寫古代詩人的作文

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　　寫古代詩人的作文1

李白從小就是一個非常聰明的孩子。還在他5歲的時候，小小李白就坐在窗前開始搖頭晃腦地大聲背誦前人有名的文章了。只消兩三遍，他就可以毫不費力地把書上的內容背鍀滾瓜爛熟。由於李白總是把功課作得很好，所以老師非常喜歡李白，經常在小朋友們面前誇獎他。可是，李白當時也是一個貪玩的小孩子，也和其他小朋友一樣，身上難免有一些缺點。有一天，老師還在講課呢，他卻聽着聽着就走神了，一雙大眼睛盯着窗外，腦子裏竟然想起了昨天晚上媽媽給他講的金色鯉魚的故事。李白想：“那些小魚穿着金色的鱗片衣服，在陽光的照耀下閃閃發光，真是太好看了。可是，它們的美麗會不會引來壞人呢？要是被人抓住了，就不能自由自在地游泳了呀，多可憐。”

瞧，李白開始陷入他自己編織的幻想的世界裏。老師看見李白愣愣的模樣，知道他沒有認真聽課，就停下課來，很生氣的説：“李白，你站起來重複一遍我剛才講的話。”李白一下子清醒了，慌忙站起來，卻一句話也説不出。“同學們都在笑話我吧！”李白的臉刷的紅了，他感到難為情極了。放學回家的路上，李白還在生自己的氣呢。忽然，他發現一條清澈的小溪邊，一位白髮蒼蒼的老婆婆正在磨一根很粗的鐵棒。老婆婆磨得很認真很賣力，大滴大滴的汗珠從老婆婆的額頭上滾下，可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗，又接着繼續磨那根大鐵棒了。李白看見老婆婆這麼辛苦地磨鐵棒，覺得非常好奇。於是他跑上前去，來到老婆婆的身旁，一邊輕輕地拉着老婆婆的衣角，一邊很有禮貌地説：“婆婆，您好。

請問您磨這根大鐵棒幹什麼呢？”老婆婆繼續專心地磨着她的鐵棒，頭也不回地説：“我呀，我要把它磨成一支細細的繡花針哩。”李白瞪大了眼睛，嘟着嘴説：“這麼粗的鐵棒能磨成針嗎？”老婆婆轉頭看了看李白，見他一臉不相信的樣子，這才停下手中的`活，蹲下身來，慈祥地對李白説：“好孩子，只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針哩！”李白像是突然明白了一個深奧的道理，使勁地點了點頭。這件事給李白留下了深刻的印象，也對他以後的學習和生活產生了積極的影響。後來凡是讀書碰到困難，他就自然而然地想起“只要功夫深，鐵棒磨成針”的教導，便抖擻精神，鼓起勇氣，堅持不懈地奮力拼搏。

有一段時間，他為了專心讀書，甚至搬到一所道觀中去安心苦讀。正是憑着這種精神，他閲讀了大量的書籍，為他以後取得在詩歌創作上的成功打下了牢實的基礎。

　　寫古代詩人的作文2

“您發發慈悲，奧林匹斯山的君主！布雲驅霧、電閃雷鳴的大神！”詩人叫道，“我對你究竟犯下什麼罪行，從年輕時代就受到邪惡的命運女神的迫害？沒有湯匙，沒有煤：我的全部財產只有一種空想，可在同時，我的對手呢，既沒有功勞，也沒有頭腦，同你的木偶一模一樣，住在豪華住宅裏受到一羣崇拜者奔走趨奉，由於生活富足優裕胖得要命。”

“你的詩歌之聲將要流傳到幾百年後，難道這是毫無意義的嗎？”

朱庇特回答説：“至於他，且不要説後代，他的兒孫就會把伯忘個精光，你不是親自挑選建立光榮聲名的命運嗎？我讓他在活着時享受塵世的幸福。然而，相信我，只要他能夠比較理解世事，並且，只要憑他的智力還能夠體會到他在你面前多麼渺小，也許他會比你更加埋怨自己的命運。”