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關於國中目標的作文600字3篇

作文2.64W

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國中目標的作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國中目標的作文600字3篇

國中目標的作文600字 篇1

曾經,我讀過一本書,《誰動了我的奶酪》,當我讀到一個故事後,那我深深的感動。讓我講給你們聽聽吧,好讓你們打開心窗,呼吸新鮮的空氣吧!

大概的故事內容是這樣的:兩個小矮人和兩隻小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩隻小老鼠認為這些奶酪來之不易,就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認為c站的奶酪總有一天會吃光的,所以他們還繼續尋找另一個站。而那兩個小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家裏津津樂道的睡大覺,總認為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了,c站的奶酪沒了,小矮人沮喪極了。生活不能沒有目標,沒有目標就等於沒有幸福。

學習就是這樣。記得有一天,老師發成績給了我們,得了93分,心裏美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們複習下一單元時,心裏想着:成績那麼好,哪用復什麼習啊!不就等於瞧不起我嗎嘛!!我不服地哼了一聲。考試後,我心還是想着,成績一定有90分以上。成績發下來了,成績87分。我難過極了!!我想我敗在於不向前進的目標的地步。也許吧!這件事給我擊發起了一個啟示:不在於勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當我看見別人沒有勞動或沒向自己的目標前進的時候,我會告訴他們‘‘不在於勤,何能所得?”我也是,每當我發現自己的壞習慣發作的時候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在於勤,何能所得?”

這本書的內容都寫了兩個小矮人和兩隻小老鼠尋找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品讀書中的每一段每一句,你都能深厚的體會人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰動了我的奶酪》吧!!

國中目標的作文600字 篇2

雄鷹的目標是張開有力的翅膀翱翔於廣闊的天際;孔雀的目標是展現出五彩斑斕的羽翼以示世人;小草的目標是努力伸展為世界奉獻一片綠;冰雪的目標是悄無聲息地融成一股股清泉以滋潤無垠的大地。世間萬物因有目標的牽引而獲得不竭的動力,歷代偉人因有目標的陪伴而得以通往成功的康莊大道,在漫漫人生路上鑄就閃耀無比的輝煌。不信嗎?你看:

在歷史光輝的照射下,他懷抱揮灑華美詩文的目標,心繫傲立天地間的目標豪邁地朝我們走來。他在如藍絲絨般動人的夜幕下凌舞,留下“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫華美,記下“天生我才必有用,千金散盡還復來”的豁達自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星,刻下了那光芒萬丈的兩個大字——李白。

喪國的.恥辱對於國君來説意味着什麼呢?死亡嗎?或許吧!但對勾踐而言決不是,他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締,在難以下嚥的膽汁的提醒下堅定了目標,構建着匡復國家的宏偉藍圖。在歷史的交響曲中譜寫了一段扣人心絃的音符。

“生當作人傑,死亦為鬼雄”不但是為人處世的準則,更讓後人看到了一個在動亂不安的年代中依然擁有堅毅品格的女中豪傑。你以聲聲怒吼表達自己的愛國情懷,高聲道出“至今思項羽,不肯過江東。”你動盪漂泊的一生使你吟出“簾卷西風,人比黃花瘦”的哀歎,你的才華讓無數男兒自愧不如,你有着擺脱封建社會束縛的目標,渴望國富民強的目標,不隨世俗沉浮的目標——李清照。

你知道了嗎?堅定不移的目標是鋪就成功之路,使你名垂青史的墊腳石。帶上它,邁出堅實的步伐上路吧!迎接屬於自己的未來,就像他們一樣。

國中目標的作文600字 篇3

時間就像碎沙,無論你怎樣挽留,它終究會從指縫間悄悄溜走。時間,它總是有着自己的節奏與格調,不緊不慢,不痛不癢。對於一晃而過的時間,我們無法挽留,我們手足無措。所以,我們只有珍惜當下,做一些有意義的事情,讓自己青春無悔。

想着想着,不知不覺已經跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預示我已然成為了一名九年級的學生。曾經總是害怕九年級的到來,害怕分別,也害怕一種叫做會考的挑戰。但是我明白,該來的終究會來,我們要做的就是去面對它。現在它來了,我要做的就是為新學期制定一個目標,完美地去面對這個機遇與挑戰並存的會考。

在新的學期裏,我的目標就是要保持在班級前10,所以我給自己制定的小目標如下:

首先,我要查漏補缺。也就是將以前沒有學好的、沒有弄懂的知識重新拾起,通過請教老師和同學將其補上。因為知識點的遺漏很可能在考試當中體現出來,到時候後悔就來不及了,最保險的辦法就是弄清楚每一個知識點。

其次,我要學會為每一門學科建立一個知識大綱。在建立知識大綱的同時,其實就可以把所有的知識點整體地梳理一遍,而且這種有結構、有體系的方式更有利於長期複習與記憶。

再次,針對每一個知識點,我要做一定量的練習題。題目不在於數量多,而在於有代表性。最後要達到可以舉一反三、綜合運用的程度。

最後,這種複習是一個長期的過程,重點在於堅持。所以,為了有更好的精力去投入學習,也應該適當調節一下自己的學習與生活。例如看課外書和鍛鍊身體就是必不可少的。課外書的知識是書本上沒有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛鍊身體則是讓自己更好、更有效率地學習。

以上就是我這個九年級學子新學期的目標,我會努力堅持做到。希望來年會考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷。

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