我的校園夢作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的校園夢作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園夢作文1

暑假，爸爸帶我到北京玩，在北京的時候，爸爸還特意帶我參觀了幾所大學。

我們首先去了北京體育大學，這是爸爸的母校。他先帶我去冠軍園，裏面有許海峯、陳中、李小鵬的腳印，還有許許多多的冠軍腳印……學校還有很多場館，有籃球館、乒乓球館、田徑館……這個學校可真大呀。進了田徑館，我跳來跳去，跑來跑去，一會兒玩舉重，一會兒玩跳板，一會兒跳牀，一會跳高，一會跑步……玩了大半天，我才依依不捨地離開了。

接着，我們到了清華大學。啊？它比北京體育大學還要大，感覺一天一夜都走不完。我們參觀了水木清華和荷塘夜色，我看過《荷塘夜色》這篇文章，是朱自清寫的，果然讀着美，看着也美呀！爸爸告訴我：清華大學的名人有很多，共培養了好幾百位的中國科學院和工程院院士，近百位省長和副省長，還有五十餘位共和國將軍呢……

最後，我們又來到北京大學。北京大學的建築古香古色，牆壁上爬滿了爬山虎，在夕陽的照耀下，美極了，我彷彿進入了公園。北京大學有一百多年的歷史，它的圖書館也是世界聞名的，還有北大的未名湖，博雅塔倒映在水中，相映成輝。魚兒也在湖裏歡快地游來游去，彷彿在説：“歡迎你！”

爸爸説：“清華大學和北京大學都是全國最好的大學，也是每一個好學生的夢想，你一定要努力學習，將來爭取成為他們中的一員。”我在心裏暗暗發誓：清華北大，我一定會努力的，你們等着我！

我的校園夢作文2

到了21世紀末，科技飛速發展。那時，我們的學校也煥然一新，宛如仙境一般！

20xx年的開學期我來到學校上學，今天的學校有着翻天覆地的變化。我走到學校門口，接着校門上的電子辨認眼就對我的身份開始了掃描，經過認證後，校門就快速的打開了。

我走進了學校，校門又快速的關上了。學校裏的綠化帶中開滿一朵朵爭奇鬥豔的鮮花和茂盛的大樹。

我走到了廣場中央的鯉魚池旁，池中有許多紅色的鯉魚彷彿給學校增添了一絲生機。

我悠閒的走到了教學樓的檢查口，在檢查口有許多學生在排隊接受檢查，檢查口有一個機器。檢查官，他專門檢查衞生和其他條件，如果這些條件都通過的學生就可以去教室上課，如果這些條件不通過的學生機器檢查官會把那個不通過的學生打扮到通過為之。

我來到了教室，教室裏有許多高科技產品，比如桌子，凳子，講台……出了教室門就能看見高級知識長廊，高級知識長廊會跟據每天所學到的知識浮印出一些知識作文，知識畫報，知識動漫。

我跟着其他同學來到了高科技操場，操場上有許多健身器和比賽用品。我跟着其他同學學了一套動物體操，動物體操不僅能鍛鍊身體還能學一些動作！

到了放學的時候，學校裏的校車會用“車翅”飛快地送我們回家！

真的希望快點實現我的校園夢！

我的校園夢作文3

我們學校很美，樓前草樹爭榮。可美中不足的是校園小，活動場地窄。每當課外活動，那些小球迷們不得不收住自己的手腳眼睜睜地看着大哥哥大姐姐打籃球。我們多麼渴望學校有一個寬大的操場，多幾個標準的球場 ，多幾個現代化的標準功能室。這樣，我們的校園生活就會更加豐富多彩，更加充滿希望。

聽説隔壁的中學要搬走了，那裏的一切都給我們國小了。那時候，我想就有我們的足球場、新的圖書室、多功能室、科技室．．．．．．

圖書室的書內容豐富多彩、層次深淺不一。因為現在圖書室裏的書低年級的同學看不懂。新的圖書室應該藏書量大，可以使各年級的同學在這裏大量閲讀、開闊視野，使我們的課餘時間有去處，能夠學到更多的知識。

科技室裏是我們自由暢想的科技空間。因為我們將面臨着更大的挑戰，21世紀是知識經濟競爭的時代，我們面臨的問題更難，社會對我們的要求更高。所以，我們必須從現在開始努力學習科學文化知識 ，暢想未來的高科技，精心設計小製作，鍛鍊自己的動腦動手能力 ，做新世紀合格的接班人。

現在， 我們活動的空間太窄了，活動場地和教室只有一步之遙，一樓教室的同學下午根本沒法聽課，樓前上體育課的哨聲、球聲、跑步聲、聲聲入耳。教室裏的同學是“身在曹營心在漢”，誰不向往室外的活動課呢？整個校園顯得很不協調。假如校園大了，把文化課與活動課的場地截然分開，既保證了文化課的正常教學，又使活動課上得開心愉快。我們這幫小球迷也有大顯身手的機會了。

我相信 ，這一天已經離我們不遠了，我們的夢想一定會成為現實，校園的明天一定會更美麗、更迷人。

我的校園夢作文4

學校，是我們的第二個家：老師們，是我們第二個爸媽：而同學們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優秀的學校中健康成長，努力學習，我倍感榮幸！

我們學校的環境非常舒適。校門口種着一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風掠過，楊柳搖曳着它那魔鬼般的身姿，真所謂是‘輕風扶細柳’啊。我們漫步在上學的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進學校，映入眼簾的是一棟棟聳立着的嶄新的教學樓，同學們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學習了。每一個教室都打掃得一塵不染。學校裏常常是書聲琅琅，充滿了書香之氣。

我們學校的'課外活動豐富多彩。使同學們沒有感到學習的枯燥乏味，同時也可以讓我們全面發展，發揮自己的特長。學校舉行的活動各式各樣。在‘講故事比賽’上，同學們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上台，繪聲繪色得講着，並且適當地配上了一些肢體動作，這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來前途無量啊。台下的觀眾完全聽得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節之中。‘運動會’上，同學們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強拼搏，堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。

我校最大的特點，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對學生就像對待自己的親生子女一般，給予我們無微不至的關懷。在我們遇到困難時，老師會助我們一臂之力。在我們有什麼不愉快時，老師會聽我們傾訴自己的煩惱，並開導我們做人要樂觀。但私下歸私下，我校的紀律一向嚴明。真所謂是‘沒有規矩，不成方圓；沒有制度，不成學校。’

我的校園夢作文5

當我踏進校園的那一刻，我就深深地愛上了這裏。花草樹木、大操場和教學樓都成了我的夢，是那麼美！

當我漫步在校園中，又聽到了美妙的樂曲聲，時而歡快，時而悠揚，原來是管樂團在排練。那次，我又夢到我成了一名樂手，奏着優美的樂曲。我要把夢成現實！

在樂園招生時，我報了名，經過兩年多的訓練後，我已經可以用我心愛的大管、熟練地吹出優美的樂曲。但我認為還不夠，我報名參加了班級元旦表演，要展示我兩年苦練的成果。

在選曲子時，我看見老師從包裏拿出一本厚得像磚頭的考級書，左翻右翻，翻到一首叫《瑤家之歌》的曲子，我一看：天呢，16分音符密密麻麻地在五線譜上盤旋，像一羣螞蟻，爬來爬去，讓我眼花瞭亂。可為了我的夢，我咬着牙點頭答應了。

接下來，開始練習。老師拿着他的樂器，老師一句，我一句，一邊吹，老師一邊教我如何換氣、運指，以及一大堆技巧，我都牢牢地記在心裏。回家一遍一遍地練習，數九寒天，我吹得渾身冒汗，關了暖氣、打開窗户，額頭還是冒汗，我還在不停地吹

表演那天終天到了。我換上演出服，穩步走上台，閉着眼深吸了三口氣，慢慢地吹出了第一個音，緊接着，我越吹越帶勁、越吹越流暢。到了16分音符的全曲高潮，我的手指在樂器上上下翻飛，像翩翩起舞的小精靈，靈活地按着鍵。

吹着吹着，我彷彿進入了夢境：金壁輝煌的大廳全是觀眾，到處飄揚着我的樂曲，直到我吹完後，一陣掌聲慢慢把我拉回了現實中

校園，這裏有我的夢！