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【精品】責任作文合集十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的責任作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】責任作文合集十篇

  責任作文 篇1

常言道:“天下興亡,匹夫有責。”責是什麼?責是責任,一顆充滿熱情的責任心。

責任心,是我做值日生應掃的紙屑,是我吃完東西要處理的包裝,是我去遊園時需要呵護的小花……不是嗎?做不好值日影響班級的衞生,亂扔東西破壞校園的環境,摘了小花有損城市的美麗……也許一個小小的不雅的動作,也體現出我們缺少責任心。

記得那天值日,看天色已晚,我不由加快腳步,拿起掃帚,不管三七二十一,在地上亂畫了一通,也不顧有沒有把教室打掃乾淨;又用髒得發黑的拖把,把地淋濕了一遍,就急匆匆地走了。

幾天後,好友做值日,我等她一起回家。只見她拿起掃帚,彎下腰,擺開馬步,一絲不苟地掃了起來。我一開始被她認真的樣子給逗笑了,她像在自己家中一樣,一排一排地掃着,不放過任何一個細小的果皮、紙屑等雜物。我不由愣住了,比起前幾天我值日的態度可真有天壤之別。她完成份內的工作後,又去把掃帚放好,整理好桌椅。我對她的敬佩之情油然而生,彷彿看見一個天使般的靈魂出現在教室的上空,她是注重每一個細節,做得是何等的認真、完美,好像不是在掃地,而是掃出一方晴空。

我恍然大悟,這不是有責任心的表現嗎?也許在沒責任心的人看來,這是不值一提的小事,可放在有責任心的人面前,他們總能盡心盡力地去完成呀!

或許有人認為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹苗……都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺地去做了,就表示我們有了責任心,也就有了人生道德之路上的無價之寶。

一道題目雖小,關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小,關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小,關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人,事事盡責,處處成功。

  責任作文 篇2

翻一卷詩歌,泛黃的書頁,淺淺的墨香,墨色翻湧中,我讀到了,沉沉的責任。

詩歌,好像一柄鏽跡斑駁的的古劍,劍身上沉澱了厚厚的歷史。是“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”的壯士暮年,是“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的鐵馬金戈,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的烽煙長河;詩歌,道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情,是我不變的責任。

詩歌,好像一扣玲瓏小巧的胭脂,盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的脈脈相思;是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”的折柳相送;是“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌,寫出太多女兒的柔情,傳承這脈脈的柔情,是我不變的責任。

詩歌,一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲菊;是一瓣“驛外斷橋邊,寂寞升無主”的清梅,淡淡的花香,清高的詩歌,宛若仙子,遠離塵俗,傳承這縷清高,是我不變的責任。

詩歌,一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂,會須一吟三百杯”的灑脱;是“花間一壺酒,相酌無相親”的落寞。濃郁的酒香,寂寞的詩歌,寞如浮塵,天地漂泊,傳承這抹寂寞,是我不變的責任。

用子美的嗟歎,悠悠輕歎,穿越千年煙霧,喚醒整個民族的沉睡,是我不變的責任。

用稼軒的劍氣,凜冽劍光,穿越千年煙塵,引領整個民族的復興,是我不變的責任。

詩歌,淡淡的詩歌,濃郁的詩歌,高貴的詩歌,寂寞的詩歌,多變的詩歌,不變的責任。

  責任作文 篇3

在3月1日至3月2日的軍訓中,讓我學到了許多,也讓我明白了許多。而一個大家都認為的“負責任”的一個事件,讓我明白了——什麼是責任!

3月2日早晨,陽光耀眼。我們被教官帶到一個離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數”之後,接下來發生的事,我們一概不知。只聽見教官説選兩個人(一男一女)出來當我們的“小領袖”。在報名的時候,我並不在意。我覺得,自己已經是女隊長了,無需再去當小領袖了,所以,我沒有舉起手。由於太多人報名,所以教官只選了兩個表現優秀的同學:吳雅丹同學和鍾毅同學。然後教官又讓我們站軍姿、向左、右、後轉、稍息。在第一次中,同學們都不怎麼在意,甚至有一些還開始説起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮住了:“同學們,剛才你們的教官已經挑選出你們的小領導。知道為什麼要選小領導嗎?因為他們是選出來為你們分擔責任的人。剛才做錯動作的同學,現在請各位同學舉起你們右手,向前跨一步並説一句‘對不起,我錯了。’錯一個,算一圈:被教官發現,卻沒舉手,追加成2圈。請教官清點人數,報到前面管理處。”有許多同學紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點出人數了:37人。他迅速及果斷的向管理處報告。

對於我們來説,37人,是我們全班的九成的人,我並不在這其中。被告知一圈是200米時,站在我旁邊的熊冉,落下了眼淚。37×200=7400米,他們兩個人,為了負責任,去跑7400米。難道他們不恐懼嗎?不害怕嗎?不,他們也害怕,他們也恐懼。但他們作為領導,必須這麼做。他們就像爸爸媽媽一樣,總是在為我們分擔着種種責任,有什麼事,總是他們去遮着。他們就如同一把大傘,為我們擋風擋雨。跟着,他們跑了起來。班上的同學一個個眼睛濕潤了起來,幾乎女生都已經在嚎啕大哭了。之後他們停下來,總教官讓他們逐個逐個向我們擁抱,並讓我們説幾句安慰的話。“相信我們,我們一定能做到的!”這是領導人對我們的誓言;“請你也相信我們,我們也一定能做到的”這是我們對領導人的誓言。教官又一次訓練我們,還是像剛才那樣,做錯的自動承認。教官清點了:18人。18×200=3600米。突然,丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹,卻被教官擋回去了。我知道,教官這麼做,是不讓我們看到領導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來的時候,老師在他們的身旁,因為他們也向我們負責。因為這樣,我們哭的更厲害了。可正如教官的一句話“他們不需要你們的眼淚,他們只需要你們的支持和信任。”停下來後,教官最後一次訓練我們,他還説:“如果這次全班都做好了,就可以免掉之前剩下的圈數。”我們大家一時間都興奮起來了。所以,全班都做好了。領導人也不用再一次的踏上征途了!

有一天,爸爸媽媽會離我們遠去;有一天,老師朋友會離我們遠去。責任,責任,它究竟是什麼?在字典裏,是做好分內的事。但在這裏,我要告訴大家:責任,就是分擔別人的壓力。領導人的責任,就是:向身邊的人傳播愛的力量!

  責任作文 篇4

沉甸甸的書包,盛滿了童年的夢想與希望。輕盈盈的步伐,踏出了青春的鬥志與激情。

——題記

正值青春大好時光,現在不像破殼欲出的小鷹一樣努力,待到何時?正值青春的我們應該做到自律:在獨自居處的時候,也能自覺嚴於律己,謹慎的對待自己的所思所行。從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。

何時,我已不再扯着父母的衣角,卻渴望獨立,渴望抖動自己還未豐滿的羽翼去擁抱蔚藍的天空,用自己辛勤的汗水去灌溉已經播種的夢想的種子。

何時,我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個人倚望着天空,反覆想着藏在心中的小祕密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

何時,我已不再撒嬌吵鬧,懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀髮,知道自己擁有愛的滋潤。何時,我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓,彼此見了面,抱以一個誠懇的微笑,一個禮貌的招手。

何時,我已不再只沉迷於動畫片,去暢遊書海,拓展視野,換個空間,我會去打開電腦熒屏,登陸QQ,找朋友,尋知已……

在這寶貴的國中生活裏,我們要惜時如金。扛起我們肩上的責任,使勁地吮吸知識的甘霖,用揮汗如雨的青春,換光明璀璨的未來。

責任,讓我激起自己心中的慾望,揚起自己心中的烈火,留一點責任給自己,讓充實的生命富有琴書畫、詩詞歌賦的滋養。

沉甸甸的書包盛滿了童年的夢想與希望,輕盈的步伐踏出青春的鬥志與活力,留一點責任給自己。

  責任作文 篇5

孩童時代,我們的長輩總是教育我們要做一個誠實的人,要做一個懂得孝敬老人的人;現在我們長大了,我們坐在寬敞的教室裏聽老師講課,我們在浩瀚的知識海洋裏探求各種文化知識,為將來能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實基礎;將來,我們都會長大的,無論我們做什麼,努力做好它確是最為首要的。

細細想來,人的一生就是做什麼樣的人的一生,當我們決定做什麼的時候,其實潛在的要求已經在影響我們的舉動了,那就是“責任”二字。一個成功的人必然是一個有責任心的人。

記得美國著名心理學家弗洛姆説過:“責任並不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。”我覺得這話很對,當我們準備要做什麼的時候,當我們在做什麼的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標後,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。

曾經看到一個故事,説一個汽車司機,一次行車中,他突然心臟病發作,在生命的最後片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發動機熄滅。之後他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,後果會怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。

細想自己,平時應貪玩將大好時光白白流失掉,事後回想又萬般後悔;做作業經常馬虎出錯,到了訂正的時候每每才説:“呀,我怎麼又粗心了?”其實這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什麼意義呢?

我們常常拜讀一些偉人的名言,時時感歎偉人説得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念跟永恆的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見,但是像上面説的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。

在這個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個有責任心的人,這必是我們現在跟將來為自己樹立的做人的基本準則。

  責任作文 篇6

千百年去己種領有上蒼賜賚的許很多多美妙的品德取情感,強烈的責免感就是這其中的一點,那強烈的義務感孕育了這絲絲的孝口。

孔老學生説的“百擅孝為先”中的“孝”,還有人們給予我們的滴滴恩情,我們沒有資格將其遺忘因為,滴水之仇,當湧泉相報。

想想我們的父母,他們應始的風華盡代早已不復存在了,他們再也無奈體驗那青春無敵,他們只能歎氣青春無悔,果為那一條條紅絲已靜靜爬上了他們的頭,調換了昔日的烏領;那精神奕奕的情態,棄而代之的是謙容的憔悴與滄桑,這些都是為了我們,他們為了我們操文了頭,操夠了心,但他們初終不一句牢騷,有的只是源源一直地給奪,大名鼎鼎地貢獻,是不供歸報的。然而,又有多多人可能明確父母親的甜,清楚父母疏的心呢?有些人甚至還嫌棄大家的父母,然而別記了你是他們一羮一勺喂大的,他們陪同你經歷了人生的苦辣,是我們最忠誠的傾訴對象,他們也始終以為,你是上帝派來的天使,把我們視為珍寶的父母,我們又有什麼資歷跟理由厭棄父母呢?我們有着無比沉大的責任,就是懂得父母,孝順父母,關懷父母,作父母生涯的調節劑。

孝心是與責任感是共在的,責任促成了孝心,責任,就是不能不幹的事件,不是輕浮隨便的應付,而是應當付諸於舉動,假如我們不背責,那即會授到眾人的責備蒙到良心的譴責,但如果你對每一件事,對一集體皆盡了本人應盡的職責時,你興許從中閲歷了屢次挫折,但你早未是我海中的姣姣者了!由於你絕了你應盡的責任。責任,那是樹立在講德精力上的,就像該你驚愕以珍珠的圓潤華麗、晶瑩剔透時,你可曉得蚌忍耐了怎麼的苦楚,才將一顆顆沙粒孕育成壯麗的珍珠?責任就像心靈的沙粒,它約束了爾們的行動,限度了咱們的自在。但末有一地,你會驚疑地發明,它已成替一顆殘暴奪目標珍珠,給我們性命增加了無窮光榮。

  責任作文 篇7

責任是一個人理應履行的義務,是一個人理應去做的事情。在生活中,每個人扮演角色不同時承擔着不同的責任。作為學生,要承擔遵紀守法,努力學習的責任。作為家長,要承擔撫養子女的責任。作為子女,要承擔孝敬父母的責任。作為老師,要承擔教育學生的責任。

一個不負責任的人,在人生的道路上會因為不負責任帶來許多失敗,最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負責任,就會給子女帶來傷害,就會導致家庭的破裂,就不會感受到家庭的温暖。作為學生不負責任,在學業上就會寸步難行。作為老師不負責任,就會耽誤學生的學業,也會被學校批評。一個不負責任的人,是難以成就一番事業的。因為誰也不喜歡沒有責任感的人,這樣,就難以得到別人的幫助,也難以得到別人的信任和支持。一個人在社會上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒有責任感的人總是推卸自己本來應該做的事情,總是無所作為,往往也會導致沒有團隊精神

魯迅是一位極有責任感的人。他將中華民族的偉大復興當成是自己的義務。先是希望通過醫學來拯救中華。後來轉向文學,希望通過文學喚起人民的意志。所以,魯迅後來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了後人的敬仰。一個有責任心的人會把自己理應承擔的事情做好。在生活中,有責任感的人會沒有責任感的人過得幸福。有責任感的人會把事情做好,機會與幸運也就更青睞於他。如果魯迅是一個沒有責任感的人就不會創作出那麼多文章,也不會得到後人的敬仰。一個有責任感的人會明白自己身上承擔的責任,會因此而努力,努力了就會有收穫。聽到過這樣一句話:愛笑的人運氣不會差。我想,有責任感的人運氣也不會差。與不負責任的人相比,人們更喜歡有責任感的人相處。

在生活中,我們有着不同的角色,也就承擔着相對應的不同的責任。我們要做一個有責任感的人,有責任感才會帶來一系列的好處。不負責任只會導致家庭人際關係的破裂,會導致事業的失敗,會讓你的一生碌碌無為。

  責任作文 篇8

總是習慣於上班時在學校外面視力所及的範圍先朝我班遠望,每天清早也總能看到小班長在講台上領着學生早讀。可今天,前門怎麼還沒有開呢?這可是學生進入國中這大半年來第一次出現這種情況呀!前門鑰匙是少東拿的,他上次由於發燒不能來校時還提前通知了一個同學去他家取走了鑰匙,他絕對是一個認真負責的孩子。那今天到底是怎麼回事呢?

帶着滿腹疑惑,我匆匆到了校內,把車往車棚一放就三步並作兩步的上樓並準備好了開門的鑰匙。鑰匙怎麼打不開鎖呢?奇怪!這時,少東已經從教室走了出來,並告訴我説:“老師,現在前門的這把鎖不知道是哪個班的鎖,我們原來的那把鎖還在教室裏。現在門開不開了。”確實,這鎖和我們教室的鎖外形很相似,這樣看的話這把鎖的確應該是哪個班的。既然我們班多了一把鎖,那麼一定會有哪個班少了一把鎖,只是我們班為什麼會多了一把鎖呢?是誰放到這裏了?算了,先不去想那麼多吧,先要做的事情是,挨着這邊的幾個教室看看哪個班少鎖了,之後就用他們的鑰匙把我們前門儘快打開。可轉了一圈,沒有發現哪個班少鎖,只看見某班似乎有一把鎖換過。既然這樣,那就準備撬鎖,總不可能不開前門吧。我一面求助蔣老師,一面到班查問鎖的來源問題。

叫來了段夢傑(昨天值日生的一號),“你昨天在哪拿的這把鎖?”“我也不知道,昨天不是我鎖的門,是王偉(二號)。”叫來王偉又問同樣的問題,他也不知道,他説是王萍(三號)鎖的門。王萍來後才説:“這鎖是在我們教室外面的窗台上拿的,它當時也是開着的,我以為是我們班的鎖,我就鎖上了。”“我們班平時前門的鎖是在哪個位置放的?”“教室裏面的窗台上,不過我昨天在教室裏面的窗台上沒有找到鎖。我就以為是誰放到外面了。”“前門的鎖還有一個位置——門後,你看了沒有?”“沒有。”“那你知道這把鎖是誰放到外面了嗎?”“不知道。”後來李明突然想起來什麼,就趕快給我説:“老師,這鎖是蔣老師放到這兒的。”原來是昨天我們開例會時,蔣老師在西邊看見了一把開着的鎖,又見我們班的門上沒有掛鎖(好多班的鎖都是在教室外面鎖着的`),就以為是我們班的鎖,所以放到那裏了。

事情似乎結束了,但這把鎖卻暴露出來我們班還存在有一定的問題:

第一,值日生沒有盡職盡責,雖然掃地、倒垃圾、關燈、關電扇、關窗、鎖門等一系列工作好像都做了,但一號責任意識不強,忘了自己應該是最後的離開者,也沒有按照我們的分工去做。室內值日我們一二三四號都有非常明確的分工,一號是抹窗台、玻璃、先鋒照、講桌,之後是倒垃圾、鎖門(一號去倒垃圾時,室內留守的人同時整理室內的關窗等問題)。但昨天一號將鎖門這個問題拋給了二號,又被拋給了三號。

第二,三號遇到問題不知道多思考。我們平時的鎖就從來沒有在外面放過,並且我們解釋過我們不在外面放的原因,還專門強調過在室內存放的地點。那我們今天怎麼會平白無故的放在外面呢?

如果我們的責任意識能再強些,我們的頭腦能再多轉動些,類似的問題就一定不會發生!

  責任作文 篇9

不知不覺中,我已經15歲了不知為什麼總有一種責任感促使着問哦的心靈。我是一個學習並不是很優秀的學生。可在我父母眼裏我總是最棒的.

我不知道該怎麼承擔這個責任。真的我好痛苦爸媽的白髮已一天比一天多了。

而我這個做兒子的也不知道慰問一下他們。整天只知道玩,上網,打籃球,。。除了玩腦子裏還是玩。我想改變自己,讓自己成為一個好學生。一個好孩子。可我不知道該怎麼辦,怎麼改變。那次,我無意間發現在我媽的眼角上多出了好多皺紋。梳子上也不知從哪多出了好多白髮。

無意間的發現讓我這個從來不知道什麼叫傷心的人留下了第一次得濕漉漉的東西。我衝出房間來到媽媽幹活的飯店抱着我媽的脖子我再次留下了眼淚.

  責任作文 篇10

責任是每個人最重要的修養。魯迅先生曾經説過,要看一個人是否有修養,那就看他有沒有極其強烈的責任感。

什麼是責任呢?翻開字典,“責任”一詞的含義呈現在我的眼前:①做好自己分內的事;②沒有做好分內的事,因而應當承擔的過失。為什麼我會告訴大家“責任”一詞的意思呢?因為在成長的過程中,每個人都肩負着重要的責任。

成長,意味着你漸漸學會了負責任。你要對你的學習負責,對你的生活負責,對你的行為負責,對你所在的班集體負責,等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”,開始承擔一定的道德和法律責任。

無論是遵守法律法規,還是維護社會秩序,無論是行使權利,還是履行義務,都應該成為我們的自覺要求,這就是一種責任意識。我們每個人都應該明確自己的責任,敢於承擔責任,努力做一個負責任的人。

每個人都有自己的責任。但是由於職位的不同,每個人的責任也不一樣。比如,警察的責任是保護人民的生命財產安全;醫生的責任是救死扶傷;教師的責任是教育好學生;父母的責任是養育子女……我們中學生也有自己的責任,我們的責任是好好學習,將來回報父母,回報老師,回報社會,報效國家。

每個人都應該對自己的工作負責。公交車上的售票工作枯燥乏味,被大家戲稱為跑不完的重重複路一圈又一圈,跑不完的重複路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上,北京公交總公司乘務員李素麗,她處處留心,用自己日復一日的勞動給人們真誠的笑臉、熱情的話語、周到的服務、細緻的關懷,被譽為“盲人的眼睛”。這難道不是一個典型的負責任的事例嗎?

如果世界上的每個人都沒有責任感,都不負責任的話,那這個世界將是什麼樣子,真的不敢想象:在大街上可以隨便殺人,隨便搶東西,警察看見裝沒看見;教師不好好教書,學生不好好學習;醫生胡亂給人看病,胡亂給人抓藥……那樣,社會一片混亂,人們無法生活。

因此,我們每個人都要做一個負責任的人,只有我們每個人做到對自己對他人負責了,我們的社會才更和諧,更美好。

責任就是樹木的根。沒有它,樹木永遠無法參天入雲;責任就是大廈的基,沒有它,大廈永遠無法成為眾人稱讚的偉築;責任就是人體的骨骼,沒有它,我們永遠無法立行於天下。

作為一個新時代的中學生,我們也要做一個有責任心的人。我們要敢於對自己的言行負責,勇敢擔負起對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和國家的責任。同學們,讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始!從每天清晨開始,做一個有責任感的人!讓我們時刻牢記:

責任在我心中!

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