等待康乃馨花開的優秀作文
“同學們好!”
“老師好!”
老師,您還記得嗎,初次和我們見面時的情景。我永遠也忘不了,短短一年裏和您在一起的每一個瞬間。
老師,您還記得嗎,每次放學後因為同路,您經常等着和合唱團的我一起回家,那時正值秋天,我的運動鞋和您的皮涼鞋踩在鋪滿一地的落葉上,發出“沙沙”的滄桑無力的聲音。這個時候您就會和我一句一句地聊着,聊到有趣處您就會笑上一瞬。在過路人看來,也許會以為您和我是一對無話不談的母女吧。
您還記得上課時的情景嗎?您總會在適當的地方引入一段《水滸》或者《三國》,那恐怕是我們最快樂的時光了。我很喜歡聽您的聲音,沙啞但是有力,就像一雙粗糙的手,撫平我們的心靈。我喜歡回答您的各種問題,喜歡看您滿意我的回答而向我投來的讚許的目光。
但是……
那次之後,我就再也沒有了心靈的歡愉感。同樣是語文課,同樣是舉手回答問題,可是每次回答完後,心裏總是空落落的,沒了讚許的目光,沒了欣慰的微笑,我在無數次的回答中變得焦慮和不安,就像大海中的一葉扁舟,失去了停泊的靠岸,也就失去了行駛的方向。
那天清晨,您雖然明顯的感到身體的不適,但還是堅持騎着自行車要來到學校給我們上課。可是誰知半路上的一個小小的石,絆倒了您,身體不適的您已經無法在穩住自行車的平衡,於是就這樣,狠狠地摔了下去,造成小指的指甲裂傷……
當鄰班老師跟我們講到這裏時,我的心裏感到一陣的刺痛。十指連心啊,我不知那個時候那是一種怎樣的疼痛。正在這個時候,教室的門被拉開,您緩緩地走進來,臉上仍是蕩着微笑,但是在我的心裏,那抹微笑似乎有了疼痛的顏色。您拿起教科書仍使用那種我喜歡的聲音講課,但是我的注意力無法放在課堂上,因為我的目光早已被您右手小指上紗布上的一縷觸目驚心的殷紅。當您提出問題之後,班裏是一片寂靜,每個學生都端坐着,極其端正,教室裏的空氣好像凝固了。我開始想象您心中的感受,傷心?悲哀?是為我們,還是為您自己。
我不知道。
“你們的班主任不能再來教你們了,從下週開始,將由一位新的老師來帶你們。”當年級組長老師説出這句話時,我感到每一個字都是一個鐵錘,一次一次狠狠地敲打着我的心,我不能再舉手回答您的`問題了,我不能再聽見您的笑聲了,我不能再看見您讚許的目光和欣慰的笑容了……
已經過去一年了,我在腦海裏尋找您的身影,卻驚奇的發現,您的形象已經有些模糊了。我拼命地敲打自己的腦袋,希望能在清晰些,但得到的只有失望。
我一遍又一遍地看您在我的作文本上給我寫的評語,每看一次就難過一次,但還是忍不住想看,那是您留給我的唯一的東西,裏面盛滿了我對您的思念。
去年康乃馨盛開的時候,我們在一起慶祝教師節。今年的康乃馨又要開了,可茫茫人海,我又到那裏去找您呢?
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