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【實用】享受生活作文五篇

作文2.13W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的享受生活作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】享受生活作文五篇

享受生活作文 篇1

生活給我們帶來的驚喜其實無處不在,請讓我們共同來享受生活的驚喜吧!

就在前些天,妹妹突然來找我,説是想跟我來學習折千紙鶴。對於妹妹的要求,我欣然答應了。我問妹妹為什麼要學習折千紙鶴,妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮,所以就想學習。

我帶着妹妹去了商店裏買彩紙,回了家後,兩人就坐在家裏的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個,妹妹也就跟着折一個。一開始,妹妹折的千紙鶴很怪異,因為怎麼看都不像是千紙鶴,但是在妹妹堅持不懈的努力學習下,越到後面,妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了,妹妹的學習能力還是很棒的。

在妹妹學會了之後,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要親自將這些紙張折完,這樣她的進步才會更快,折出來的千紙鶴也才會更好看。

於是之後一連兩天,妹妹都在專注的折千紙鶴,只要我回到家,就能夠看到妹妹在用心的折着呢。“你折了這麼多千紙鶴,是要送人嗎?”我不過是隨口一問,結果妹妹的反應有些激動。妹妹連忙拿着她的千紙鶴跑去了房間,然後關上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子,覺得妹妹這反應太大了。

後來,在一天晚上一家人吃飯的時候,妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐裏的千紙鶴,然後送到了我的眼前,妹妹笑眯眯的對我説道:“姐姐,生日快樂!”

我當時候驚訝極了,因為我居然將自己的生日都給忘記了。而我看着妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候,更是一陣開心。我之前説妹妹折這麼多的千紙鶴是不是要送人的,沒想到妹妹是要來送給我的,這能不讓我感到驚喜嗎?

享受生活作文 篇2

生活是五彩繽紛的。享受生活,讓我們感受生活的樂趣。

——題記

生活中的顏色豐富的像五顏六色的糖果一樣,使我們見到了讒言欲滴。用眼睛享受生活是一樣多麼美好的事呀!

走在上學的小路上,走到世界的每個地方,映入眼簾的就是生機勃勃的綠色。看到綠會使我們對生活充滿希望、令我們感到無比的愜意、心情舒適,也會對自己充滿信心。綠色點綴了世界,也裝扮我們的生活。使我們享受生活的情趣。走進花園,我們就跟走進了夢的王國。紅的花像火,白的花像雪,粉紅色的花像霞……看到這些顏色會使我們遐想到美好的事物,色彩的豔麗會使我們深深陶醉,濃濃的芳香會讓我們貪婪的吸允。這些都出現在我們的生活中,享受生活享受這些顏色會使我們心情舒暢,也會讓我們的生活變得豐富多彩。

在我們平常的生活中有着許多形形色色的事。用心去感受這些事也會讓我們享受生活中的美好。

無論我們身在何處,都會發生有趣的事。在校園裏,一個學生遇見老師就會有禮貌的問好;在班級裏,同學們之間的小小幫助;在家裏,父母一句句關心的話語;在馬路上,一個普通的人伸出援手幫助他人……這些一個個細微的舉動都會使我們有感而發。尊重老師,會使我們想到師生之間友好的關係;互相幫助,會使我們這的團結同學,和睦相處;關心孩子,會使我們想到父母對自己的兒女無微的關心與呵護;樂於助人,會使我們想到全世界的人們都是一家人,相親相愛,感受到世間的美好……而這些都是在享受生活,感受生活的和美,我們所看到的東西,我們親身所體驗的事物,都是在享受生活。我們會在享受生活的過程中漸漸的長大,體驗人世間的温情,充實生活。

生活中的一舉一動,一事一物,都是世間美好的象徵。享受生活!享受生活帶給我們的快樂!

享受生活作文 篇3

生活對於每個人來説是公平的。沒有人會一帆風順,也沒有人會永遠陷在苦難之中。

從外表看來,我和普通的小孩沒有什麼不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈黴素注射,使我的左耳失聰,右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。

當我漸漸懂事時,知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍,我時常看見別人在身後指指點點。我絕望了,甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平,為何我沒有一份本應屬於我的健康。我懊喪了,自卑了,整天以淚洗面。

當我10歲那年,爸爸給我買了一本關於海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘,先天聾啞,但她憑着毅力活着,而且活得很精彩。這使我第一次有了信心,第一次感到並不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。

四年前,在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學會了通過看口型與人交流,還成為了一名優秀的大學生。她的經歷感動了我,於是我給她寫了一封信,沒有想到,過了幾天,我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強,不能低頭,永遠不要放棄。她的信如一盞明燈照亮了我,使我燃起了對美好生活的渴望,讓我感到不再自卑,不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中,我看到了對生活的執着追求。

經過不懈的努力,現在的我也如普通學生一樣,充滿着活力與朝氣。我能與人正常的交流,我能與同學一樣的學習,在課餘時間和大家一起運動,唱歌。我儘量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂着,享受着生活。

現在,陽光是如此的燦爛,生活是如此的美好。我渴望着生活的考驗。我感到:生活是五彩的,但只有勇敢,堅強的人才能發現。生命之花能否開得豔麗,關鍵是如何地去享受生活,因為生活對於每一個人來説都是公平的。

享受生活作文 篇4

生活是一個就在我們身邊的.話題。生活就是我們每天做的事情,這些事情有大有小,有甜也有苦……

生活,就是一種公平的交易。每天,我們都在為社會和他人奉獻自己,每天我們都要靠付出來維持自己的生活。其實生活就是過日子,不過如此。但是,在享受到自己付出後得來的勞動果實時,就是在享受生活了。在享受生活之前,我們要為生活而奉獻自己。奉獻自己是為了讓他人或者社會受益。在每個月,工作的人都會得到應有的薪水,這就是他們奉獻之後得到的回報。在這些當中,又有一部分要繳入國庫,不久,變化就出現在我們的身邊。看看整潔的市容、發達的交通、美好的生活,這不就是納税人的貢獻嗎?在這當中有自己的奉獻,那麼再享受這些的時候是不是會感到更加欣慰呢?在生活的交易中,要記住:先奉獻,再享受。

生活,也是一首陪伴一生的樂曲。有時它激昂高亢,有時它曲折婉轉,有時它憂鬱沉悶,有時輕快得像一隻小鳥。生活是快樂的,也是令人難以接受的,這取決於自己的心態。如果能夠積極看待人生,那麼生活便是甜美的。生活的樂曲中優美的旋律很多,它需要人們自己去發現並可以用心欣賞。在生活的樂曲中,要學會觀察和發現樂曲的高潮,並能夠正確欣賞它。

生活,是一段要走一輩子的旅途。從出生的那一刻起,人就開始了這次旅行。路上可能會遇到不少的困難,但是每一次的困難都難不倒會享受的人們,他們終會享受到戰勝困難的甜美。如果是遇到了挫折,那麼就要更加好好“享受”一下它了。挫折一定能夠讓你悟出什麼教訓。不要因為一件小事就破壞了你的生活,烏雲是不會永遠遮住太陽的,好好地享受美好的生活吧。

也許你昨天做得並不好,但是與其追究過去,不如展望一下未來。自己做錯了事情,找到原因並且虛心改正,那麼下一次就不會再犯同樣的錯誤了,這也是在享受自己生活的經驗。在生活的路上,只有勇氣才能夠最終享受到生活。

做好自己,不要埋怨不公。如果你家境貧寒,身份卑微,不要因此而放棄,你應該懂得如何享受生活,在不完美的世界中努力創造一個完美的自己。

生活應該要有目標,仔細想一想,我們的一生都給他人和社會帶來了什麼?小到使某一個人幸福開心,大到推動全人類的文明進步……為了讓其他的人享受生活,甚至為了人類後代享受生活,我們應當去創造生活。創造生活也是為了享受生活,享受更好的生活。

生活是一種態度!

生活是一種享受!

享受生活作文 篇5

操場上,同學們的腳彷彿被灌了鉛一般沉重。

“什麼?才第一圈?不行!我不行了!”同學們氣喘吁吁地説着。一些同學仍在痛苦地堅持着,另一些同學則“不約而同”地肚子疼了起來。也許對他們來説,跑道與地獄沒有什麼區別。確實,很多人認為跑步是最枯燥的一項運動,不過,我並不以為然。

在寂靜的花園裏,或在空曠的山林間,獨自一個人靜靜地跑着,沒有人和我説話,我卻在交流。聽路在腳下嚓嚓作響,看雲在天邊翻江倒海,享受風温柔的撫摸,聽它在你耳邊輕聲低語。又或者,戴上耳塞,伴着熟悉的旋律,一邊跑,一邊賞景,所有的人、物呼啦啦地被甩到背後,心裏莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的,連這勝負之感都消弭於無形,心,沉靜下來了,我可以清晰地感覺到心臟在跳動,那是生命最原始的律動。在嘭嘭的心跳聲中,我彷彿能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬間安靜下來了。整個天地似乎只有嘭嘭的心跳聲,和呼呼的喘息聲。我,在活着。

或許,《阿甘正傳》裏那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?

我不是阿甘的粉,不過,正因為我這獨特的跑步習慣,我才成了大家眼中的異類。

每逢跑步比賽,我無一例外地是最後一名。但看到大家為搶先跑完而痛苦萬分,我總會為自己的享受而感到自豪。有同學看到我的神情,便會和我説:“行了,大家都是同班同學,我們知道你跑得慢,但也不必自豪得像個飛昇者一樣吧?”我跑得慢雖然是事實,但我的自豪又怎麼能和這些厭惡跑步的人説呢?只會讓他們在茶餘飯後又多些笑料罷了。

大部分人厭惡跑步,我卻享受其中,只因跑步能鍛鍊身體,只因跑步磨練意志,只因我熱愛跑步,更因為我明白一個道理——先苦後甜,付出才有收穫。恰巧,做人也是這個道理。

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