鄭老師印象作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的鄭老師印象作文，歡迎大家分享。

鄭老師印象作文1

鄭老師是我問班的新班主任。瞧！她戴着一副大眼鏡，叉着腰，身披一件大長袍，皺緊眉頭，一看就知道很有學問。我們對她的印象可多了，我這就慢慢更你説了。

兇

“看看這次測驗，你們都考成怎麼樣了？自從上了五年級，你們有多少人是上了90分的？説明了你們平時沒有認真複習……”誒，老師又在説着説那了。只要你一看她的臉，準會嚇一跳，那嚴肅的面孔，平時小小的嘴巴此時已變成一張大餅。我們低着頭，聽她一句又一句的批評，真的得好好的反省自己啊！

扮温柔

教師節到了！各位同學拿着五顏六色的鮮花，來到了老師的辦公室，甜甜地，撒嬌地説聲：“老師，教師節快樂！”那時候，老師馬上小成一朵花兒，連聲説：“謝謝，你們真是個好孩子！”那天，老師對每一個人都特別好，我真希望每天都是教師節！

愛嘮叨

“還有一年，你們就是國中生了，可你們的心還沒收回來，課外知識那麼少，那怎麼行呢？”老師又把這句話是重重複復地説了好多遍，我們都不耐煩了。“所以，重今天開始呢，我們要好好複習，把心收回來！”只見有的`同學點點頭，真不知道他們懂不懂。

不放過

“寒假來了！寒假來了！我們終於可以去玩了！”同學們高呼。好不容易盼來了寒假，可是鄭老師又怎們可能會放過我們呢？只見她邁進教室，莊嚴的對我們説：“寒假來了，大家可以放鬆一下了，”她眼珠一轉，接着説：“可大家在放鬆的同時，別忘了複習一下這個學期的知識，預習一下下個學期的知識！”接着就在黑板上刷刷的寫了一道又一道的作業。我暈！

其實，老師並不兇，只是特別擔心我們的學習成績；老師並不愛扮温柔，只是為我們的行為感到驕傲；老師並不是愛嘮叨，只是為我們的前途着想；老師也並不是放不過我們，只是讓我們擁有更多的知識……老師做的一切事情都是為我們好，我們一定要好好學習，長大報答鄭老師！

我愛我們的鄭老師！

鄭老師印象作文2

最近幾天，有外地學校的老師在我們學校參加教學觀摩比賽。

今天，抽到我們五（3）班去上公開課，我心裏既興奮又緊張，不知給我們上課的老師嚴不嚴厲？可一進多媒體教室才發現，他姓鄭，是一位非常愛笑的老師，因為這個，我頓覺得他讓我感到特別的親切。他身着筆挺的西服，微微有些胖。我認為他身上最具特色、最具魅力的，還是他的笑。他笑起來真可愛，嘴角向上挑起，露出一口潔白的牙齒，讓人見了心裏暖暖的。課前，鄭老師讓我們先趴在桌上休息。嘿！有趣！這樣的老師我還是頭一回碰到。終於，開始上課了。只見鄭老師春風滿面地對我們説：“孩子們，黃山是個旅遊城市，這裏景點很多，有哪位同學願意當一名導遊，給我介紹黃山的景點？”剛説完，大家便爭先恐後地舉起了手。鄭老師的臉上露出滿意的微笑。我納悶極了：“這和數學有什麼聯繫？”這個問題剛結束，鄭老師又問我們喜歡什麼動畫片？我樂了：“這個老師可真逗！問這個問題又想幹什麼？”後來才發現，兩者之間關係大着呢！這只是一個引子，把我們引入課堂，許多打比方的例子都因此而來。這真讓人茅塞頓開、豁然開朗。我還發現一個祕密。每當我們回答問題結束，鄭老師總喜歡笑着用讚賞的語言。比如：“黃山的孩子真了不起！”“這個孩子真聰明！”等等。我想：這可能就是時下所流行提倡的“賞識教育”吧！讀到這裏，你不也覺得鄭老師的笑容燦爛又美麗嗎？這真是一堂別開生面的課，是一堂微笑的課、幸福的課。上完一堂課，我有一種意猶未盡的感覺，忘了是上課還是在遊戲。

我想，其他同學也有這種感覺吧！鄭老師真是位既可敬又可愛的好老師！