實用的感人作文600字彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的感人作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人作文600字 篇1

“每當深夜，走過老師窗前徹夜明亮。”每次看見這段歌詞時，我都會想起我最敬愛的老師—翁老師。

一頭金黃色略帶捲曲的頭髮，濃眉大眼，也許在人羣中你並不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。

記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步併成兩步衝向教導處，看完我們班的試卷後，着急、難過、失望一下子湧上翁老師的心頭。

放學後，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發現翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了，還是。”我心裏嘀咕着。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含着對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什麼昨天那麼晚翁老師還給鄭老師發郵件呢？難道真的發生了什麼事？

當我們全班看完了這兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現在我才明白原來老師對我們的愛是那麼的深沉，對工作責任心是那麼的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。

教室裏一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶湧澎湃的大海，久久不能平靜。“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續努力，共創輝煌吧！”“好”。

我們一齊回答。

這件事已經過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發誓，做一個聽話的好孩子，不辜負老師的期望。

感人作文600字 篇2

我們五年級一班是一個快樂團結的大集體,幫助過我的人有很多,但楊青峯那一次為我伸出的援手卻深深地震撼了我的心。

他，個子又瘦又高，濃眉細眼，一笑起來眼睛就彎成了兩彎月牙。説話語速很快，豪爽直率，在那忠厚老實的表情裏你總能看到他那顆熱情善良的心。

我的故事就發生在今年六月，這一天下午本市迎來了入夏以來最大的一場雨，這場雨來得好突然，天空就像被魔術師突然蓋上了一件黑斗篷，白天變成了黑夜，一個霹靂劃破了厚厚的雲層，緊跟着就是轟隆隆的雷聲，大雨劈頭蓋臉砸下來。這時候下課的鈴聲剛好響起來，同學們都有些着急地往外趕，此時我也想趕緊去到班車的集合地點，我心慌意亂，因為早上沒帶傘，又趕上這樣的鬼天氣，當我到地下室時班車並沒有在那個老地方,我一下子慌了神,我有一種被拋棄的感覺,外面雨更大了,簡直有些可怕,雷聲也一個緊挨一個,學校裏同學已經走了大半了,我不知道該上哪了。我要去下沉廣場找一找。正在我急急忙忙的時候，一個熟悉的快速的聲音響起來，“秋時，怎麼啦?你沒帶雨傘?”我一看是楊青峯，我焦急地回答：“是的!”，“你要去哪?”他又問，“穿過操場去找我們的班車。我現在找不到了。”“那你沒雨傘，我借你。”，他順勢掏出了雨傘，我想他也就一把傘，所以我不能要，他似乎看出了我的心思，馬上説：“我家離得近，我爬牆就能過去啦!”我突然笑了，他幫助別人還這麼幽默，我的緊張立刻放鬆了下來，一想到大雨中有個人在弓着屁股爬牆的情景我就覺得好笑了。我立刻忘記了找班車的急迫和慌張，這個傢伙多有膽量啊!不過我還是不忍心讓他爬牆的，我感激地説“謝謝你，我不用!真的謝謝!”他還在把雨傘塞給我，我趕緊跑了。

這時候我感覺雨不是那麼大了，儘管我被淋濕了，但也沒什麼大不了的，與那個爬牆頭的場景比起來，我也是可以忍受的。

楊青峯，我真的要謝謝你，雖然我並沒有用你的雨傘，但你給了我勇氣。

感人作文600字 篇3

殷紅的塑膠跑道上，有昨天雨水的沖刷，有些濕潤，人跑在那上面，鞋底便會發出水被擠壓的聲音，可是那雨卻還沒玩夠似的，依然淅淅瀝瀝地下着，這又為運動員們增加了一份負擔。

一千五百米，這個令人激動的項目馬上便要開始了，代表我們班參加的長跑健將----蔣嘉傑與汪俊枝早已穿上了適合跑步的短褲。在開始之前，我還找到過他們倆，表達的自然是我對他們的期盼與贈與他們的祝福。

檢錄完之後，一千五百米的各班運動員們都站在了自己的位置上，我看到了王俊枝與蔣嘉傑的強敵---二班的胡俊祥，憑藉我同他國小同班多年的經驗，我知道他一定能得第一，但是我更希望的是，他會在跑步的時候出個什麼意外，讓我們班的運動員拿個好名次。

“預備”正想着我們班的運動員會拿個什麼好名次，比賽就馬上要開始了，我看到運動員當中，汪俊枝最先擺好了起跑姿勢，我能看到他堅定的目光凝視前方，手與腳都快速而協調地固定住，身體微微前傾，如果把賽道比作一把弓，那他一定是那將要離弦的箭了。

“啪”的一聲清脆響亮的槍聲先是打了出來而緊隨其後的，便是那一支支離弦的箭了，只看到汪俊枝衝在了第一位，他的腿與手協調地擺動着，我還看到他的嘴也有節奏地呼吸着，如果可能的話，真希望他一直能保持在第一。

可好景不長，在三四圈後，我看到汪俊枝的步伐越來越慢，臉上也沒有了跑步前的那般紅潤，慢慢睇，他竟落到了最後一名，我真為他揪心，“加油”我心裏默默地想着，嘴上忍不住喊了出來。但在最後一圈時，他又如鳳凰浴火重生般，用盡自己的最後一絲力氣，發起衝刺。他的手臂、腿再次飛速運轉，我在近處甚至可以清楚看到他緊緊咬着牙，手腿上的青筋都清晰可見了。在他的努力下，連續超越了一班的兩名運動員，在衝過終點之後，便如一灘水般，攤到下來......

汪俊枝向我們詮釋了什麼事真正的體育精神，他讓我看到了什麼叫頑強與拼搏。他在我心中種下了一樣東西---感動之花。

感人作文600字 篇4

我酷愛看楊紅櫻阿姨寫的書，特別是一本叫《那個黑色的下午》的書，我讀了許多遍，百看不厭。書中通過一個個故事給我們描述大地震發生後孩子失去了母親的痛苦，親人生死離別的的情愁，還描述了家人分後重聚的幸福。

故事講的是發生在20xx年5月13日下午兩點二十八分一場震驚世界的大地震把一座美麗的城市變成了一片廢墟。主人公笑貓也和家人失去了聯繫，它發誓要找到妻子和孩子。於是笑貓踏上了艱難的找尋之路。在尋找的路上它看到了許多令它感動一幕幕：鄭美麗老師為了讓她的學生能全部逃出教室，用自己身體擋住掉下來的預製板，學生都得救了，而鄭老師卻失去了寶貴的生命；一個普通的小姑娘她的腿被一塊巨大的石板壓住，腿下的一攤鮮血已經變黑。小姑娘在廢墟下已經待了三天，嘴脣已經乾裂，可她為了活下去一直不停地唱歌，小姑娘心裏想：如果我睡着了別人就不能發現我，我就只好死，我不想死，我要活下去。最後小姑娘終於獲救了。多麼堅強的小姑娘，再想想我自己不管在學習還是生活中遇到一點點小挫折就會退縮 ，簡直是天壤之別；笑貓的兒子胖頭地震時掉到了懸崖下，雖然沒有受傷，但它卻幫助受傷的大熊貓愛愛，為了不讓愛愛捱餓胖頭不停地運竹子給它吃，原來很胖的它最後瘦的皮包骨頭。笑貓不離不棄，一邊尋找親人，一邊幫助受難的人。最後終於一家人團聚。

這本書讓我想到了同樣發生在20xx年5月12日我國四川省汶川的大地震，許多人失去了生命親人和家園。全國各地的人們伸出了援助之手，世界友好國家也採取了援救行動。一方有難，八方支援。現在的汶川已經建設得更加繁榮昌盛和富強。

書讀完了，心情卻不能平靜。讓我感動的.同時我也在反思：不管是在學習還是在生活中遇到多大的困難和挫折，只要堅定信念，克服困難，堅強的面對，不氣餒、不退縮，會戰勝困難的，還有就是要珍惜現在所擁有地一切。

感人作文600字 篇5

在這個世界上，母愛是一種非常奇妙的東西。我一聽見“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱.....”就非常親切，媽媽是多麼的愛護、關心我，謝謝您媽媽！

媽媽您視我為掌上明珠，把我握在手心裏，不敢太用力地握着，害怕捏碎；又不敢握太鬆，害怕掉在地上。就這樣，我在您的呵護下健康快樂的成長着！

還記得剛開學報名的時候，我們都要交上學期的期末語數外卷子，我沒帶，您知道了後，神情嚴肅地看着我説：“自己回去拿！”我聽了有點驚訝，有點尷尬，因為我很少自己回家拿東西，旁邊也有很多家長聽着在，我的頭抬不起來了。您把鑰匙給了我，我飛快地跑出了學校。我從小路走（抄近道）回家的，不一會兒就到家的樓下，我在樓下等電梯，急地我直跺腳，電梯終於來了，我沒等電梯的門全部打開就擠了進去，到了家裏我立刻把卷子拿出來裝進包包裏，下了樓，又急急忙忙地跑向學校，在路上碰到了很多已經報完名的學生，我還不知道您心裏也很着急，就那麼短短的時間，對您來説是煎熬啊！到教室我看見了您，鬆了一口氣，把卷子交到桌上，和您走了。在路上您告訴了我做事不要毛毛躁躁的，把第二天要帶的東西準備好，不要丟三落四的。還問我：“怎麼這麼快，就把卷子拿到學校？”我只好説實話“我走了小路……”您一聽這話就忙對我説：“你為什麼不走大路啊！知不知道這是很危險的，萬一被壞人盯上了怎麼辦？就為了節約時間，就不想着安全了嗎？小路人少，大路人多一些，一旦有危險也有人幫忙。下次別這樣了！”

我知道您都是為了我的安全着想，在愛護、關心我，不讓我受到傷害！讓您擔心了！

我愛您媽媽！謝謝您對我的好！讓您為我操心了。“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話説得真好！

感人作文600字 篇6

3月9日——3月10日三天，我們學校四、五、六年級在園山訓練基地軍訓。這次“陽光少年”活動中讓我最感動的一個活動是“團隊浮橋”。這個活動是鍛鍊我們對同學的責任心的活動。

規則是這樣的：每兩個人面對面扛起一塊木條，全班就架起了一座浮橋，每位同學都要往浮橋上爬過。

活動馬上就要開始了，我和陳昕扛起一塊木條，教官指導我們扛好木條。在浮橋的起點上擺着一張凳子和一張桌子，很像一個梯子。活動開始了，第一個爬上浮橋的是張澤銘，他站在桌子上，等教官説：“開始！”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊隊長，她站在舞台上，為浮橋上的同學加油鼓勁。她大聲喊：“張澤銘！”“加油！”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬，他爬得很努力。此時此刻，蘇錠鴻在做保護任務，他雙膝跪在地上，用膝蓋艱難地走着，兩隻手撐着木條，臉漲得通紅，他在保護浮橋上的同學，不讓他們摔下來。吳紳傑和王澤華也是保護隊員，他們的工作就是在旁邊扶着木條，讓橋保持平衡。“加油！加油！”我們扯破了嗓子喊，只為了讓他們知道，同學們在為他們加油鼓勁。同學們一個又一個地往浮橋上爬，蘇錠鴻在地上來回着跪着走，雙手沒有停止過支撐。大家都知道，他的膝蓋肯定很痛，但他為了保護我們的同學，強忍着疼痛，堅持着，我很感動！每當一個同學從我扛的木條上爬過時，我的肩膀真的很疼很疼，但我知道，如果我鬆下來，同學就會摔下來受傷。在那一刻，我告訴自己：對同學要有責任，他們是跟你在一起了五年的同學啊！絕對不能鬆下來！我忍着疼痛，繼續堅持着。

當我爬上浮橋的時候，我很害怕摔下來，直到聽見：“劉錚，加油！”的時候，我告訴自己：同學們不會讓我摔下來的，絕對不會！因為，同學們用盡了全身的力氣把我支撐起來，我真的要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。

這次的活動很有意義，不僅促進了同學們之間的友誼，還培養了我們對同學的責任心。

感人作文600字 篇7

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

等我睜開眼後，發現一隻家燕由於沒有及時的躲避，被大貨車撞死了。它一動不動的躺在那冰冷的水泥地上。它那明亮的眼睛緊緊地閉着;可愛的小嘴再也不能為人們帶來“啾啾”的歌聲;長長的翅膀，再也不能在天空中自由翱翔。

過了一會兒，另一隻家燕從天空上俯衝下到被撞家燕的身邊，想必這一定是被撞家燕的弟弟，它弟弟關心地凝視着它，心裏想：咦，真奇怪，哥哥怎麼在大馬路上睡着了?是不是玩累了，不管了，先叫醒帶它回家再説。

於是，弟弟邊扇動着翅膀，邊聲嘶力竭地呼喚着哥哥，彷彿在説：“我的好哥哥，你怎麼睡着了，你知不知道這樣很危險，萬一被車撞了怎麼辦?別鬧了，爸爸媽媽還等你回家吃晚飯呢!”

就這樣，儘管弟弟不停地呼喚着哥哥，不停地拉拽着哥哥，可哥哥還是紋絲不動，而且身體也慢慢僵硬、冰冷了。弟弟的心中，突然產生了一個壞念頭：哥哥是不是死了!弟弟決定把哥哥帶回家去救治。它用它那弱小的爪子，竭盡全力地帶哥哥飛回家，可力氣不夠;用嘴把哥哥叼起飛走，可叼不動······儘管用了那麼多種方法，哥哥還是活不過來了，弟弟在哥哥身邊，痛不欲生地哭着，眼淚如雨一般的流着。

弟弟絕望極了無可奈何地走了，走的時候依依不捨，它每走兩步都要回一下頭，看看哥哥有沒有再生的可能。

感人作文600字 篇8

那天下雨，我撐着傘走在路上，路上的行人有很多，他們撐着傘在這場雨中來往。引起了我注意的是一對母女，媽媽一手撐着傘，一手抱着小女孩。

小女孩雙手將媽媽的脖子抱着緊緊的，儘管這場雨下得很大，但是有了媽媽在，小女孩的臉上顯露着一種最單純的幸福的笑。我走在她們的身後，所以我將小女孩臉上的笑仔細的瞧在了眼裏，她的笑也一下在就擊中了我的心，這是多麼温暖的一幕！

雨在下着，媽媽在走着，小女孩在淺淺的笑着，而我也依舊跟着走着。在通過一個路口的時候，我看到那位媽媽朝着左邊的路走了去，我知道我不能再跟着走了，因為我回家的路是在右邊。正當我剛右轉後，我突然從後面聽到了一個呼聲。我立馬回頭，發現是那位媽媽腳下滑着了，幸好美好摔倒，只不過她撐的那把傘被風吹去了老遠。

只見那位媽媽將小女孩緊緊護在自己的懷裏，不一會兒媽媽的衣裳全部打濕，等到我舉着傘跑了過來的時候，我注意到媽媽的全身雖然濕了，但是小女孩身上的衣服還乾淨如初，並沒有被雨水打濕。“謝謝。”這位媽媽朝着我説道，接着路上其他好心的路人將那把被突然刮出來的一股風吹跑的雨傘撿了過去，也遞到了這位媽媽的手上。

這位媽媽將小女孩放下，接着又撐起了傘，站在地上的小女孩卻突然之間就抱住了這位媽媽。“你先放開，媽媽身上都是水，髒髒的。”這位媽媽説道，但是小女孩不鬆，反倒抱着媽媽的手越加的緊了。只聽見小女孩説道：“不髒，媽媽才不髒。”

我相信小女孩的這一句話，她的媽媽聽了後內心裏肯定會有所觸動。因為就連我也被小女孩的這一個舉動給感動了。感人的事不一定有多麼的偉大，就像是這一件小事，小女孩對媽媽的擔心的這個舉動，在我看來也是一件感人的事。