實用的優秀班級作文彙編十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的優秀班級作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀班級作文 篇1

校園裏的樹時而隨風搖擺，時而站立不動，時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。草地上有一個魁梧的少年，手拿一個瓶子，向一隻蜘蛛盡力扣去，那蜘蛛反而從他瓶子下面溜走了！

這個魁梧少年就是蔡詠軒！他高高的個子，看起來魁梧英俊，眼帶一副斯文的眼睛，毛寸頭、小鼻子、圓圓的臉蛋。每天穿着一件棉大衣，成熟中帶着瀟灑。我給他説話時需要抬起頭來，感覺他像籃球巨星姚明一樣神氣！哈哈！很自卑有木有！

他的力氣超大，每次班裏同學和他掰手腕，他都勝，有一次我和他掰手腕，我使出了全身的`力氣，出了一頭汗，想戰勝他，結果可想而知還是他勝利了，唉！我要是有那麼大力氣就好了！

他還特別會踢毽子，別看他個子高，胖！可靈活着呢！有一次，我們幾個一起比賽踢毽子，我們都只踢了二十幾個，而他踢了一百多個呢！真是太牛了！震驚得我下巴快掉下來！

可惜，我們還有一年就要分開了，步入國中的學堂，希望我們的友誼長存！

優秀班級作文 篇2

“我的班級我的家，讓愛天天住我家,……”合着班歌的優美旋律,我輕輕的翻開我的日記本…….

20xx年9月5日 晴

踏着九月的歡歌，迎來了新的學期，我的班級我的家作文。開學的第三天，班級來了兩名新同學，雖然兩人都是男的，我們女生也挺高興的，到底多了兩位同學。

第一節課， 金 老師領着兩個小男孩進了教室，笑眯眯地説；“同學們，咱們班添了兩位新夥伴。看，多可愛！”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

金 老師親切地説：“請你們先介紹一下自已吧！”大家頓時靜了下來。

“俺是蔣傑，河南人。”話沒説完，大家嘩的笑開了，嘿嘿，説話像在唱戲，好玩。

我到後來才知道，這兩個男同學，一個叫蔣傑，一個叫陳騰，父母都是來這兒打工的。我奇怪了： 金 老師為什麼如此隆重推出？

接下去更讓我丈二和尚摸不着頭腦。該安排座位了， 金 老師又是笑眯眯地説：“他倆剛來，不熟悉環境，不適應學習，咱們就讓班幹部和他們一起坐，帶着他們點吧！” 金 老師竟真的讓他們和班長，學習委員坐在一起。

金 老師怎麼跟他們倆那麼好？平平常常的插班生嘛。想管想，一會兒，我們還是圍了上去，問長問短，他倆樂得笑了。

20xx年11月7日 晴

開學兩個多月了，班級開了好多次班隊會，有“朋友自遠方來”、“手牽手，同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會，讓我們真的懂得了不少，西部孩子的貧困，山區孩子的渴望,特別是那兩位新同學的自述,讓我們一個個震驚了。同樣的年齡，他倆多苦！從此，咱們班變了，新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看，早晨這個問，“今天你吃飽了嗎？”那個掏出了健立寶；這個問“作業有不會的嗎？”那兒掏出一本新書塞進他書包。

金 老師見到我們這樣，笑得一臉燦爛，“同學們，咱們就來個‘好朋友’遊戲吧！誰願意和陳騰、蔣傑結成兄妹、兄弟呢？”一下子齊刷刷，62雙小手一齊舉起。這時，我分明看到 金 老師的眼裏閃爍着動人的淚花。

之後，他倆跟我們一起遊戲，一起活動，一起學習，一起生活。看哪個能分出誰是當地人，誰是外地人？

20xx年2月15日 晴

新學期開始了， 金 老師召集開了個班幹部會議。不料，陳騰、蔣傑也參加了。頓時，我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

原來，是他倆要要求來參加的，目的確是要感謝我們。

哦，明白了。上學期放假時，咱們來了個“快樂過新年”活動，同學們為他倆送了一些新年禮物，想不到竟令他們感動萬千。嗨，這些可 都是金 老師的點子！

20xx日年 3月7日 陰

今天的語文活動課了，我們舉行詩文誦讀大賽。

第一上台的是誰，知道嗎？是那陳騰！朗讀才開了頭，我們便不約而同地聽呆了，“真棒！”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了，他那口帶着濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了？他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我，幾乎全班同學都驚訝於他那字正腔圓、聲情並茂的朗誦了，以至於根本沒注意到他什麼時候已經朗誦完了。直至 金 老師帶頭鼓起掌來，頓時教室裏才掌聲雷動。

下課了，我好奇地貼過去問陳騰：“寒假去補課了?”他搖搖頭.後來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導了我四天。”原來，金老師為了使他倆的`朗讀水平提高得快，讓他們揚起信心的風帆，暗暗地把他們帶到自家去輔導。

真是功夫不負有心人，現在，我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣傑兩道美麗的風景。

20xx年4月19日天 晴

快到“春遊”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春遊！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心裏可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

金 老師明白了，笑笑，“同學們，學校為咱們班的四個同學繳了！”

怎麼辦？“嘿嘿，乾脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

這就麼定！

陳騰、蔣傑穿上了新校服，捧着一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

“班級就是我的家”。“家”——温馨和字眼，温情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 於 老師慈母般的關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受着學習、成長的快樂！

優秀班級作文 篇3

尊敬的各位老師：

我們是人文社科學院14級漢語言文學2班的全體學生，秉着求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量 ，展現自己的風采 。過去的一年我們14級漢語言文文學2班全體同學成績優異，思想也上進，積極與黨組織靠攏 ，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間 。在大學校園走過的時間裏我們08級漢語言文學二班 做為一個團結向上的 班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體

我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而着稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡後不認真聽講的 同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本着不拋棄不放棄的 原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起牀早讀但很多同學仍然早起，捧着英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不願服輸。當然這並不是説我們班的同學是 各自為戰的 比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風

我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心思想上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員並推薦入黨，而入黨積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了 同學之間的認識與瞭解；之後的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的思想精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心，也使我們形成了積極上進的.精神品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想做後盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由麼 ？

一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮鬥！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮鬥永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

以下就是我們班最主要的榮譽

在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；20xx您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作並擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中 我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在20xx年黨校培訓班上我們班有二十多人蔘加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇蹟

此致

敬禮

優秀班級作文 篇4

“加油!加油!”此起彼伏的喊聲從我們的教室裏傳出來，我們班正在鬥蛋呢。

今天是立夏，立夏鬥蛋是我們這兒的風俗，也是我們孩子喜歡的遊戲。同學們期盼已久了，今天大家帶來了許多蛋。有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有鴿子蛋呢。有的用塑料袋裝着，有的用網袋網着，有的用紙盒放着……

比賽開始了，同學們紛紛拿出自己的寶貝。老師説道：“有雞蛋的上來比賽!”“呼啦啦”一下子上去了八位選手。首先是陳思齊的“雞蛋超人”與陳玉的'“蛋蛋”對戰。結果，陳玉的“蛋蛋”粉身碎骨，陳玉唉聲歎氣地説：“唉，可惡的‘蛋蛋’不爭氣，把你吃了算了!”這話引得大家一陣笑。

接下來是鴨蛋爭霸賽，進入決賽的是徐婧儀的“鴨蛋大王”和蔣夢淇的“夢想成真”。只見蔣夢淇緊握着手中的蛋，只露出一個小小的頭，使勁朝徐婧儀的“鴨蛋大王”砸去。“咔嚓——”徐婧儀的“鴨蛋大王”被撞得蛋黃四濺。蔣夢淇的“夢想成真”獲得了鴨蛋爭霸賽的冠軍。

我參加了鬥鵝蛋的比賽。我用我的“王中之王”對戰陸杪的“旋風雷霆”。比賽時，我倆都不敢進攻，你閃我躲的一直分不出勝負。老師説：“利索點兒，一撞不就好了嗎?”我不再猶豫了，用盡力氣與陸杪撞，哈哈，沒想到還贏啦!可是我最後卻沒能得到鵝蛋組的第一名。

最後，雖然只有三個人分別獲得了雞蛋、鴨蛋和鵝蛋組的冠軍，但大家都覺得開心得不得了。當“丁零零”的下課鈴聲響起的時候，整個教室還沉浸在歡樂的氣氛中。

優秀班級作文 篇5

我們班真是妙不可言，因為在我們班上有許許多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩，其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。

“徐門神”真名徐浩欽，他不僅四肢發達，而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學的座位上，那位同學一進教室，便看到自己的座位被佔了，氣得不得了！他先是使勁地推了推重達100多斤的徐浩欽，她當然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下，“哼哼！還是我厲害一點吧！什麼？你這個徐浩欽，竟然敢拿我的水杯，快點從我的座位上下去！我數三聲，不然我就把你的水杯砸爛！”“1、2、3！”大家一起起鬨，那位同學和徐浩欽看這場面，只好回到了各自的位置上。

“赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學，因為他賊喜歡啃手指，所以我們叫他“赤腳大仙”（貴陽話“吃腳大仙”）。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看着饒明浩一直在啃自己的手指甲，班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“祕方”——“紅墨水”，只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水裏浸泡一會兒，這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的'時候，他也在那津津有味的啃着手指呢！“喂！你別啃了！”我小聲的説。我暈！他好像沒聽見一樣，繼續啃着手指，這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了！

有了這些“大人物”，我們班的氣氛十分的好，無時不刻都能聽到歡笑的聲音，真是妙不可言啊！

優秀班級作文 篇6

從XX年的北京奧運會，到XX年的上海世博會還有即將到來的20xx年的南京青奧會，已經有3次國際性的活動在或將在中國舉行，作為一箇中國人，我們應為這些年中國所取得的成績感到驕傲！青奧會，即青年奧運會。這是一項專為年輕人設立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領域的內容，並將為推進這些領域與奧運會的共同發展而扮演者一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣，每四年一屆。青奧會的目標包括：“以一種創新的形式，激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論”。“在世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運動意識的參與感”以及其它一些。

青奧會的原則：青奧會旨在聚集世界範圍內所有的具有天賦的年輕運動員，參賽者應在14--18歲之間；以組織一項具有高度競技水平的賽事；此外，還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目，讓青少年們從運動中收穫健康的生活方式。青奧會的項目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個大項。青奧會除了體育競賽，更加註意在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這包括關於奧運價值觀的教育互動和論壇，討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品，使青少年成為具有體育精神的人。文化活動將結合奧運象徵儀式傳播奧運精神和強調奧運價值觀。

另外，還有通過多文化的城市藝術，街道音樂慶祝活動和放映電影等形式為奧運會錦上添花。第二屆的青奧會在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動20xx年的第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局的國務院有關部門的大力支持喜愛，在中國奧委會的熱情指導和積極協助下，南京20xx年青奧會申辦委員嚴格按照國際奧委會的規定，完成了提交申辦報告，答覆國際奧委會問卷。想國際奧委會第122次全會進行申辦陳述的各個階段的任務。XX年2月11日凌晨，估計奧委會在加拿大温哥華召開第122次全會，投票選出20xx年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣佈第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰勝波蘭城市波茲蘭，成功獲得舉辦權。這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京市，全市的人民都為此而激動不已，整個城市都沸騰了！在11日的上午，南京中國小生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園裏，參加了南京申辦青奧會成功的慶典活動。南京市市長季某參加了慶祝活動，他表示；“我們將信守對國際奧委會的所有承諾，吧20xx年的青奧會辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運會。”、在慶祝人羣中有一個格外引人注目的人，他就是奧運會火炬手劉國璋，它説：“能看到自己的城市拿下青奧會舉辦權，十分激動。青奧會是青年人的聚會，也是中老年人的事情，我一定要當好東道主，積極為青奧會服務。”

的確，作為一個南京人，看到自己的城市能舉辦青奧會確實非常地激動。但是，在激動、驕傲的同時，我們又該怎樣做好一個東道主，讓青奧會在南京圓滿、成功地舉辦呢？我們應該從環境和文明方面來做好一個東道主。

南京市六朝古都，有許多名勝古蹟和景點，所以平時就會有很多的遊客。人一多起來，周圍的環境就會跟着不好起來。遊玩的人們大多都會帶着一些吃的或喝的。當他們吧東西吃完或喝光之後，有一部分人就會隨意地將垃圾扔在地上；

有的人會把咳出的'痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優美，潔淨的環境中，我們應該在城市裏的垃圾桶上貼上一個大嘴巴，並在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個字，以此來提醒人們要將垃圾扔進垃圾桶裏；為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣，我們應該在城市的各個地方都植一點樹，中一些草，在沒個地區都李尚一個告示牌，提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦，那南京也應是一個文明的城市。如果每一個人都能做到講文明、有禮貌，那將會成為一道亮麗的風景。我曾經看過一個廣告：有兩個小孩和一位老奶奶在等公交汽車，汽車停下之後，兩個小孩都飛快地奔上了汽車，同時搶到了一個座位，然後這兩個小孩異口同聲地説：“這是我先搶到的！奶奶，您過來坐。”説完之後，兩個小孩都望着對方笑了。這個廣告是以兩個小孩為主角，告訴了我們在任何時刻都要講文明。只要人人都做到見面時問聲好，分別時説再見，這些細微的文明，那社會就會更加地和諧，美好了，也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會的期間，讓我們盡情地向全世界展現出中國人的風采！

優秀班級作文 篇7

我們班，是最優秀班集體，已經連續九周了，一直都是。我們班裏的每一位同學，都感到非常驕傲。

可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候，結果我們班卻因為打掃衞生不乾淨，而落選了。大紅花被我們的強敵，四年級一班，給奪走了。

剛走到我們班教室門口，就聽到了大家的歎氣聲，本來要勇奪十連冠的.我們，每個人都感到十分沮喪。

有一天放學的時候，我發現我們的班的搗蛋鬼小強，正拿着一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時，我就有點納悶，心裏想着，這個小強又在搞什麼鬼呢？

我停住腳步，躲在牆角，偷偷看着小強。只見他悄悄地，像貓捉老鼠時那麼小心，貓着腰，來到四年級一班的衞生區。然後他停下來，悄悄看看周圍，覺得安全以後，快速將自己手中的垃圾倒了出來。

然後，他飛速跑開現場，然後才慢慢放慢腳步，裝作若無其事的樣子，嘴裏還得意地哼唱着兒歌。

這時候，再看另一個方向，檢查衞生的老師正拿着一個本子，從辦公室裏走了出來。當走到四年級一班衞生區的時候，他皺起了眉頭，然後在筆記本上重重地記下一筆。

在接下來的優秀班集體評選中，我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候，小強得意洋洋地站在凳子上，拍着胸口大聲説：“這可全都是我的功勞呢！”

接着，小強把那天的事情説給大家聽。班長聽完以後，開始反對起小強：“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來！”

聽完班長的話，大家不約而同響起了掌聲。

新的一週開始了，看看小強同學，最勤勞了。他帶頭打掃衞生，把最累的活都留給了自己。很快，新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下，我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。

優秀班級作文 篇8

七年級一班是我的班集體，班裏的優點不多，但自認為是“音樂家”的人可不少，下面就聽我細細説來吧！

第一大“高”嗓——劉煜

劉煜是我們班的體育委員，每次上體育課喊躍躍欲試時，他的嗓門特別大，説誇張一點，能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想，這就是他嗓門高的原因吧！你聽，是誰在唱歌，“遺忘了寂寞，白雲悠悠……”那歌聲可真讓人受不了，哦，好難聽啊！

第二大“尖”嗓——王輝

一提起王輝，我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”，他的'嘴好像永遠都堵不上，跟個無底洞似的。甚至在上課的時候，他也得嘟囔上幾句。 大家都説老鼠過街人人喊打，要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來説，實在是很合適的。再説王輝唱歌吧，她一般不輕易表演，但當他高興時，也總會不由自主地嚎上那麼幾嗓子聽。“是誰帶來，遠古的呼喚……”哇塞，太棒了，像我同桌説的那樣：“王輝的嗓門怎麼比雞的嗓門還大呀，我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子，效果肯定比雞的效果還好！”怎麼樣，王輝的嗓門厲害吧！

第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔

麻璐潔在我們班可是個音樂迷，上課時如果老師沒來，她的嘴就會不停，一會兒“寧靜的夏天……”一會兒，“好運來”，還真別説，她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了，可就是讓人聽後起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話，哈哈，肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點，就是讓人防不勝防。你最好別惹她，如果你惹 得她不高興了，她就會冷不丁地冒出一句“這麼煩人，至於嗎？”這聲音如同一陣狂風暴雨，讓你措手不及。所以，我們一般不敢招惹她，免得會挨一身罵。

這就是我們班的三大“嗓門”音樂家，怎麼樣，夠厲害吧！

優秀班級作文 篇9

我非常喜歡我們現在這個班集體——七年級（3）班。 我們班和別的班沒什麼區別，唯一的區別就是同學們比較團結，也比較聽話。

對比着其他班而言，“聽話”這個詞用在我們班同學身上真是一點兒也不誇張。每次一到下課，隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地湧出了教室，隨後—— “那個xxx，你給我死過來??”一個女生大聲嚷嚷着，用手指着那個“可憐”男生，有時還跺着腳，“啊！”一聲長吼響徹天空。每次一到下課，他們班所有的高八度總是一起大聲喊着，這音量，恐怕100米之外都聽見了。這聲音，就像成千上萬只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠遠沒有他們班的“瘋狂”。一下課，有的同學在班上靜靜地寫着作業，有的同學在班上看課外書，還有的去操場上隨便走走，聊聊天什麼的。我們班的午休紀律也是出了名的好，所以經常有老師帶着幾個調皮的學生來我們班“參觀”一下，並學習學習。

我們班的同學也非常團結。在上次的'秋季運動會上，我們進行了一次50米接力賽跑。只聽發令槍“嘭”地一聲，比賽開始了！我們每個人都拼了命使勁地跑，

短短的時間裏，我們就把其他班的同學遠遠地甩在了後面，我們高興極了，歡呼着，加油聲也高了一倍。可正當我們歡呼的時候，只聽“砰”的一聲，我們臉上的笑容突然僵住了，我們落棒了！一時間，一片寂靜。離棒子最近的同學立刻彎下腰，把棒子撿起來，給下面的同學。沒有責備聲，沒有打罵聲，只有輕輕安慰的聲音：“沒事兒的，不要把這點小事放在心上??”最終，我們因為落棒而耽誤了時間，還是沒有拿到名次，但我們大家都很開心。所謂“友誼第一，比賽第二”嘛！這句話在我們班得到了很好的詮釋。

放學前的課間，永遠是最安靜的。不知是為什麼，每當第三節課的任課老師一走，班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書地寫着作業，直到周老師來放學。每當“放學！”這簡短的2個字從周老師嘴裏説出來時，班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽是不是也看着我們，咧着嘴朝我們微笑呢？

經常，一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個地方傳來，就連隔壁老師的講話聲也能使人發笑。也許是因為這樣，所以我們班的陽光永遠都是最充足，最燦爛的吧！

生活在這樣一個燦爛的班集體中，換了誰都會感到幸福吧！

優秀班級作文 篇10

暑假偷偷地溜走了，新的學期開始了。小鳥嘰嘰喳喳，在枝頭歡快地歌唱；花兒在陽光的照耀下綻開了燦爛的笑臉；大樹像一個士兵守護着我們的`校園，迎接我們返校。

我歡快地走進教室，看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上，我迫不及待地翻開書本，發現語文課本上的童話故事變少了，數學知識比原來更深奧了，科學內容比原來更神奇了......

四年級，許多科目的老師都換了，我最喜歡信息科的老師——儲老師。儲老師很高，不胖不瘦，中等身材。他很幽默，他説他姓儲，他老婆姓錢，他們為女兒取了個小名叫“儲錢罐”，逗得我們哈哈大笑。

新學期，周老師給我們立了許多班級公約，同學們覺得要小心翼翼，不然會被扣分。可週老師説立班級公約是為了抓好班級紀律，營造一個好的學習氛圍，讓我們的成績蒸蒸日上。

一位名人説：好的開始是成功的一半。從新學期開始，我要好好學習，奔向理想的未來。