以書為友作文【熱門】

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以書為友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以書為友作文1

童年時代，我希望有許多好吃的；童年時代，我希望有許多的洋娃娃；童年時代，我希望我能永遠不要長大……但現在，我已經是六年級的學生了。在一年級的弟弟妹妹們看來，我們是大姐姐大哥哥了。隨着歲月的流逝，我變的成熟了！現在，我想擁有一本書。

書，是人類的朋友；書，是我們的良師；書，帶給我們知識……所以，我想擁有一本書！

那一次，我想得到一本書，名叫《童年》。為了得到這本書，我可是費了九牛二虎之力啊！這本書的作者是高爾基。高爾基從小家裏就很窮，所以，那些富家公子經常來取笑高爾基，但是，高爾基卻從不氣餒。書中有這樣一句名言，那就是“走自己的路，讓別人去説吧！”這句名言，一直激勵着我前進。於是，我下定了決心，一定要買到這本《童年》！後來，一天早上，我笑嘻嘻地走到媽媽面前，説：“媽媽，你是多麼的美麗、善解人意、親切，你是世界上最好的媽媽！”媽媽聽後，兩個紅紅的的臉頰上滿是笑容。她説：“小屁孩，你又要幹什麼啦？每次，只要你要買什麼都會拍馬屁！”我頓時心想：糟了，這次這麼快就別媽媽發現了！於是，我突然腦筋一動，嘿！想到了，於是，我馬上説：“媽媽，你本來就那麼美麗、善解人意、親切嗎？難道你不認為嗎？”幸虧我腦筋動得快，要不然就讓媽媽給揭破了我的廬山真面目。我説完後，媽媽的臉頰明顯比剛才更紅了！我看到媽媽的表情，馬上説：“我的好媽媽，給我買一本《童年》好嗎？”媽媽因為剛才被我誇到頭都暈了，所以她連想都沒想就答應了。哦耶！成功啦！我馬上歡呼起來！買回這本書後，我馬上開始看。看到甚至全家一起出去玩時我也不出去；吃飯時，我總是很晚去吃；睡覺時，我總忘了看時間，一看就看到十一、二點……

這本書，一直陪伴我我到現在，陪伴我度過孤獨的時候，陪伴我度過很多個歲月……當然，我會珍惜它，讓它陪我度過到永久！這本書，《童年》一直激勵着我前進，鼓勵着我前進，在我摔倒時“扶”我起來……

這本《童年》是我人生中最美好、最珍貴的禮物！我會一直珍惜它，直到永遠！

以書為友作文2

書，全世界的營養品;迷，導致我廢寢忘食。"書"加"迷"等於"書迷"。而我就是"小書迷"!

或許你會問我：玩電腦多好呀!為什麼不成"網迷"，而去成為"書迷"呢?對此，我的回答是："因為書是人的精神食糧!在書裏，我能學到知識，懂得哲理，感到快樂。這難道不好嗎?"

我愛書愛得廢寢忘食。記得那次，媽媽給我做最愛吃的"蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣，開心極了，恨不得一頭鑽進鍋裏大吃一頓!不料，媽媽説："還早着呢，先回屋看書去!"讀書，好事啊!於是，我便打開書，讀了起來。我讀的囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，這個故事實在太精彩了，很快，我的那種"飢餓感"不知不覺就飛到了九霄雲外。融入到書的天地裏，我貪婪地讀着，一頁、兩頁、三頁……飯做好了，可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談，全然顧不到吃飯這件事了。當我終於讀完書，一看錶，我竟一口氣和書"談"到了10點，而那美味的飯啊，早就涼了。不過我已經吃飽了精神食糧，這實在是好啊!

還有一次，媽媽燒了水，便出去辦事了，讓我等着水開了後關掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣裏，早已把關火的事忘到了腦後。一個小時後，家裏"佈滿"了"白雲"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了，三步並作兩步，衝進廚房，關火，拎水壺!隨着"啊"的一聲，我望了望手，天啊!竟燙出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來，真恨不得一腳踢翻它。可是又想到了剛才看書的樂趣，不僅又開心起來。幸虧我反應迅速啊!不過以後可再也不能如此大意了呢!我暗暗想着。現在想想這件事，還挺驚險呢!

書，給我快樂;書，告訴我哲理;書，教我知識;書，也能和我交談……啊!書，我愛你!

以書為友作文3

有人説，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海，人們讀的不是書，而是人生。我愛讀書，更愛品味書裏的人生，所以我與書為友。

與書為友，因為它像一位飽經滄桑的老人，充滿了睿智，解讀着人生。我曾和雨果一起共同感受法國巴黎的《悲慘世界》，體會到了冉阿讓對世界充滿的愛與温暖，他讓我看到了人性的美好；保爾。柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠説“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而奮鬥……”，他讓我明白每一個人活着的意義是什麼？生存的價值是什麼？那就是永不停歇的奮鬥以及對社會、對國家的責任感。我還和魯濱孫一起漂流，共同經歷奇遇冒險，在他的身上，我看到了遇到困難要迎難而上，勇於挑戰自我的精神，最後和他一起分享駛向成功彼岸的喜悦……

與書為友，因為它富有詩意的字眼，浸潤着靈性，散發着墨香。它是唐詩的大氣磅礴，是宋詞的豪邁婉約，是元曲的灑脱率真。我陶醉於李白“黃河之水天上來”的洶湧澎湃，嚮往他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放；讚歎蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的逸塵情懷，欣賞他“但願人長久，千里共嬋娟”的樂觀曠達；我看到了辛棄疾“沙場秋點兵”的威武雄壯，感受到了他“氣吞萬里如虎”的非凡氣勢，我同情李清照“尋尋覓覓，悽悽慘慘慼戚”的坎坷遭遇，傷感於馬致遠“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨淒涼；更加敬佩於毛主席“不管風吹浪打，勝似閒庭信步”的壯志豪情。

與書為友，因為書解讀着歷史，承載着文明，讓我與大唐結下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執着身影伴隨着蒼涼悲壯的駝鈴聲，長安街上長相迥異的胡人是各種不同風景的混搭，壯麗的宮闕、巍峨的城牆，八方來使崇敬的表情，彰顯着大唐的威嚴。

閒適的午後，庸懶地坐於窗前，鼻端是田野獨有的泥土清香，手捧一本心儀的書，撫摸着那一個個靈動的文字，和作者進行一次心靈的對話，如此愜意，我有什麼理由不愛書呢？

與書為友，夫復何求！有書相伴，人生無憾！

以書為友作文4

我有一個特別的朋友——她，不會説話，卻能給我淵博的知識；她，不會走路，卻能讓我日行千里；她有一種神奇的魔力，讓我穿越時空，賞秦漢的關山明月，聞唐宋的詩詞歌賦，她讓我痴迷。她是誰？是書！

我是枕着書長大的。三歲，我結識了書這位朋友。剛開始，是媽媽和我念兒歌，從“人之初，性本善”到“天對地，風對雨”，從“牀前明月光”到“天地玄黃，宇宙洪荒”，我在搖頭晃腦間，第一次接觸到這如歌般動聽的國學精粹，雖然不懂什麼意思，但能在大人面前念上一段，受一頓嘖嘖誇讚，卻是十分自豪的。

漸漸地，我學會了認字，能自己翻閲一本本書籍了。我認識了善良的小紅帽、美麗的白雪公主、灰姑娘的水晶鞋、匹諾曹的長鼻子。一個個鮮活的形象在我腦海跳躍，就像在我年幼的心房打開了一扇窗，豁然開朗。我走進了安徒生的童話世界，見到了在聖誕節飄雪的夜晚叫賣着火柴的女孩，女孩手中的火柴熄滅一次，我的心就彷彿被針扎一次，當她坐在牆角，帶着幸福的微笑飛向天堂的時候，我早已淚流滿面，泣不成聲了。

再後來，書架上的書越來越多，書頁上的字越來越密，插圖越來越少，原來，我已經在書的陪伴下漸漸長大了。讀書是美妙的。在萬籟俱寂的夜晚，當你翻開書本，會聽到一條溪水奔流的聲音，一朵鮮花盛開的聲音，如水的月光傾瀉的聲音。在文字所編織的世界遊走，煩躁的內心恢復平靜，一切的煩惱與不快都煙消雲散，天地間彷彿只剩下腳踏實地仰望星空的自己。我徜徉在《中華上下五年》中，追趕歷史隆隆的車輪；我着迷於J·K·羅林筆下哈利·波特的奇幻經歷；“我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前”，我在夏洛蒂·勃朗特的筆下認識了勇敢執着的簡·愛；“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，我傷感着黛玉的喜怒哀愁。我在書的海洋遨遊，眼前是一片廣闊的天地。

書，我最親密的朋友，是你給了我知識，給了我快樂，給了我力量。在我生命中，你就像一條船，載我遠航，掛雲帆，濟滄海。

以書為友作文5

書香伴隨着我成長，與我同行。它是我每天的必須營養品。沒有書，就不會有今天的我。

書是人類進步的階梯，是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事，從而造就了大批的人才，使國家走上了興旺發達之路。

記得小時候的我與書的接觸少，自然就會很無知。光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，現在的我已是截然不同了。掐指一算，在這兩個學期之內，我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品，共計八本。讀了這些，我感悟極大，受益匪淺。

對於新書本的氣味，我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時，都會聞到一股清香，所以久而久之，新書本散發出的馨香我就能夠辨認出來。

每當你讀完一本書時，就像挖掘出了一片寶地；書就像你最忠誠的朋友，每天都默默無聞地陪伴着你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的啟示。

《影響孩子一生的101個童話》這本書，我認認真真地讀了一遍，讀懂了兩個道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的實質和內在，心靈美才是真正美；二，遇到困難挫折不能哭，哭是懦弱的表現，並且也解決不了問題，與其哭着浪費時間，還不如自己動腦筋，想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字；腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時，我心中的靈感早已不斷湧現出來，湧上心頭……

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路！

讓書香伴你我同行，書籍就是我們的良師益友；讓書香伴你我同行，書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識，還有無限的精神財富。

書香伴我成長，閲讀圓我夢想。我們的夢想，就誕生在書香裏。

人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書，多讀書，讀好書吧！讓我們一起邁向書香的世界中，與書為友吧！讓我們一起去品味人生吧！

以書為友作文6

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜，是激烈的`舞動……

書是我的良師益友，讀一本好書，就是和高尚的人交談，我與書為友。

書籍是人類進步的階梯。進入了中學，我不知不覺的迷上了讀書，《海的女兒》教會我善良，《簡愛》教會我如何做一個智趣高尚，心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會我如何做一個沉着，毅力強的人;《巴黎聖母院》教會我如何學習如加西莫多般外表醜惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會我如何看待友誼……

當學習上、生活上遇到困難時，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峯。”我便堅持了下來;當我取得成功時，便想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續努力……這些都是書給予我的。在人生的道路上，書籍是使我進步的階梯，是書指引了我前進的方向。

書籍是全世界的營養品。看書時，我不喜歡被人打擾，特別是精彩的部分，沉醉在書的世界裏，就象飢餓的人撲在麪包上一樣，感覺是一種美妙的享受。剛開始看完四大名著，我的心中掀起了波瀾，使得我再反覆看了三遍，《水滸傳》的故事情節，心驚肉跳，在我看到豹子頭林沖血洗鴛鴦樓時，簡直大快人心;當我看到武松打虎時，心中無比敬佩;當看見潘金蓮的行為，感到不恥;當我看到一百零八將死的死，傷的傷，感到惋惜，都不禁落下淚來，一百零八將是如此的豪邁奔放，其它的三大名著也十分好看。《紅樓夢》賈寶玉與林黛玉的愛恨纏綿，最終以悲劇結尾，讓人無限感歎。《西遊記》中最令我敬佩的是孫悟空，它會七十二變，上天入海，樣樣都會。《三國演義》中的各路英傑為奪權各顯神通，或勾心鬥角、或智慧多多。很多外國書籍，也強烈的吸引着我。如《窗邊的小豆豆》。《綠山牆的安妮》。從書中，我領略到了語言、文化的精髓，領會了文學的無窮魅力;書使我的閲讀能力得到了提升，更豐富了我的課餘生活，增長了我的見識。書伴我度過美麗的花季，書是我精神世界的營養品。

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好，我愛讀書!書將伴我一生，它永遠是我人生道路中的良師益友。與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

以書為友作文7

棲身於靜謐的校園，窗外是鳥語花香，我們卻身處於作業與考試的壓力之下。而我，總會在失意與彷徨的時候，去往書香墨韻的地方，為心靈取得一方淨土……

喜歡夜讀，月光絲絲滲入房間，長夜漫漫，捧上一本字字珠璣的優質讀物。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣，書本攤在小几上，燈下人與影成雙，輕輕拂過的歷史近在咫尺，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化。將蒙塵的心靈清洗的纖塵不染。

遙記兒時咿呀學語，閒來無事總是要尋上幾本書，哪怕看不懂一字半句，卻依舊看得津津有味。雖不敢説自幼愛書，可書中一花一世界着實吸引着我。

還記得第一次踏入墨香濃郁、文雅靜謐的書籍世界時，就如同沙漠旅人發現了綠洲，只一眼，便深深地陷入了迷戀。古今中外，天文地理，五行術數……包羅萬象，讓我可以盡情地在知識的海洋裏遨遊。

一年之際在於春，一日之計在於晨。每日清晨，翻開書本，伴着朗朗讀書聲，我走進那文字的世界——

朱自清感慨時光易老，我亦感同身受，只得道一句“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊”；林清玄看種樹人栽木，種樹也是育人，桃花心木紮根在我心間；讀老舍《北京的春節》，年味濃濃熱鬧非凡，正應了這首“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符，”；再讀《賣火柴的小女孩》，我雖沉浸在童話的奇蹟中，但更期望女孩能將幻影化為現實，從此不再歷經磨難……

不知不覺間，日漸西沉，恍然驚覺早已到了放學的時候，可我仍不知疲倦。

歲月悠長，我寄情於書便永不孤獨。書本已然成為我的良師益友，陪伴着我度過一個又一個清晨夜晚，它始終一言不發，用沉默的方式講着最動聽的故事，告訴我為人處世的道理。

漸漸地，我不再只滿足於課本，而更願穿越古今，欣賞李白走過大唐山河，只為乘風破浪；柳永路過人間煙火，終歎得一句“多情自古傷離別”；杜甫一生顛沛流離，卻仍記盛世長安……在書中我彷彿身處於他們的年代，看盡人生百態。又或者漂洋過海，體驗他國明月：我看過富士山上的積雪，見過瓦爾登湖的清波，還有那粉紅世界的愛琴海……猶如身臨其境。讀萬卷書，亦是行萬里路。

隨着年齡的增長，讀書越多，見識到的世界也更加廣闊，深知自己的水墨尚淺，學海無涯，就要儘可能多地汲取書中的養分，努力破土而出，去領略更加寬廣的世界。

捧着一本愛不釋手的書，濃郁的墨香撲鼻而來，耳邊翻書的聲音沙沙作響，春風和煦，我與書中的故人相約，不禁想起“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得；鍾子期與俞伯牙的知己故事，讓我真正明白了“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼；回看盛世長安，終究只得歎上一句“卻忘長安道，空懷戀主情”

人生路上，一帆風順也好，困難重重也罷。許多味道會隨着歲月的風吹淡，但一縷幽幽的書香會久久在袖中縈繞，沁人心脾。我願與書為友，書悦，舒悦！

以書為友作文8

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯的，唯書籍讓我們的生活變得豐富多彩；唯書籍讓我們的學習生涯變得頗有生氣；唯書籍讓我們體驗生活、學習的無限樂趣。

以書為友，就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中，去品味那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。書中，我品讀了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的詩書。

以書為友，開闊了視野，陶冶了情操。閲讀紅樓，展示出封建社會必然走向崩潰的歷史命運；闖入三國，體驗驚心動魄的軍事鬥爭和政治鬥爭；走近水滸，品味梁山好漢的英雄氣魄與元末農民大起義從覺醒到反抗的過程；幻想西遊，感受悟空的幽默詼諧和強烈的樂觀主義精神。

以書為友，日日天藍，月月柳青。是朱自清的“背影”，讓我感受到了父愛的深沉；是冰心的“紙船”，讓我感受到了母愛的温馨；泰戈爾讓我“不記得母親”，但永遠記得母親哼唱的搖籃曲；普希金告訴我：“人生奮鬥的方向是——敢於與風浪搏擊。”雨果説：“我們要忠於職守，履行做人之道。”

“書籍是全世界的營養品。”靜望歷史長廊，大凡所有有作為的人，無一例外都是以書為友，與書為伴。在書籍的浩瀚大海中，乘風破浪，盡情翱翔。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍中，我們能找到我們所想要的，所希望的。書籍具有不朽的本質，如英勇奮戰的戰士們，那樣永垂不朽。在人類所有奮鬥中，唯有書籍最經受歲月磨蝕。宙宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍卻與世長存。偉大的思想能掙脱時光的束縛，即使是千年的真知灼見，時至今日依然新穎如故，熠熠生輝。

想了解一個人，可以看他看什麼書。正如看他交怎樣的朋友，與書為友正如與人為友，都應該找最佳最善為伴。好書可引為諍友，一如既往，永無改變，兩心相伴，其樂陶陶。當我身陷困境，它總是帶給我莫大的鼓勵；當我處於危險，它也決不會幡然變臉。當我孤寂落寞時，書温情似潺潺小溪淌過心頭；當我迷茫失意時，書亦如睿智的長者指引前進的方向。

對書，我們不僅要像對朋友一樣真誠，更要像教徒一般的虔誠。書用智慧的營養液填充了空虛的頭腦，也以獨特的方式映射出人性的虛偽，醜陋！但書籍不會因污垢的存在而被埋沒，相反，它會因為自身的價值而化為永恆！就像被歷史的年輪碾過脊樑，但靈魂卻要高傲的飛翔！“近朱者赤，近墨者黑”以書為友，如入芝蘭之室，久而不聞其香，與之化矣！

書，是一個璀璨的大自然，每一本書都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有着獨具的藝術美感。漫無邊際的大自然的海洋，賦予了人們無限的遐想，而書海給了我們那麼多的智慧和啟迪。

書籍是我們最直接的精神食糧，閲讀在很大程度上，已經成為一種需要。走進書，心靈會被洗滌得一塵不染，以書的靈氣，把自己薰染成林中佳花，花中奇葩。在一個人生命的歷程裏，應該有書的存在。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。

萬般皆下品，惟有讀書高！以書為友，與書攜手，演義人生的精彩。書是承載人類智慧和文明的船，摒棄人世間一切浮華與庸俗，懷揣一份真誠與嚮往登上這艘智慧之船，它一定會載你達到光輝的彼岸！

以書為友作文9

書，是一個花園，當你走進這裏，書會發出書香讓你流連忘返。書，它是一個果園，當你發現它時，它會發出一種誘人的香味，供你採摘。

看書讓我明白了許許多多的道理。書籍是人類進步的階梯！書是人類的營養品。書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。我們要多點看書，多點讀書，我酷愛看書，我一定要多點看書，增長我的知識，書！它伴我成長。

書，是一個花園，當你走進這裏，它會發出的書香會使你流連忘返。書，是一個果園，當你發現它時，它會發出誘人的香味，供你採摘。

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，走進了冰心的作品中。你就會知道很多關於她的問題小説，哲理散文，清晰的小詩，都以深刻的哲理，優雅的語言影響着我們，特別是她的著作《繁心·春水》；安徒生的童話，你看了就會邁進了他的童話世界，因為他的通話使人神遊其中就產生一種幻想，就在那時你走好寫一篇作文，因為那時你正好有靈感，寫出來的作文是最理想的，最真實的。書的好處有很多，我還是讓你自己去尋找吧！

在一個炎熱的夏天，太陽把樹葉曬的都蜷縮了起來，知了扯着長聲恬噪個不停，給悶熱的天氣添上了一層煩躁。我正在房間裏吹着空調看書，忽然，媽媽走了進來説：“去幫我買條‘圍巾’。”我依依不捨地離開了書本。在我去衣服店的路上，我碰到了許許多多的人。當時我在心裏想大熱天的，買什麼“圍巾”，真是太奇怪了。我終於到了服裝店，服裝店的老闆問我，為什麼大熱天要買圍巾，我回答説：“我不知道。”説完，我就馬上走了。買完了“圍之後，我巴不得插上翅膀，馬上飛回家，我把圍巾給了媽媽，正準備回書房看書，媽媽問：“大熱天的要圍巾幹什麼，我要你幫我買的是“味精”。”

看書讓我明白了許許多多的道理。書是人類的營養品，是最有耐心，最能讓人愉快的夥伴。從書中你會發現許多的快樂，使我們變得更加聰明，更加勇敢，更加有智慧。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

熱愛書吧！當你有困難時，可以幫你解決困難。我酷愛讀書，我一定要多多看書，增長知識，書，他伴我成長。

以書為友作文10

曾幾何時，我將自己埋在書山之中，書山裏的樹林令我流連忘返；又有幾朝，我將自己沉浸在書海之中，書海里的魚兒讓我緊追不捨……

對於書，我有一種特殊的感情。有人説：“讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。”而對於我來説，讀一本好書，好像在和一位好友交談。跟着這位好友漫遊，你會發現外面的世界是多麼的廣闊。那裏有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；那裏有“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛”的滕王閣；那裏有“曖曖遠人村，依依墟里煙”的桃花源；那裏有“台痕上街綠，草色入簾青”的陋室……

書中自有萬種景，書中自有千種情。

隨着這位好友靜坐，你會發覺人類的內心是多麼豐富。“林欲靜而風不止，子欲養而親不在。”這時千萬兒女對父母的聲聲呼喚；“望子成龍，望女成鳳”這是家長們對兒女的殷切希望；“君當作磐石，妾當作蒲葦”這是無數恩愛夫妻的海誓山盟；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這是對遠方故人的依依惜別……

在川端康成的指引下，我來到了日本的伊豆。處處片片櫻花，異地他鄉之處，我見到了舞女，不必説她那曼妙多彩的舞姿，也不必説她那明妍鮮豔的臉龐，單是哪一笑便迷倒了我。迷戀於這裏不知歸途。

“不在沉默中爆發，便在沉默中消亡。”魯迅的聲聲吶喊，喚醒了我心中的愛國激情。“橫眉冷對於天指，俯看堪為孺子牛。”我彷彿看到了他那犀利的目光以及對國人的“哀其不幸，怒其不爭”

……

是書把我帶回了幾百萬年前的遠古時代，採集狩獵，羣居生活，我感到人類原始生活的新鮮，更為祖先們的團結拼搏的精神所感動。是書讓我觀看了中國漫長的上下五千年歷史。那裏，我見到了堯舜禹的光輝普照，我看到了“文景之治”人們生活的富足，“貞觀”年間百姓糧食的豐收……同時，我也目睹了商紂王“酒肉成林”的暴行，秦始皇繁徭賦税的苛政。前車之鑑，後事之師。以史為鑑，可以知興衰，正是書告訴了我這一切。

與書為友，我可以跨域國界，橫看異域風光；與書為友，我可以個穿越時光，縱觀故風韻。因為有了書，世界才變得偉大，也因為有了書，世界才可以盡收眼底。

在我心裏，書市洗滌心靈的源泉，書是迷霧中的羅盤，書是困難中給我温暖的一縷陽光。她以淵博的知識滋潤我的心田，給我前行的道路上鋪下墊腳石。作為朋友，她只管給予，從未向我索取過一絲一毫。

“腹有詩書氣自華”讓我們與書為友，共同努力吧！

教師點評：朋友有兩種，一種是一時的朋友，一種是一生的朋友。一時的朋友,就好比是同行的旅客，在這一段人生路途上是朋友，下一站分手了也就互不往來；一生的朋友則不同了，即使彼此天各一方，心理也總是牽掛着對方，為其憂而憂，為其樂而樂，終其一生都是這樣。只有這樣的朋友才算是真正意義上的朋友，人生的知己。好書正是我樣一生一世的朋友！

與好書為友吧，他可以豐富我們的內心，振奮我們的精神，激昂我們的鬥志！交這樣的朋友，何樂而不為！

以書為友作文11

再過幾天就是四月二十三日了，那是一個特殊又不特殊的日子，那天是——世界讀書日。

書，是我們再熟悉不過的東西了。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！所以我們提倡讀書；我們熱愛讀書；我們，與書為友！

在我們孤獨寂寞的時候，翻開一本書，書中跌宕起伏的情節會把我們吸引，讓我們忘掉此時的孤獨與寂寞，從而置身於故事的情節中。書裏的主人公似乎正在與你談天説地；書中的景象你也是看得一清二楚，如身臨其境；書的作者也在與你談論着這本著作的寫作背景，我們的世界一時間便又充實了好多。你的心也似乎隨着書中的人進入一個又一個快樂的旅途，隨着他們的悲傷而悲傷，隨着他們的快樂而快樂······合上書，便覺得自己又收穫了許多，又快樂了許多，與其説讀書能給我們帶來快樂，不如説書是一位知我懂我的好朋友。

在我們因為考試失利而自卑、悲傷的時候，隨手拿起一本好書翻開去讀，那一篇篇富有哲理的故事和片段會讓你明白一個個人生的道理，會告訴你要勇敢地去面對每個人都會有過的失敗；會告訴你：“失敗乃成功之母，失敗一次不要緊······一系列的話會讓你因為能面對自己的失敗而沒有壓力，並且還會教你：在哪裏跌倒就在哪裏爬起，在失敗中總結經驗，然後努力地向上，一步步走向成功，使我受到啟發無限。不僅使我提高了學習成績，也讓我體會到了許多人生哲理。沒事的時候，看看那書，心靈便也會踏上一段美好的旅途，陶醉於書中，使心靈被知識淨化。與其説讀書能帶給我們快樂，不如説是是一位我們將心比心的好朋友。

當我們在因為某事而生氣或不愉快的時候，別擔心，打開書。書會告訴我們：“莫生氣，氣出病來沒人替、知足常樂······”還會告訴我們如何平靜下來好好地想一想前因後果，幫我們解開心結，還告訴我們如何去處理這些事情。他還會用幽默詼諧的的語言把我們逗的開懷大笑，讓我們把那些不愉快的事統統忘掉。與其説讀書能讓我們感到快樂，不如説它是一個能懂我們心聲的好朋友。

書，在我們的生活中無處不在，彷彿一位與我們形影不離的好朋友，給我們帶來歡樂，為我們化解種種困難······我們，與書為友！

以書為友作文12

書，在我的生活中扮演着極其重要的角色。牀頭，書架上全是我心愛的書。也許你要問這是為什麼。其實很簡單：以書為友，快樂生活。

培根説過：“讀史使人明智。”我喜歡讀歷史故事，那裏有我崇敬的熱血英雄。

中華民族源遠流長，五千年的歷史塑造出了一個個生動形象的歷史人物。《史記故事》記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期約三千年間政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，是我國曆史學和文學史上的一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉大著作。記得《刺客列傳﹒荊軻刺秦王》中，面對秦國的強勢，百受折磨的秦國子民們憤怒了。而與此同時，燕國太子丹派來了刺客荊軻刺殺秦王，想以此結束秦國的壓迫。雖然最後的刺殺計劃沒能成功，荊軻也壯烈犧牲了。可是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪邁和氣概猶在歷史的天空中迴盪，也激盪着我的幼小的心靈……

悲壯的英雄故事總使我熱血沸騰，而平凡英雄戰勝命運的勇氣同樣讓我動容。

在日常生活中，我們總是在抱怨，抱怨學習太忙，工作太累；抱怨沒人關心；抱怨今天的晚飯不好吃。而當我捧起《假如給我三天光明》時，煩躁的心被梳理，我重新學會感謝生活。當我讀完整本書的時候，我已感動得熱淚盈眶，海倫那種不屈不撓的精神深深打動了我，面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰，並用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，用行動證明了人類戰勝命運的勇氣。

掩卷沉思，這些話卻久久迴響在我的腦海：“有時候我想，用彷彿明天就會死去來度過每一天，將是一個極好的習慣。這樣的態度將會強烈地突出生命的價值。我們應該懷着温情、活力和深切的感激度過每一天……然而，我們大多數人將生命視為當然。我們知道自己有一天要死去，但是一般把這一天想象成在遙遠的將來……於是我們做着瑣碎的事情，很少意識到我們對生命的無精打采的態度。”

現在，我和許多同學都感到數學難學。可是，海倫凱勒從小就聽不見、看不見，但是海倫凱勒在上學時一共學會了多少門語言呢？有五門之多，它們是——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成幾何圖形的辦法學會了幾何，並最終以優異的成績考入了哈佛大學德克利夫女子學院。

面對海倫凱勒，同學們，咱們還能説什麼呢？同學們，讓我們善待生命的恩惠吧！

童年因書香而快樂，童年因書香而精彩。

是書，讓我明白“虛心使人進步，驕傲使人落後”的哲理；是書，讓我有了“百尺竿頭，更進一步”的動力；更是書，讓我懂得了“天下興亡，匹夫有責”的擔當……成長的路上，給我力量的是書；給我夢想的是書；給我智慧的是書；伴我快樂成長的還是書。

生活因書香而快樂，生活因書香而精彩！

以書為友作文13

觀其友而知其人，同樣觀其所讀之書也可以知其人。以人為友，省不了零零總總的應酬，以書為友少卻許許多多煩惱。書就像一位老朋友，它是永遠不會背棄你的。以書為友，也就是與無法直接交往、但卻能使一個人改變形象，重塑自我，開闊眼界，豐富生活。以書為友，能在物慾橫流中超塵拔俗，不落窠臼，傲然面世。

人生中最愜意、最值得懷念的時光，也是讀書最多時光。而且最好收藏些老朋友式的書，哪怕不去讀它，拿起它也是一種心靈的慰藉。其實,人的一生興趣極廣.真正細算起來,總也是讀書再讀書.當年的逃學不是為了別的.逃學是為了去讀書.下雨天,躲在墳地裏吭讀課外書,受凍説謊的難堪和煎熬記憶猶新,那份痴迷至今卻沒法子回頭.

在夜深人靜的時候，聽聽風鳴，翻幾頁書。因為有書，便不覺寂寞。書，可真真算得上一個好東西。古人説，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，於我恐不盡適合。書於我而言，非作取“黃金屋”“顏如玉”之資。“惟書有色，豔於西子;惟書有華，季於百卉”，讀書讓單色的生命色彩斑斕……楚辭的風****，漢賦的酣暢，唐詩的典麗，宋詞的俊逸，聊齋的睿智，紅樓的絕唱。觀滄海，望星空時而明月清風，時而杏花春雨，時而金戈鐵馬，時而大江東去;殘荷冷雨，微風習習，雨打芭蕉，幽雅淡遠;採菊東籬，南山忽現，登山情滿，觀海意溢。斗室之間，體味時間陰陽之變數，思接千載，視通萬里，浸潤其中，寧靜淡泊，韻味悠然。

我們也許以為自己讀的已經很多了，但真正需要讀的書可能還沒有去讀，因為畢生有用的書一般都不是教科書，也不一定是讀的人最多的暢銷書。能流傳的往往不能留傳。我們常常要走“少有人走的路”，當然也可能走錯路，故意走錯路甚至是一種奢侈，青春的奢侈。即並不是説一定要始終走正確的路，讀“正確的書”———有這樣的書嗎?太正確了反而沒有意思了。有時候就是要去試試，哪怕以後會後悔，試錯是人的一大發明。以書為雅趣，無絲竹之亂耳，無案牘之勞行。以書為伴，雨過琴書潤，風來翰墨香;以書為友，門對千根竹，家藏萬卷書;以書為枕，風雲三尺劍，花鳥一牀書;以書為樂，萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年……看孔子韋編三絕，品元亮採菊東籬，傳歐陽修馬上、枕上、廁上的佳話，悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不絕吟於六藝之文，手不停疲於百家之編，讀書本應是我們生命的一部分。

牐犖野讀書，因為它讓人快樂，“北海西山皆可忘，我來只為讀其書”;我愛讀書，因為它讓人悠閒，“閒坐小窗讀周易，不知春去幾時回”;我愛讀書，因為它增加了我的遊歷，“手中經緯在握，腳下踏遍神州”…

我喜歡將讀書作為永遠的追求，幹心情願將餘身的歲月交給書，如果因為看書而隱居，而喪失了酬答的朋友，同時顯得不通人情，失卻了禮貌，那也無可奈何，而且不悔。

書的魅力，言有盡而意無窮。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時!

以書為友作文14

書是一杯茶，耐人尋味；書是一片海，永無邊際。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。與書為友的時光，是那麼美好。

學前階段，童話故事成了我的夥伴。一開始我只是覺得這些書讀着好玩，後來便有了別的理解。一個個栩栩如生的人物形象都深深地印在我的腦海中：狡猾的狐狸、驕傲的蚊子、善良的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩……他們用精簡的文字、生動的圖畫告訴我一個又一個的道理：人要善良，做人要講誠信，做人該量力而行……。

初讀國小，黃蓓佳的兒童小説成了我的朋友。剛讀這些書，我覺得讀讀故事罷了。後來，我發現黃阿姨筆下的主人公活潑天真特別有孩子味。聰明可愛的金鈴、助人為樂的單明明、倔強如牛的青銅……黃阿姨寫的內容特別真實，將主人公心理和動作刻畫得活靈活現。孩子們之間發生的故事都反映出他們的稚嫩和童心。比如説青銅，他為了等葵花，變得骨瘦如柴。烈日當空，他在等；寒冬臘月，他在等。可見他們友誼深厚……，我便喜歡上了讀書。

而現在，名著、詩詞成了我的好友。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是范仲淹的憂國憂民。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這是李白的瀟灑自如。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的碧血丹心。我最喜歡羅貫中寫的《三國演義》：足智多謀的諸葛亮，文武雙全的趙雲、禮賢下士的劉備……關公過五關斬六將是我最喜歡的故事：他先過了東嶺關斬了孔秀；有過了洛陽斬孟坦和韓福；再到汜水關殺了卞喜；然後到滎陽斬殺太守王植；最後在黃河渡口斬殺夏侯惇部將秦琪。關羽真不愧是五虎上將。羅貫中的師傅施耐庵所寫的《水滸傳》也走進的我的知識庫庫裏，以及時雨宋江為首的108位好漢將“義”這個字展現得淋漓盡致。可惜在徵方臘時死了無數將軍。凱旋而歸後被奸臣高俅等人賜毒酒而死。同時也側面反映了當時宋朝宦官專權、皇帝昏庸。

書是人類進步的階梯。與書籍為友，和詩詞作夥伴。徜徉名著苑林，領略大師風範。感悟生命真諦，傳承文化瑰寶。

以書為友作文15

書，是什麼？書是一盞明燈，它照亮了我們前進的道路；書，是什麼？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什麼？書是一台時光機，帶着我們穿越古代與美好的未來……

二年級時，有一天，我來到了書房，看見妹妹的《聰明的狐狸先生》時，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什麼要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來。

過了一會兒，妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐狸先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎麼偷看?”我的心裏十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什麼大不了的嘛嘛！

不一會兒，我來到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬個為什麼》，心想：我肯定不會與書有緣，有什麼好看的呢？我見到那些有趣的知識時，便一下子被吸引了過去。可見，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

我繼續看，知道了軟骨魚與硬骨魚，軟骨魚是閉着眼睛睡覺，像鯊魚、燈籠魚等，硬骨頭魚是睜着眼睛睡覺的，如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之後，我漸漸與書交上了朋友。

我已經會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調皮搗蛋；《城南舊事》表現英子在北京度過的快樂童年……《西遊記》帶着我們走進一個騰雲駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義於一身的梁山好漢，如及時雨宋江、獅子頭林沖、白裏跳花張順……翻開《三國演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

古人説得好，“一日無書，百事荒。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為，我能快樂成長離不開好友——書。

點評：這篇充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節奏明快，言語詩化，有感染力。