我的小夥伴命題作文

我們身邊有很多小夥伴，他們常常帶給我們歡樂。下面小編帶來的是我的小夥伴命題作文，希望對你有幫助。

　　我的小夥伴命題作文1

金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學；她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛；厚厚的嘴脣。長長的頭髮，梳着一個馬尾辮；她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟着笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂於助人的心。

那天是星期二，學校放學。爸爸接我回家後，對我説：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家裏已經煮好飯、菜，吃完了就好好學習啊！”我連忙點頭，心想：真是太好啦！終於能自己一個人在家啦！爸爸拍了拍我肩膀，又説：“要注意安全！”我又點了點頭後就直往家裏跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發現鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧！鑰匙放在家了！怎麼辦！算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門口的石墩上，默默的等着媽媽回來。這時，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎麼在這啊？你不回家嗎？”我歎了一口氣，説：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這裏坐着等媽媽回來。”金鳳看着我，微笑地對我説：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再説，你一個人在這裏等也不安全！走吧！”我連忙道謝：“謝謝你啊！金鳳！”到了她家後，她提醒我：“現在我們可以一起寫作業了，你有什麼不懂就問我吧。我有什麼不懂，我就問你！”我笑着點點頭。轉眼之間，已經有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話後，對我説：“藝雅，你媽媽已經回家了。”我才發現現在已經超過七點了。我收拾好準備回家時，我很激動地對金鳳説了聲：“謝謝！”金鳳仍然微笑的對我説：“不用謝啦！這是我應該做的！”説完，我就回家了……到家後，媽媽用擔心的語氣對我説：“哎呀！要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦！不過，我很慶幸你有個這麼好的朋友，你可要好好向她學習啊！”我永遠都忘不了，她的幫助，她的笑臉……

每當我見到金鳳時，都有種説不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性！

　　我的小夥伴命題作文2

我和所有國小生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨；不知從什麼時候起，我發現我們學校每個班級都會有一個同樣的現象：一下課，大家就三五成羣的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什麼要找別人的事，就直奔自己夥伴，有什麼事也只找好朋友。

我五年級時和雨馨在同一班，那時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋樑或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。

我們第一次相見是在學校楓樹下，那時楓葉正紅，地上也零零星星地擺着許多楓葉，被太陽曬得乾乾的，腳一踩上去，就會發出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我揹着書包，在楓葉上悠閒地踏來踏去，嘴裏哼着流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎麼回事？我想：都放學了怎麼還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩。看着嬌小玲瓏，長長的頭髮在腦後紮成一束馬尾，大大的眼睛裏有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什麼，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠脣，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶着又尖又細的嗓音輕飄飄地説了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話："哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者。”她吞吞吐吐、斷斷續續地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人説話，她的朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完後，我帶着酸酸的鼻音，説了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心裏也鬆了鬆，我對她説：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊説：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。

這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

　　我的小夥伴命題作文3

這時每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是瑤瑤。

她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子，這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響，扁鼻子下面是一張能説會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個例子給你聽聽：

某個星期六的早上，我和她在我家一起做作業。樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即衝下樓，對着那個男生就大叫：“你，叫那麼大聲幹嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。”説着她就要打下去。“媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。”我立即大叫到：“不要打，那是我同學。”她才停下手來接着説：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。後來，同學在一句話都沒説就氣沖沖的回了家；星期一，同學和我説快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看着十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

這就是我的小夥伴，我童年到現在的小夥伴；一個永遠是夥伴的夥伴，希望我們之間的是夥伴，而不是仇人。

　　我的小夥伴命題作文4

從上幼兒園之前那麼小的時候開始，我就有一個如影隨形的小夥伴，他叫小昊霖。

昊霖長着一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來兩個眼睛眯成了一條縫。他長得有些胖，跑起來的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛極了！

昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外遊玩。我和他在陽光普照的田野裏奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發現了一隻鴨子在田埂上梳理羽毛，只見他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無聲息地慢慢靠近那鴨子，然後輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。

嘎……嘎……

鴨子沒有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地撲向了水裏。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫着，還轉身用力地向我揮手，燦爛地開懷大笑，那高興勁兒簡直無語言表。

昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認真的學習態度，勤奮的學習習慣。

曾經有一次，我去找他玩；他媽媽開門後，我知道了他在學習，就悄悄地來到了他的書房，看見他正專心致志地演算、寫畫。於是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷；一本一本的教科書；一篇一篇的複習資料……，他友好地示意我先自己玩一會兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學習，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時間過了好久，他還在唰唰寫着，兩個多小時後他終於出來了。“呀！航航，對不起，我都忘了你來找我玩了。”我看到他，略有些疲憊。再看他的手上，捏着兩張寫得滿滿的八頁試卷。天啊！他學習起來真認真啊！竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒動彈。最終，他的勤奮讓他如願以償，考上了理想的國中。

這就是我形影不離的好夥伴——昊霖，儘管他也頑皮，但他孜孜以求的學習風格依然是我學習的榜樣。

　　我的小夥伴命題作文5

太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白雲丶魚兒仍舊那樣自由自在。看着這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小夥伴在一起，一起瘋狂的玩。

當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多麼想和你在一起，但是我不知道你家在什麼地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在於對幸福生活上，不平凡在於你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽了會説沒事的沫，那是出於你的無知。我多麼想在聽到你的聲音雪。

雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。

雪對不起！當初上學的時候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什麼不揭穿我，老師問你你的手怎麼傷到的，你為什麼不説是我，我真想讓老師懲罰我，雪2015年我就要上國中了，我會承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。

雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會説，他們雖然不知道發生了什麼，我做了很多欺負你的事，我怎麼彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的`諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會鬆懈的。

雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應該還在互相的惦記着對方吧！你總是笑着，不管遇什麼都是笑着的。我現在明白了：微笑着，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經歷的，如果不經歷那生命將失去存在的價值。

雪！我很現在的同學很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果説友誼是一棵常青樹，那麼澆灌它的必定是出自於心田的清泉，如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中升起的陽光。

　　我的小夥伴命題作文6

我的小夥伴周禮鬆，有個人人皆知的特點，就是做事認真，認真到有點多管閒事，認真到讓人哭笑不得。這種事例舉不勝舉。

暑假的一天午飯後，周禮鬆約我到街上去玩。這天天特別熱，我們買了兩支雪糕。我拿到手後，剝開包裝紙，隨手往地上一扔。突然，後面有人説：“快把地上的紙撿起來，不許亂扔紙屑！”

我一聽，還以為是衞生監督員來了，不覺心頭一跳。可回頭一看，原來説話的不是別人，正是周禮鬆，只見他白皙的臉變得紅紅的，眼睛望着我。我卻不以為然地説：“一張紙，有什麼大不了的。”

“噯，一張紙也會使地上變髒的，你看，街道上乾乾淨淨的，你這張紙多難看。”周禮鬆一本正經地對我説。

“啊呀，扔就扔了，你看，地上不是也有紙屑嘛，一會兒清潔工會來掃的。”我一手指着遠處牆角邊一張紙屑，無所謂地巧辨。

誰知他站不住不走了，白皙的臉更紅了，堅持道：“老師不是要求我們講文明要從小事做起，從自己做起嗎？我們要養成良好的習慣，今天你不撿了，以後就會又隨地扔的。”説完，他要去撿我那張丟下的包裝紙。

我只得屈服，趕前一步彎身撿起了那張包裝紙。他接過去，連同他手中的那張，一起丟入路邊的垃圾箱裏。

看，他就這麼認真。

還有一天放學後，輪到我和他及另兩位同學做值日生工作。這時，天突然烏雲密佈，雷聲隆隆。另兩位同學各自匆匆地掃好一排桌椅的地説：“要下雨了，快走吧！”説完把掃帚往牆角一丟走了。我也加快動作，把自己掃的一排桌椅的地也掃好了，放好掃帚，背起書包，催他説：“快掃，回去吧，不然要下雨了。”可週禮鬆仍不緊不慢地一邊掃着一邊説：“急什麼，馬馬虎虎掃不乾淨，明天要是檢查衞生，不要影響班集體榮譽了嗎？”我對他沒辦法，只好乾等着。可他掃好了他一排桌椅的地後，還要多管“閒事”，去看我們三人掃的地，一邊看，一邊把沒掃乾淨的垃圾，用掃帚掃進畚箕裏，唉，真是的，“急急風碰上慢郎中”。掃好了，放好掃帚畚箕，他又咕嚕説：“看你們的桌椅，七歪八斜的，做事嘛就要認真。”説完又去排整齊我們三排的課桌椅。我只好一起排，我又看到黑板上還有兩行字沒擦，就搶先一步擦好了，回頭一看，周禮鬆白皙的臉上露出笑容説：“走吧！”當我們走出校門，天下雨了。要不是他這麼認真，我們會淋雨嗎？

不過，我就佩服小夥伴周禮鬆認真！不是嗎？我在他影響下，做事也認真多啦！

　　我的小夥伴命題作文7

在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。

玲玲是一個生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由於經濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經過村裏那所國小時，她總是呆呆地往裏面望着，望着……但及時是這樣，她還是那麼善良，品質那麼地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發現玲玲在做飯，於是我跑過去説：“玲玲，好久不見，過得怎麼樣？”

只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每説一句話，好像都很困難似的。

我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎麼了？”

她慢慢站起來説：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙燻的。”她停頓了一下，又説：“你好不容易回來一趟，等着，我去菜園子裏挖點菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶着她走到了菜園子，我問：“你的腳怎麼了？”

“讓水給燙的，”説着，她挽起來褲腿，“昨天急着去救火，把手裏端着的一盆熱湯給灑了。”

摘了菜後，我們走在回家的小路上，我們有説有笑地聊着。不知什麼時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環視四周，發現不遠處的池塘裏，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶着玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣説：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手裏，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊遊了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒後的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家裏等我們呢！”

玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的時候，心裏想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背後是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。

這就是我的好夥伴——艾玲，一個心靈美的人！

　　我的小夥伴命題作文8

李小花和我是鄰居。我們倆雖然不在一個班，但是我們常常一起上學，一起回家，她是我最要好的小夥伴。

小花是中隊長，她個子不高，大大的眼睛，一小兩個小酒窩。她多次被評為“助殘標兵”。

有一天放學後，小花來找我，“你寫完作業了嗎？”“寫完了。”我以為她來找我跳皮筋。“走，咱們倆到李阿姨家去看看。”她對我説。我猶豫了一下，就同意了。

李阿姨住在我們學校附近，她和她愛人都是盲人，身邊有沒有子女。夫婦二人都四十多歲了。由於他們再生活上有很多困難，號召我們少先隊員要經常到李阿姨家做好事。

來到李阿姨家，小花敲了倆下門，只聽見裏面喊：“誰呀？”“是我，李小花，阿姨。”“進來吧，快進來！”我隨着小花走進李阿姨家。只見李阿姨一個人做在椅子上，“閆叔叔呢？”小花關心地問。“在裏邊躺着呢！”“怎麼啦？”“這兩天有點感冒。”“吃要了嗎？”“吃了。每事，過兩天就好了。”

屋子裏有點亂，地上也很髒，小花拿起笤帚輕輕地掃着地，我也動手收拾屋子。小花打開爐子一看，火滅了。“阿姨，火滅了。”“我説這屋子怎麼這麼冷呢！”小花急忙到院子找來劈柴，把廢煤夾出來，往爐膛裏填上柴，她説柴要放鬆散些，這樣才着的快。柴燒了一會兒，只見小花往火裏先放了一乏煤，再放一塊新煤。她一邊熟練地點着爐子，一邊對我説：“這樣點火，爐子着的快。”我心裏想：我和小花家住的都是樓房，家裏都是暖氣。我根本不會點爐子，她卻做得這麼好，小花每星期都到她家來，每次都幫助做各種家務活。為了讓李阿姨和閆叔叔能經常吃上餃子，小花還學會了做餃子餡，包餃子呢。

不一會兒，爐子生好了，小花把水壺坐在爐子上，屋子漸漸地暖和起來了。

回來的路上，我對小花説：“小花，你可真了不簡單！”小花看看我説：“其實也沒什麼。以後咱們倆每星期到李阿姨家來一次，你看他們生活得多困難啊。”“好，咱們一言為定，再來，一定要叫上我。”

我很高興，我為我有這樣一個好夥伴而感到自豪，我也要像她那樣去熱心的幫助他人。