優秀的作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀的作文，歡迎大家分享。

優秀的作文1

老師一個很熟悉的名詞，他用自己的一生燃燒自己照亮別人，總是默默的奉獻地奉獻着自己，是一種最無私的職位。當然，我心目中也有一位所期待的好老師。

老師常説，對於學生要給個好心而不能給個好臉，他們在我們的腦海中總是一臉的嚴肅，但他們卻總是恨不得把自己的知識製造成一個芯片安裝在學生的大腦裏，他們對自己的知道的一切毫無保留，儘量讓學生知道的更多。

河南省平頂山市魯山縣的大山深處，有一個不到500人的小村莊，而在這裏偏僻落後的山村裏卻先後走出了30名大學生。這全靠一個人撐起一所學校的代課老師任宗毓。他幼時罹患小兒麻痺，右腿幾乎不能行走，然而他卻以殘疾之軀拿着每月不到300元的薪水，在大山深處默默奉獻，教書育人。他説：“我自己走不出山溝，要用我的知識幫助孩子們走出山溝，讓他們看到外面更豐富多彩的世界”。終於，那些孩子們實現了老師永不可能實現的夢想。

當然，沒有誰是十全十美的也不可能有人是一個缺點都沒有的，我心目中的老師也是這樣，也有不好的地方，也會有疏忽的時候。他是一個能將一口流利、標準普通話的人，而且不講上話，不講髒話，學生也就不會講那些不堪入耳的話了；他很嚴厲，如果我們有什麼地方不對了，他會一臉嚴

肅地給我們講道理，讓我們下次不犯同樣的錯誤“他能熱情地關心又困難的學生，能和學生成為好朋友在我們有心事的時候，一個口風好，温柔又嚴厲，有錯即改，學識淵博，幽默風趣、熱心善良、貼近學生的老師。

“老師，太陽底下最光輝的職業”，這句話，是老師在我心中最深的印象。老師對全班同學都施以無微不至的關懷與照顧。一天中十幾個小時的操勞，令老師的眼中總是佈滿血絲。流感季節，他會送自己的學生去醫院而自己的孩子卻因自己工作繁忙而“丟給”妻子照顧。

一位良師，足以讓人感激，銘記一輩子。教師的巨大力量在作出榜樣，他是我們成長路上的引路人，他們以偉大的人格影響着我們。因為，他不僅在課堂上傳授知識，更多的是幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。

優秀的作文2

“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就放……”是啊，最初的夢想在何方？驀然回首，看看過去的那一週，我們會發現，優，這個最初的夢想，從未遠離。

打開那個記憶的盒子，氣氛活躍的課堂的剪影跳了出來。你看那高舉的生本牌，還有同學們臉上的笑容，那是勝券在握的笑容。同學們對那一道道題已瞭然於心，胸有成竹可謂如此。在這裏表現最突出的可要數週興鑫同學了。周興鑫同學以前在課堂上還有瞌睡的現象，但現在她可是課堂上的活躍分子。你看，那高舉的生本牌，不正彰顯了她的自信嗎！還有陳林欣同學在課堂上也十分活躍，她的發言言之有理，條理清晰。而且她的發言經常引得同學的一陣陣驚歎呢！對了還有吳建鈞同學，他也一如既往的在課上展現他的風采。當然課堂上的活躍分子還有很多。細細想來，課堂氣氛的活躍代表着我們學生在跟着老師的思維轉動，和老師一起去思考怎麼不優呢？

翻開那本記憶的相冊，辛勤打掃的值日小組的剪影跳了出來。你看乾淨的黑板，還有那一塵不染的窗台。這可都是本週的值日小組的傑作。在大班長的帶頭下他們組總是來的最齊、最早的。人一進教室就立即放下書包去拿衞生工具進行打掃。對於粉筆灰的常駐地黑板，他們也是一天三四次的擦拭，那些粉筆印也都在他們的辛勤勞動下消失殆盡了。還不止如此，常有灰塵“聚居”教室死角也被他們的發現，並進行了徹底的清掃。值日小組雖小但所代表的卻是五班。五班如何？僅從衞生值日的好壞便可看出一二。五班的優在哪？優正體現在這樣一個個細節當中！

旋上那個音樂盒的發條，同學們吶喊跑操口號的剪影跳了出來。“五班五班，創優爭先。健康學習，享受鍛鍊！”多麼鏗鏘有力的聲音。同學們的大聲吶喊可見我們班的優！優在哪？優在體育鍛煉。越迫近會考同學們對體育鍛煉也越來越重視，在每次跑完操後便可見同學們在進行相應的項目練習。跳遠，體前屈，每個項目的練習都有條不紊地進行着。在上個周，萬老師對於課間操的體育鍛煉也進行了進一步優化。從原來的男女生分開練習，到“高手組”、“努力組”的分配，讓體育健將們給其他同學做榜樣，也讓同學們相互學習、相互進步。在競爭中鍛鍊，這難道不優嗎。

將日光披在身上，從記憶裏翻出一張張剪影。長路漫漫，一路上我們許在晴空下與優相逐，許在星辰下與優共吟。我們與優的故事也不會斷。新的一年，新的開始，我相信，在畢業時我們都將帶着一身與優的故事，那故事定比水清，比酒醇！

優秀的作文3

人生的道路上，時間的洪流裏，我無數次遇見。不經意間，時間已把消散的韶華衝散，留下來的，只剩下了無數次遇見的記憶。她在我成長的道路上促使我奮勇向前，一無所懼。遇見，使我成長。

模糊的記憶像聚焦般漸漸清晰，這是多年前的我在燥熱沉悶的午後攥着筆，對着稿紙一籌莫展。作文該怎麼寫？它又要表達什麼？時間在我緊鎖的眉間緩緩流逝，而我也沒有注意窗外的天翻地覆。天，起風了。

一大塊黑影掠過，將我驚起。起身望着窗外，只見大塊大團的烏雲交雜着，翻滾着，你追我趕，互不相讓。樓下樹林已成了碧浪，枝葉被風牽動，一根根燈柱，好像是海中燈塔。風將烤焦的枯枝敗葉席捲而去，掃除我的憂慮和疲憊，留下的全是愜意和清涼。

轟隆隆的雷聲響起，閃電將烏雲劈開幾個大洞，於是乎天之洪水便滔滔而下。一開始，彷彿是一些輕柔的雨絲在雲縫中傾灑下來，極目遠眺，引入眼簾的全是輕盈的雨簾，然而隨着雨絲變為雨柱，雨簾也成了雨牆。雨水滔滔，在雨水沖刷的瀑布中，我的思緒昇華着，變得晶瑩剔透，潔白無瑕；在漫天“唰啦啦”的雨聲中，星星點點的雨在這世界上的敲擊使我的心中也產生了共鳴，彷彿那是一支雄渾有力的進行曲；在樓下樹林形成的碧濤中，我從“啪噠”的拍打聲中和樹葉的漩渦中感受到生命的張力和從不停歇的，與命運作搏擊的抨擊聲。遇見的這場轟轟烈烈的雨，是我生命中的契機。

遇見了這場雨，我彷彿心歸自然。這場雨是使我生命成長的金丹。做個不甘平凡的自己吧，像遇見的這場雨一樣，瀟灑而奔放，來去自如；做個堅毅果敢的自己吧，像遇見的這場雨一樣，敢於脱離安逸的雲層，來到絢麗多彩的人間；做個自信熱情的自己吧，像雨一樣，與樹葉及世上的萬物奏出精彩的樂章。我彷彿在這場遇見裏成長了許多。

回到桌前，拿起筆，開始奮筆疾書。原來的問題答案已明確：像雨一樣，寫出自己的風格和自信。不懼身居微位，願以大雨潤心。透雨的雲層中此刻已經透過了温暖的陽光，不偏不倚落在稿紙上，也照亮了心中生根發芽的小花，它得以蓬勃地成長。嘴角微羨，總有一天我要開出最燦爛的花。

優秀的作文4

生活中有無數種運動，三天三夜也説不完：乒乓球、網球、籃球、跑步……但是最讓我難忘的，就是游泳。因為它，我改變了對運動的看法，並得到了勇氣。

還記得小時候，我三天兩頭就去醫院。天生不喜歡運動的我，養成了安靜的坐着，養成了不愛鍛鍊的壞習慣。後來，心焦的父母把我送去了市育才幼兒園，報了游泳班。

還記得第一次進游泳館，看着盪漾又清澈的池水，我心中雖然也有雀躍，但是想到要進去游泳，我的心不禁緊縮了起來，就連腿都好像要抽筋了一樣。我戴着臂浮，哭喪着臉，看着高大魁梧的游泳老師，心裏不停地敲着小鼓，心想：這游泳池那麼深，如果我下去了，説不定會被淹死的。這時，教練開口了，要我們在水中圍着池沿爬一個來回。看着小夥伴們高興的撲通撲通的跳進游泳池，我不停地後退、後退，直到泳池邊還剩下我一個人，我用哀求的目光看着老師，可是老師還是堅定的注視着我。

師命難違，我只好下水，水很涼，讓人精神一震。在盪漾的池水中，我做烏龜狀，探頭探腦，怎麼也邁不開腿。當看着小夥伴們打打鬧鬧地離我越來越遠，我只好慢慢的爬了起來。漸漸的，我熟悉了水中爬行的技巧，速度加快了起來，可謂是漸入佳境，我哼起了小曲，悠閒自在地爬向前方。

也許是因為太放鬆了，我竟然試着用一隻手扶着池沿爬行。突然，一個水波打在我的手上，我的手一個不小心鬆開了池沿，我意識到，這次是回不去了，但我還有很多事想做呢，我想吃媽媽做的西紅柿炒雞蛋，再去一次動物園，再種一棵小樹苗……當時我不知道有多麼的害怕，等了一會兒，我並沒有下沉，而是輕飄飄的浮在水面上，我一看，以為我已經變成了動畫片裏的小天使，在天空中飛翔，但我錯了，我還在水裏，我聽見教練在叫我：“這麼厲害呀！第一次遊就會離開池沿，真不錯！”我明白了我的處境後，露出了兩顆大門牙，衝着教練笑了笑，去一邊遊了。

從此，我喜歡上了游泳，並愛上了運動，在夏天，水是多麼的清涼啊，於是，我努力學習游泳，並且學會了蛙泳、仰泳、自由泳三種遊法。這難忘的第一次游泳讓我改變了對游泳的看法，也讓我擁有了勇氣。

優秀的作文5

游泳是我非常喜歡的運動。在水裏時我感覺自己就像一條自由的魚。我早早的學會了蛙泳，可是我想在水裏更靈活更自由，我便想到了學習自由泳。可是自由泳難度更高，蛙泳只要學會蹬腿，劃手和呼吸這三樣基礎動作就可以掌握大部分技巧，自由泳在蛙泳的基礎上還有更高的手腳協調的要求。經過反覆思量，最終嚮往戰勝了一切，我艱難的學習開始了。

開始學習了，自由泳難點有兩點：第一，伸直手臂向胸前彎曲並快速的打到腿上，在身旁側划動手臂，小腿快速打水6次後配合手臂划水1次，這樣手腳協調必須配合得很好。腿打水如果打慢了容易沉，打快了又特別累。但是我從來沒練習過快速打水，所以腿特別酸。

第二，換氣方法也和蛙泳不同。蛙泳換氣是藉助手臂壓水使身體上抬，但是自由泳的換氣方式是側轉身，快速換氣，如果姿勢不正確水就會進到鼻子裏，那種感覺就像是腦子裏面灌滿了水一樣，暈暈的，疼疼的，很難受。

游泳館裏的水特別的涼，我比較瘦，呆久了就會覺得很冷很冷，特別難受。

自由泳比蛙泳累多了，我有時覺得太累了，不想學了。但是我又太喜歡游泳，一想到能在水裏像人魚一樣自由，歡快，我就不由自主笑出聲來！學吧！學會了就好了！熟練了就不會這麼累了我在心裏告訴自己，下定決心要克服這些困難。每天我要求自己在家做15分鐘的蹬腿運動，再加上手臂的運動來增強肌肉耐力。每次快有點堅持不了，想放棄的時候，我就告訴自己，咬咬牙堅持一下！

學自由泳還有一項是讓我最頭疼的動作，那就是練習換氣，怎麼學都不會，讓我嗆了無數次水，有時候分不清是嗆的水還是淚水。我想了個辦法：把臉放到水盆裏面，心裏想着節拍練習自由泳的換氣，學習不用鼻子呼吸，用嘴來做快速呼吸。經過一週的練習，終於掌握了自由泳必須的手腳配合及呼吸頻率，教練誇我學得很好，還教了我一點仰泳技巧。真開心啊！

回想如果是以前的我，遇見困難時我總會第一時間找爸爸媽媽幫忙或者放棄。但是，經過這次的14天自由泳訓練，突然發現自己也是可以獨立解決困難，心態很重要，方法很重要。

世上無難事，只要肯攀登，哈哈！這一刻我長大了。

優秀的作文6

不知為何，我總是莫名其妙地難過，總是一個人靜靜地看向窗外，一看就是幾個小時。歎了口氣，“唉，發呆的時間越來越長了，都不知道我在想什麼，記性真差。”是的，我的記性很差，我也是個路痴，我幾乎要走十幾遍的路，才知道回家的方向，很可笑吧！13歲的女孩既然還是個路痴。我雖然走錯過很多路，但我會來到我以前不知道的地方，那個地方很美麗，那裏有一顆櫻花樹，我每天放學的時候都會去那坐坐，我更慶幸我是個路痴了。發現這麼美麗的地方，那裏很少有人來，可能是偏僻吧！我把那變成了我的祕密基地，我傷心的時候會去那兒，開心的時候也會去那兒，我總是椅在樹旁，跟櫻花樹説每天發生在我身上的事。

放學，我還是一如既往地往櫻花樹的方向走去，來到櫻花樹下，不知為何多了個年齡跟我差不多的女孩，她手裏拿着畫板，一邊畫，還時不時地看向櫻花樹，看她這個樣子就知道她在畫櫻花樹了。她畫得很認真，我來到她的身邊她都沒有察覺。“你畫得真好看”我站在她旁邊説。她明顯嚇了一跳，看向我，説“這只是半成品，還沒有畫完，等畫完了會很漂亮的。”“你是怎麼知道這個地方的'？”我問。她説“我很喜歡畫畫，我只想到外面找一些事物來畫畫，沒想到，讓我發現了這麼美的地方。”“我是一個路痴，迷路了才會發現這個地方，你可以叫我熙，我應該叫你什麼呢！”我笑盈盈地問。她一臉天真地説“以後叫我雨就可以了”就這樣，我們認識了，原來她和我在一個學校的，只不過她比我低一個年級，她五年級，我六年級。她媽媽給她報了一個畫畫班，每天都會去學，看着她畫畫畫得這麼好，我對畫畫也有了興趣，也叫媽媽給我報了一個畫畫吧！真巧，我們在同一個班裏學習。學校組織了一場畫畫比賽，我們都報了名，主題是學校，説實話，我學畫畫沒多久，學校幾乎沒畫過，我可是找了國小的書，照着上面畫的。再看看雨，好像畫學校對她來説已經是家常便飯了。

等我畫完了，她早就上交了。比賽結果出來了，第一名是雨，第二名不認識，我既然得了個第三名，説實話，這是我意想不到的事。放學後，我依舊來到櫻花樹那。雨已經在那裏了。雨看到我了，給了我一個大大的擁抱説“恭喜啊！得了個第三名。對了，櫻花樹我畫完了。”隨即從書包裏取出一幅畫。“畫得可真好看，不愧是第一名，”我對她豎起了大拇指。她只是笑而不語。櫻花樹成了我們的畫畫基地，我的畫功也提高了，但怎麼畫也超不過雨，但這並不影響我們的友誼。

優秀的作文7

記憶像一條無邊無際的長河，我願意把最清澈的河水送給你；記憶像一個美麗無比的花園，我願意把最漂亮的花朵送給你。

那是一件令我尷尬，而又終生難忘的一件事。

那天，正是天氣晴朗的一個星期日，風中含着茉莉花的芳香，花兒露出了久違的笑臉，小草伸了伸懶腰，一片欣欣向榮的景象。突然，一聲“叮咚”聲打破了這幽靜的早晨。我輕輕地打開門，一看，是姑姑來了。“姑姑好，皓文好！”我一邊關上門，一邊向他們問好。“恩。姝婕啊，不是我説你，你都六年級了還不去讀書，還在這玩。你打算交白卷啊！”“沒有，姑姑，我作業昨天做完了，今天也剛剛起牀，所以來晨練一下而以，應該沒交白卷這麼嚴重吧！”我苦笑地説道。“哦，是這樣啊！你作業做完了？太好了！”姑姑説。“怎麼了？”我一臉疑惑地説。“你幫皓文講作文，我逛街去了。”“啊！”沒等我説出口，姑姑就坐上“皇冠”走了。現在我來介紹一下今天我“教”的這位“學生” 吧！

姓名：鄭皓文。

外號：混世魔王。喜愛語言：“你‘農場’幾級？”

總之幫他講作文一個字——慘。但“姑命難違”我只好硬着頭皮幫他講了。“首……先……寫……”我吞吞吐吐，不知説的是什麼。“姐，你農場幾級？”弟弟滿不在乎地説，一點想寫作文的樣子都沒有。“你……別，別説遊……戲。”“哦，那，王老師你説吧，我洗耳恭聽。”“首……先……要……寫……”“老師求你你別吞吞吐吐，行嗎？”“這……”“我走了。”“別走，那我好好説，不就行了。”“好吧！”我鼓了鼓勇氣，説：“首先，寫自己的外貌，再寫優點，最後寫缺點，好了，開始寫吧！”“什麼？兩三句話就叫教了？我還是不會寫。”弟弟説。我只好硬着頭皮細細地再説了一遍。寫到了一半，弟弟説：“老師，‘離離原上草’下一句是什麼？”啊！我以前雖然背過但現在忘了，怎麼辦？“是……是……是……”我答不上來。“切，這樣考第一，抄的吧！”弟弟輕蔑地説。“我……哦，是‘一歲一枯榮’。”我總算沒失威嚴，不然我就真比竇娥還冤了。在一片“交談”中，弟弟的作文終於寫完了。

第二天，弟弟的作文成績終於出來了：28分。我高興極了！天空更藍了，花兒更美了，草兒更精神了。看來那天下午的努力真的沒白費。

這件事是記憶長河中最清澈的河水；這件事是記憶花園裏最漂亮的花朵。

優秀的作文8

有位哲人説得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於能否做一個最好的你。

做一個最好的自己，首先要有一個端正的態度。人生在世並不是獨自一人，不論始末，總有人陪伴在身旁，這就難免會讓自己的態度有些扭曲，或者卑微的，或者傲然的，總難免會讓真正的自己迷失，認為自己這裏特別好或者那裏特別差等等，這都是沒有正確客觀的對待自己。正確的對待自己就是要以史為例，以人為鑑，面對自己的優點缺點，既不一概而論，也不泛泛而談，時刻由淺及深的剖析自己的言行舉止，待人處事是否恰當合乎禮儀。“人無完人，金無足赤”，不論面對或大或小的事情，既不妄自尊大，也不妄自菲薄。 做一個最好的自己，其次要有一個積極地態度。大千世界，芸芸眾生，真正成為成功的人畢竟只佔少數，大多數人的一輩子都是平平淡淡的，但即使如此也不能灰心和放棄，認為不能成大事者就是無用之人。在平淡的日子中，每一個細節都需要我們認認真真地去對待，只有抱持着積極的心態來面對每一件事，才會有源源不斷的動力鼓勵支持着我們不斷地向着未來走去。但當我們遇到比我們成功的人的時候，嫉妒和羨慕總是難免，相較之下相形見絀、自慚形穢，其實這在完全是沒有必要的，每個人都有每個人的長處，可能他的長處已經被髮掘，而你的還在沉睡，所以積極的態度也是做一個做好的自己的關鍵。

做一個最好的自己，最後要不懈地努力奮鬥。客觀的面對自己的優劣，積極的對待每件事固然重要，但更重要的是要去行動，只有不懈的努力奮鬥，一切才會有結果，如果只是空想，那麼一切思想覺悟都只是浮雲。但總難免的，努力的同時困難也會接踵而至，這時積極的心態就起到了決定性的作用，是中途放棄，還是咬着牙走到最後，一切都是一念之間。做一個最好的自己，就應該選擇後者，即使前方未知，也要盡力做到最好的自己，毅然前行。

只有做一個最好的自己，人生才不會有遺憾。

優秀的作文9

人們常説，沉默是金，可為什麼在沉默中父母與子女的代溝會越來越深，使和睦温馨的家庭矛盾重重？為什麼昔日的摯友變得反目成仇，拔刀相向？為什麼越來越多的人對路邊的的乞兒一屑不顧，讓人感到世態炎涼，人心冷漠？人們在各自心裏築起一道“圍牆”，把心牢牢地裹住。卻忽略了打開心門的另一把金鑰匙——溝通。 在一個悶熱的黃昏，我徘徊在回家的路上，無聊地踢着路旁的小石頭，樹上的烏鴉不停的鳴叫，蕭瑟的秋風吹打着我，我的眼前不停的閃現着數學試卷上哪紅紅的“69”分，想起媽媽那期望的眼神，我的心就陣陣刺痛，天色越來越暗，猶豫再三，我鼓起勇氣邁進了家門，細心的媽媽見我神情異樣，便急忙關切的問道：“怎麼了？”我一五一十的將成績的事情告訴了她，窺視着她那陰晴變幻的臉，我預感到即將面臨着一場“暴風驟雨”。半晌，媽媽問：“是不會做嗎？還是什麼別的原因？”我躡躡嚅嚅地説；“是我太馬虎了，本來可以考好的……”我原以為她會嚴厲地批評我，沒想到她語重心長地説：“孩子，誰不會遇到困難呢？不怕困難，就怕沒有戰勝困難的勇氣。”聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗，那一刻，媽媽給我講了很多。溝通讓我感到了從未有過的愉悦。 在一個烏雲密佈的下午，我與我最好的朋友因為意見不統一而吵了架。回到家後，我氣憤地坐在沙發上。媽媽微笑地走過來對我説：“怎麼了？”我就把這件事情的經過告訴了媽媽，媽媽微笑着説：“我給你講個故事吧，從前有個盲人，但是他夜晚走路總是打着一盞燈，你知道這是為什麼嗎？”“因為他要面子！怕別人知道他是盲人會取笑他！”我隨口説了一句。這時，媽媽極為嚴肅地説：“那是因為他想給別人照明！”我頓時被這位故事中的盲人所震撼了，他的心胸是多麼寬廣呀！一個盲人都能做到的事情，再回頭看看自己，為了一些雞毛蒜皮的小事而鬧架，值得嗎？想着想着，我倍感內疚，二話不説，就衝出家門找我的好朋友道歉，我們倆都承認了自己的錯誤，又和好如初了。可見，溝通的力量是多麼的強大呀！ “我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的李白麪對仕途的坦淡，毅然選擇了與山川水秀相伴，“安能催眉折腰事權貴”的煩惱之後，與大自然溝通，也是他生活的樂趣所在。 生活中處處有溝通，人與人，人與物。溝通是聯結人們心靈的橋樑，因為有了溝通，世界上才有了温暖的親情，真摯的友情；因為有了溝通，世界才充滿了樂趣！

優秀的作文10

重拾美好

在歲月的匆匆腳步中，在生活快節奏的趨勢下，重拾美好，就能獲得一份不同與他人的體會與感知。

有一位母親每天因為工作事務與生活瑣事而煩惱傷神，常常愁眉苦臉。可每當晚上回家後，與她三歲大的孩子一起玩耍時，她卻能一掃之前的陰霾，輕鬆自在。為什麼會這樣呢？她陷入沉思，後得出一個結論：因為在與孩子的玩樂中使她重拾了童真和一份童心，因而覺得這世上無不有趣之物，心情舒暢愉悦。童心是一種美好，卻已有不少人在成長的過程中失去了它。但它並非是找不回來的，許多東西如單純、感性也都是如此。重拾童心，重拾一份失去的美好，便可以使我們擁有一份欣喜與永不黯淡的目光，獲得一份對生活的熱情與希望。

有一個在職場上連連失利的男人，整日頹廢、萎糜不振，常常在家中自哀自歎，

認為自己一無是處。直到有一天，他在家中整理廢品的時候，發現了一本自己國中時的日記，其中記錄了他最美好年華中的點點滴滴，一段美好的歲月在灰塵與文字中甦醒，帶着那些一同被他遺忘的志氣與永不放棄的青春活力漸漸啟封。他突然顫抖起來，是的，他重拾了那份美好的時光與無休無止的力量與活力！它們使他振作。重回公司後，雖也同樣挫折不斷，但他卻從未消沉過，他不再認為自己一無是處，因為他想起了那個年輕、優秀的自己！重拾一份遺忘的歲月與體會，也就是重拾了一份遺忘的美好，它使我們再次為往日的美好時光所感動，所鼓舞，記起自己的曾經，更好地造就我們的未來！

從上了國中以來，我的心境便不復從前。我覺得日子一天比一天無聊，家與學校裏除了書便是書，窗外除了車鳴，便是陰霾。可有一天放學，走在往常的小路上，在馬路邊等待紅綠燈時，我飄忽的目光移到天邊，怔怔地看着一抹瑰麗的火紅。突地，我震住了，我意識到那是一抹多麼美麗的晚霞！其實這樣的晚霞每天都有，只是我忽視了罷了。我開始反思，並開始改變，漸漸地我的心又似從前那般明亮。重拾一份忽視的美好，竟使我的心變得明亮且漸漸柔軟，使我懂得觀察且珍惜生活中的美。

生活中有許多值得人留戀、駐足的美好，但我們時常因為腳步的匆匆行進，而丟失、遺忘、忽視掉這些柔軟之處，把它們遠遠落在身後，從而使自己變得焦躁、苦悶、冰冷且麻木。重拾美好，即是重拾了生活中充滿陽光的那一部分，使自己的心更加清明，生活也便更加美好。

所以，轉過身，請重新拾起那一份自己所能擁有的美好吧！

優秀的作文11

我每天都在成長。我愛的家人，用寵愛滋潤着我。老師同學和朋友用關愛。滋潤着我這渴望成長的小樹苗。我渴望長大，我渴望成長。

成長的路上總有挫折，總有一條岔路，當我在兩條路間左右為難事，總有人給我指條明道，就算我走錯了路，也有人半路出來拉我一把，回到正確的道路。

有一次我發高燒，而且一直不退燒。那時，可嚇壞了爸爸媽媽，他們都急得掉眼淚了。我那個時候還小，腦袋也痛得迷迷糊糊，對媽媽説：“媽媽，我是不是要死了呀！”媽媽急忙安慰我：“不會的，不會的。女兒不會死的！”説完，她用手悄悄地擦眼淚。一會兒，媽媽和爸爸給我一勺一勺地喂水喝，自己渴了卻不喝。給我擦汗，喂粥，喂藥。是他們用母愛和父愛趕走了病魔。

現在，我要上六年級，他們不再像小時候那樣寵愛我了。我考試考差了，爸爸也不會像小時候那樣輕描淡寫説我幾句。而且會更加嚴厲的批評和責備，但爸爸也會給我更多更多的鼓勵和自信，讓我下次考試信心百倍，考一個理想的成績。當我考的好時，爸爸也會給與一個大大的微笑和鼓勵，他也會給我應得的獎勵。但他會讓我不要驕傲，要再接再厲，超越自我，爭取下次考到更好的成績。這種寵愛而又不溺愛的父愛，正是我想得到的愛！

夏日的時候，我埋頭做作業。媽媽在一旁靜靜地看着。我熱的時候，她為我搬來電風扇，為我散熱。冬天的時候，我安靜的做作業，媽媽悄悄地守護着我着我。我冷的時候，他為我拿來棉衣，為我避寒。又去將一杯奶茶端在桌子上。我喝着媽媽給我泡的奶茶，穿着添加的棉衣，心裏暖暖的。媽媽除了對我很温柔，還對我很嚴厲。有一次，我早上起來，媽媽去上班了。我想：呵呵媽媽不在家，我就可以多看會電視了。不知不覺，我就從九點看到十一點五十了！還有十多分鐘了媽媽就要回來了。於是，我急急忙忙跑上樓亂寫了幾筆。媽媽一回來，見我一上午才寫那幾個字，立刻晴天變打雷天！猜到我看了一上午的電視。將我狠狠地批評了一頓！這就是我嚴厲而又慈祥的母愛！

老師的關愛讓我一天天懂事;爸爸媽媽的母愛父愛，讓我在成長的路上更加努力;家人的寵愛讓我的生話變得豐富多彩……

讓這些愛，陪伴我茁壯成長！

優秀的作文12

叮零零……電話響了。過了一會兒，媽媽出來對我説：“佳未，老舅下個禮拜二要帶你去滑雪!”“萬歲!”看電視上滑雪隊的大哥哥大姐姐滑的那麼好，從上面一下衝到下面，像飛一樣，我早就躍躍欲試了!

從那天以後，我的心就飛到了滑雪場，竟然連做夢都夢到了我在雪上飛翔。盼星星盼月亮，終於盼來了禮拜二，終於和老舅還有舅媽一起做上了通往白清寨滑雪場的“滑雪直通車”。

先換雪鞋和雪板，沒想到這個雪鞋走起路來這麼費勁，就像腳上綁了一個鐵做的腳板一樣，很沉、硬梆梆的。舅媽也不習慣，我們兩個互相攙扶着，走到了換雪板的地方。沒想到雪鞋這麼難穿，雪板卻一點兒也不費勁，只要腳跟對準，往下一踩就可以了。

之後，我們就來到了初級坡道。我和舅媽請滑過幾次雪的老舅當我們的教練。老舅講完了動作要領之後，我便自告奮勇，第一個衝了下去。我按照老舅講的，屈膝，哈腰，重心向前的“優美姿態”滑了下去，沒想到，在上面看起來並不怎麼陡的坡，滑起來怎麼這麼陡。偏偏這時候，我的前面出現了一個人，我就慌了，重心也沒控制住，摔了一個“嘴啃雪”。看來，我是“輕敵”了，想征服這個“敵人”，還真不容易。第二次滑的時候，我更加註重了重心的控制，順利地滑到了底下，沒想到因為我的速度沒法減慢，我卻撞到了防止我們滑到雪場外的障礙物上，又摔了一個大跟頭。再看看舅媽，雖然年級比我大，但摔的跟頭卻更多。什麼事有壞處，也有好處。這兩個跟頭下來，我還真掌握了一個技巧：只要兩個腳跟向外差，腳尖向裏並，就可以減速了。我又滑了一次又一次，滑得也一遍比一遍好。

自己滑會了，該看老舅“演出”了。只見老舅坐着纜車，到了山的最頂端??高級雪道。準備好之後，老舅就滑了下來??不，應該叫衝了下來，因為那速度是相當快了，像一道閃電。

坐車回家的時候，舅媽問我：“感覺怎麼樣?”“太棒了!”我回答。舅媽接着問：“明年還來嗎?”“當然要來了!”

滑雪真有趣，但也需要毅力和勇氣，不是嗎?

優秀的作文13

好山好水出好茶!過年的拜年往來少不了一壺好茶。今天，爸爸和我一起説茶，品茶。

在潮汕地區，我們把茶稱為“茶米”，地位等同於每天必吃的大米。爸爸向我介紹茶的傳説，原來啊，潮汕功夫茶並非茶類的名字，而是一種泡茶的技法。

我想，不就是泡茶嗎?這有什麼可難的。於是我拿起兩個茶杯，和爸爸一人一個。就在這時，爸爸打斷了我，多拿了一個茶杯，笑着解釋道：“我們喝茶時茶杯應該擺成‘品’字形，所以喝茶稱為品茶。”我恍然大悟，原來品茶這麼有意思!

萬事俱備，我們來沖泡功夫茶啦!我剛拿上茶具，就被燙得齜牙咧嘴，可爸爸卻説要滾燙的水才能出好茶。這下我老老實實地學着爸爸的架勢，一步步慢慢來。首先，我們要用煮沸的水沖洗茶具，因為把茶具當做仙鶴，所以這一步驟有一個好聽的名稱叫做“仙鶴沐浴”。接着，往茶碗裏放茶葉，最好放七八成滿，這就像做人一樣，不能過於貪心，否則會“溢”出來。不同的品種，這一步驟就會有不同的名字。如果沖泡的是鐵觀音，那就叫“觀音入世”，如果沖泡的是烏龍茶，則被稱為“烏龍入宮”。然後，高舉茶壺往茶碗的邊沿倒沸水，這時，在茶葉上的灰塵和雜質就會浮起來，成為表面的一層泡沫。因為茶壺很大，像一座山舉得高高的樣子，而且有水從壺嘴裏流出來，所以這個步驟又叫做“高山流水”。接下來，再用茶蓋慢慢地颳走茶沫。茶水像一面湖，又有東西來波動湖面，那個東西是什麼呢?對了，就是風。所以這一個步驟叫做“春風拂面”。之後，拿住茶碗，在每一個茶杯上來來回回地地倒茶，茶要倒得均勻。茶杯好似一座座城池，茶碗好似關公，這一個步驟就叫做“關公巡城”。最後，如果發現有一些茶杯裏的茶顏色偏淡，就可以多滴一些茶，美名“韓信點兵”。

終於泡好茶了，我正着急要喝，但又沒那麼容易。品茶前要先賞色聞香，看看它的顏色，聞聞它的香味。品茶時不能一口喝完，要一口一口嘗，慢慢地品飲。功夫茶入口微苦，但苦味過後是綿延的甘甜和滿嘴的茶香，好喝極了!

原來小小功夫茶中藏着大大的學問。

優秀的作文14

雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純;像柳絮一樣紛揚，柳絮不如其飄逸;像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈;像亮銀一樣潔白，亮銀不如其聖潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚揚，紛紛灑灑，畫面優美，氣勢壯觀;有時散漫交錯，氛氲蕭索，細膩綿密，空靈飄逸;有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脱俗;有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯聯。

雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野裏，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐後地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點着水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入户時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿着白頭，聳着白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。台如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

走進甘寧公園，經二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峯頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷。臨風振衣，片刻間又成雪人。玉鬆、銀竹、疏藤、亂石，共同築就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與雲與山與水，上下一白;湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與餘舟一芥，舟中人兩三粒而已。”這種景緻，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州台歌》，沛然間心生一股超塵脱俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

優秀的作文15

誠信，是一股清泉，洗盡浮華，洗盡躁動，讓世間每一個角落都流淌着潔淨。

——題記

閒暇時，沏一杯暖茶。倚窗外望，零零散散的落葉從街邊的梧桐上打着旋兒落下，伴着濛濛細雨。秋風拂過，帶着絲絲涼意，心中不禁漾起陣陣漣漪……

也是一個秋天。

雨，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，如絲如縷飄落大地。編織成了一張無邊無際的雨網，絲毫沒有停歇的意思。可這綿綿的細雨啊，又怎麼能澆滅我那心中的煩躁？語文考試正緊張地進行中，如坐鍼氈的我，思緒如茫茫雨簾——凌亂、交錯。看着密密麻麻的漢字組成的一道道試題，我的記憶中竟沒留下絲毫信息，大腦一片空白。

周圍很靜，空氣凝固了一般，只有筆尖與紙張摩擦產生的“沙沙”聲和老師來回的踱步聲。我抬起頭，拂去鼻尖因緊張而滲出的密密汗珠。環顧四周，同學們個個伏案奮筆疾書、筆走龍蛇，真羨慕他們啊！我急得抓耳撓腮。時間的腳呀，又不知疲倦地向前奔跑……不知怎麼的，腦海裏突然萌生了一個可怕的念頭——抄襲。這個念頭一冒出來，我的雙手被一種奇怪的力量牽引着伸進了抽屜。可當我的手觸碰到課本時，卻觸電般的怔住了，血液循環加快了，全身毛孔張開，手也彷彿被什麼東西鉗住了似的。嚇得我急忙把手縮了回來。

我用眼睛餘光飛快地掃射了旁邊的同學和老師，同學們正聚精會神地寫着呢，“唰唰”的寫字聲不絕於耳。 急促跳動的心漸漸平復了下來。那誘人的分數閃着光芒再次從我眼前劃過，虛榮心驅使我又一次把手伸向抽屜，瞬間，一股熱血直往我頭上湧。我彷彿看到了同學們那一雙雙驚愕的眼睛和一張張表情各異的面孔。心猛地抽搐了——“不行！你這不是在弄虛作假、自欺欺人嗎？”內心深處一個理智的聲音在吶喊。我心裏激烈地掙扎：抄？不抄？……終於，我挺直脊樑，把語文書毅然決然放回抽屜。

一陣秋風吹過，窗外的大樹發出一陣歡快的“唰唰”聲，那秋風就像一雙柔軟的手撫去了我額頭上的汗珠、心中的塵埃……走出考場，我渾身有一種前所未有的輕鬆感，不是因為我竟奇蹟般地把題答完了，而是我及時掌好“誠信之舵”，戰勝了心海的暗礁。

那天，在悠悠落葉、颯颯秋風中，誠信，已化作一股清泉，在我心間靜靜地流淌……

啊，坦然做人，坦蕩做事的感覺真好……