雪的作文500字3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的雪的作文500字3篇，歡迎大家分享。

雪的作文500字 篇1

母親常説：“下雪不冷，化雪冷。”大概真的是這樣的吧。化雪的日子，每根骨頭都凍得“咯噔噔”地響，陽光雖然強烈地刺着眼睛，卻沒有使天氣暖和起來。我從心裏，默默地討厭着這樣的天氣，被那些風肆意穿透的衣裳。

Jm再顧不了髮型之類的，她的頭髮有些長了，瑣碎地險些遮上眼睛，那雙明眸卻依舊很亮，黑黑的，那樣的漂亮。她戴上了白色的眼鏡，又使她擁有了一些書生的儒雅氣。我挽着她的胳臂，緩緩地走在滿是踩碎的雪的操場上。那裏，也許是一道很亮麗的風景吧。一塊塊雪被腳步肆意地踩踏，又被那些淘氣的同學扔來擲去，在陽光下碎成粉末，隨風飄散，亮閃閃的一片，從眼前飛過。我和jm用力地踩踏着那些雪，我們都一樣的喜歡，雪發出的“咯吱咯吱”的聲音，那是一種最真實的聲音，敲擊着每一根心絃。和jm一起，用厲害的雪狠狠地回擊朝我們丟雪塊的人，然而笑得很開心。我還是那麼笨，總無法擊中目標。

風吹着眼睛，痛着痛着，忽然想流淚了——午間的時候，和天使在一起，或許真的很久沒有那麼相互依偎的感覺了吧，因為與不相識的人在一起，我想要離開。但是，她看出了我的難過，緊緊地拉住我的手：“別走。陪我一起。”因為這一句，我再沒想過離開，即便有多麼的不適應，我也會默默地陪伴着天使。這是我們友誼的定律，我註定是那個，因為一點點滋潤，就會開得燦爛的孩子。我感覺，我們又回到從前了，變得一樣的乖巧和愛逗鬧。

雪化了，真的化了，我開始看見那些光在雪上旋轉着耀眼的光亮……

雪的作文500字 篇2

這一本，便是我曾經提起的聽雨軒，聽雪軒的山的另一側。山光雲影，天水一色，雲淡風輕，碧波萬頃。

曾經的.我，還是個小孩子，在聽雨軒裏侃侃而談，時而坐聽細雨，時而與雨相擁，時而與天同泣。那種感覺，對於我來説，已經不復存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂愁，一種朦朦朧朧的悲哀。是近，是遠？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披着一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠。聽雪軒裏，只有冬天，再也找不到那鳥語花香，草長鶯飛的如畫美感。

曾經的我笑容單純清澈，現在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿了虛偽。久了，很久沒有發自內心的笑了。一天天帶着面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過着兩點一線的生活。

曾經的我留着一頭簡單齊耳的短髮，穿合乎身份的衣服。揹着雙肩包，雙眼盯着腳尖，一步一步挪動。現在的我頭髮遮住眼睛，風一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎着小包，仰着頭，一邊看天上孤獨的飛鳥，一邊飛快騎着單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無休止的響，也不管汽車裏的司機是如何的責罵，我依然是我。時而單手騎車，另一隻手與空中的鳥兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動着翅膀向我呼喊着：願你快樂！每當這時，我會用盡力氣呼喊：你也是！接着，身旁的人便會耳語起來，然後躲得遠遠的。

子非魚，安知魚之樂~

子非予，安知予之愁~

雪的作文500字 篇3

“二零零二年的第一場雪，比以往時候來得更……”,伴隨着這首熟悉的歌曲，二零零六年的第一場鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風姍姍飄落了。

推開窗户，哇！好大的雪呀！雪花跟着寒冷的“風婆婆”俏皮的鑽進了我的衣領，“好冷啊!”我情不自禁地説道。我伸出雙手，想接幾片雪花看看，可它剛挨着手就被手温化成了滴滴雪水，涼絲絲的感覺真爽呀！好不容易接上了，看看，六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒看夠，一眨眼的功夫又被手温融化了。

突然，一陣歡笑聲吸引了我，原來是樓下的幾個國小生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊，用做成團的雪球向對方打去。不好！藍隊的一個隊員被紅隊俘虜了，只見他的戰友們奮不顧身高舉“炸藥包”，發起猛烈進攻，最終救回了戰友。嘿！還挺有集體感的嘛!

再看看遠處，汽車受到雪的阻礙，好像年邁的蝸牛喘着粗氣在慢慢的爬行；人行道上的行人提着褲腿、低着頭，小心翼翼地走着，生怕摔跤；可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐着歡笑着。

晚上，我坐爸爸的車外出，可是汽車經過一下午的停放已經落滿了皚皚白雪，車窗上結滿了冰。坐在車裏就彷彿坐進了在深海里遨遊的潛水艇。四周黑洞洞的，給人一種神祕的感覺。

人們都説：“瑞雪兆豐年。”可我不這麼看，因為有一首詩講道：“最好立春晴一日，農夫不用犁耕田。”但今年的立春卻是寒風刺骨，大雪紛飛。難道今年農夫們又該苦作了嗎?唉！這場雪，真不知該怎麼説。它給我們帶來了歡樂，卻給農夫帶來了煩惱。真是幾家歡樂幾家愁啊！