精選四年級優秀作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級優秀作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

暑假會有許多的趣事，也許是交了一個新朋友，也許是去池塘裏抓了幾條多可怕的小魚，也許是去哪個有名的景點玩了一圈，總之都是些很開心的事。

那是一個陽光明媚的早晨，我在家閒得無聊，一會這裏走走，一會那裏玩玩，課也上完了，畫畫也畫了兩幅，作業也完成了，遊戲也玩夠了，手機電腦也玩膩了，一直唸叨：無聊死了，無聊死了！

這時，外公突然提議：不然我們去游泳吧！游泳？我眼睛一亮，我最喜歡游泳了，雖然不會游泳，但是我很喜歡玩水，再説，鍛鍊鍛鍊身體也挺好。我立馬同意了。

我們驅車來到雲龍湖的萬人游泳場，真是人山人海。許多人都在游泳，小朋友們在岸邊玩沙子，想當年這也是我最喜作文愛的遊戲。我迫不及待地換上游泳衣，套上游泳圈，準備好了，“噗通”一下跳進水裏。外公開始教我游泳，他對我説：“先趴在游泳圈上，然後我拉着你，你的腳往後撲騰。”我雙手抓緊外公，緊趴在游泳圈上，腳不由自主地浮起來，我使勁地往後划水。不一會，我抓着游泳圈也會撲騰了。我手腳並用，手往後划水，腳往後撲騰就這樣不停地練習，一會兒，我便熟練地可以遊七八米遠了，雖然沒有很標準的姿勢。我開心極了，就這樣一直練習，終於可以沿着游泳區遊了兩圈了。

從那天以後，我每天都堅持去雲龍湖遊兩圈，其實這隻能算是玩水，等到八月份的時候我就要去跟專業的游泳教練學習了，到時候就可以到雲龍湖大顯身手了！

四年級優秀作文 篇2

大家都有很多朋友，我有一個朋友，他叫創客，他和我一起有了很多事，我告訴大家一件事。我先告訴大家創客是什麼意思吧，創客：本指勇於創新，努力將自己的創意變為現實的人。“創客現特指到道具有創新理念、自主創業的人。用英文説創客是“hacker”，他並非只hei客，而是指不以贏利為目標，努力把各種創意改變為現實的人。

我有一個朋友，他就很像創客，這個明明是這樣，他偏要把它弄成個怪物，這明明是這樣玩，他偏要把它改成那樣玩。但是。有一次他在亂拼玩具的時候，他竟然亂拼拼成了個很好看的東西，不知道是叫什麼名字我們就隨便起了個名字。我們覺得作者像創客，就叫創客之做吧，我們答應了，我的創客朋友跟我們產生了很多有趣的事，都很令我大吃一驚。

這就是我的創客朋友他很令我吃驚，有這樣的'朋友我很高興。

四年級優秀作文 篇3

暑假，我和小姨、外公等人一起去福建的雲水謠旅遊。在路上，媽媽告訴我：雲水謠本名叫長教。我問：為什麼叫長教，不叫雲水謠呢？媽媽説：這個地方是因為張光輝在那裏拍了一部電影叫《雲水謠》而出名，所以後來才改名為雲水謠呢！原來如此啊！，我説。

到了那裏，放眼望去，感覺雲水謠這個名字和那裏的景色一樣美。

早上，山上籠罩着一層濛濛的薄霧，遠遠望去，真是霧鎖山頭山鎖霧。翠綠的山頭白霧繚繞，猶如披上了一條白紗，真是美極了。

我們走過石橋，就看到了旁邊兩棵大榕樹，真是大得很，據説榕樹的總面積大約二千平方米。從遠處看，就像撐開一把的大綠傘，它的主枝幹十個人手拉手也不能把它圍起來，枝幹又大又茂密。樹上的枝幹多如牛毛。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。

大榕樹的旁邊有一個大水車，它特別大，高有兩層樓那麼高，寬有三四米。風車輕輕一轉，水就噴了起來。聲音嘩嘩地響起了，好像在演奏一首讚美雲水謠的歌兒呢！

雲水謠那裏還有一條河，特別深，水特別清，可以直接飲用。還能看見河底的小鯉魚呢！有花的、紅的、黃的、黑的顏色很多很多。小魚兒們快樂的遊着，有的跳出水面，好像在和你打招呼呢！有的遊着遊着跳起來噴你一身水呢！有的在水裏追逐打鬧。你看小魚兒是不是很可愛呀！再向前走差不多七八百米就有一片竹林，竹林綠得可愛，風輕輕一吹就會發出沙沙的聲音，好像在快樂説着話呢！竹林旁邊有一條小河，河上面有一羣鴨在遊着呢。我不禁想起《數鴨子》這首歌呢！

這就是無比美麗的雲水謠！仙境般的雲水謠！