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苦中帶甜的愛作文

作文2.19W

“忠言逆耳利於行!”這是老師給予的那種苦中帶甜的愛的最好的詮釋。

苦中帶甜的愛作文

——題記

這種愛是我曾深刻地體驗過的,它是那麼與眾不同。

開始,它充滿了苦澀。我被老師叫到了辦公室,“學習態度要端正!”,“上課聽講要認真!”一句句責怪灌入耳中,委屈的'淚水傾盆而出,我低聲啜泣,十分難過。

接着,它刻骨銘心。我被老師批評後就開始賭氣,我忠是耿耿於懷地想:“哼!我就不照你説的做,我已經足夠好啦!”可是,成績下降的巨石毫不留情地砸在我身上,我十分難過。

後來,它變得甜甜的。我後悔了,逐漸認識到自己的錯誤與不足,我開始改正自己的一言一行,上課專心致志,做作業一絲不苟,按老師説的主動的端正了學習態度。慢慢地,我的學習成績又逐漸上升了,取得進步的喜悦甜在心頭。

原來老師的警告、訓誡,甚至斥責都出自於對學生的愛,這種愛,是苦中帶甜的,需要年少輕狂的我們仔細地體驗與品嚐。現在我發現與取得成功的甜美相比,被老師批評,自尊心受挫的那點苦澀並不算什麼,人的成長就是在一次次失敗與糾錯中取得的。

我不禁又一次在心裏告誡自己,今後一定要理性地對待老師和家長的批評,時刻謹記“忠言逆耳利於行!”。

寫後小記:每個人都會犯錯,但並不是每個人都會改正錯誤,“知錯能改,善莫大焉”,老師的幫助我將永銘心中!

標籤:苦中