國中成長作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國中成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中成長作文 篇1

有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱着;有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人説，成長是緩緩升起的太陽，充滿着無限的朝氣與希望。

成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

幼時，當我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量着這個未知的世界時，成長便是蹣跚學步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什麼，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。

兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現在我才明白：成長，是一條很長的路。

或許某一天，當面對同學朋友間的衝突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當面對父母的關心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當然，而是説聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長着。

我們每時每刻，都走在成長的路上。或許你會抱怨：為什麼一路總是一個接着一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴着我們成長。挫折是人生的`墊腳石，只有經歷挫折、經歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經驗，得到教訓。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續昂起頭、大踏步向前走去。不經歷風雨，怎能見彩虹?不經歷坎坷，怎能夠成長?

國中成長作文 篇2

陳壽説：“一日無書，百事荒蕪。”我説：“書能讓你走火入魔！”

一天晚上，我在睡覺時一直睡不着，不停地在牀上“翻大餅”。於是，我就看起書來。看着看着，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，並説：

“這麼晚了怎麼還不睡覺！”説完，立刻就把燈關了。等媽媽走後，我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完後我才迷迷糊糊的倒下了。

還有一次在學習裏，四年級的時候，我去閲覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看錶，呀！已經11：20了，我才依依不捨的回教室。

看，這難道不是我説的：“書能讓人走火入魔”。

國中成長作文 篇3

藍藍的天，我做了一個藍藍的夢……

我叫“小艾”，這是一個小女孩給我取得名字。那一天，我還沉浸在睡眠中。突然，我覺得我的身體被一股温暖的氣息包圍了，我慢慢睜開朦朧的雙眼。

“呀！多麼漂亮的小花呀！只是為什麼還沒有開放呢？真可惜。”小女孩垂下她水汪汪的大眼睛看着我。我驚呆了！多麼可愛的小女孩呀！她穿着粉紅色的連衣裙，背上還有一個小書包，就像天上的小仙女。

此後的每一天早晨，我都會早早的醒來，等待着那個叫我“小艾”的小女孩出現。

今天早上，陽光明媚，柔和的光灑在我的身上，我特地起了個大早。可是，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，小女孩還沒有來，我不禁有些失望。過了一會兒，我看見小女孩遠遠的朝我走來。於是，我又高興起來。

等到小女孩走進了我才發現，他今天好像不是很高興，兩隻大眼睛也失去了往日的光彩。小女孩蹲在我的面前，從她書包裏取出了她的水壺，她小心翼翼的滴了幾滴水在我的花骨朵兒上，然後説：“‘小艾’，媽媽生病了，她特別喜歡花，可是我們家很窮，我沒有錢買花給她。”説完，小女孩傷心的哭了。

小女孩走後，我的內心很難過，為什麼我不能開出一朵又大又漂亮的花，送給她的媽媽呢？我陷入了沉思……

過了一會兒，天慢慢開始下雨了。開始還只是小雨，後來就變成了豆大般的雨點，這一次，我沒有像往常一樣躲在旁邊的野草下面，而是挺直了身軀，勇敢的迎接。雨點越來越密，打在我的身上，很疼。我想過放棄，可是一想到小女孩難過的表情，我就改變了想法，接受更多雨點的滋潤。

第二天早上，是難得一見的好天氣，陽光很足，我看着小女孩沐浴着朝陽，歡快的朝我走來。我看見她捧着我的花朵開心得對我説：“媽媽的病已經好了。”

第一次，我那麼高興！是小女孩媽媽的愛滋潤了小女孩，是小女孩和陽光雨點滋潤了我。我第一次覺得我是在滋潤中成長……