚歎！

在那雍容華貴的大觀園中，有那麼一個別致動人的女子——史湘雲。她天真開朗，對待眾人皆以真心，沒有王熙鳳的勢利，也沒有薛寶釵的圓滑。雖同是寄人籬下，可她不像林黛玉般多愁善感。她始終微笑着面對生活。她渴望翻越大觀園的重重樊籬，她想往外面自由的世界。

史湘雲，她的生活是一抹別緻的綠。她如綠色般充滿希望，積極向上，她如綠色般純真自然，嚮往自由。

生命的顏色可以是明亮的黃，也可以是可愛的粉，還可以是高貴的紫，當然也可能是絕望的黑。

生命的顏色可以是多彩的，但無論是什麼顏色，我們都應熱愛我們的生命。正如普希金所説得那樣：

我熱愛我的生命，正因為我愛他的色彩。

生命的顏色作文3

月亮的盈盈之光，太陽的落落餘暉，楓樹的灼灼紅葉，綠地的芳草悽悽。萬物之顏色為清澈、成熟、爛漫、活力……而漫漫人生，當以安靜為顏色。

安靜，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點一點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗。莫言沉寂在文壇多年，作品並不少，但卻一直不為人所知。做了這麼長時間的冷板凳的他，就算到得知自己獲得諾貝爾文學獎的那一刻，也不緊不慢地迴應蜂擁而來的祝賀和掌聲。無論外界怎樣宣傳，莫言只待在自己老家高密對自己的獲獎保持一份安靜的態度……

一次獲獎不僅能反映莫言的個人才華，更能體現他安靜的顏色。人生該如此，似大器，雖晚成，但寧靜安人。

安靜，是茶香在空氣中一絲一絲地環繞，一次次地堅持，才有行至水窮處坐看雲起時的淡泊。著名學者錢鍾書，終生淡泊名利，甘於安靜。上世紀八十年代，美國著名的普林斯頓大學，特邀錢鍾書講學，每週酬金十六萬美元，食宿全包，可帶夫人同住。待遇如此豐厚，可錢鍾書卻拒絕了。

數次對媒體的拒絕，對親朋好友的拒絕，彰顯了錢鍾書先生的沉靜之心。人生該如此，如一陳釀，靜中得香。

安靜，也是小溪裏湍湍的流水，不爭，不急，才有最終匯入大海的磅礴氣勢。一代名醫張之洞，個子很矮，出任湖廣總督時，當地的畫家畫了一幅“三矮奇聞”的畫，畫的是張之洞和他的兩個同伴。這幅畫馬上成為人們茶餘飯後的談資。以張之洞當時的權力，以詆譭朝廷重臣的名義抓捕這個畫家當然是小菜一碟，可是，他卻選擇了靜靜地把那幅畫買了下來，既沒聲張，也沒大肆地炫耀官威。此舉讓輕視他的畫家佩服不已，從此再無詆譭之作傳出。

我無意於以名人使後人效仿，個人之靜，各有所出。無論是莫言的性情之靜，錢鍾書的堅持之靜還是張之洞的遇事之靜，都早已成為他們各自人生的顏色，為人們所敬仰。

而你的安靜如何？我是殷切地盼望着的。

生命的顏色作文4

在歷史的長河中，千古風流人物向我們走來。在他們身上，永遠散發着五色的繁華，而這些繁華，促成了他們生命的顏色。

“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。”逐個孔明將畢生精力奉獻在了蜀漢江山，蜀漢江山因他而輝煌，而騰達。未出茅廬而先定三分天下，夜觀天象，贏來草船借箭；鐵索連環，與鳳雛共破曹軍；奏琴城上，嚇退司馬大軍……一件件輝煌在他身上呈現。一個國在他的管治下長盛宏安，蜀漢大業在他心中永在頂端，幾十年的嘔心瀝血，只為報那三顧之恩。他若逝蜀漢也將跟着倒下，他是蜀漢的大梁，在他的生命中，永遠散發着金色的光輝。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”李白道“行路難”卻一直在走，走在輝煌的金殿，曾讓貴妃為他磨墨，力士為他脱靴。卻因皇帝之愚，將其輕視，不重用。但李白卻能快樂的夢遊天地，雲遊四方，卻能一劍走天涯，另帶一壺濁酒“歌遍山河八萬裏。”李白道“行路難”，卻一直在走，走在各地仙境，各處雲海，一葉輕舟，“唯見長江天際流。”他對明天一直抱有着希望，伴隨着樂觀，因為他堅信“眾人皆醉我獨醒，”在他的生命中，永遠閃耀着銀色的星光。

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明也曾經熱衷於官場，想在仕途上有一番自己的抱負，卻連受貶低。所以他選擇了歸隱。然而在全世界的文人裏面，又有誰能在南山的悠然中只剩下東籬採菊？陶潛走上了歸隱之路，這一路走得瀟灑，走得灑脱，走得豪爽。或許他自己都在為這一路感到驕傲，或許他自己就可以成就一座歷史的豐碑，但歷史的漫漫長路上，即使有千萬個陶淵明，也無法改變朝廷的命運，在他的生命中，永遠輝煌着碧綠的清幽。

在歷史的長河中，更多的風流人物向我們走來，他們身上散發着各自的光輝，他們的顏色，構成了無數美麗的'生命！

生命的顏色作文5

我們每一個都有自己生命的顏色，這是我們用心靈選擇的，或清淡或激昂或直白……它是我們不同的追求的體現，因此，用心靈選擇吧！

青

你聽到了嗎？青蓮居士，是你嗎？你那放蕩不拘的性格註定了你那不平凡的一生。因此也就造就了你生命的顏色。你讓力士為你脱靴，貴妃為你倒酒，皇帝尊敬你，百姓愛戴你。然而皇帝的昏庸，你被貶他方，終日在痛苦和思念之中掙扎。然而你曠達的胸懷，接受了這一切，我們彷彿又看到了你醉着酒，手拿着筆寫下“舉杯銷愁愁更愁，抽刀斷水水更流”的情景。那一抹青，在我心中留下了不可泯滅的印象。心動了嗎？用心靈選擇吧！

紅

我彷彿又看到了那身穿一身紅衣，站在江邊，哀國憂民的你。屈原，那一位偉大的愛國主義詩人。你哀歎君主無能，人民受戰爭之苦流離失所，也為自己的命運所感到不幸。做了那麼多年的官，沒有實現自己偉大理想。你看着那江水，想到它也許可以洗去官場的污穢和心靈的塵，於是你跳了下去，用心靈選擇了一種曠達的方式去接受它！那一抹紅，似乎是人們心中的一道傷痕。心動了嗎？用心靈選擇吧！

灰

是你嗎？那位時時為國家人民擔心的你嗎？杜甫？你，一位看到國家衰敗，人民受苦的詩人，被無情的戰爭和風霜折磨的日益衰老的你，在自己身處寒冷之中，卻想要“安鍀廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的你擁有怎樣一種品質啊！雖然你的命運是灰色的但你仍坦然面對。那一抹灰，也不會阻擋你的光輝形象。心動了嗎？用心靈選擇吧！

黑

您是那一位拿着筆為人民革命的魯迅先生吧！您的文章中透露出你嚴肅卻不乏黑色幽默的性格。身初亂世的你，為了人民毅然放棄自己的理想，用筆來扞衞人民民族的尊嚴。黑是你的性格，是你選擇的生命的顏色，他在歷史的長河中留下了一抹不可泯滅的印記。心動了嗎？用心靈選擇吧！

我們有不同的選擇不同的追求，正如那些名人一樣，希望我們能夠用心靈選擇一種適合自己的顏色！縱使有不同的追求，我們也要用心靈選擇！心動了嗎？用心靈選擇吧！

生命的顏色作文6

回想起第一次去姑姑家還真有趣呢。剛到她家時，我就被他們家的一幅畫吸引住了，忙説：“姑姑，你畫的這幅畫可真漂亮啊！”姑姑笑着説：“這可不是我畫的呀，這是大自然畫的呢！” “大自然？”我有點摸不着頭腦。走近一看，才知道這並不是一幅畫，只是一個窗口，可是奇怪的是沒有玻璃窗，取而代之是一個畫匡，鑲在雪白的牆壁上，遠看還以為是幅畫呢！我問姑姑為什麼要這樣做，她説外面風景那麼好，不常常看，豈不是浪費了。的確，外面的風景是很好。有一大片竹林，它們長得錯落有致，十分茂盛。遠遠的，霧來了，風把它吹遍了竹林，滲透在每一片竹葉上。濕潤了竹林，也濕潤了大地。風聲，鳥聲在竹林裏迴盪。嫩綠，翠綠，墨綠，每種顏色都有自己的風格，挺立在屬於自己的每一個角落。陽光在葉尖上跳動，微風在竹林裏歌唱。這綠綠的那麼真那麼純，不含任合雜質。它的美，不在於每一顆都那麼精緻，纖細，文雅，而是當許多棵微不足道的竹子聚集起來，形成連綿起伏的波浪時，你會發現它綠得壯觀，也綠得迷人。猶如大自然用飽滿的綠色在這片土地盡情地揮灑，創造出希望。這是生命的顏色，天地的結晶啊！第二次，我又去了四川。還是在那所屋子裏，我看見在綠色的背後，建起了一棟棟樓房。第三次，還在那所屋裏。竹林被砍了一大半。鳥聲少了，沙沙作響的竹葉也少了。

這片地方，被改成了商品房。我有點失望了，看着這慢慢消失的綠色，我不知説什麼才好。第四次，也就是現在。在這幅可憐的畫中，再也看不到竹子了，哪怕是一棵。雖然，人們也想過要恢復生機，或者建立一個小花園，或者在路邊多種幾棵樹。但我總感覺缺了點什麼，僅僅是對竹林的懷念嗎？看着這新建的社區，我不敢回想那一片綠在風中微笑的情形了。看着這滿目創傷的“畫”，我想哭，卻又哭不出來……幾天後，還是在那所房子裏，那幅“畫”被拆掉了框架，添加了兩扇玻璃窗。窗台上，挺立着一盆文竹……

生命的顏色作文7

面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎．夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時説過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣．沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育．“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來．於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久．這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛．讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛．在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。

愛心是教育的原動力，學生美好人生的起點就是從教師的愛開始的。教育如果沒有愛，實在不能算是教育；教師如果沒有愛，實在不能算是稱職的教師。愛就是教育的真諦。

愛的教育是平等的教育。教師要以博愛之心，平等對待每一位學生。把信任和期待的目光灑向每一個學生，善於傾聽學生的意見和呼聲，和學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得每個學生的信賴。我們知道“金鳳凰”很可愛，可是我們也應明白“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑，一下撫摸，多為他們提供更多體驗成功的機會，必能揚起他們自信的風帆，相信“醜小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。

愛的教育是細緻耐心的教育。教師要有寬容之心，客觀對待每一位學生。我們要容忍學生一次次地“舊病復發”，繼續充滿熱情和信心鼓勵他們一次次戰勝自己，引導他們“犯缺點週期”的延長或“缺點逐漸減少”的過程中，看到自己點滴的進步，體驗進步成長的快樂，增強繼續進步的信心。我們要深信，隨着年齡的增長，孩子們會明白更多做人的道理，會增強自控能力，會養成好的習慣。

愛的教育是有生命的、可創造的教育。因為學生是有發展潛力的人，教師的愛對於學生品格的形成，對於學生對社會的責任和今後的成長都有重要作用。好教師會讓學生感受到人生的無限美好，在他們幼稚的心田裏播下善良的種子。在他們踏入社會後，他們會踏踏實實做事，認認真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會走正路，行好事，做好人。

這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色啊！

生命的顏色作文8

生命的顏色，是多姿多彩的，因為生活時刻在變化，生命時刻在延續。我們也時刻會面對不同的事情，展現在我們身邊的顏色也會不同。

生命的顏色是黃色的，黃色象徵着太陽，也就是説象徵着我們，我們像太陽一樣有活力，青春飛揚，早晨八九點鐘的太陽，希望為祖國的繁榮而發奮讀書，為自己有限的生命，去做一些有意義的事，來不悔光陰，為自己未來更幸福的生活去不斷創新，為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的。

生命的顏色是紅色的。紅色象徵着激情，一個人如果沒有激情，就沒有動力，就對自己的生活沒有信心，生活在一個虛無的世界裏，每天只會幹同一件事情，不懂得創新，當你醒來時，你會發現自己是那麼飄渺，那麼……所以生命中需要激情，生命是紅色的。

生命的顏色是藍色的，藍色象徵寬廣無際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會贏得他人對你的包容和尊重，會發現原來雲是那白，天空是那麼藍，空氣是那麼清新……所有的東西和人都會變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色，生命的顏色是藍色的。

生命的顏色是白色的，白色象徵純潔，就像我們每個人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛讓我們互相走到了一起，是純潔的心靈讓我們沒有勾心鬥角，是看見大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進了彼此的心靈，才會相親相愛。生命需要純潔，生命是白色的。

生命的顏色是黑色的，黑色象徵夜晚，給人一種害怕的感覺，但是如果我們能抗拒這種感覺，勇敢的向前衝，就會發現另一個天空是那樣廣闊，愛拼才會贏，只有拼搏向上，才能奮發有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。

……

生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學會珍惜現在的生活，珍惜自己的生命，讓我們沒有白來一趟，讓自己的生命，煥發出絢麗多彩的顏色。

生命的顏色作文9

生命的顏色，多彩絢麗，正因如此，每個人才活出屬於自己生命的不同顏色。

——題記

有的人的生命是紅色。

中國當代著名作家魯迅先生，一生為解放宣揚，用一杆筆戰鬥，生活在黑暗時代，始終不屈不饒，英勇地與侵略者搏鬥，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”正是他的真實寫照。“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。魯迅先生以為為格言，呼籲了百姓們起來反抗，一生為革命事業奮鬥，他的顏色是紅，不屈不饒，頑強拼搏的紅。

有一種顏色叫黑。

美國的著名小説家斯蒂芬·金，沒有獨特的才能，沒有祖輩流傳下來的財富，沒有堅持拼搏的精神，他十多次寄希望於創作，一腔激情，投稿後卻一次次遭受了冷冰冰的拒絕，一般人會絕望，但斯蒂芬沒有。他深知：“99°的水不會沸騰，”一如既往的勤奮，直到有一天，他黑暗的生命被照入一束陽光，在這漫長的黑夜它是多麼耀眼！斯蒂芬知道是恐怖小説便使他成功後，便致力於此，終於將恐怖小説推向世界，成功了！斯蒂芬的生命無疑是黑色的，但經過漫長黑暗，贏來的卻是光明，“生命是不會被擊垮的，總有一天你會獲得光明。”這是斯蒂芬獲得榮譽後的唯一一句話，也是他的座右銘，是他，用努力贏來黑暗後的曙光。

有一種顏色是綠。

美國諾貝爾文學獎獲獎者海明威，就是生命綠色的標誌，無論何時，他都是綠色的樂觀精神。二戰後，他身上中過237片彈片，頭上縫過57針。曾兩度在非洲失事，腦震盪日趨嚴重，“人不是生來就要被打敗的。”海明威立志於寫作：“把文學的雜毛剪個乾淨，”他的文簡練、勇敢，是文學瑰寶，綠色代表樂觀心態，海明威的心態塑造了他的成就。

每個人的使命不同，因為他們心態，學識各異，早就了不同的生命的顏色，你的生命顏色呢？

生命的顏色作文10

你可知，生命為何種顏色？你可知，做人的根本為何物？你可知，現在的優越生活從何而來？

20xx年3月30日18時許，四川涼山木裏縣，發生了森林火災。護林員，消防員來到此地，勘測火源點，準備滅火。面對他們的是滿山的熊熊烈火。正值風季，當救火戰士在一心撲火時，風向突變，大火撲了下來。突發的林火爆燃，給救火人員猝不及防地當頭一棒。“快跑！”指導員大喊，救火戰士們只得往山下跑，但火勢洶洶，基本上火已經燒到了腳後跟。在這危急時刻，一棵直徑約為一米的木頭直挺挺躺在路上，擋住了去路。指導員將一位救火戰士推到了前面，而自己，卻被大火吞了下去。如魔鬼般無情大火併不善罷甘休，把指導員和一位位救火戰士的寶貴生命奪走了。

兩日過後，救援人員將30位遇難的救火戰士的遺體抬出，人們發現最小的救火戰士，他的年齡僅僅只有18歲。他們在烈火中壯烈犧牲，為的是個人理想？不，那為的是人民，為的是祖國，為的是根與本。在消防戰士的眼中，本責便是滅火，保衞人民的利益。生而為人，人都是一樣的，並不會因為他們穿上一身橘色的消防服，便刀槍不入，銅頭鐵臂。同樣，他們的父母也是一樣的，30多位消防戰士，他們的父母白髮人送黑髮人，他們又是怎樣的心情？

在遇難消防戰士的遺體運往殯儀館的途中。街道兩旁站滿了送行的人，他們都是發自內心的。人們手捧菊花，面容沉寂。有人在默哀，有人在哭泣，馬路中央擺了一排菊花，輓聯上赫然寫着：英雄一路走好！

如果生命有顏色，那麼消防戰士的生命一定是紅色的。因為紅色是他們根與本的真實寫照。而做人的根本就是像他們一樣：堅守崗位，為國捐軀，赴湯蹈火，在所不辭。我們今天優越的幸福生活，則是用無數默默奉獻的英雄犧牲小我換來的。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替你負重前行。紅色的生命，願遇難的30位英雄，一路走好！

生命的顏色作文11

童心未泯的上帝畫了一幅色彩絢麗、鮮豔奪目的畫——那就是生命。

生命是什麼顏色的？去問那破土而出的小草吧！

生命是嫩綠的，像小小的草芽，像剛出生的嬰兒。向世界昭示生命的最初面貌：純真而聖潔。不要怕摔倒吧！沒摔倒過的小孩怎能學會走路呢？不要母親攙扶吧！有了您温柔的雙手，孩子怎有獨立行走的勇氣呢？生命本來就是稚嫩的、笨拙的。

生命是什麼顏色的？去問那早上的太陽吧！

生命是橙黃的，像早上的太陽，像勤學的少年。向世界展示你的朝氣：勇敢而向上，勤奮學習吧！不要浪費你一生中最有朝氣的日子。走出迷惑吧！充實的生活才能使你振奮起來的。在禮堂裏演講，在校運會上拼搏，去展示你的才華、去展示你的健康。生命就是積極的、上進的。

生命是什麼顏色的？去問那樹上的蘋果吧！

生命是青色的，像青青的蘋果。像鄰班的女孩：青澀而誘人，美麗而靈動。為樸素的校園增添了一道亮麗的風景，為靜寂的校園增添了笑語歡聲。面對一朵蓮花靜靜地品味；手捧一本詩集細細地品讀，讓藝術氣息浸漫你的花季；去品一壺綠茶，去覽湖光山色，來平息你心頭的浮燥不安。生命本來就是青青的，天真而誘人。

生命是什麼顏色的？去問那紅紅的火龍果吧！

生命是紅的，像火紅而帶刺的火龍果，像奔跑着的健壯男生：激情而勇敢，衝動而可愛。奔過綠草如茵的球場，吹出了響亮的哨子。穿一件紅色的球衣，出一身淋漓的熱汗。物理課是你智慧展示的時候，課堂上你舉起了有力的手臂；晚會上是你歡快雀躍的時候，燈光下，你的歡呼聲響徹全場。生命就是紅色，像血，像紅紅的火龍果，熱情而剛烈。

生命是什麼顏色的？去問那蔚藍的湖水吧！

生命是蔚藍的，像清澈的湖水，像沉穩的父親：沉重而閃耀着智慧的光芒。經過風霜的洗禮、冰雪的磨練，鍛造出堅韌的性格與非凡的智慧，使人覺得他深不可測而又真誠可靠。去幹一番事業，去吸納海的精華，去吸納人類社會的成果與經驗，才能像大湖一樣深沉，波瀾不驚。生命本來就是深藍的，像深沉的父親，成熟而深邃。

活着不畏懼，活着不後悔，生命的顏色是多麼斑斕多彩呀！朋友們，請打開你的房門，翻過你的圍牆，去看看上帝那幅畫吧！

生命的顏色作文12

當五星紅旗再次冉冉升起的那一瞬間，我沉默了。站在國旗下的我面對那熟悉的國旗陷入了沉思。瞧，那面紅旗，紅得多麼鮮豔，紅得多麼尊貴……我深知那面國旗寫下了多少寶貴的生命，寫下了多少的歷史陳跡……我明白那是一個個烈士的鮮血換來了我們今天的幸福的生活，如果沒有無數革命烈士的英勇獻身，我們將不會在這裏“站”起來！

而今，光輝燦爛的五千年古國又終於停止了激烈的一戰，是那一顆顆閃閃的紅星照耀了我們，是那一個個英雄事蹟啟迪了我們如何向生命挑戰，如何寫出生命的顏色！

我們忘不了那是一場激烈的鬥爭，我們忘不了那一位位白衣天使，我們忘不了他們敢和生命作鬥爭的精神。是非典使許多人失去了生命，是非典使人們看到了生命的顏色！當一接到非典來臨的消息，醫生叔叔、護士阿姨們捨己救人、眾志成城不知救下多少人的生命，然而有的天使卻不幸被傳染上了而獻出了生命，這説明了什麼呢？他們的生命死得多麼有意義，他們的人生並不等於零，而是記載了我們中華民族的傳統美德、高尚情操！我們知道非典的來臨對於我們來説是一場不幸的災難，當醫生叔叔、護士阿姨推開生命的那一刻起，當我們看到那被搶救的病人張開了雙眼時，天使們的臉龐裏已留下了多少個不眠之夜的印記，但他們的眼神又不時流露出一種生命抗爭的驕傲！這又説明了什麼？搶救病人是他們的責任，我佩服他們勇於抗擊非典，捨己救人敢於和生命挑戰的精神。人活着是為了什麼？努力索取嗎？謀求私利嗎？都不是，人活着的真正價值在於創造和貢獻，雖然世上沒有完美的人生，就像寫作時難免會有敗筆。

然而生命是有着非凡的意義的，它是光榮的，驕傲的，就像那一面五星紅旗，煥發英姿，氣宇軒昂；生命是精彩的，無私的，就像那些把愛奉獻給別人，把犧牲留給自己的白衣叔叔阿姨們，他們的無私奉獻永遠也不會磨滅，因為他們的偉大犧牲告訴了我們生命的顏色，是鮮紅的……

生命的顏色作文13

生命，它是充滿了傳奇色彩的。而每個人都對此色彩有不同的見解，因為它是五彩繽紛甚至還有你想不到的色彩。那麼，我想要為我的生命填上黑色。

海倫·凱勒説：“生命的色彩是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色是不屈，是奮發。”我不敢保證我會如何地奮發向上，但我堅信我一定會勇敢地走完我的生命，讓我生命的黑色煥發、奪目！也許，我不能感受到海倫·凱勒雙目失明的黑暗，我甚至不敢想象如果我失明後我究竟會變成什麼樣，會像她一樣堅強嗎？會有像莎莉文老師一樣的女子幫我引向光明嗎？我不知道那種無助。我最多隻能閉上眼睛，向前摸索着要走的路，可眼前是一片黑暗啊！我看不清方向，不知道會不會有車疾馳而來，那種惶恐不安的心情，海倫也是有過的吧？我睜開眼睛，這個世界還是按着它本有的步伐走着、走着。剛剛那種不安為什麼會在我睜開眼的瞬間消失了呢？我生命的色彩——黑色。難道不對嗎？

哦，當然。你沒有不對，但理解錯了黑色的含義。

黑色，它包容了一切顏色。包括和平的白色、奮鬥的紅色、希望的綠色……它甚至比大海的藍色，代表撥打和寬容的藍色還要博大，還要寬容。為什麼呢？原來按照美術的角度來看，相同含量的黑色與任一種顏色相結合都會顯示成黑色。雖然不太單純（或是説純粹），但我們的眼球看到的的確是黑色。難道眼睛會騙人嗎？也許有那麼一些時候是的，但我們應該信它的，畢竟這世間的一切色彩都是它給我們呈現出來的呢！

黑色，黑色。夜晚是黑色的，那顆顆閃爍着微光的星星才能顯現出來。要換了白天，在藍天下，因着太陽的更耀眼的光，它們怎會被人們注意。而我生命的黑色之色，就是黑色。它充滿了希望與包容，充滿了理想的奮鬥，充滿了和平與關愛。或許我還沒有做到這些，但我正在努力着，努力讓自己接近那種黑色，熠熠生輝的黑色！

生命的顏色作文14

生命中的顏色，包含着人生的喜怒哀樂，黑色、綠色、紅色、白色等等這些生命的顏色讓你的靈魂和感情受到震撼受到感動，不管這種感情如電閃強烈，而是像微風一樣輕輕從你心頭掠過

黑色

它是痛苦的象徵。小時候，在我小小的顏料盤裏，是找尋不到黑色的。作為一個樂觀活潑且不另類的女生，我也是沒有理由去喜歡黑色的。黑色代表冷酷，有時候，它也代表心中的陰影，難以磨滅。直到漸漸長大，心中的煩惱日益增加，當我一個人內心煩悶的時候，我會記起了黑色，那個快被我的記憶追逐出去的顏色。

綠色

它是大自然交織出來的顏色。到了春天，一望無際的田野中舞動的綠色的音符觸動着我的心絃，讓我陶醉。那綠，迷了我的眼睛，綠了我的心智，感染了我的全身。我喜歡綠色，它代表着純潔，幸福，美滿。看着那從樹葉間散發出來的綠，頓生敬慕之情。面對綠海，我讀懂了偉岸，讀懂了博大，更讀懂了崇高和奉獻。

紅色

喜氣洋洋的顏色。中國人喜歡紅色，是因為它代表着好運，熱鬧。人們對美好生活的祝願，似乎只有紅色才能表達出來。紅色對於我來説，是精彩的。當熊熊的奧運火焰再次燃起，心頭湧動出無限的激情與感歎！2015，我多想去北京，在北京這快神聖的土地上播灑我的音樂夢想！啊，紅色，寄託着我美好的心願。多少個日夜在夢裏呼喚這北京的名字，多想與神州大地一起共眠。

白色

淡淡的顏色，似乎比綠色還要純潔，不知是淡雅還是高雅，難以讓人琢磨透的顏色。白色是萬萬不能用來形容我的，我屬於瘋狂派的，有時候想靜下心來，做一個安安靜靜的孩子，就像白色一樣簡單一點，可是我還是難以做到。或許有時白色還代表着神祕吧！就像月亮神祕的面紗一樣，可能真是因為白色代表的東西太多，所以我才會難以琢磨透它的特點吧！

這些懸掛在我生命中的顏色，理解的，不理解的，它們都是我生命中的一部分，一部分的我，它們流淌在我的血液中，伴我成長，伴我飛翔。讓這些顏色在我的生命中輕舞飛揚！

生命的顏色作文15

生命有太多美妙的顏色，或厚重或輕靈；或活潑或沉悶；或鮮亮或暗淡，它被賦予了太多的傳奇，值得讓人走進這靈動的生命一一探尋。走進歷史人物的人生，你也許會扼腕歎息，也許會拍案叫絕，也許會冷靜思索。

不屈的紅色

汨羅江邊波瀾起伏，誰攪動一江春水？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在汨羅江邊這樣吟道，這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩句啊！有人不解，既然國土破碎，暴帝無政，他又何苦縱身一躍呢？滾滾的汨羅江水在作答：“因為我擁有堅強的意志，我不忍心看見我侍奉的君主如俎上魚肉，任人宰割，我寧死不屈。”滾滾的汨羅江水傾訴着屈原為了理想而死的高尚情懷。

獻身的金色

王昭君足以成為一代傳奇，她雖然是女流之輩，但那品質與胸襟絕不遜於任何男子。為了漢室的和平，她不顧一己之身，放棄漢宮裏的榮華富貴，毅然踏上和親的道路。她為匈奴人民傳播文明，改良播種技術，讓莽莽大漠也充滿三月的花香。她的獻身精神永遠放射出金色的光芒！

淡泊的綠

唐伯虎可謂一時人傑，他為了不與在朝的皇親貴胄同流合污，放棄了自己原本錦繡的前程，甘心隱居深山，世代埋名，過着清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做官，為仕途奮鬥，可他不為所動。正如《桃花庵》裏寫着的詩句那樣“起來便寫青山賣，不使人間造孽錢”，如此淡泊、淳樸的詩句哪怕今天讀來也照樣是充滿泥土的芬芳。

當親耳聽到譚千秋老師為了學生，不惜奉獻自己的生命，我們的心中漾起橙色的感動；當知道小布澤爾勇於與權威對抗時，我們的心中升起藍色的敬佩；當目睹小花在歷經風雨，遍體鱗傷卻毫不退縮，勇敢向前時，我們的心中舞起粉色的激動。

人生是一匹白色的畫布，原本平淡無奇，可正因為生命有這樣多美妙的底色，生命這軸畫卷才充滿靈動，如此絢爛，最終變成賞心悦目的藝術品。