精選梧桐樹作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的梧桐樹作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

梧桐樹作文 篇1

春天到了，萬物復甦，植物們都抽出嫩綠的枝芽，長在一個院子裏的梧桐樹和松樹也不例外。

這天，梧桐樹嬌傲的對身旁的松樹説：“你瞧瞧，這片土地上，是不是我最美，給人們的貢獻最大啊？”松樹聽了，不解地看着梧桐樹。

“春天，我為人們遮風擋雨；夏天，我為人們遮擋暴烈的太陽；秋天，我落下的的葉子可以做書籤，做標本。你説，在這片土地上，難道不是我最美，給人們的貢獻最大嗎？”梧桐樹接着説。松樹聽了，低頭不語。

一轉眼，冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，變的光禿禿的了。松樹開口説話了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的時期，也是你給人們貢獻最大的時候。而冬天，你不是最美的，也不是給人們貢獻最大的。梧桐兄弟，每個人都有自己的長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。你當初的做法，是錯誤的表現啊！”梧桐樹聽了，悄悄地低下了頭。

從此以後，梧桐樹和松樹再也不爭論誰最美，誰的貢獻大了，反而成了一對非常要好的朋友。

梧桐樹作文 篇2

如果可以，如果有一塊空地，不論窗前屋後，要是能隨我的心願種點什麼，我就種上一株樹，一株梧桐，來歌頌我的祖母。

祖母，和一棵老梧桐樹，在我的記憶裏不能分開；好像她們一直就在一起，直到離開了那個寧靜的小村莊，來到這繁弦急管的城市，那棵老梧桐樹才漸漸的從視線中消失。

老梧桐樹似乎一直正立在祖母的老屋院門前，據父親説，在他還是孩提時，就已經有了。梧桐樹並不高，僅能夠到院子門前的土牆，然而它的樹冠卻異常的大，粗壯的枝椏，顯得蒼勁而堅韌，彎曲如一把把躺椅，那時，我常爬上去，靠在樹幹上，向左望，是太陽升起的地方，在右邊，是太陽消失的地界。每每能看見眼紅的光，如燃燒着的火焰，點燃了這片土地，點燃了那片天空。於是，這棵梧桐樹陪着我，不知欣賞了多少次日出東方的綺麗，不知陶醉於多少次日落西山的柔美。樹下，祖母總是喊着“趕緊下來吧，吃飯了！”“坐穩了，可別摔下來！”祖母站在地上，站在院子裏，老梧桐樹下，望着我；她必是羨慕，猜我在上頭是什麼感覺，都能看見什麼

春天，老梧桐樹爆出滿樹的嫩芽，那是一抹稚嫩的綠呀，一抹賞心悦目的綠呀。依稀記得，清晨，祖母總會拽着掃帚，佝僂着身子，“刷啦—刷啦——”，而院子裏的人都還沉浸在睡夢中，年幼的我也懂事，想幫祖母幹活，可她總是不肯。“我幹了一輩子，如今老了，地是種不動了，要是連地也不掃，心裏憋得慌啊！“祖母如是説，也一直這麼做。因此，院子裏一直很乾淨，梧桐樹下堆滿了金燦燦的梧桐葉，葉子中埋藏着一個金燦燦的童年。

或者夏天，老梧桐樹枝繁葉茂，祖母與我同坐在樹下的濃蔭中。祖母輕搖著蒲扇，或從地裏摘來些瓜果，端來給我解暑。整個院子都洋溢著瓜果的香甜，連那蒼老的梧桐彷彿也因沉浸香甜之中而幸福地搖曳着滿樹碧玉般的葉子。

秋天與冬天，梧桐是一樣的，只有光禿的枝幹，在蕭瑟的寒風中抽搐。祖母便用麻繩把樹幹捆得結結實實的。祖母説那是給梧桐穿的冬衣。語畢，又拿出一件新制的大棉襖。想必，那便是祖母每夜都挑燈通宵的原因吧。

在我的印象裏，祖母就像那株梧桐，她的手滿是歲月的痕跡，不正如那一樹斑駁麼我的夢中，祖母坐在老梧桐樹下，輕搖著蒲扇，撫摸着正在享受瓜果的我。這一幕，逐漸定格成我的思念，和永生難忘的感恩……

梧桐樹作文 篇3

我們的校園裏有一棵梧桐樹，説它高大，像個巨人矗立在教學樓旁邊，龐大的樹根深深地扎入肥沃的土壤中，像個貪婪的孩子吮吸着大地的.營養，挺拔的樹幹想伸展的手臂，沐浴着温暖地陽光茁壯成長，瞧！它已經有四層樓這麼高了！據説梧桐樹可以長到15米，真是頂天立地啊！説它粗壯，一點兒也不誇張，兩個小朋友合抱都摟不住。那光滑、墨綠色的樹皮，就像一件堅硬的盔甲。不論是狂風暴雨還是烈日炎炎，它一直都是紋絲不動，就像威武的哨兵守護者我們。從遠處看，茂密的樹冠像一把圓圓的綠傘，為孩子們遮風擋雨，樹葉像手掌，像扇子，一串串、一層層，密密麻麻地掛在樹枝上，真像一片綠色的海洋啊！

梧桐樹作文 篇4

秋天的雨，是不帶一點修飾的，是純潔的，是涼爽的，是富有着濃濃詩意的，也是淒涼的。

秋雨不像春雨那樣受人喜愛，但秋雨脱俗的純淨與美麗卻也是令人着迷的，滿城的樹葉，就都在這瀟瀟秋雨中，一層層變成了金燦燦的黃色與鮮豔的紅色，如果説春天樹木都長着翠綠的枝葉十分美麗，那麼，秋天這又是金黃，又是鮮紅的枝葉，也別有一番情趣，豐富的色彩渲染了天、地，整個世界變得不再那麼單調，也隨着顏色豐富起來。雖然秋雨沒有春雨那樣温暖，可是仰起頭，靜靜閉着眼，感受到的卻是絲絲甘甜、清爽與靜謐……

行走在沒有盡頭的小巷，欣賞梧桐葉落時的淒涼，靜下心來，用心去感知秋的夢幻。

梧桐樹作文 篇5

我喜歡婀娜多姿的柳樹，喜歡四季常青的松樹，但是我最喜歡的是那蒼翠挺拔的梧桐樹。

百花盛開的春天來了，梧桐樹把自己打扮得花枝招展。遠看枝頭上的一串串淡紫色的花朵，像一朵朵紫色的雲彩掛在天空，又像一位紫衣仙子降臨人間。近看那一朵朵小花又像一個個紫色的小鈴鐺，在微風的吹拂下，我彷彿聽到了悦耳動聽的鈴聲。一場春雨過後，紫色的小花落在地面上，好像下了一場梧桐雨。

烈日炎炎的夏天來了，一些小花、小草經不住烈日的烘烤，變得無精打采。梧桐樹卻蒼翠挺拔，陽光照在樹葉上，充滿了生機和活力。近看樹葉像一隻只綠色的手掌，又像一把把碧綠的遮陽傘，為人們遮擋強烈的陽光。下課了，同學們在樹下嬉笑打鬧，梧桐樹下成了我們的樂園。

金風送爽的秋天來了，梧桐樹的葉子變成了金黃色，像一把把金黃色的小扇子，一陣秋風吹來，發出“沙沙”的響聲，彷彿在演奏一曲秋天的讚歌。

寒風刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，但它不畏嚴寒，昂首挺胸，冬爺爺被它感動了，用皚皚白雪做了一牀棉被蓋在了梧桐樹身上，梧桐樹睡着了。我想：一覺醒來，梧桐樹一定會神采飛揚。

我愛梧桐樹，愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻，愛它秋天的落葉繽紛，愛它冬天的不畏嚴寒。

梧桐樹作文 篇6

我們學校有許許多多迷人的風景，其中最靚麗的一道風景，就是高大威武的梧桐樹。

梧桐樹的葉子大大的，像巴掌。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。

春姑娘悄悄地來了，梧桐樹葉子發芽兒了，小小的葉片密密麻麻的，像一朵朵淺綠色的花。

春姑娘走了，夏娃娃來了，梧桐樹葉更茂盛了，大大的葉片相互擁抱，像在説悄悄話，我們可以在梧桐樹下游戲、休息。

下課了，有的同學玩遊戲跑累了，背倚着樹根坐在地上看小人書，有的同學鼻尖上閃着汗珠，小小的身軀上噴發着太陽的香氣。

夏娃娃被秋姐姐趕跑了，梧桐樹落葉了，一大片樹葉落下來，像蝴蝶在飛舞，有的同學把樹葉放在一堆，在樹葉上打滾、翻跟頭、做植物標本。

冬哥哥到了，大雪紛飛，北風呼呼，梧桐樹葉變白了，像給梧桐樹染上了白色的花邊，又像一把把白色大傘。

我原化為這裏的一棵樹、一隻鳥、一片空氣，融入這片美景之中，我是如此地愛它、愛我的學校。

梧桐樹作文 篇7

風呼呼地颳着，我隔着窗户，望着對面山坡上的玉米田和小樹林，心中掀起來一波又一波的綠浪。

那裏最顯眼的，就是那棵梧桐樹了。高大，挺拔，和小時候的相比，似乎變了，又似乎沒變。

幼時的我們總可以肆無忌憚地花費大把大把的時間玩耍，而那梧桐樹下，便是最好的場所。我們在那梧桐樹下玩捉迷藏，從這棵樹幹後面，藏到那棵樹幹後面，又從那棵樹跳到另一棵樹，來回周旋，樂此不疲。有些膽大的孩子，便爬到樹上，躲在枝葉間，坐等漁翁之利，可有時一不小心，“啪！”地一聲摔下來，那滋味也是相當之難忘的，不過都是笑着的。

野炊是記憶中最好玩的事，六七個小孩子夥在一起，挖個小坑，在邊上架幾塊碎磚，在上面擱一個平時裝菜的鐵盤子，一口簡易的灶，便完成了。

搭完灶，便是去找菜了。幾個人像老鼠似的，偷偷摸摸地在各塊土間穿梭。看見什麼菜，就偷什麼菜。一個個的眼睛，好像泛着綠光。我們的作案手法，是相當老道且高明的，比如説去偷個地瓜，用碎瓦片刨開土，捧出地瓜，刨出來的新土，必須填回去壓結實，而且還會用舊土遮蓋，最後找幾片枯樹葉，隨意地撒在上面，就真的天衣無縫了。

主食是肉，蝦肉！那是我們從藕田裏釣的，很輕鬆就可以釣到，我們通常是用荷葉包着蝦，來燒着吃，活的就燒，有點殘忍，但是卻美味，不需要佐料，本着荷葉的清香，蝦肉的鮮美，簡直就是人間一絕！我們邊吃邊鬧，有的小夥伴還連吃帶呼鼻涕的，每個人的臉上都粘上了灰，花着個臉，像一隻只小花貓。想想，那時總是最快樂的。

隨着一天天長大，作業多了，家長們也不許我們經常玩了，每個週末都窩在家裏讀書，做作業。不是課外書，就是輔導資料，都快成木頭人了。不過，慢慢也就習慣了，可每當透過窗户看到那顆梧桐樹時，心中總是充滿懷念與渴望。

好夥伴就在住在隔壁，大家卻不能像以前那樣一起玩耍，那種滋味，太難受了。我問老師，老師説：“這是成長的代價，是每個人都會有的！”

是的，每個人都要長大。我只能在心底問自己：那梧桐樹上，我們一起刻上的“永遠做朋友”是否已長滿青苔？那隻我們一起救下的小麻雀是否已當了媽媽？還有那小樹下我們一起種的石頭……

梧桐樹作文 篇8

梧桐樹的樹皮青綠色，平滑。葉心形，掌狀3～5裂，直徑15～30釐米，裂片三角形，頂端漸尖，基部心形，兩面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條，葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生，長約20～50釐米，下部分枝長達12釐米，花淡黃綠色；萼5深裂幾至基部，萼片條形，向外捲曲，長7～9毫米，外面被淡黃色短柔毛，內面僅在基部被柔毛，雄花的雌雄蕊柄與萼等長，下半部較粗，無毛，花葯15個不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小；雌花的子房圓球形，被毛。蓇葖果膜質，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6～11釐米、寬1.5～2.釐米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2～4個；種子圓球形，表面有皺紋，直徑約7毫米。花期6～7月，果熟期10～11月。

梧桐樹為栽培於庭園的觀賞樹木。木材輕軟，為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速，易成活，耐修剪，所以廣泛栽植作行道綠化樹種，也為速生材用樹種；對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強的對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用於園林觀賞，小區，園林，學校，事業單位，工廠，山坡、庭院、路邊、建築物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油，油為不乾性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白，可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液，稱刨花，潤髮。

梧桐樹有着很高的文化內涵。在詩經，大雅的卷阿裏，有一首詩寫道：鳳凰鳴矣，於彼高岡。梧桐生矣，於彼朝陽。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇裏，也説到梧桐。在説到莊子見惠子時説：南方有鳥，其名為鵷雛，子知之乎？夫鵷雛，發於南海而飛於北海，非梧桐不止，在三國演義第三十七回裏，有這樣的描述：鳳翱翔於千仞兮，非梧不棲；士伏處於一方兮，非主不依。

我愛梧桐樹！愛它的外形；愛它的價值；也愛它的文化內涵。

梧桐樹作文 篇9

中山路上有一排梧桐樹，這些梧桐樹是從中山路一直栽到中山陵，在509教室裏，放了兩片不同的梧桐葉。

這兩片梧桐葉一大一小，一個是綠色的，一個是紅色的，但兩片葉子都已經枯萎。接着吳老師帶我們去看了她的哥哥“梧桐樹”。

我看到了一棵很高大的梧桐樹，它最上面的葉子都變成了黑色，樹幹的皮都快落光了。老師還説：這些樹最底下的枝丫最多有三個，因為怕看上去不美觀。吳老師還説，梧桐樹上的果子有一個一枝，二個一枝，三個一枝。吳老師又問我們一個問題：“你們知道這是什麼梧桐樹嗎？”我們都不知道，老師説：“是法國梧桐。”我又看到樹幹上塗了一層石灰粉，這是防蟲子的，因為蟲子都很怕石灰粉。

這時，小劉老師向我們介紹了中國梧桐樹，中國梧桐和法國梧桐一點也不一樣，中國梧桐的果子可以炒了吃，而法國梧桐的果子不可以炒着吃。小劉老師又説鳳凰最喜歡落在中國梧桐上，因為鳳凰很高雅，所以落在中國梧桐樹上。

原來，梧桐還有這麼多的故事呀！

梧桐樹作文 篇10

在我們的校園裏，有許多梧桐樹。它們在無數個春、夏、秋、冬裏，默默無聞地發芽、抽枝、落葉……

春天，梧桐樹抽出新牙。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得好像翡綠似的，一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨形的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧、遊玩，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。

秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風吹過，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活好像一個個“小傘兵”。人們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衞的叔叔和阿姨。

到了冬天，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋着一層厚厚的、潔白的雪花，好好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醖釀着春天的美，準備把美再度獻給人們。

多麼可愛的梧桐樹！你美化着我們的校園，傳遞着春天的信息，帶來了夏天的涼爽。