【推薦】值日生作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的值日生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

值日生作文 篇1

苦

當值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學説大一點聲，自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。

樂

當然，當值日生也是非常快樂的。我們去檢查班級時，看到整齊乾淨的班級，我們就會覺得學校真漂亮；當我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學們安靜有序；當我們看到街隊整齊時，我們覺得學校的顏面好了很多……心裏禁不住樂滋滋的`。

當完這一期值日生後，感覺受益良多：我們監督好其他同學的同時，我們也自覺地遵守各項行為規則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！

值日生作文 篇2

今天是星期四，輪到我做值日生了，就是擦玻璃。

我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它擰乾，我就爬到窗台上去了。我右手拿着濕抹布使勁地擦，左手扶着窗台，窗户上的“頑固分子”好像看到了我，對我説：“嗨！大姐！你來消滅我啊！哈哈！”我一氣之下，拿起抹布地使勁地擦，可是，窗户上的“頑固分子”太可惡了，於是我就是使出了我的絕招，我輕輕地呼了一口氣，那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了，我哈哈大笑。那些 “頑固分子”好像在對我説：“好啊！你使詐！”我對它們説：“怎麼啦？我就使詐！”趁着“頑固分子”還沒清醒過來，我連忙用抹布使勁地擦，終於，“頑固分子”一個個倒了下來，我在歡呼！看着那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子，我忍不住笑了起來。

窗户上的“頑固分子”被我消滅了，可是地上的“垃圾分子”還在對我獰笑着，我放下抹布，拿起掃帚就向 “垃圾分子”衝去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀颳去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在牆角，生怕被我發現，誰知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“現身”了，我把它們送到“刑場”準備斬首··· ···

保護環境，人人有責，這樣，到處都乾乾淨淨的，多清爽啊！再也不用打掃衞生了！

值日生作文 篇3

我是一名新手值日生，對很多事都應付不了，不過這個值日生也真是來之不易，因為我們班一個同學轉學了，值日生的位置空着，真是一個千載難逢的機會，我當即和老師商量，老師同意了，可第一次值日並不太順利。

這天我早早的來到學校，拿上本和筆，穿上值日生專用衣服，雄赳赳的站在校門口，進校的鈴聲響了，我趕快跑到指定的地方，開始很順利抓到不少違紀的同學，可到後來……

“值日生，我撿到了一隻筆。”

“值日生，我撿到了個尺子。”

“值日生，我撿到一隻鉛筆。”

……

這麼多好人好事的，不過為啥“撿”的時候都要往書包裏摸一摸？不對，一定有蹊蹺，算了，先記上再説吧。我一邊若有所思的想，一邊記，直到頭上都出了汗才記完，真不容易。

有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包裏，非要等，值日生叫住他，自己才在書包裏亂扒，故意找半天，還得我多費口舌……

終於能回教室了，真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的老值日生，她笑着説那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包裏摸一摸原來是在找東西呀。

這才剛剛是早上進校，還有預備時，放學時，下午進校，下午放學……

終於熬到了晚上，我拖着疲憊的身軀回家了，不過我還要再説一句：“值日生也挺難乾的，不過今天終於解放了！”

值日生作文 篇4

大家一定都知道什麼是值日生。二年級時，劉老師説：“一年級時我幫你們做，但是你們現在是二年級的學生了，要學會自己做，我只在旁邊指點，你們按學號輪流來做值日生，你們面對困難要努力克服。”

值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關窗、關電風扇等等……到現在五年級了，我們還是把這個老規矩記在心中。每天按學號輪流做值日生，每個值日生必須把這幾件事做好。

記得，我在做第一次值日生時，幾乎啥都不會做，每件事情都要老師指點。我掃地時，調皮的碎紙片怎麼也不肯跑進我的畚箕。哎呀，桶裏的水精靈激動地跳了出來，滿地跑，我高興地拿着沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時，我拉得太快，把窗簾卷在了一起，怎麼拉也無動於衷，我傻傻地望着窗簾，不知所措。

雖然我以前做得不怎麼樣，但是現在做值日生，我可熟練多了。拉窗簾時，我會小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一樣。現在掃地我會把調皮的碎紙片從角落裏揪出來，一個也不落下，拖地也是如此。不做值日生時，我也會幫助其他值日生完成任務。我做值日生幹起活越來越得心應手，熟能生巧，心中有一點點小小的驕傲。

每個人都從不懂到懂，從不會到會，我們都要在經歷中克服困難，這樣才能成功，不克服困難，之前所努力的，都會為山九仞，功虧一簣。

值日生作文 篇5

週四，放學了，我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺説要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子，來了沒？”黃昊霆突然問我。“蚊子？蚊子一會兒就來。”我説。“什麼？”黃昊霆驚惶失措地在教室裏跑來跑去。我又好氣又好笑，“你説得是龔筱鈺晚託班同學黃雅文吧。”“你怎麼知道的？”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措，還用得着問？”“好吧！”黃昊霆説。

當我要掃第四組時，龔筱鈺對我説：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結果又有人跟我搶。週四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名，所以龔筱鈺也要掃地，我們三個又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學，我跑去丟垃圾，結果又有人跟蹤我！

這個週四好累啊！但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文 篇6

第三次佩戴上了飄帶，我感到無比驕傲與自豪！我知道，肩頭上又多了一份重重的責任，這份責任是苦的，也是快樂的！

説説樂吧！能夠再次帶上飄帶，我真榮幸與高興。當值日生是很快樂的！值日生管理同學們，可以讓同學們做得更出色！比如，一塊紙巾，作為值日生的我們可以彎腰撿起，讓校園更乾淨，也可以監督同學們掃一掃。早上、下午，我們要提醒同學們佩戴好學生卡和紅領巾，注意個人儀表。值日生還要時刻提醒大家：管好自己，做到自覺、自律。大家和值日生一起努力，創造出一個乾淨、整潔的美好學習環境！

苦也不少！值日生要早早在校門打開前來到學校，還要跑上教室放好書包，要知道，我們五年級的教室樓都很高，要揹着一個沉重的書包上樓去，速度必須要快，真的很累！有的值日生為了早早到校站崗，每天早早起牀，早餐也不吃就趕忙來了！這是最不好，最苦的一點。值日生們早出晚歸就夠累了！清場時有的學生不肯走，還會給我們值日生起綽號。小賣部的值日生也會遭到吃零食同學的不理解，有的同學甚至沒佩戴校卡直接闖入學校還謊報班級，這些同學真的有點太不自律了。

當值日生，有苦也有樂！

值日生作文 篇7

我是星期六的值日生。

記得有一次，我們六組的同學沒有做好值日，結果被老師批評了一頓。現在想起來都很羞愧。

那一天，我們六組的同學來得很早。有的同學已經拿起了工具，可有的同學還在操場上玩耍。我走進教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來。

這時，一個同學提醒我説：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衞生。”

我想：“對呀！”

我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個拖把，便打掃起教室來了。都快要上課了，有的同學還在外面玩，上課鈴響了，老師經過走廊，看見我們班的衞生區這麼髒，很生氣。於是走進教室説：“六組的同學站起來。”我們組的幾個同學就都站了起來，感到很慚愧。

老師又説：“快去把衞生區打掃乾淨。”

我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊裏打掃我們班的衞生區。

過了一會兒，我們就快打掃完了，有一個同學跑過來對我們説：“老師不讓你們打掃了。”

我們就迅速地走回了教室。老師説：“今天六組的同學表現得不好。”

雖然老師沒有過多的批評我們，但是我還是覺得不好受。通過這一次的教訓，我們以後一定要早早地把我們班的衞生打掃好。