【精華】學習作文七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學習作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習作文 篇1

每一個人都在學習，但真正愛學習的人應該非常少了吧。因為學習這樣，生活中必不可少的東西，在有些人眼裏，這只不過是一項為了別人的任務而已。可是我認識一個人，她的父母是生意人，她的學習向來是自己要求自己。父母從不管她，但是她現在在她的學校裏是當大隊長的人，並且還是班長。在網上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個人資料。

那個人，就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過暑假的時候，我們吃過早飯，在餐桌上一起寫作業。我寫作業時，喜歡一邊寫一邊哼歌，但是被姐姐聽到之後，她就會對我説，寫作業的時候不要哼歌，寫作業就要一心一意的寫。不論休息還是怎樣，這些作業時她都不許，而且還時不時的對我説，寫完作業在玩！

有的時候真的覺得姐姐真的比我媽媽還囉嗦，但是有一點我知道，不管我怎麼做，姐姐只會好好對我説，並不會大聲批評我。而且在説這些話的時候，她並不會抱着手機在玩，而是在時時刻刻的陪我一起寫作業。 我的姐姐不僅温柔愛學習，她還非常漂亮呢！她有着一雙別人沒有大眼睛，高挺的鼻樑，一張瘦瘦的瓜子臉，一頭烏黑的短髮。 這就是我親愛的姐姐！

學習作文 篇2

我的語文成績一直保持在中等狀態，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來給你講講吧：那天我匆忙的準備了學習用品以後我端端正正地坐好等着。教師很嚴肅的環顧了周圍一遍説：今天我們考試。緊接着就把考試卷發了下來、、、、、、

拿到試卷後我一看有好幾道題都不會做，我做着做着把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發下來以後，我才考了71分，基礎知識就錯了八題，是個合，閲讀理解，又是一個合，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這麼差過，放學以後我邁着沉重的腳步走在回家的路上。

回到家和媽媽説了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你説過多少遍了，每天早上，晚上都説，你就是不聽，現在成績差了吧，平時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學生了怎麼還這麼不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，説：我也不是———故———意考———差的呀，嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來，説：你以後不要老實想着玩你要知道，學習第一，娛樂第二，我對媽媽説我以後會好好學習的，媽媽又苦口婆心地説：寶寶你要好好學習，我們要振興中華，為國添加人才啊！我似懂非懂地點點頭。

這件事情過後，我悟了一個道理，就是以後不能馬虎，儘量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那麼馬虎哦！

學習作文 篇3

學習是每個人成長的必經之路，困難像絆腳石一樣會經常遇到。可在我的學習過程中，我覺得學習是很輕鬆的。

老師曾告訴我們高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯。”我就很喜歡讀書，因為書使我進步，伴隨着我快樂成長。我看書，常常能一下子看一個下午。我有時會把那些買玩具、買零食的錢省下來去買書，去體驗書給我帶來的快樂，也懂得了許多道理，使我受益終生。

在我的世界裏，感覺學習很簡單，只要上課注意聽講，作業認真做完，就可以了。希望每位同學都應該養成上課認真聽講的好習慣，千萬不要左耳朵進，右耳朵出，思想開小差。教育專家説過：“老師説的.話只有一遍，絕不重講第二遍，所以聽課的時候需要聚精會神。”這句話使我明白了上課注意聽講的重要性。在你思想開小差的時候，時間在瞬間偷偷地溜走，老師所講的知識就像流星似的，在耳邊不經意間划過去了。

做作業對於許多同學來説是噩夢，對我，卻不一樣。因為學習是需要一點一點積累的，就要踏踏實實地學習。我認為學習語文就是掌握字詞句、段篇章；數學就是多動腦筋，多做“好玩”的習題；英語就是記有趣的單詞和語法。許許多多知識像一顆顆散落的珍珠，需要我們把它們串連起來。取得的優異成績，其實就是熠熠生輝的精美項鍊。

我學習，我快樂，因為學習使我進步，給我增添了無窮的快樂！

學習作文 篇4

我喜歡，不是因為她的美麗和變幻多端的心態；而是因為她高貞潔守，不流於世俗，永遠充滿着一種靜逸與美好。我的家中一向都是那麼安靜，恬蜜，就像天上那潔白的朵，不為凡事所困擾。時而也是變幻多姿，與那形態萬千的白不差上下。你看，這會還是一顆甜滋滋的棉花糖，那會他又變成一匹在草原上撒開腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語不斷，每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。

這會兒，變成了我們學習的榜樣，她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響，凡人總是羨慕她那一副事不關己的摸樣，而我，每遇煩心事時，我第一個想到的人就是兒，是他，教會了我們遇事要冷靜；是他，教會了我們做人要公正廉明；是他，教會了我們善於發現生活中的一點一滴。

天邊的彩真美啊！絢麗多彩，有像一個小仙女，穿着金燦燦的霞披，綴着用星星串成的耳環，掛着用露珠練成的項鍊，戴着閃閃發光的戒指，再配上她柔美的身軀、俊俏的面容，美麗極了；有像連綿不絕的山峯，這些山有的高、有的低、有的險峻；有的平緩，除了顏色不同，這些“峯”幾乎和真山峯一模一樣；有像一匹駿馬在吃草，後來，一陣風吹來，駿馬又變成了一隻小兔，不一會兒，小兔融入中不見了，出現了一個獵人，我想，這個獵人大概是在尋找那隻小兔吧，後來，又變成了小鹿、飛機、和農民，真像一個魔術師，想變什麼，就變什麼。讓我眼花繚亂。

是你學習的榜樣，是我學習的榜樣，是我們大家學習的榜樣。

學習作文 篇5

從一年級到現在，我們一直都在學習知識，學習，幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學習的過程中，有歡笑，有淚水，有苦也有樂，現在我想與大家一起分享我學習上的苦與樂。

苦：臨近考試的那段時間，大家都把時間抓得非常緊，每天的學習都安排得緊緊湊湊的。可不是嗎，考試迫在眉睫，有哪個班級不緊張呢？每天在教室裏除了測試還是測試，不是評講就是寫作業，作業量還大大增加，煩死人了。老師們也跟我們一樣，只有課餘10分鐘才能放鬆一些，那段時間真是繁忙得令人窒息。不僅如此，白天在學校上課辛苦，晚上回家還要完成大量的家庭作業，每晚有時甚至要熬到10點鐘才能睡覺，特別是寫作文的那天晚上，不僅要絞盡腦汁地想寫作題材，還要一個字一個字地寫，別提有多累了。但這也沒有辦法，為了考試成績，大家都在全力以赴地投進緊張地複習狀態中，一天到晚都要複習、寫作業，現在回想起那段時間的學習，可謂是一個字形容——“苦”！

樂：功夫不負有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力，成功是不會虧待你的。考試成績出來了，我焦急地尋找着自己的試卷，目光集中地落在“姓名”的空欄裏，生怕錯過自己的名字。找到了！我顫抖地抽出那張試卷，心裏有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那張試卷給抽了出來，目光快速落在“總分”的空欄中，映入眼簾的是一個鮮紅的“100”，我高興得快要跳起來了，簡直不敢相信自己的眼睛，本來就跳個不停的心現在跳得更厲害了。我拿起試卷，仔細地看了一遍。此時，我的心情可謂是一個字形容——“樂”！

從一開始的刻苦學習到最後收穫滿分的喜悦，在這學習上的苦與樂中，我懂得了許多道理：想要獲得成功，就必須要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才會得到好的回報。這就像學習，只要你付出了自己的努力，終究會得到滿分的。

學習作文 篇6

同學們，同樣是學生，為什麼有的同學學習成績很好，而有的同學學習成績就令人臉紅呢？除了學習是否努力外，學習方法是否正確也很關鍵。學習方法不正確，學習起來“事倍功半”，而正確的學習方法則可以使我們“事半功倍”。所以，我們都要注意掌握好的學習方法。

好的學習方法有很多種，不同的課程，學習方法也不盡相同。在這裏，我想主要結合《語文》課的學習談一談。

課前預習

課前預習要充分。首先要讀課文5遍以上，然後把課後詞、老師要求圈畫的生字詞在課文中畫出。不會讀的生字要查字典。課前預習要解詞，可把詞語的解釋寫在詞語的旁邊。可把課文的主要內容歸納出來，讓自己更加深刻地理解課文的主題思想。課文中不懂的句子和詞，可以在旁邊打一個問號，等上課時提問。

課前預習時，可以藉助部分習題，先自己進行預習，然後參照自己學習出的重點難點填寫習題，再核對一下書後答案，能幫助你把知識記得更深，無法忘記。

課堂學習

上課要認真聽講。上課時眼睛要看着老師，思路要跟着老師的講解走。老師提問時要積極發言，敢於談自己的觀點。要記筆記，尤其是老師講的重點要記下來。自己有不會的問題也要積極提問。別的同學發言時，也要認真聽。如果同學説得很精彩，也可以在筆記上記下來。最好準備一本專門的筆記本，上課時將完整的板書快速記在課本上，回家複習時再將它之中的精華抓出來，一字一字認真地抄寫在筆記本上，考試衝刺。時看筆記本比看書方便多了。

不能開小差，不能在課堂上和同學説笑打鬧而不聽講。

課後複習

放學回家後一定要及時複習老師在課上講的內容。可以精讀一種教學輔導書，有的教輔書把我們應該掌握的知識要點、容易出現的錯誤等作了詳細的解析，把教輔書的講解和老師課堂講的內容結合起來，有利於更好地掌握所學的知識。

認真完成家庭作業。可以通過做練習題、考卷等鞏固學過的知識，發現自己的知識鏈條上有什麼薄弱的環節，並及時“亡羊補牢”。

課外還可以看一些教輔書以外的課外書，來擴大自己的知識面，要學會作讀書筆記，像蜜蜂採花粉一樣，把知識的精華收集起來，好釀出自己的“蜜”。

數學和英語的學習方法與語文大致相同，也有自己不同的特點。比如説，數學要多練口、心算，口、心算看似簡單，但它們是一切複雜計算的基礎。只有它們算得又準又快，才能提高做複雜計算題的速度和準確率。還要多做應用題，多掌握一些題型，這樣能開闊自己的解題思路。英語則要多背、多聽、多讀、多寫、多説。可以通過看英語短片一類的方法來提高自己的學習興趣，在娛樂中學習。如果有機會，要多跟英語水平高的人“TALK”。 像個真正的英國人一樣，時時處處都用英語，這樣才能使自己得到全面的練習。

同學們，掌握好的學習方法，養成一種學習習慣，你會終生受益的。

學習作文 篇7

我舅舅的女兒——瓊姐姐，她有一頭烏黑的頭髮被剪一個“西瓜皮”她的皮膚很白，一雙黑溜溜的大眼睛經常看書。高高地鼻子下面一張小嘴。能説會道。姐姐現在讀高一。她每天五點半起牀讀書然後自習後整理每天的筆記。當夜聲人靜的時後，我偷偷地透過玻璃窗户看見她還在背英語。

有一次，我和姐姐一起去旅遊，姐姐一路上問：“這棵樹有多少年了，這個石碑來自哪個年代，文字是什麼意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題，增長自己的見識，累積自己的知識，當她手託下巴沉思的時候，我就知道她遇上了一個難題，當她手舞足蹈的時候，我就知道她今天解決了難題，特別高興。

這就是我活潑可愛，聰明好學的姐姐，我要以她為榜樣，認真、努力、刻苦的學習。