【精品】國小生想象作文400字錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小生想象作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

國小生想象作文400字 篇1

自古以來，倉頡創造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。

有一天倉頡在他的洞裏練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字説話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的説：“如果沒有我，人類怎麼知道日子在哪啊？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音説着。突然，行書説：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的説：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的。”“為什麼？”金文説。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。

突然，倉頡回來了，他説：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結起來，就可以滴水能把石穿透，要給後代一個好的語言，讓這個世界發揚光大，那麼就有一大堆書給大堆的孩子看。”

三千年後，人類有了書籍，人類有了科技，有了學校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。

現在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們説的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前説的話感到後悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的.這個道理。

我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們説的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現在世上就是為了造福人類。

國小生想象作文400字 篇2

真開心，新學期開始了，我終於又見到了久違的同學。進入教室後，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室裏沒有講台、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎麼回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。

“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一台小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35釐米，寬約25釐米，厚度約1。5毫米，太精緻了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以後上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什麼困難儘管找我吧！

第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子裏，祖父做什麼，我就做什麼，我幫祖父做了許多事情，電腦裏傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文裏的主人對話呢！

到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…

第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿着紅色的吊帶褲，帶着一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶着我漫遊迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！

這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這麼速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！

國小生想象作文400字 篇3

如果電腦會説話，那會是怎樣的場面呢？

電腦的抱怨

“哎呀！小主人怎麼又這樣！主人的媽媽都説過多少次了！小主人還是每次都邊吃着零食邊用油膩的手來碰我，這不，昨天主人媽媽才清理完我，今天又髒了！”“是啊是啊，電腦妹妹，我這不也一片狼藉嗎？看！”喲喲喲，這是誰家的電腦在抱怨呢？不用説，一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最愛吃零食，玩電腦，每次都趁着媽媽沒注意的時候玩電腦、iPad，每次吃完零食又不洗手，馬上就去玩電腦，他的手成天都油膩膩的，電腦都被他摸得油光發亮了。“雖然我是不會做出什麼“過分舉動”的，但是我也需要尊重。説不準哪一天我就“***”了，燁燁弟弟，你就看着辦吧。

電腦的警告

“最近，那個叫什麼百度的出事了。當初它紮根在我們兄弟姐妹之間的時候，我就覺得他“有毒”，好啦，現在出事了吧！人們現在抨擊得多厲害，這是顆“毒瘤”，得除！它千不該萬不該，不該做害人的事啊！”在全國“電代會”上，電腦主席公開作出表率，警告百度，要是再做害人的事，就讓它從電腦裏徹底滾蛋 。

電腦的呼籲

“雖然我們也希望能夠給人類的便利，但是我們更希望人類不要太過依賴我們。之前在檢查身體時，我發現了一條新聞：由於太過依賴電腦，許多人居然寫字越來越難看，錯別字越來越多，甚至到最後都不會寫了。還有，一些光鮮亮麗的明星背後，卻是一手連國小生都不如的字，這樣子，表面功夫做得再好又有什麼用？所以，希望大家不要太過依賴我們，我們害怕大家會變的越來越懶惰越來越不愛思考。”

希望你們能夠牢記電腦的話，因為電腦説話不容易，而電腦的抱怨、警告、呼籲更是來之不易。

國小生想象作文400字 篇4

天空被染成了一片血紅色，像給天空穿上了一件血色的衣裳。漸漸地，月亮悄悄地爬上了樹梢，天空換上了一件漂亮的禮服，禮服上鑲着一顆顆閃閃發亮的寶石，夜空顯得十分美麗。

螢火蟲提着它的小燈籠剛出門，就看見了蝙蝠先生，它問蝙蝠先生“你在幹什麼呀？”蝙蝠先生説：“我在值班，因為白天是啄木鳥阿姨值班，晚上就輪到我了！”螢火蟲誇讚道：“你真勤勞呀！”

螢火蟲活蹦亂跳地來到了棉花地裏，它看見花蜘蛛睜着眼睛盯着一隻匆匆忙忙趕來的飛蛾。飛蛾剛到就把飛蛾給抓住了，螢火蟲稱讚道：“你真棒呀！花蜘蛛還能為民除害。”

螢火蟲哼着小曲來到了玉米地就聽見了一陣“吱吱”聲，螢火蟲走近一看，原來是兩隻可惡的田鼠在吃玉米呀！就在這個時候，貓頭鷹姐姐猶如一道閃電般地衝下來，一下就把田鼠抓住了。

螢火蟲又到了路邊，聽見了青蛙和小蛇的吵架聲，原來它們在爭着過馬路。螢火蟲説：“你們可以並排走呀！”青蛙和小蛇同意了螢火蟲的建議，就這樣，螢火蟲化解了矛盾。

螢火蟲抬頭望望天，天空已經完全黑了下來，像黑色幕布一樣。心想：“已經這麼晚了，媽媽肯定急了，我得趕緊回家了。”

國小生想象作文400字 篇5

有一天，我坐着穿越時空的飛船，來到了23世紀。剛來到就看到了許多機器人，我正在目不轉睛的看着它們。忽然，一個房子裏的主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。

有“警察機器人”。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕釦，在主人的牀頭邊呆着，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁着小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。

有“朋友機器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友説説話、談談心、跟小朋友們玩遊戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機器人還會去阻止，並提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關於他們吵架的事例，讓他們認識自己的錯誤。

有“保姆機器人”，機器人就像保姆一樣，會幹家務活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……

有“校園機器人”，機器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風瀑雨都會幫同學們打掃衞生、做早飯，同學們就可以在教室裏吃“放心早飯”了。

有“老師機器人”，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業，老師就不用那麼辛苦了。

還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會根據我們生活的需要，要什麼機器人就有什麼機器人。23世紀的機器人真有趣呀！