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我喜歡的同學作文11篇

作文2.34W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我喜歡的同學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的同學作文11篇

我喜歡的同學作文1

每個人一定都有小祕密不想讓別人知道,也許是成績,也許是喜歡的人等等。

我的祕密是我有喜歡的人,他在南門國小,我一年級就認識他了,他很熱心,成績也不錯,我對他可以説是一見鍾情,雖然他是個自戀狂,常常説自己很帥氣,但是我還是很喜歡他!

我喜歡他是有原因的,因為他很有正義感,因為三年級時候,自然課的時候,同學們都要種菜,種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲,因為那種蟲沒有毒,所以我們班的男生都會拿牀來捉弄女生,這時候他看到了,急忙向前制止,他的行為我都看在眼裏,我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因,因為他熱心助人,同學有不會的東西他會教他,同學有困難時他會幫他,他是全班的榜樣,也是我愛慕的對象。

他很有義氣,也有點傻,他會為朋友兩肋插刀,但是有時候連自己都不太知道能不能做到,還是會答應要幫忙,到最後不知如何是好,真的有點好笑!

他是一個個性很好的人,雖然轉學,但是我還是很想念他,想念他生活得好嗎?這些年來,我不曾向他告白,因為他已經有喜歡的人了,也就是説這些年來我一直在單戀他,今天我把這個祕密寫在作文簿裏,我希望他看到能知道我有多麼喜歡他……

我喜歡的同學作文2

我最喜歡的同學是孫天一,她和我都是三年級的學生。我們一起做遊戲,一起寫作業,可開心了。

我喜歡她,因為她長得漂亮。個子高高的;臉胖乎乎的;長長的頭髮烏黑髮亮;彎彎的眉毛像月亮;眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄;她的聲音可響亮了,學習非常棒,回答問題的時候,全班都能聽到,老師經常表揚她。

我喜歡她,還因為她很勇敢。星期三午休的時候,教室裏飛進來一隻大花蛾子。花蛾子飛來飛去,還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺,抬起頭來盯着花蛾子看,誰也不敢打它。突然孫天一到教室後面拿了一把笤帚,等花蛾子落在玻璃上,使勁一拍,花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩,花蛾子就死了,同學們又可以安心睡覺了。

我要向孫天一學習,做一個勇敢的孩子。

三年級:孟雪瑩

我喜歡的同學作文3

愛,是人間最温暖的字,生活在暖融融愛的氛圍中,多好啊!記得有一次.......

今天上午離數學考試最後五分鐘了,我該檢查我的文具是否都準備好了,我打開文具盒一看鉛筆,它正乘風躺在那裏睡覺;鋼筆它正乖乖地在那裏;咦?橡皮呢?尺子,哎,我的尺子又去哪兒了呢?我記得昨天晚上親自把文具都放進去了的,今天尺子和橡皮怎麼就不翼而飛了呢?怎麼辦,怎麼辦呢?今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學借,不行!同學就只有一把尺子和橡皮。快考試了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,謝汶冶走了進來,看見了我一臉焦急,便走過來問道:“徐之軼,你怎麼了?”我結結巴巴地説:“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽了説:“這個好辦,你等一下吧!”於是她便回到座位上,拿出鉛筆盒,取出裏面的尺子和橡皮,把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒,把其餘的一段給了我。我頓時呆若木雞,她説:“快拿呀!”説完她便攤開我的手,把尺子和橡皮放入我的手,我清醒過來,問:“你這是幹什麼呢?”她説:“我這是叫:斷尺皮救人唄!我們倆笑了起來。

這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留着沒扔掉,因為它使我明白同學們之間應該互幫互助。這就是我喜歡的同學------謝汶冶,是一個助人為樂的好學生。

我喜歡的同學作文4

每個人的心中都有最佩服的人,有人佩服學習好的人,有人佩服性格好的,愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班,我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。

我們習慣叫他齊子,人長得特別帥。他長着一張瓜子臉,一雙耳朵最可愛,大大的,人稱“招風耳”。那張小巧的嘴巴講話,有時清楚有時結巴,但人不能只聽講話。如果你不認識他,你肯定不知道,他學習好,人緣好,字漂亮,作文好!但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

記得那次運動會,齊同學不僅摘得了第一,還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接着是二百米,衝刺時,齊同學活力全開,直奔終點,擺脱了身後的選手,拿下冠軍,為自己和班級爭得了榮譽。

除了跑步,齊同學還是個籃球高手,特別強。每天下課的時候他都會去打籃球。當他拿到球時,球就像沾在他手裏一樣,想斷斷不掉;投籃時,想蓋又蓋不住。他的命中率極高,投籃十拿九穩,就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術讓人佩服的五體投地,令人聞風喪膽。他有專業的投籃姿勢,無人可敵的速度和籃板,稱霸籃球場,更是我們班籃球的佼佼者,還被全班同學稱為“操場上的無敵小霸王”,即使受傷也堅持。有同學受傷時,他總會主動幫助別人。但他一點也不驕傲,而是報着謙虛的態度去認真學習。

這就是我喜歡的“操場小霸王”,速度上無敵的他,還學習好,樂於助人。他就是我學習的榜樣,陽光,向上,你是不是也喜歡上他了呢?

我喜歡的同學作文5

他,上課的時候回答問題積極主動;他,在和同學們玩耍的時候對夥伴温柔體貼;他,在同學遇到困難的時候樂於助人。他是一個可愛且又不調皮的小男孩,他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。

在一個星期五的下午放學後,爸爸帶我來到綠園滑旱冰,我在小湖邊遠遠的看到了龔銘軒,喜出望外的我對着龔銘軒大喊大叫,龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分,跑過來與我抱在了一起。

圍繞綠園轉一圈大概有一公里長,當時我穿着溜冰鞋,而他是走路,龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈,一路上在遇到大下坡的時候,他就在我的後面拉着我,生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候,他就更加無微不至的圍繞在我左右,一會推我,一會拉我,防止我摔倒,不過由於小巧的坡度太陡的原因,我還是在所難免地摔倒了兩次,每次都是他費盡全力才將我扶起來。

後來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方,每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來,我們兩個互相鼓勵,互相想點子,希望兩個人都能多釣幾條魚,結果在計時快要結束的時候,他已經釣到了兩條魚,而我只釣到了一條,於是龔銘軒怕我心裏不高興,就想分給我一條,不過我沒有要。最後,在老闆要收釣魚竿的'時候,我終於釣到了第二條魚,就算是有這樣的結果,我依然要感謝龔銘軒的體貼。

龔銘軒身上的每一項優良品質都值得我學習,尤其是他的樂於助人和對夥伴的體貼入微,所以我很喜歡他!

我喜歡的同學作文6

我們班可謂人才濟濟,藏龍卧虎。有學習中的戰鬥機—楊均策、風中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達人—羅茜勻,其中我最喜歡同學是朱瑞涵。

你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長着“空對地發射孔”的鼻子和一張能説會道的嘴巴。平時,他最喜歡穿着一身綠色的運動服,彰顯他的運動魅力。

記得在上次的學校運動會上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽光照耀下的他顯得更加的自信!當聲音一響,他反應靈敏,他的腳下像踩着風火輪,一眨眼功夫他就到達終點奪得第一名,給我們三(3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽!

這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運動的我,平時也一定要加強鍛鍊迎接下一年的運動會,力爭為我們班級爭光!

我喜歡的同學作文7

我有一個同學,他的名字是張君瑞。他的個子中等,身材不胖不瘦,還有一張能説會道的小嘴巴。

他非常樂於助人,經常幫助同學。有一次下課,同學們都在走道上亂跑着玩,席子耀被一個同學撞倒了,張君瑞像風一樣的跑過去,把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他説謝謝,張君瑞説:“不客氣,這是我應該做的。”一邊説着,一邊用堅定的眼神看着他。

張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊》,獲得了一等獎。回到了班級以後,我們都對他豎起了大拇指,誇讚他:“張君瑞,你真棒!”下課時,我問張君瑞:“你的歌怎麼唱這麼好呀?”他回答:“要是你勤學苦練,肯定也會唱得很好的。”我想:我也要像他這樣努力。

他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之後,他就求我們給他一點吃,不然的話,他就會像一個“跟屁蟲”一樣追着,直到我們給了他零食,才善罷甘休。

他還有一個缺點,就是上課愛發呆。有一次,我們班在上課,操場上有其他班級的學生在上體育課,他的眼睛一直望着操場,看着看着,便發呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞。”他沒聽見。“張君瑞!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。

這就是張君瑞,一個樂於助人的他,一個愛唱歌的他,一個上課愛發呆的他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學。你喜歡他嗎?

我喜歡的同學作文8

每個人都一定有一個別人不想知道的小祕密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。

我的祕密是我有喜歡的人。他在南門國小。我從一年級就認識他了。他很熱情,成績很好。我可以説我對他一見鍾情。雖然他是個自戀的人,經常説他帥,但是我還是很喜歡他!

我喜歡他是有原因的,因為他有很大的正義感,因為到了九年級,理科班,所有的學生都要種菜,會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒,我們班的男生會拿着牀捉弄女生。這時,他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的行為,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因,因為他渴望幫助別人,他會教他的同學他們做不到的事情,他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對象。

他很忠誠,有點傻。他會為他的朋友做任何事,但有時他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最後,他不知道該怎麼辦。真的很搞笑!

他是一個性格很好的人。雖然他轉學了,但我還是很想他。你覺得他過得好嗎?這些年來,我從來沒有向他表白過,因為他已經有喜歡的人了,也就是説這些年我一直暗戀着他。今天在作文本上寫了這個祕密,希望他能看到我有多喜歡他...

我喜歡的同學作文9

我的同學嘉林是我最喜歡的同學之一,她活潑開朗,一頭黑色的頭髮下面,有一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下面還長着一個可愛的小鼻子,一張靈巧的嘴,是班裏的尖子生。

記得有一次,我沒有到筆盒。嘉林親切地對我説:“洪璟,我借你筆,下午放學再還我。”頓時,一股感激之情在我心中流淌。我認識了助人為樂的含義。

嘉林不僅關心我,更關心大家。每天早晨,她總是早早地來到學校,為我們領讀。她的聲音多麼流利,多麼富有感情。下午放學,她總是帶領全班路隊走出校園,她的腳步聲是那麼有力,口號聲是那麼響亮。

雖然,這都是一些小事,但是這些小事卻永遠留在我們的心裏,就像一顆釘子釘在心中永遠拔不掉。

嘉林就是一個這樣的人,一個值得我們學習的人,值得我們喜歡的人。我要向她學習。

啊,我喜歡的同學——嘉林!

我喜歡的同學作文10

我有一個同學,她的名字是——王語悦。她的個子不高,剪着一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶着機靈勁,一張能説會道的嘴巴,臉蛋白裏透紅。

她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她説:“你畫得好認真呀!”她説:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫。”我驚訝地説:“真的嗎?”她説:“真的。”她這樣用功練習,能畫得不漂亮嗎?

她的優點是學習好。她寫作業時認真,她的字也很漂亮,她每次都認真地寫老師佈置的作業,寫完以後,又主動補了好幾課的資料。

她的缺點就是暴力。每天在她學校裏下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

這就是我的同學,也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

我喜歡的同學作文11

我們班有一位小女孩,她天生長着一頭自然捲的黃頭髮,扎個馬尾辮,走起路來一甩一甩,可愛極了!一雙圓溜溜的大眼睛,特炯炯有神,生起氣來,許多同學們建立都有點怕,他就是我們班的紀律委員——孫嫣妍。

每次下課,她都站在教室門口,張望着時而上前拉住這個同學小聲説話,時而阻止那個同學在走廊上追逐。

瞧,孫嫣妍又在執行老師交代的任務了。她看見兩位同學在追逐打鬧,便上前攔住他們,把他們單獨叫到一邊談話。

走到教室外面,孫嫣妍非常耐心地對他們説:“你們在教室裏這樣追逐打鬧,又有那麼多的桌椅凳,一不小心碰傷了怎麼辦?你們想過後果嗎?”兩位同學不約而同地説:“對不起,我們錯了,今後一定會遵守紀律,團結友愛。”

呀,那邊的同學開始大聲喧譁。剛解決了一個問題,另一個問題又接上來了。這時,又有兩個同學吵起架來了,孫嫣妍馬上跑了過去,瞭解了情況後,對他們倆説:“我們是同學,一定要團結友愛,不能因一件小事而傷了感情,再説你們也破壞了紀律,這樣是不對的。”聽了孫嫣妍的話,這兩位同學就跟對方説了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨,盡心盡責。每天堅持,是值得我們學習的好榜樣。

之所以我們班的紀律這麼好,是因為紀律委員按照李老師的嚴格要求,讓每位同學自覺遵守,為三(10)班爭光!

標籤:同學