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【精華】感人的作文彙總九篇

作文2.9W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的感人的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】感人的作文彙總九篇

感人的作文 篇1

記得那是去年夏天,一場大雨中發生了一件讓我感動不已的事情。

整個上午天氣都是灰濛濛的,整座城市都安靜地像睡着了一樣。天氣預報説今天沒有雨,所以我就沒有準備雨具,放心地去上學了。到學校沒多久,天上就開始吐“口水”,而且越下越大。正值放學時分,下起了傾盆大雨。很多同學都像我一樣被天氣預報“欺騙”了。大家都擔心怎麼回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

這時班主任老師來了,看到大家焦急的樣子,於是把自己的雨傘、雨衣全借給了學生,還把自己的大衣、夾克也借給學生,這樣我也借到了一件衣服。大家謝過老師後,陸陸續續、高高興興的準備回家。我剛準備出發,這時我看到了老師沒有打雨傘,也沒有穿雨衣,在雨中急速前行,一股酸意湧上心頭。

老師的言行感動着我,老師的教誨感化了我。老師的高大形象在我的心裏留下深刻的印象。這時,我想對老師説一聲:“老師,謝謝您對我們的關心!”

感人的作文 篇2

我有個退休後賣廢報紙和揀廢瓶子的爺爺,我非常瞧不起他,班上幾乎沒有人知道我有個這樣的爺爺,但是自從那件事以後我對他的看法完全變了。

一天放學了,我照例到小賣部去買我最愛吃的土豆片,可剛要買時就發現了個包裝很精美的YOYO球,我一看就知道這個YOYO球肯定很帥、很厲害,於是我就問老闆:“這個多少錢?”老闆看了一眼就回答説:“原價62元,但如果你誠心想來的話就優惠點60元賣給你,”我一聽。心一下就沉了下來,心想:我一天也才一元的零花錢,買下來竟然要花掉我兩個月的辛苦攢下的零花錢,“最後我還是放棄了買的想法,買完土豆片,依依不捨地還給了老闆失望地離開了小賣部。以後我每天上學都要去看看YOYO球,這一眼少則5分鐘,多則十幾分鍾。一天早上,我照例拿了飯盒揹着書包去上學,剛走了一半就碰到了爺爺,我一見到他,就四處張望,見沒有熟人,就喊:”爺爺,你怎麼來了?”我話還沒説完,爺爺笑眯眯地拿出了我最喜歡的YOYO球送給我,我喜出望外,一時高興地説不出來話,我看了很久很久,心想:“這60元,爺爺要撿多少個瓶子和賣多少張報紙啊!”頓時,我眼睛濕潤了,為了不讓爺爺看到我這樣,我下意識地抬了一下頭沒讓眼淚流下來,等爺爺走了我的淚珠才忍不住流了下來。

從這以後,我都會自豪地跟同學説我有個這樣勤勞的爺爺,爺爺用他的雙手也在創造財富,我要向他學習,也要持之以恆。

感人的作文 篇3

一場青春的雨,輕輕地,柔柔地滋潤着少年的心。嘀嗒、嘀嗒,像不像少年眼角的淚滴?

第一次月考的考場上,雨默默地走着無聲的樂章。生怕驚擾了每一顆緊繃着的心。可少年還是感受到了與的親近,那破碎的窗口後,陸續地彈出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒,打濕了少年試卷上工整的字跡。

十月灰濛濛的天,淅淅瀝瀝地滴着小雨。少年的天空也如黃昏般昏黃孤寂。抬頭望望黑板,又偷偷瞥了一眼後桌的女孩,伸手去按開關,才意識到早已經停電。晚上,我送你回家,可以嗎?少年轉身小聲問女孩。女孩輕輕地點點頭。窗外,雷聲隆隆,小雨突然下大,閃電照亮了少年俊秀且略帶羞澀的臉。

春雨驅走了冬日的嚴寒,暖暖的陽光喚醒少年沉睡的眼。依在教學樓邊的小樹上,少年望着不遠處的籃球場淺淺地笑。纖毛般輕柔的雨啊,悄悄地打濕了原本就帶些汗水的衣裳。籃球在沾着泥土的地上滾着、滾着,滾到了少年的腳下。輕輕地拾起,少年脱去了厚實的外套,混着雨和汗水,歡笑着奔向球場。陽光下,雨滴折射出每一張年輕稚氣的臉,歡叫聲和雨聲構成了一曲動人的心絃。

六月的雨壓不下心頭的不安,少年把夢想和憂傷編織在一塊兒。我們出去散散步吧,少年勸住了朋友們手中舞動的筆。陰雨下,少年大聲地講着他們短暫但又不乏美好的九年級時光。四個少年講着、聽着、回憶着,在雨中幸福地笑。笑着笑着,又忍不住哭成一團。嗚嗚的啜泣聲在安靜的校園裏迴響,小水坑裏的水圈也受了他們的影響四處盪漾。雨在風的吹拂下變了形,轉了彎,四顆心卻在風中貼得更緊、更暖。

會考那天細雨綿綿,哀哀地訴説着數不盡的眷戀。少年揚起笑臉對這領隊的班主任揮手再見,卻在轉身的瞬間淚流滿面……老師,你會記得我嗎?少年喃喃地走進考場,身後的雨滴滴打進少年的心。

時間一晃又是半年,深冬中,那纏綿的雨早已不見。已升入重點高中的少年,偶爾喜歡望着天回憶從前。眼角的淚化作雨滴輕輕下落,滑過少年的臉,滑過少年的肩,滑過那逝去的流年。

感人的作文 篇4

在20xx年的初秋,鎮海區實驗國小來了一批優秀的實習教師,我們五(2)班也加入了兩位新成員,那就是葉老師和張老師。

星期五,在他們離開學校,結束這短暫的6個星期的實習生活前,我們上完了那最後的一堂班隊課。

大家為了不給自己留下遺憾,都想把自己最好的一面展現在老師面前。這次前來報名的同學很多,同學們對於這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個節目精華,希望能夠給實習老師留下好印象。

在這些節目中,有一項是需要實習老師一起參與的,這個節目的名字叫做《電視訪談》。當問道老師對我們班哪位的印象最深,最喜愛哪位同學的時候,老師猶豫了,想了好一會兒,還是沒有説出來。當她説我們班是一個團結,井然有序的大家庭時,全班鴉雀無聲,我想每個同學的內心都被這一句“大家庭”感動了吧!

後來,我們全班同學和老師一起和和美美地拍了一張“全家福”。“茄子————”我們異口同聲地喊着。“咔嚓”一聲,照相機記錄下了這個“永恆”的瞬間。

最後,我們一起深情款款地對老師説了一聲:“老師,再見!”老師的眼眶濕潤了,鼻子有些紅,但還是笑着離開了教室……

實習老師走了,我想我已經理解了“天下沒有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時光,將會在我的心裏留下深深的烙印!

感人的作文 篇5

暖暖的春風從樹梢滑落下來,我漫步在公園裏,幾隻小鳥從頭頂飛過,一直飛進温暖的巢穴。突然,我怔住了,這熟悉的情景又讓我回憶起那個感人的瞬間。

午後的公園變得十分寧靜,公園裏栽滿綠植,給人一種舒適、清新的感覺。但這樣美好的午後時光,卻在一聲響雷過後,消失殆盡。我連忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨點“砸”在亭頂發出啪啪的聲響。雨漸漸下得更大了,眼前一片灰濛濛的景象,幾滴雨水隨着清涼的風灑在我的身上,我不禁後退一步。這時,幾隻黑色的小鳥從我眼前飛過,後面還緊跟着一隻體型較大的鳥,我覺得很奇怪:下這麼大的雨它們要到哪兒去?我的目光跟隨着它們,一探究竟。

我順着它們飛行的方向向上遠眺,在近旁的一棵樹上,有一個黑色的鳥巢隱在樹杈之間。此時,樹下有幾隻小鳥正躲到大鳥的身後,大鳥用力扇動翅膀,藉助着風力飛上了天空,小鳥們也就努力振動翅膀緊跟着飛行。幾個呼吸之間它們便飛到了巢邊,大鳥又把翅膀一扇,自己飛了下來,小鳥們則順着這股氣流滑進了巢裏。大鳥就這樣在雨中穿梭,接另一波上來的小鳥……幾個來回下來,所有的小鳥都平安地進了巢。再看那隻大鳥,它一會兒飛,一會兒直往下落,羽毛緊緊貼在身體上,看着渾身疲軟。這份源於大自然的愛,是多麼得感人啊!

將目光收斂,不禁讓我想起了我的父親。他陪我挑燈夜戰,一起攻克數學難題;他陪我學習游泳,為我保駕護航;學騎自行車摔到時是他扶我起來,鼓勵我繼續前行……從每件事中我都能感受到父親對我的愛。

又一個春天來了,暖暖的春風再次從樹梢上滑落下來,每每想起這個瞬間,心底總會有一陣微微的波動……

感人的作文 篇6

每個人都嘗過淚水的味道,鹹鹹的、甜甜的,可是我卻從淚水裏感受到了媽媽對我濃濃的愛。

記得那是一個冬日的晚上,我頭疼的歷害,媽媽決定帶我去,可我腳發軟,根本不想起牀。媽媽沒有辦法,只好揹着我去,一路上,寒呼呼地吹過媽媽的耳邊,我趴在媽媽温暖的背上,媽媽平時輕快的步伐此時變得步履蹣跚。

到了,掛號後,我就在注射室裏輸液。當時,護士阿姨忙完後離開,去查看其他病人了。月光灑在牀前,由於樹木的遮擋,一吹,一閃一閃的像魔鬼一樣。我迷迷糊糊,不由自主地尖叫了一聲。媽媽連忙走過來,用手輕輕地撫摸着我的小手,是那麼的輕,那麼的柔,宛如一緞輕紗,蓋在我的小手上,又如一陣清,悄悄地、慢慢地撫過我的小手。媽媽慈愛地看着我,眼框裏充滿了淚水,還用牙齒咬着自己的嘴脣。媽媽過了好一會,才温柔地説:“孩子,別怕,那是月光。”這時她坐了下來,眼淚滴在我嘴脣上,我用舌頭舔了一下,“啊!有些鹹,有些甜。”我望着媽媽的臉,頓時明白了,媽媽是看到我受病魔的折騰,心裏着急,難受,才流眼淚,雖然平時媽媽對我很嚴厲,但媽媽是愛我的。我明白後,輕聲對媽媽説:“媽媽,我愛你。”媽媽欣慰地點了點頭,看到我乾裂的嘴脣,又去為我倒開水。她就這樣一直忙活到天亮。回到家,媽媽安頓好我後,又頂着黑眼圈去上班。

母愛如水,總是從一點一滴的生活小事漫延開來。母愛是偉大的,也是無私的。從那天起,我知道了,有一種鹹鹹的、甜甜的淚水飽含着母親深深的愛。媽媽,我要對您説一聲,媽媽,我愛你。

感人的作文 篇7

男孩和女孩是一對情侶,女孩喜歡感受下雨,男孩總是在下雨的時候為女孩撐傘,傘的大半部分都是遮着女孩的,每次雨水都打濕了男孩的身子,他沒説什麼,只是默默看着女孩陶醉的臉。他覺得很幸福,女孩也覺得很幸福。

有天,男孩和女孩去遊玩,男孩挽着女孩的手,正路過一個建築工地,女孩興奮的跳着,嘴裏還在説着些什麼。男孩很少説話,只是默默的看着她開心自己也開心。正説着的時候突然從樓上落下一塊不大不小的碎石,正朝女孩頭上砸來,此時已經來不急了,男孩一把抱過女孩,女孩尖叫了聲……他想用自己的身體擋着碎石,正當快着地的時候,男孩猛的翻了個身讓自己身體朝下,結果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。

女孩也才剛反應過來,痛的叫了出來,結果眼淚出來了,她想:古話説“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”這句話果然沒錯。想着強忍着痛從男孩身上爬了起來。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。

此時男孩在背後呼喚着女孩的名字,聲音顫抖,嘴脣已經發白。他拿出手機撥了女孩的號碼,女孩沒接,再撥還是沒接。反覆幾次他放棄了。只是手指在手機上按着什麼,這時候男孩身邊的血慢慢的蔓延開,他手垂了下來手機趟在血泊中,再也沒力氣按下發送鍵。

第二天,女孩得知男孩在醫院搶救的消息,也顧不上生氣就往醫院跑。當她到醫院的時候,醫生已經宣佈男孩搶救無效死亡了。原因是肺部失血過多。

原來當男孩想用身子擋着碎石的時候猛的發現地上矗立着一根十幾釐米的鋼筋。就猛的翻個身,用盡全身的力氣只讓碎石砸到女孩的手。自己卻讓鋼筋插進肺部。

男孩的母親把男孩的手機交到女孩手裏,女還看着那還未發出去的短信:親愛的,對不起我還是沒能保護你,讓你手受傷了……

看到這裏女孩的眼淚再也忍不住湧出了眼眶,衝向到往男孩的天堂……

感人的.作文 篇8

旋律,是一首歌曲的靈魂;旋律,是大自然所創作的詩歌;旋律,也是生活中,那一個感人肺腑的故事。有的旋律激昂而歡快;有的旋律婉轉而憂愁;有的旋律短促而有力……

這是一次偶然的巧遇,但卻讓我難以忘懷。這天,我和媽媽乘公交車回家,在去車站的路上,我們遇見了一個乞丐。這個乞丐的臉十分黝黑,頭髮亂蓬蓬的,身上的衣服那是更不用説了,原來衣服的顏色已經看不清了,灰濛濛的。

這個乞丐向我們走來,瘦骨嶙峋的手上,捧着一個破碎的小碗,裏面有幾枚硬幣,對着我們搖了搖,他目光低垂。我那時年紀還小,看見這麼個“怪人”向我們走來,我嚇得退到了媽媽的身後。媽媽拉着我的小手快步走開了。我問媽媽:“他問我們要錢嗎?”“嗯,但是這人一定是個騙子,現在像這樣騙錢的人實在太多了。”遠遠地,我們好像聽到了有人吹簫的聲音。

我們走近車站,簫的聲音更大了,走上站台,看見那個乞丐還在我們的對面,對面還有一個賣藝的人在吹簫。這聲音如同春風拂過瀘沽湖,好似仙女歡樂的歌聲,悠揚而婉轉。引來了不少路人圍觀,我拉着媽媽的手也去湊熱鬧。人羣中是一位少年,他的眉宇間透着一股堅韌的氣質,手中拿着一支竹製的簫,手指靈活的簫的小孔上輕觸着。不一會,年輕人便掙了不少的錢。有人問他為什麼要出來賣藝,他垂下頭,不知道輕聲説了些什麼。這時,年輕人的目光轉向了人羣外的乞丐,只見他拿了自己剛剛掙的錢走向乞丐“給,去買件像樣點的衣服,在去填填肚子吧。”乞丐看了看年輕人,不知怎麼感謝他。

後來有人問他問什麼要給乞丐錢,年輕人説:“幫助比我更需要幫助的人。”他又一次吹起了他的簫,這聲音感人肺腑,使人感慨良深。

感人的作文 篇9

我有一個温暖、幸福的家庭。父母對我無私的愛,讓我在感動中健康成長。當我遇到挫折的時候,是他們在鼓勵我、支持我。當我取得進步的時候,是他們在欣賞我、激勵我。

爸爸對我要求非常嚴格,工作再忙也會關心指導我的學習。有一次數學考試,我沒有考好,心裏既難過,又害怕。心想,回家一定會挨批評的。我懷着忐忑的心情回到了家,低着頭把試卷交給了爸爸,準備接受“暴風雨的洗禮”。爸爸看過試卷後,並沒有批評我,語重心長地説:“鳴悦,幹嘛低着頭呢?這次考試沒考好,不代表下次考不好。一次失敗並不可怕,可怕的是失敗後不敢勇敢去面對。只要學會總結失敗的教訓,繼續努力,就一定能取得更好的成績。”我不住地點頭,感動地半天説不出話來……

媽媽每天照料我和弟弟的生活。有時候還上夜班,非常辛苦。有一次,我得了感冒,體温四十度,吃藥病情沒有好轉。媽媽在下夜班非常疲勞的情況下給我打針輸液,五個小時後病情才慢慢好轉,由於渾身無力吃不下飯,媽媽只好一勺一勺的給我餵飯,後來病情終於穩定下來。而此時,媽媽已經連續三十個小時沒有休息了,我感動的眼淚都流了下來。

父母給我無微不至的關愛,我深深的愛着我的爸爸媽媽。“誰言寸草心,報得三春暉。”我會懷着一顆感恩的心,努力學習科學文化知識,將來成為對社會有用的人,努力成為國家的棟樑之材。