學會作文600字四篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學會作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會作文600字 篇1

看到了廚房裏的小小花圍裙，我又想起了那一次學做番茄炒蛋的情景。

那天，我從冰箱裏拿出兩個西紅柿，拿出兩個帶有將軍肚的小雞蛋，然後燒一些熱水，把西紅柿放在開水中泡一下，番茄就變得快速脱皮了，西紅柿好像一個小姑娘正在睡覺，那西紅柿裏面冒出來的汁水切一小塊都像像自己的嘴裏塞，

命運總是那麼無情，沒等我高興幾秒鐘，它就給我一個教訓，一不小心把蛋殼打進去了。我哪肯罷休，又拿了一個學者平日裏奶奶的樣子，小心翼翼地一敲，一掰。ye，我成功了。我高興的朝我家狗炫耀一番。就這樣慢慢的打，蛋清和蛋黃一起混在一起，變成了淡淡的黃色，好像他們兩個誰也離不開誰一樣。

該放調料了，可是應該放多少鹽啊？我疑惑不解，眼珠子轉了一下，上手機找度娘啊，上面説只要放一點，千萬不要放太多，不然會很鹹，然後用筷子攪拌就可以了，我輕輕的倒入一點點鹽，慢慢的灑入蛋清和蛋黃裏，慢慢的慢慢的再放入料酒去腥，慢慢的攪拌，它們又變成了像灰色又有點黃色。

起鍋待油熱了，我迅速把雞蛋放進去，雞蛋在裏面瞬間像開出了花一樣，4周冒出了白白的泡泡，我忙用小鏟子將它弄碎，小雞蛋好像很不服氣似的來回跑。

只聽呲一聲，西紅柿一入鍋就炸了起來。我像大廚似的翻動鏟子，把西紅柿雞蛋炒在一起，漸漸的它們握手言和了，鍋內安靜下來。我放入雞精和蠔油，那雞蛋和小西紅柿在鍋裏像開了天一樣聞一聞，一股西紅柿雞蛋的香味撲鼻而來。

好香啊。

翻炒一遍，出鍋啊。吃一口，有點鹹唉，鹽還是放多了。除了有點鹹，沒有其它不好的地方。

在奶奶眼裏，我是最棒的。她又在跟鄰居張奶奶炫耀：我家慧慧孫女會做飯嘍！

學會作文600字 篇2

人間事，不如意事常八九，萬事萬物十全十美難求。

事物有如一枚硬幣，有其兩面性。

因此，人們才要懂得權衡利弊。兩相比較，有害者取其輕，追求優勢的最大化。

決策時切忌感情用事，一葉障目不見泰山，只看到自己注重的一面，卻如盲人摸象一般失去了對事物全貌的把握。

生活中，不懂得如何理智思考的人並不在少數。

有些人想要擁有苗條的身材，卻因為害怕辛苦流汗而不去運動，選擇對身體傷害很大的減肥藥。

有些人生病了，因為藥苦或是價格有些高，不願意吃藥，結果越拖越重，最後只能花大價錢去補救。

有些人在取捨工作與家庭之中矛盾，明明家裏都是爛攤子，卻放棄了事業，選擇了向家裏的無理取鬧妥協。

選擇的時候，有些選擇總是不可避免造成傷害，但是，聰明的人應該學會權衡利弊。這個筆可真好用。是為了做烤瓷嗎？如果不放心也可以去外地做治療，一般來説都能成功的。需要先做根管治療。如果不做直接裝罐以後會長時間痠疼。不應該直接磨的。不！也不知道是怎麼統計出來的，最長的是蘇丹，最短的是泰國。等做完了以後再去。之前取模型做的應該也還能用。到兒科去，通過便常規的方式來確認有寄生蟲，以後再吃打蟲藥比較好。肚子疼也有可能是消化方面的問題。什麼也沒搶到。建議及時治療，以免發展嚴重，以後治療更加困難。我也不知道這個數據是從哪裏來的。考慮到酒精的影響，也可能俄羅斯是那樣。也要先做治療，再裝上。

最近身邊有位認識的工作夥伴，孩子生病了，藥很苦，孩子吃了哇哇大哭，於是她不捨得給孩子吃藥，孩子拖成很嚴重的病，只能去手術治療了。感覺頗為可惜。如果不是“怕孩子受罪”的心理作祟，孩子就不會遭受大手術的折磨了。

學會權衡利弊，有舍有得。

學會作文600字 篇3

“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們在作文班學下象棋時，張博傲同學發出的激動的聲音。

今天一上課，老師就告訴我們説；“今天，我給同學們請來了象棋大師孫老師教同學們下象棋，同學們説好不好？”

“好！”同學們異口同聲，並熱烈鼓掌。

這時，一個高大的男老師——孫老師走了進來。他首先做了自我介紹，並且謙虛地説自己根本算不上什麼“象棋大師”，只是會下象棋而已，願意和同學們一起學習。

孫老師問大家，誰會下象棋？我和張博傲等幾個同學舉起了手。孫老師叫張博傲説一下下象棋的口訣。

“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對面。”張博傲熟練地背了出來。

“好，説的很好！要想學好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關象棋的'其它方面的知識……”同學們都專心致志地聽着。

知識講完後，我們開始了實戰演習。孫老師把我們分成了兩組，一組是會下象棋的，一組是不會下象棋的。會下象棋的那組同學在那邊開始了激烈的比拼。不會下象棋的這組同學，則繼續聽孫老師指導教學。

孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學們，每走一步都進行細心地講解。

“好了，你們誰學會了，來比一比吧！”孫老師説。我因為以前就會點，所以，我主動要求和楊澤桐比一盤。

“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最後，我倆不分勝負，下了個平局。

下棋比賽結束了，今天，我們不僅學會了下象棋，還收穫了快樂。

學會作文600字 篇4

信心是命運的主宰。

——題記

朝陽的一抹餘輝伏在雲霞邊，別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質。

陽光散落，樹影婆娑，講台上，老師正讀着我的作文。她韻味十足地念着一字一句，傾聽熟悉的語句，心中有些許興奮、自豪，但只是微咬紅脣，低着頭，不願與他人正視。

老師的朗讀終止，緩緩用兩指合上作文本，微笑着，意味深長地把目光送到每個同學身上，似乎暗示着什麼。

隨即，一場風暴般的掌聲襲來，夾雜着羨慕、敬佩。倘若在數日前，我一定會把頭向下壓，雙目緊盯桌子，默默享受短暫的幸福。可今日，卻想抬起頭。10度，餘光輕窺着同學，20度，見到周圍同學紛紛朝着我，真摯地將掌聲送於耳畔，30度，瞟見老師温柔的目光；45度，更多人為我鼓掌；90度，看到全班同學都十指相撞，分開，掌聲有規律，這清脆的掌聲似乎有魔力。

不知不覺中，兩手交織在了一起，當皮膚剛接觸的一剎那，震動，心靈的震動，五指緊貼另一隻手，又離開，靠攏，離開，靠攏……這就是鼓掌！掌聲，輕輕的掌聲被如潮水船洶湧的全班掌聲淹沒。然而，在我聽來，這是宇宙爆發時的轟鳴，飛機啟動時的巨響，伴着全班同學的掌聲，和成一曲，給我無限力量與熱忱。

也許，這就是自信的力量。

往後，我不再低下頭，而是不論被鼓勵或是批評都抬頭，直視他人。

自信的力量是偉大的，它可以融化心中積蓄已久的冰雪；它可以給人前進的力量；它可以給人微笑的勇氣……有了它，你就可以主宰自己的命運。