糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精選】我的朋友作文400字錦集七篇

作文1.37W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精選】我的朋友作文400字錦集七篇

我的朋友作文400字 篇1

我有個書迷朋友,吃飯看書,下課看書,睡覺之前也看書,她那眼睛前的架子就當做給她的慰勞品吧!我和他之間有許許多多有趣的事情,你想知道嗎?就來看看吧!

有一次放學,她拿着她的寶貝書緊緊地捧在手中,目不轉睛地盯着那書上的字,一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對她説:“別看了,再看你就撞牆了,不是,是撞樹了。”可她把我的話當成了耳邊風,就像沒聽見似的,我有點生氣了,直接把那本書搶過來,對她説:“別看了!”她怒目圓睜地看着我,對我説:“還給我,不然我就跟你絕交!”我有點怕了她了,於是把書還給了她。走着走着,她撞到了一棵大樹,我迅速地把她扶了起來,可她跟那棵樹道歉,直説:“對不起,對不起!”我看傻了,周圍的人都看着我們兩個,我帶着她迅速地逃走了。逃到沒人的地方,我問他為什麼跟那棵樹道歉,她説:“什麼?是樹?我以為是人呢!”

還有一次,已經晚上8點多了,她還在看書,她爸爸叫她睡覺,她勉為其難地説:“再等等,我馬上就看完了。”她爸爸同意了。就這樣,她看了一篇又一篇,還沒有看完,當他想去睡覺的時候,她去找她爸爸,可她爸爸正在那香噴噴的睡覺呢!

你看,我的朋友愛看書吧!他就是我的書迷朋友-李文秀!

我的朋友作文400字 篇2

我在葉霖佳國小這裏讀書,在這裏我認識了很多的好朋友。但是最令我難忘的卻只有一個,她就是陳秋婷。

陳秋婷她是一個美麗善良,待人真誠的人。她的個子高高的,留着長髮。圓圓的臉總是招人喜愛的,一雙大眼睛閃着天真純潔的光。她有很多的優點,如:愛學習、愛勞動、喜歡幫助別人等,但是她最大的優點是愛學習,她的英語學的非常好。老師經常表揚她。

還記得四年級的那一節綜合課。全班都很吵,當時我正在和陳秋婷談話。説着説着。忽然,有一個男生把我的綜合書拿給陳秋婷看。於是,陳秋婷看到我的綜合書上畫着一個可愛的小兔子,就拿來看一看。當我發現的時候,就叫陳秋婷拿回來。結果,陳秋婷卻説要再多看一會兒。我不同意,就把我的綜合書搶回來。搶着搶着,一不小心就把我的綜合書給弄壞了。我一生氣就把陳秋婷的橡皮扔到了窗户外面。陳秋婷看到了我如此的生氣,就畫了一個小豬給我。當我看到之後,發現這個小豬很可愛,就笑了笑。陳秋婷發現我笑了,就説:“你笑了,代表原諒我了。”我説:“當然了,誰叫你畫的小豬那麼可愛呀!”最後我們就和好了。

就這樣,我們成了最要好的朋友了哦!

我的朋友作文400字 篇3

我有一個的好朋友,名字叫張政。

他不過十二、三歲,一雙炯炯有神的黑葡萄似的大眼睛嵌在圓圓的小臉上,鼻子有點兒翹,兩片“招風耳”豎立在臉頰兩側。他很簡樸,用的是“老爺牌”的文具盒,外殼鏽跡斑斑,要費好大力氣才能打開;而書包的拉鍊早已壞掉,別人只要輕輕往上一拉,就能打開他的`書包,毫無安全可言;穿着打扮也很隨便,不像我們這些“追風族”那樣追求名牌。於是,我們暱稱他為“節約大師”。

不過你可別小看了這“節約大師”,有時候還真令人刮目相看。有一次,老師組織我們為災區人民捐款,同學們紛紛掏出自己的零用錢,有的捐1元,有的捐2元。我雖然平時花錢大手大腳,可我卻在心裏盤算着:捐2元就夠了,剩下的錢還可以瀟灑一回。可是輪到“節約”時,他的舉動讓我們大吃一驚:他毫不猶豫地把一張“大團結”投進了捐款箱,眼睛也不眨一下。下課後,我責怪他:“你怎麼這麼笨哪!你幹嗎每次都捐那麼多,你是瘋了還是傻了。有這麼多錢你幹嗎不拿去買些好東西,瞧你那文具盒,都不像樣了。”可他倔強地説:“這是應該的,一方有難,八方支援。災區人們有難,我們就應該盡全力幫助他們,讓他們度過難關,況且我那文具盒還能用。”我聽了,臉上火辣辣的。平時,我都把錢拿來買各種名牌,身穿“李寧”and“阿迪達斯”,腳踏“耐克”或“鋭步”,現在比起他的愛心行為,我真是無地自容!

今年分班時,他分到了別班,可每次在校園中遇到他,我們還會親暱地叫他:“節約大師。”

我的朋友作文400字 篇4

我有兩個好朋友一個呢叫王彤羽,她下巴尖尖的、瓜子臉,頭髮非常的長,像瀑布一樣非常飄逸。我們都喜歡畫畫,每週四都一起去畫。

還有另一位好朋友叫楊雨諾,她非常的可愛,喜歡穿綠色的衣服。有一雙水汪汪的大眼睛,她非常瘦小。週六的她會和我一起比賽鋼琴。我們三個也玩得很好。

星期天的下午,我們約好一起去水上樂園玩,媽媽們説:“一會兒跟阿姨回來不能亂跑!要聽阿姨的話!”我們來到水上樂園,我們換好泳衣,迫不及待的去玩大喇叭,我們坐上去後,救生員説:“手抓緊不可以鬆開!3、2、1開始!”我們順着一條烏黑的通道,駛向前方。心裏都非常害怕,幸好都有游泳眼鏡,而阿姨沒有,她特別害怕,我們安慰她説:“沒關係阿姨!”因為水花太大,眼鏡模糊的看不清楚前方,四個人一會兒上去了,一會兒下來了,真刺激!

玩完了大喇叭,我們又去了過山車,救生員説從輕到重的坐,我們相互一笑。楊雨諾45斤、我47斤、王彤羽49斤。剛按順序坐好,救生員就説:“手一定要抓緊哦!”機器就啟動了,滑上去的時候,兩邊是水還有一些霧。而滑下去的時候,頭上有好幾盆水都在往下灑。一會兒進了黑洞我們上方還有特別多的水,譁!譁!譁!的往下流。出了黑洞,我們把氣墊當做船,從船上跳下來,在水底下還打招呼了呢!

我們幾個人,一個接一個的玩呀玩呀,不知過了多久,天色漸漸暗了下來,手牽着手,一起回到家,三人互相幫助對方,躺在牀上開開心心的睡着了。

我的朋友作文400字 篇5

在生活中,我有許許多多的好朋友。但是,最要好的朋友非胡啟萍莫屬。

她長着一對明亮的眼睛,靈敏的鼻子下面有一張“百年不出聲”的嘴巴,加上小丸子似的可愛髮型,簡直迷得你沒話説。

她很喜歡看書,或許,你覺得這挺好的。錯!就是因為她太愛看書了,才會養成“百年不出聲”的“良好習慣”。為什麼我會這麼説呢?請聽我細細道來。

在一個“平靜”的課餘時間,同學們有的在教室裏走來走去,有的就在教室裏追打。當然,我的好朋友胡啟萍手拿書本,聚精會神地“盯”着書,好像怕書會飛了似的。看着她那專心致志的樣子,讓我覺得真沒勁。於是,我便大叫:“胡啟大萍,胡啟小萍,胡啟萍!”我以為她會應我,沒想到,她竟然紋絲不動,我有點氣了,於是,便使出了我的必殺技“獅吼功”大喊:“胡—啟—萍。”話音剛落,只聽見眼前的她一臉茫然的臉神,緊接着,她不慌不忙地對我説:“幹嘛?”天啊!我暈!這就是我那個“書呆子”胡啟萍。我説:“胡女俠,你終於開金口啦?”她道:“那有啊!你也太誇張了吧!”於是,我倆一直在自個兒的座位上打起了“口水戰”,直到上課鈴響

雖然胡啟萍是個“書呆子”,但是,她卻是我心中那個可愛的胡啟萍,有點呆呆的。但是,她卻像烙印一樣,深深印在我的心裏。

我的朋友作文400字 篇6

當我傷心時,它總陪我一起哭泣;當我煩躁時,它總是幫我穩定情緒;當我飽嘗壓力之苦,它總會設法讓我放鬆心情;當我無聊難耐時,它總會讓我快樂無窮!它因此成為了我生活中不可或缺的一部分。

國小二年級時,某一天早晨,一羣長得比我們高大、手上又拿着奇怪東西的學長姐,來到了我們的教室。學長姐用那些奇怪的東西開始表演時,那些樂器所演奏出來的樂音忽而高亢、忽而低沉,那動人心絃的聲音,讓我有股感人之深,動心之切的感受。就在那一剎那,我偶然遇見了“它”,也愛上了“它”。

慢慢的,我開始去接觸它、努力去感受它。因此我就從基本功努力練習。剛開始十分簡單,但並非一切都十分順利,隨着我的進步,所要練習得曲調愈來愈困難、技巧愈來愈複雜。我每天努力持續的練習,甚至再找時間努力的加練,但還是無法練好,讓我的信心跌落了谷底,被挫敗給吞噬了。在這時,有了朋友的鼓勵和陪伴、家人的認同和支持以及師長的勉勵和教誨,使我又有繼續堅持下去的動力,因此我更加努力的拼命練習,終於,我嚐到了成功甜美的果實,那種快樂就像是血液,流經了整個身體,而讓我燃起了對它的熱情!

生動而活潑的音樂,讓我充滿了樂趣;優美而自然的音樂,使我放鬆心情;細膩而婉轉的音樂,幫我穩定情緒;緩慢而哀傷的音樂,陪我一起哭泣。音樂,是我在人生中,偶然遇見的友伴,也是我人生裏的一把鑰匙,不僅開啟了我對音樂的認識,更啟發了我的智慧與潛能,甚至為我帶來了無窮的快樂!

我的朋友作文400字 篇7

一個好朋友會為你解開心中的謎團,會為你排憂解難,甚至給予我們一生的啟迪。我有一個形影不離的好朋友,她常扎着一個運動型的馬尾辮,一對細而長的柳葉眉下,長着一雙炯炯有神的大眼睛,你們知道她是誰嗎?告訴你們吧,她就是我的好朋友---俞珍心。

俞珍心特別愛看書,她家的書架上擺滿了琳琅滿目的書,內容豐富多彩,有小説書、故事書、中外名著……她只要一有時間就捧起書來看,彷彿一匹餓狼似的。記得那是四年級的一天,我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書館看書。我們各自選了一本自己喜愛的書,找個光線明亮的地方看了起來。因為當時圖書館人很多,聲音有些嘈雜,我有些心神不寧,所以我只是草草地翻閲了一遍,就把書收了起來,準備去找俞珍心聊聊天。於是我到處找俞珍心,最後在一個安靜的角落裏發現了她,只見她雙手捧着書放在雙膝上,一頁接着一頁地翻閲。她一動不動,好像一尊塑像,似乎忘記了周圍的一切,看得那麼全神貫注,就連我輕輕喊了她一聲,她也毫無察覺。

過了很久,俞珍心終於把書看完了,轉過頭來發現了我。她驚訝地叫起來:“你怎麼在這裏呀?”

“我……怕打……打擾到你。”我吞吞吐吐地説。看着她這種學習努力的優點,我打心底裏佩服她。

這就是我的朋友---俞珍心,她教會了我追求上進,我願和她攜手共進,好好學習,天天向上。