實用的製作小製作的作文300字（50篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的製作小製作的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

製作小製作的作文300字 篇1

老師讓我們寫創課作文，我還沒有做。媽媽讓我做完再寫。

我製作了一個花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。

它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤，先用卡紙包一下，再用輕泥填補沒用卡紙包住的部分。然後，把瓶口剪開。剪開之後，需要修一下邊哦！

隨後，再用卡紙卷幾個小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點輕泥。切成差不多大小的塊兒，搓成一個個小球，在按扁。放在卡紙卷的棍上，做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿為止。不用插滿也可以只要插不下就行啦。

然後，拿着彩筆在瓶身上貼卡紙的地方，畫點簡筆畫，如，小花小草。小狗小貓。畫上這些，這樣就好看多啦！

你覺得我的`創客好看嗎？好看的話，你也可以做一個。如果覺得不好看，也可以修改一下，再做一個。

你做創客了嗎？如果做了的話。就快來介紹一下吧。

製作小製作的作文300字 篇2

我的小製作——小風車

最近,爸爸教我做了一個小製作——小風車,它的製作過程非常簡單、好學。

首先，我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

接着，我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個小圓圈，再角對角地折，就成了一個三角形。再角對角地折，又變成了一個金字塔。再打開後，就會有四條對角線，接着用剪刀按照對角線的印痕剪開。這時，爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈裏，否則就會做得非常不好，有可能會破裂的哦！到時候，回形針就不可以穿起來了。

然後用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點就行了。再做一個小提示，在剪開的'正方形卡紙上標上數碼，可以是1到8。只要是標上單數的葉子片全部集到彩色回形針上並固定住，雙數的葉子保持不變的形狀。

這樣小風車就誕生了！只要輕輕地吹一口氣，小風車就會轉動起來。相信聽了我的介紹，小朋友們一定也學會了吧，快去試一試吧！

製作小製作的作文300字 篇3

我家裝修幾個月了，今天終於裝修完畢了，我高興極了。不過家裏到處是廢木頭廢紙皮等一些廢品。我想：我為什麼不利用這些廢品做一個小製作，放在家裏裝飾呢？做什麼呢？有啦，就做一個小女孩吧！

於是我便動手做起來。首先，我從廢品堆選出一塊比較光滑的木頭，用刀切出其中一小塊，然後，我又用刀小心翼翼地在那塊木頭上雕出一雙眼睛，在眼睛下雕出一個小巧的鼻子，在鼻子下，當然是一張小嘴了，看，我雕的小女孩正笑得合不攏嘴呢！

那麼可愛的小女孩當然應該穿上一條裙子啦！於是，我便幫她雕上一條裙子，不過，這條裙子好像太單調了吧！對，幫她再畫上幾朵花吧！於是，我拿出水彩筆，幫她在裙子上畫上幾朵美麗的花了。

看來看去，總覺得少了些什麼，對，頭髮，就是少了頭髮，這麼可愛的'小女孩怎麼可以少了頭髮呢？這時我一眼瞟到抹桌子的黑布上，有啦。然後，我用剪刀剪了一點，用膠水粘上。嘿，一個可愛的小女孩終於完成了。

同學們，做這樣的小製作，不但可以開動腦筋，而且還能豐富我們的課餘生活，你也試着做一個吧！

製作小製作的作文300字 篇4

有一天，老師讓我們回家做個手工——降落傘。我想：降落傘是誰用的呢？應該是飛行員用的，那就應該考慮它的安全性要高，不然飛行員會摔死的。

回到家，我在想：用什麼做傘面，用布，好像不行，用紙袋，好像也不行。唉，還是喝罐酸奶再想吧！打開冰箱，突然來了靈感，看見冰箱裏有包保鮮袋，對了用保鮮袋做傘面呀！它又輕，又有漂浮力，肯定能在天空上飄起來，趕緊行動起來，我往保鮮袋裏吹了一大口氣，用線紮緊，這時就見保鮮袋變成一個透明的'球體了，我用手託了託，行了。但是用什麼做一個假飛行員呢？我想：找一個鈕釦吧！等我把它繫上去，一飛，咦？不行，太輕了，怎麼辦？換什麼呢？我翻了翻抽屜，看看還有什麼寶貝，可以借用一下，喜糖包裝盒上的珠子，有了，用珠子再試一下，用力一拋，啊！成功了，它能飛出去一段距離，慢慢降落在地板上。

這下，我心裏美滋滋地，比拿到壓歲錢還開心呢！

製作小製作的作文300字 篇5

今天，老師叫我們做一個小製作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來，我靈機一動，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、

我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鑽了一個小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過來。可是裏面的雞蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在裏面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗乾淨，然後在雞蛋殼裏放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去，覺得很不像，於是我又剪了四個小圓片。其中兩個塗上紅色當作小酒窩，另外兩個來作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的`紙片作嘴巴，一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。

因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心裏樂開了花，因為這是我親手做的。

製作小製作的作文300字 篇6

國慶假期裏，爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候，我看了水力風車，非常感興趣。又到週末了，我想請爸爸幫我做一個風車，爸爸對我説：“只有自己動手製作才有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢？

風車的外型是圓形的，像電風扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完後，我發現一點也不圓，轉不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個圓。”説着，爸爸又找來一個一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的`根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個扇葉的底部留一個小三角形，然後把扇葉朝一個方向，向外對摺，這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法，我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細長的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆，給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想：明天，我要帶着風車去公園跑步，讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑。

製作小製作的作文300字 篇7

又一個週末到了，我一個人呆在家裏，玩什麼呢？我捧着我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動，給洋娃娃做一套衣服吧！心動不如行動，我立刻從衣櫃裏找出一些零零碎碎的花布，又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在牀上，對她説：你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！"洋娃娃彷彿能聽懂

我的話似的，乖乖地躺在了牀上。我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對摺，接着用細針在旁邊縫了一條細線，並把多餘的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子"，可是洋娃娃的身子太"肥"了，裙子怎麼也穿不進去，最後還把它漲破了。

於是，我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的'教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容："啊，這件衣服真漂亮！"

製作小製作的作文300字 篇8

“贈人玫瑰，手有餘香。”由此可見玫瑰花是眾人喜愛的花朵，如果我製作一個帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會有很多人喜歡。我一邊想着，腦袋裏一邊有了好主意。

我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的.邊緣粘了起來，粘成一張大大的長方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒櫃終於找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺得還不完美，我繞着玫瑰鏡轉了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎麼照鏡子呢？對了，再裝一個手電筒吧！於是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。

我欣賞着這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學們的評價怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。

製作小製作的作文300字 篇9

放學時，我跟爸爸説我要做一個手工。

到了家裏，爸爸煮了一碗麪，我吃了面，爸爸就端出電腦，搜索了廢物利用手工，可是我們點進去巡了兩次都沒有好的手工。

突然，爸爸看到了用吸管做的.龍，爸爸就查吸管手工，爸爸看到了一個筆筒。

爸爸説：“做這個吧!”

我説：“好啊!”

我們開始做了，爸爸拿了一條長長的絲帶，拿了一個牙膏盒和雙面膠。爸爸説：“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管，爸爸打電話也叫媽媽買。

爸爸把吸管買過來後，媽媽來了，媽媽拿了6根吸管，爸爸看了叫媽媽再去買。

我們開始做了，爸爸把牙膏盒折了，分別一高一低，把兩個合在一起，外面粘三圈雙面膠，再把吸管一根根粘上去，一包剛好用完，再把絲帶綁在上下兩個部分，上面的打個蝴蝶結，貼上裝飾品，就做好了。

我覺得我們做得筆筒很美麗。

製作小製作的作文300字 篇10

今天，我做的是“小小萬花筒”。在做的過程中，需要的小幫手有：三塊小鏡面、萬能粘土、彩紙、彩色曲別針、珠子、還有亮鏡片。然後我就開做了。

首先，我先把一塊鏡面粘在桌面上，背面向下，四個角都要用萬能粘土粘牢。

其次，我在旁邊豎起第二塊鏡面，捏兩塊更大的粘土，從後面頂住鏡面底部，讓鏡面立穩。

第三步，我按同樣的方法，把第三塊鏡面立穩，後把兩塊鏡面用膠條粘牢。

然後，我剪下一片三角形的'彩紙，放在最下面的鏡子上。把彩紙慢慢推到三塊鏡面的交點。

最後，我再放點曲別針，這樣就完成了。咦？怎麼有四個影子？

你們想知道為什麼嗎？因為鏡子能照出影像，是因為鏡面能反射光。豎立的鏡面不僅照出了三角形彩紙，連其他鏡面裏的影像也不放過。要是從正面看，就好像在三塊鏡面的背後，藏着第四塊鏡子似的。影子連着影子，真像萬花筒！

製作小製作的作文300字 篇11

昨天想起毛主席説過的一句話：“節約是光榮的，浪費是可恥的。”於是我想：把廢品當有用的手工製品用豈不是很好？我打開全知電腦，看了幾張國小生手工作品的圖片，看到生動的作品清晰地展示在我面前。看到最後一個的`時候，我就下定決心要做到這種——的平衡。

我先找了一個棋盒作為天平的底座，然後用刀在棋盒上刻了一個圓孔，但是棋盒太硬了，刻不出來，我就坐在地上一動也不動。媽媽好像看穿了我的心思，走過來輕輕説：“別灰心，我來幫你！”我看不清媽媽給我刻的洞，就找了一根線，一根針，一個果凍盒做了個秤盤。我用針扎果凍盒的時候，發現針太細了，穿不過果凍盒，就不想做了。但是當我想起媽媽説我做事不能半途而廢的時候，我就找釘子在果凍上紮了六個小孔，把六根線綁在果凍盒的六個孔上打了個結。我媽在棋盒上刻了一個圓孔後，我找了一個玩具堅果當柱子，一根木棍當標尺。最後，把打結的線掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的秤桿向下傾斜，一個天平就誕生在我的手中！我高興得跳了三尺高：“我成功了！”我的心比蜂蜜還甜！

製作小製作的作文300字 篇12

今天，老師將帶我們做一個小盒子。老師説：“這個工作很難，大家一定要認真對待。”我心想：難道只是一個小盒子？有什麼大不了的？

我根據圖紙做了小盒子的底部。先用方紙折一個“米”的摺痕，然後把紙翻過來，把四個角折到中心點，把中隊的兩邊折到中心線，另一邊做同樣的處理。摺疊後，用手按壓，使摺痕更加明顯。

下一步是建圍欄。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，動動腦子。”我想：做手工一定要用腦子嗎？這對我來説是小菜一碟。但沒過多久我就驕傲了，興奮的火焰熄滅了。其中兩個站起來當“牆”，另一邊的`“牆”卻被我摺疊的一塌糊塗。我試了很多次，都折不起來，汗流浹背。我開始用腦子。我發現四個角上有三個摺痕，把三個摺痕放在裏面就成了一個三角形……哦，就是這樣！我恍然大悟，這樣做完以後，把重疊的部分捏緊，把剩下的部分摺疊到盒子底部，就完成了一個小盒子。

手裏拿着這個來之不易的小盒子，我想起了老師在心裏説過的話：“動動腦筋。”是的，摺疊一個看似簡單的盒子需要我們的智慧。我想填滿我心中的“小盒子”，充實它。

製作小製作的作文300字 篇13

朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你想知道怎樣製作“不倒翁”嗎？就讓我來告訴你們吧！

我首先把製作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋，或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以製作不倒翁了。

我先用小刀在雞蛋的.頂部小心翼翼地挖了一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地撒入蛋殼裏，接着點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒。最後再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在蛋殼挖開的那個洞口位置，用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我説：“我不會倒的，我不會倒的……”看着看着，我心裏充滿了成功的喜悦。

一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的製作過程中，我們既培養了自己的動手能力，又豐富了課餘生活，真是一舉兩得。

製作小製作的作文300字 篇14

今天，老師要求我們做個小製作。我想呀想，終於決定了，做不倒翁。

説幹就幹，我準備的材料有：雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔，小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來，用清水沖洗乾淨。然後裝進許多細沙，我剛一放手，不倒翁就倒了下來。“咦，怎麼回事”？我左思右想，終於知道是什麼原因了，原來不能裝那麼多沙子，於是我倒出來了一些細沙，不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好，再拿來一張黃色的卡紙，用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，最後用紙片做了一雙小手，粘在不倒翁的兩邊，看起來多威風呀！

我不禁摁了它一下，它馬上左右搖晃，好像在神氣地説：“小笨蛋，摁不倒我吧！”我一聽它説的'話，氣憤極了，把它帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一鬆手，它就倒在地上。我生氣地説：“看你怎麼得意！”它倒在地上，好像對我説：“對不起，我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子，不倒翁又立刻“站”起來，真像個威武的將軍。

不倒翁太可愛了，我真喜歡它。

製作小製作的作文300字 篇15

今天老師佈置了一道很特別的作業，就是用木頭和線做成一個科技小製作。我回到家裏想來想去做什麼好呢？忽然，我想起來了，我從小都沒坐過飛機。所以我就決定要做一架小飛機模型。

我準備了筷子、線、502膠水、輪子和一些別的工具，就開始做飛機了！

做小飛機的第一步：先用線把三根筷子的前面固定好。

第二步：把底下兩根筷子分開，再用一根筷子橫着把它們固定好。

第三步：用線和膠水把兩根筷子分別纏在機身的左右當小飛機的翅膀。

第四步：裝“輪子”，後面兩個“輪子”特別難裝，我左弄右弄就是無法固定它們！它們每次都玩皮地從我的手上“逃走啦”，搞得我心煩意亂，我只好請媽媽幫忙，媽媽走過來仔細觀察了一會，最後決定把“輪子”固定好。

第五步：裝小飛機的`機翼。唉！別看説得這麼簡單，其實做起來還是沒那麼容易。我的小飛機基本算是完工了！但是總感覺少點什麼？哦，原來是少了坐飛機的人。我在玩具箱裏翻出兩個小玩具，把它們放在小飛機上，我幻想着：這就是我和媽媽吧？我們終於幸福地坐上了飛機，真開心啊！

製作小製作的作文300字 篇16

今天放學的時候，我在一家商店門口看見了一架玩具風車，風一吹，風車就不停地轉動，金光閃閃，非常漂亮。於是我想：我也要自己製作一架風車，一定要比商店裏的更漂亮。

我找來了一本手工製作書，按書上説的，先準備一張金色的硬卡紙，一支固體膠，一根筷子，還有一張硬紙片。

準備工作做好了，我就開始做風車。我先把卡紙剪成正方形，對摺兩次成三角形，再打開，沿着對摺的痕跡，從四個角開始分別向中心剪開到一半即止，接着把四個角向中心折，每個角的中間間隔一個角。把對摺的四個角用固體膠固定，注意一定要固定牢。再用筷子從摺好的`紙中心穿過，最後用硬紙片剪兩個小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過，再用膠把小圓圈固定在風車上，一個漂亮的風車就做成了。

吃過晚飯，我迫不及待地拿着自己製作的風車跑到樓下的院子裏，我迎着風飛快地跑，風車就像一個陀螺一樣，飛快地轉動起來。我既高興又激動，心裏有很大的成就感。

我太喜愛我心愛的風車了。

製作小製作的作文300字 篇17

國慶假期裏，爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候，我看了水力風車，非常感興趣。又到週末了，我想請爸爸幫我做一個風車，爸爸對我説：“只有自己動手製作才有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢？

風車的外型是圓形的，像電風扇的扇葉一樣。想到這兒，我就找來一個一次性紙杯，用剪刀在杯身隨便剪了幾刀，剪完後，我發現一點也不圓，轉不起來。我又去找爸爸，爸爸告訴我：“要把每片扇頁都剪的一樣大，才能形成一個圓。”説着，爸爸又找來一個一次性紙杯，把杯身平均分成八等分，我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的虛線開始剪，一直剪到一次性紙杯的根部為止，爸爸又告訴我：“要在每個扇葉的底部留一個小三角形，然後把扇葉朝一個方向，向外對摺，這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的'方法，我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢？我想了想，我就找來一根鐵絲和一根細長的水管，鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部，這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆，給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想：明天，我要帶着風車去公園跑步，讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑。

製作小製作的作文300字 篇18

為了豐富大家的校園生活，每個學年，我們學校總會舉行一些小製作的比賽。然而，今年我也報名參加了這個小製作比賽。接下來我就來説説我的小製作吧。

這次我製作的是一個穀物粘貼畫。為了做好這個小作品，我首先對自己想粘貼的.畫，做好了一個主題。因為今年是馬年，所以我決定這幅粘貼畫的底圖為一羣奔跑的駿馬，寓意馬到成功。因為自己參加過畫畫培訓班，所以畫這些馬對我來説，只是一件很簡單的事情，需要的只是畫畫的時間。經過幾天的繪畫程序，基本上是把這羣馬給描摹出來了。然後呢，我就去廚房收集了各種穀物，有紅豆，有綠豆，有大米，還有黑米等等。

在所有的穀物收集得差不多的時候，我突然發現這些穀物的顏色不是很適合馬的顏色。於是，我在等這些不同的穀物各自粘貼到一匹馬上面之後，拿出了我畫畫用的調色板，對印象中馬匹進行着色。這樣基本的穀物粘貼畫就做好了。為了讓這個作品看的更為美觀，我把穀物粘貼畫裱在了卡紙上。

這就是我的小製作，雖然不是很完美，但是卻凝結了我自己的勞動與智慧。

製作小製作的作文300字 篇19

星期天，我在家裏做了一個小製作——筆筒。製作筆筒的材料有剪刀，礦泉水瓶，水彩筆，膠棒。

我先拿出一個礦泉水瓶，礦泉水瓶有一個凹進去的地方，我就從那開始剪。礦泉水瓶太硬了，剪起來非常費勁，一不小心剪着我的小手了，看着流血的傷口我想放棄，不想往下做了。可是，我突然想起居里夫人研究炸藥，被炸傷了好幾次也沒有放棄，我受了

這麼點小傷就放棄，太不應該了，於是我下定決心接着做，我信心十足的接着做了下去。

我把瓶子全部剪完之後，發現礦泉水瓶的下部就是一個筆筒。可是，還沒有裝飾，非常難看，剪過的毛邊扎手，於是我先把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不扎手了。接着，我用水彩筆塗上我最喜歡的顏色，還貼上形態各異的圖案。可是膠棒不粘了，這下可好了，圖形粘不上去了，突然我想起抽屜裏還有雙面膠，我找出雙面膠，把圖案全部粘上去。這一個小小的筆筒經過我的辛苦努力終於做成了。看着我親手製作的'筆筒心裏美滋滋的。

通過這次製作筆筒我明白了：小小的筆筒看似很簡單，可是親手製作起來才知道再簡單的事情也是要付出努力的。

製作小製作的作文300字 篇20

今天晚上我把書面作業寫完了，我還有一個作業就是我的小製作。

我剛好想去哪裏撿一些廢棄物品，媽媽就打電話給我，説帶我去玩，我興高采烈的下樓，我告訴媽媽説，我還有一個作業沒有寫完，媽媽説：“什麼作業呀”？我説：“老師叫我們做小製作，星期三要上作文課。”媽媽説：“我帶你去玩，在路上也可以撿廢棄用品呀！樹上掉下來的樹葉像蝴蝶飛了下來。

我和媽媽一起到了壽佛寺去撿樹葉，我到了壽佛寺後，我看了看有許多從佛寺下面的文具店裏買了雙面膠、卡子。

我回到家裏，開始做起來了自己的小製作，我準備好了樹葉，有綠色的，有紅色的，還有金色的，卡子對摺，剪下來，用卡子的一半來做，先用剪刀把一種像扇子一樣的葉子把根剪短一點，但是我剪的時候總是有時候剪得很短，有時候剪得很長，我垂頭喪氣的，但是我媽媽説：“要努力不要放棄，做什麼事都是一樣的”我聽了媽媽的'話，又開始做起來了，我用綠色葉子做了魚的身體，用像扇子的葉子做魚的尾巴，一條多姿多彩的魚就完成了。

從這次做小製作的事情上讓我知道只要努力就能成功。

製作小製作的作文300字 篇21

春天來了，春天來了！雙雁公園裏到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱裏探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗。

看着美麗多彩的天空。突然，我有一種想自己動手製作風箏的願望。我和爸爸説：今天天氣真好，我們一起做個風箏玩玩去。爸爸欣然同意，並告訴我他自己小時候是怎麼做風箏的，他説他小時候是用烤過竹篾、紙張、漿糊和搓好的稻草當風箏的尾巴。不過，現在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買原材料。我們找了很久很久，找不齊所有的.材料。後來就在一個小店裏買了個半成品的風箏回家。

回到家，看着一個沒畫完的憤怒小鳥風箏。於是我先拿出了全部畫畫的顏料，用紅色的、綠色的、黃色的、藍色的、黑色的，等我把所有的小鳥畫好之後。我真不敢相信自己的眼睛，風箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目，我開心極了！接着要做的是把風箏涼幹。最後連接好繩子就可以去放嘍，想想也是醉了！

製作小製作的作文300字 篇22

有一次，老師佈置我們自己動手做一個小製作，一聽我就頭在了，哪知道做什麼！

我決定先去接弟弟再去想，一到幼兒園，竟是那麼多姿多彩，那裏正在表演樂器，演奏，那些樂器都是自己做的，打起來奶好聽，我一想對了我也做個樂器嘛？我仔細看了看選了一個最簡單地記住了。我回到家先找來了個易拉罐和一根橡皮筋把易拉罐下面和上面都鑽一具洞，用橡皮筋串起來在最後打個結，做好了，我很欣賞我的`作品可是，一想，老師要我們自己做自己想，我這樣算抄襲吧！

我決定改造改造，我看到哥哥在拉力，我一想只要把這東西三個並排在一起就不成拉力器了嗎？，既可以健身，用起來又簡單方便。歷史最高水平，這個有點簡單，我擔心會不會被選上呢？到了開學，我把拉力罐交老師看，我個東西很巧妙挺好的！我當時就樂開了花。過了一天，在窗户邊上的都是一等獎、二等獎、三等獎。

我心裏想，我是不是三等獎，我去看了櫥窗裏面，失望地發現沒有我的名字，可是在教室的上面有我的作品，是老師弄錯了。到了後來發獎了，老師竟然説我得了一等獎，瞧！這就是我的小製作。

製作小製作的作文300字 篇23

今天，老師佈置了家庭作業，要求每個學生利用課餘的時間在家裏做一個“小製作”，並且要求把製作的經過和體會寫下來。

回到家後，我開始思索做什麼呢。突然我看見對面桌上有幾根吸管，於是我靈機一動，心想，可不可以用這幾根吸管做一隻七星瓢蟲呢？我連忙來到爸爸面前，把這個想法告訴了爸爸，爸爸很贊成並説這是一個好主意。

我拿出幾張彩色的卡紙，又準備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆，開始了我的小製作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體，剪下來，又拿來紅色的.紙，剪成一個圓，中間剪開，粘在白色的身體上，七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個斑點，粘在翅膀上，接着拿來吸管，粘在七星瓢蟲的兩邊，這樣六條腿也做成了。

我該給它做圓圓的小腦袋了，我用白紙剪了個圓圓的腦袋粘在身體上，最後用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，一個可愛的七星瓢蟲就做成了。

我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花，七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲啊！爸爸説它們是益蟲，它們是農民伯伯們的好幫手。

你會做了嗎？我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛！

製作小製作的作文300字 篇24

要説起製作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個的，那就是討人喜歡的不倒翁。

做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要籌備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱裏找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼裏洗乾淨，然後擦乾，一個乾乾淨淨的蛋殼就出來了。我本想用細沙來填蛋殼，但家沒，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的`把蠟油滴到蛋殼裏，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，如此可以讓雞蛋的重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的，水靈靈的大雙眼，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露着呢，看着非常難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看着不倒翁，我可開心了。

如何，我做的不倒翁很好吧！假如你也想做，可以根據我的辦法做一個。

製作小製作的作文300字 篇25

今天，我要完成一項特殊的作業——製作一個小製作。於是，我在倉庫裏左找右找，把一些不要的東西找出來，最終找到了一個可樂瓶和一個紅色的紙杯。

到了家裏，我拿了兩個紙杯，又找來一對“兄弟”，它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”，那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿着紅色的名牌衣服。

我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪，就剪飛了。後來，我費了九牛二虎之力才把底剪掉。然後，我把紙杯剪成兩半，把後面的底死勁一戳，把它戳了一個洞，洞越搞越大，最後通了。我把它裝在可樂瓶上，面當裝飾用的。我再把第二個紙杯的'底也給剪了下來了。這回我剪得比較短，當瓶蓋。我把剛才長的當裝飾用的紙杯戳了兩個洞，我把禮盒的一根繩子給拔了出來，安在錢罐上，用來當拎的把手。最後把可樂瓶的蓋子放在最上方，用作錢罐的蓋子。做好了，可是我左看右看，總感覺少了什麼？我靈機一動，在上面貼了一朵美麗的白花，好看極了！

這就是我親手做的小錢罐。

製作小製作的作文300字 篇26

嘿嘿，今天我和媽媽一起齊心協力做了一個小製作呢！它的名字叫“開心小花朵”，它又漂亮又可愛，如果大家想知道我是怎麼做的，就讓我來告訴你吧！

我還沒有做手工製作的時侯，我坐在沙發上左思右想，忽然，媽媽看見了，説：“紫嫻，你不是很喜歡花嗎？那你就做一朵花吧！”忽然，我的'腦袋想出了一個主意，就這樣，我就想出要做什麼了。我先準備卡紙、剪刀、雙面膠、白紙、筆，還有瓶子。接着我先用剪刀剪下卡紙，哎呀！不小心剪破了，我真是笨手笨腳的，但是我不灰心，這一次我仔仔細細的剪，終於剪好了，接着我在剪好的花中間畫了笑臉，哇！好可愛呀！然後我再請媽媽幫我把瓶子的上面剪掉，再把上面剪成一條一條的，然後我在白紙上畫了一些花紋，五顏六色的，真美啊！我在白紙後面帖上了一些雙面膠，再把雙面膠撕下來，帖在瓶子上，最後我在剪好的花後面帖上雙面膠，再把它帖在瓶子的上面，現在我滿頭大汗的，好熱呀……

啊！我的手工製作終於大功告成了，真讓人快樂無比呀！小朋友們，你們喜不喜歡我的手工製作呢？

製作小製作的作文300字 篇27

我們想做一個小製作，做什麼呢？忽然，我靈機一動想出來了——做一個“立體公園”，我回到家裏找材料：一塊比較厚的紙板、一把剪刀、一卷雙面膠、一塊跟紙板一樣大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩筆、一打白紙。材料準備就緒後，我開始把一張白紙對摺，用鉛筆在一面畫出人來，不只是把輪廓畫出來就好了，還要把人的衣服、褲子、鞋子以及上面的花紋都畫起來，用水彩筆塗上各種顏色。注意，人的頭一定得靠近對摺後的.白紙打不開的那一邊，要不然剪出來的人就分開了。畫好以後，用剪刀把人物剪下來，這樣就有一個兩面人了。

所有需要的小人都剪好以後，把人工草皮粘到紙板上，可以用剪刀在草皮上剪一條河出來，用藍色卡紙粘在已經剪出來的小河上，一條藍藍的小河就做好了，彷彿還能聽見水流動的聲音呢。最後，用雙面膠讓漂亮的小人站在草坪上吧。這樣一個立體公園就做好啦！

我彷彿看到了活生生的公園，公園裏，有的人在跳長繩、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、還有的人在樹陰下乘涼……多麼美麗快樂的公園啊！

製作小製作的作文300字 篇28

有一次，藝術學習班的美術老師給我們佈置了一個作業：回家自己做一個自己喜歡的模型。我冥思苦想，究竟做些什麼好呢？

第二天上午，我在自家陽台仰望，啊!藍藍的天空，潔白的雲，多麼好的天氣呀！我正想着，忽然，一陣陣隆隆聲響起，我仔細一看，原來是一架客機飛過天空。我靈機一動，這次作業正好可以自己做一架飛機模型，於是動手做起來。

我先找好材料。我找到了礦泉水瓶、牙籤、竹筷、硬紙板、紙，還有4個瓶蓋。首先做飛機的主體部分。先拿兩個較長的礦泉水瓶，末端合併起來粘好，然後在外面包一圈白紙，用透明膠粘好，接着用筆在紙上畫上門、窗等，一個飛機主體做好了。然後用小刀在機體兩側各鑽兩個洞，然後把兩根竹筷分別穿過去，要兩端均衡，這是飛機主機翼的支架。接着做飛機尾翼，用紙板剪一個小的直角三角形，畫上圖案。兩邊的副翼用一個稍大點的等腰三角形粘在機體上。主機翼用兩個大的'直角三角形分別用雙面膠粘在支架上。最後做飛機的的輪子，先拿牙籤粘住瓶蓋，一簽一蓋，做4個，然後分別插進機體適合的位置。一架飛機模型就大功告成了！

這個模型就放在我的房間，上面還有老師寫的評分。這件模型不但精美。而且還體現了藝術的無限魅力！

製作小製作的作文300字 篇29

“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍着手，欣賞着自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝，它高高地仰着頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的.翅膀，就像穿着燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法，結合實際條件，做出的一個小製作。説起製作過程，也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據茄子柄的方向確定它的朝向，相應地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點，讓它形成一個平面。

經過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久，它的生命有點短暫，但是我用照片留住了關於它的記憶。

製作小製作的作文300字 篇30

“譁——譁——”隨着一陣陣涼爽的清風吹來，一片一片的樹葉從天而降，像是下了一場樹葉雨。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了，我向校外的水泥道望去，像下了一場大雨。其實就是一場樹葉雨。我撿起一片樹葉放在手中，多麼美麗呀！我拿了幾片，我想，正好可以製作樹葉貼畫。

上課了，老師讓我們開始做樹葉貼畫，我們手忙腳亂，爭先恐後地做了起來。我們先準備好剪刀、紙卡、膠水，還有最重要的——要準備樹葉。

首先，我畫了一個大魚缸在卡紙上，再用剪刀小心翼翼地沿着線剪下來，剪成一個和我畫得一模一樣的魚缸。其次我再用樹葉貼成魚的樣子，可是梧桐樹葉子太大，銀杏葉子又太小了，怎麼看都不合適。於是，我用剪刀，剪一剪，就把魚的樣子剪出來了，我還真是傳説中的'“一剪美”。我把剪好的葉子一點一點粘上去，魚的圖案就出來了。最後我再用水彩筆把地板塗了顏色，再寫上名字：孤單的金魚。這樣我的作品就完成了。

製作樹葉貼畫真有趣，而我製作的小魚也很漂亮。它的美可全是我的功勞呀！我喜歡秋天，也喜歡秋天的樹葉。

製作小製作的作文300字 篇31

今天，老師讓我們每個同學都做一個小製作，做什麼呢？這時，我靈機一動，做個風車吧！我把這個想法告訴了爸爸，爸爸説：“我和你一起做吧。”

我們先準備做風車需要的材料，我先把舊的遙控汽車拆下來，找了一個馬達，又找了一個瓶子，還有氣球、膠布、飛盤、電池、剪力。

我把瓶子剪了一個長方形的口子，接着把剪的那一點兒墊地下面，然後把氣球纏在馬達上，再把馬達安在口子上，又把飛輪安在馬達的'齒輪上，再把馬達的一個導線安在電池上，最後，再把電池粘在瓶蓋上，只要導線一接觸電池，風車就會飛快地轉起來，風車不僅能當電風扇，還能刮鬍須，還能掃地．我拿去給媽媽看，媽媽説我做得好。

我給風車起了個名子叫“多功能風車”，我把它帶到學校去，同學們都爭先恐後地搶着玩，李老師看了表揚我是製作大王，餘老師説：“這個風車很有創意，你把電池粘好，它將代表我們班參加比賽。”

聽了老師的表揚，我心裏非常高興，我還要多看書，多鑽研，長大了當個工程師。

製作小製作的作文300字 篇32

今天，我們上了一節讓人回味無窮的手工課，在這節課上，每個人都找到自己的夥伴，齊心協力做一個小飾品，這個消息傳開了，教室裏頓時沸騰做起來了，每個人都興致勃勃，做好了充足的準備，似乎隨時都可以開始大幹一場。

“齊心協力”可看出小作者有合作精神。

我、李昕雨和李卓飛一組，討論了一下，我們決定做“天鵝漂流船”。

看似很簡單的東西，要真去做，那可比登天還難，我們分好工作後，便開工了，李昕雨負責設計、剪紙工作，李卓飛負責粘貼、裁剪工作，我呢，則負責拼湊，安裝工作，李昕雨“打頭陣”首先拿着剪刀，在“kt”板上畫出了兩個半邊“十字中心架”接着，李卓飛按尺寸，把兩個半邊“十字中心架”給裁了下來，最後到了我這，我仔細端詳着，不愧是神剪手李卓飛，剪出的東西就是美，我可不是廢物，別小看我，我輕輕一拼，哈！不一會兒，一個完整的“十字中心架”便完成了。接着我們做了一個精美的“固定小板子”，我們一畫、一刻、一裁，最後再用皮筋一綁，接着再把天鵝的.頭，翅膀剪出來，輕輕一拼便完成了呢！

“首先”“接着”“最後”很有條理性。動詞也用得準確。

製作小製作的作文300字 篇33

每當我看到別人都有自己的書籤時，我都很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的書籤呢？哈哈！機會終於來了，老師讓我們搞一項小製作。對了，到現在我都還沒有書籤，不如我就做一個書籤吧！

我來到了房間，開始尋找製作書籤的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線，而一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪着，可是不管我怎麼小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。然後我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接着做書籤。接着我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的'就是小動物了，不如我就畫一隻小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑着。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，而毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的插進去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就係好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書籤就誕生了。

通過這小製作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

製作小製作的作文300字 篇34

我曾經做過一套傢俱，有沙發、桌子、椅子，還有一個家用電器：電視。

材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。

開始製作了，我先要做的是沙發。首先拿一個長方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個角剪到一半，然後用手拿住紙盒，把兩個角向裏折，摺好了以後，再剪刀把紅色卡紙剪成一個長方形，再用雙面膠把紅色長方形卡紙粘在摺好的紙盒的中前面，要是多出來的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個沙發就做好了。

接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個長方形，把其中一個長方形的`兩頭折下去，把一個頭粘在另一個長方形的下面。照這個樣子就做了個椅子。

做好了椅子以後我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個大長方形，然後把兩頭折下去，這樣一個桌子就做完了。

最後我要做電視了。首先拿一個正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細長的長方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個電視就做好了。

這就是我做的一套傢俱及一個家電，你喜歡嗎？

製作小製作的作文300字 篇35

“嗞，啊！我的電風扇廢了。”這些聲音源自於哪裏呢？沒錯，就是我們班在做電風扇。現在我們化身為無敵修理工。

我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個小馬達、兩條雙面膠、一個電磁和一片風扇葉。有些同學在下面議論着説：“會不會很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡單嗎？但我同桌小錢把雙面膠粘貼在一起了，於是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用紮帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡單，然而萬事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因為讓我一個男子漢穿線，這簡直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進去。而我的小同桌小錢，他的電風扇直接倒掉了，你以為他會放棄？對，他放棄了，但他沒有完全放棄。最後我們人手一台小電扇，當打開開關時我們成功了。

這節課我學到了電風扇是利用電能與機械以及自然能，也就是風能的轉化原理，電機通過電後帶動葉片高速旋轉使人感到涼快。我們不僅學到了知識，也加強了我們的`動手能力。

製作小製作的作文300字 篇36

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裏。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的.空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脱離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。

製作小製作的作文300字 篇37

想必大家都有自己動手製作東西的經歷吧。下面來看看我的小製作——手工皂。

媽媽拿出一大包的材料，我迫不急待地把材料袋拆開來，裏面有幾瓶不同顏色的色素、香精、兩袋白白的皂基和形態各異的軟模具。“哇，這麼多的材料該怎樣做呢?”我心裏充滿了好奇。

在媽媽詳細地講解了製作步驟後，我用打火槍點着酒精燈在三角架上放一個不鏽鋼盆，倒入開水，把燒杯放入開水中，向燒杯中放滿皂基。我靜靜地等着，過了一會兒皂基慢慢地融化了。我用攪拌棒不停地攪拌着，直到皂基完全變成液體。媽媽拿來一袋牛奶倒了進去，一股牛奶的香味撲鼻而來。我把我最喜歡的.橙色色素也加入燒杯中攪拌均勻，白白的液體變成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激動地手舞足蹈。媽媽説：“還差最後一步呢，你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具,咦,怎麼倒不下來了呢?媽媽説:”哎呀，時間放長了，它已經凝固了。”“那怎麼辦?”我急得差點流不眼淚。奶媽説:“不急，只要重新加熱就可以了。”我把燒杯再次加熱後迅速倒入模具中，一個個不同造型的手工皂就誕生啦!

看着我的勞動成果，心裏感到很白豪。

製作小製作的作文300字 篇38

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閒得沒事，就想起上週星期三我做了一個有趣的小製作——會跳舞的小輪胎。何不再做一次，沒準兒，幾十年過後，還會拿到國外去展出呢！

我首先從玩具箱裏拿出一個馬達、一個輪胎，然後從修理箱裏拿出一根兩頭電線，最後從電池箱裏拿出一個有電的電池。準備工作就緒，就可以開始了。

首先我用小輪胎有孔的地方對準馬達有小鐵棍的地方，插下去，就成了會跳舞的小輪胎的一部分。然後用兩頭電線對準馬達有金屬片的地方，去，再打個結，就成了會跳舞的小輪胎的基本部分。最後用電池對準兩頭電線的另一頭，一按，馬達旁邊的小輪胎就會轉，再把小輪胎放在桌子上，小輪胎就會在桌子上蹦來跳去，好象在跳舞，好看得很。它的.原理是：電池經過電線，把電流傳到馬達，馬達就會轉，也就把輪胎帶動了，所以輪胎會轉。我們日常生活中的汽車、電子錶、電扇等都是依據這個原理來製作的。

做小製作不僅能培養我們的動手能力，還能培養我們的動腦能力，幫助我們瞭解日常生活小常識，所以我以後要多做小製作。

製作小製作的作文300字 篇39

“呀！媽媽快打開，快打開。媽媽這個是怎麼做的呀！快告訴我，快告訴我。”很快，我也學會了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了，媽媽拿出一個小木板，又拿了幾朵乾花。“哎？媽媽你要幹什麼？”媽媽説：“我給你做個小書籤。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動着魔法的雙手，不一會兒就做出了一個，裏面有一個小公主，她穿着粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對媽媽説：“讓我也做一個吧！”

我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開了。

媽媽走過來，告訴我這個錯誤，當我改正後，做了一個非常漂亮的小公主，它穿着粉花做的裙子，我撒上一點晶片，讓裙子更加的漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看着它自己看起來，咦？這有一個小洞是幹什麼的呢？我跑去問媽媽，她説：“這是串流蘇的.，串上後不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個，最終選了一個紫色帶珠的，串上後真是好看極了。我好開心！好開心！不一會兒爸爸回來了，我讓他猜哪個是我做的，他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來説説你的小製做吧！

製作小製作的作文300字 篇40

今天，我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因為她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。

拿着材料回到辦公室開始製作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的身體貼在了紙上，然後我又剪了兩個小圓圈作為魚的.眼睛。現在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作為魚兒的尾巴。看着漂亮的魚兒，我總覺得缺了點什麼，忽然想到魚兒怎麼能沒有水呢？我又拿着畫筆畫了一條小河。

看着剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什麼，當我看到操場那邊的時候看到了有人在放風箏，於是我再製作出一個小女孩放風箏。經過短暫的一段時間後一個小女孩出現在白紙上，她在放着風箏，河中的魚兒看着小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏，魚兒應該也想飛吧。最後我又用了五個花瓣做了個大太陽。

經過一下午的緊張製作，一副漂亮的樹葉畫出現在我的面前。看着自己的作品，心裏非常的開心。我明白了付出就有收穫！

製作小製作的作文300字 篇41

今天，我做了一個玩具——公共汽車，真像啊！你們想學嗎？讓我來告訴你們吧！

要想做好玩具“公共汽車”，需要準備一個大牙膏盒、四個雪碧瓶子蓋兒、雙面膠、直尺、鉛筆、紅紙和剪刀。

開始製作了，首先用直尺和鉛筆把牙膏盒的左右兩側均勻地分成六段，畫好標記，用剪刀在第二、三、五、六處各剪下一對邊長為1釐米的正方形，在牙膏盒的前後靠上方分別剪下長2釐米、高1釐米的長方形，這樣，公共汽車的窗户就齊了。

然後在牙膏盒兩側的第一段處剪下一對長1釐米、高2釐米的長方形，是司機和乘客的`上車門，再在第四段處也剪下一個長1釐米、高2釐米的長方形，作為乘客的下車門。

接下來，用雙面膠把四個雪碧瓶子蓋兒粘在牙膏盒上，作為汽車的輪子。

最後，用鉛筆在紅紙上畫兩個大一點兒的圓圈和兩個小一點的圓圈，剪下來，兩個大圓貼在牙膏盒的正前方，那是汽車的照明燈，兩個小圓貼在牙膏盒的後面，算是汽車尾燈。這樣一輛漂亮的“公共汽車”就製造好了。

朋友，你們也想試試吧，那就趕快動手吧！

製作小製作的作文300字 篇42

有一次，我在報紙上看到了許許多多的不倒翁，於是，我想自己做一個。

我按報紙上的方法，先從冰箱裏取出一個雞蛋，再從消毒碗櫃拿出了筷子和碗，放到桌子上，接着再從美工包中取出橡皮泥，水彩筆和透明膠帶，也放到桌子上，最後我跑到桌子前開始製作不倒翁。

我先用左手拿着雞蛋，右手拿着筷子，雞蛋怎麼也弄不破，我想：算了還是在桌角磕吧！於是，我又拿起雞蛋，將雞蛋往桌角一磕，雞蛋破了一點，我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個大洞。將蛋液倒光，再用清水洗淨。接着我把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進去，可是，這蛋殼就是不肯站穩，我在往蛋殼中投橡皮泥，不一會兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的'小孔用玻璃膠帶粘住，不讓橡皮泥掉出來。最後，我在蛋殼上畫上幾張笑臉，可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易，我拿起筆一點一點得畫，過了一會兒，幾張笑臉終於畫完了。我輕輕推了一下雞蛋，雞蛋搖來搖去真可愛！

看着我新制作的不倒翁，我想起了一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

製作小製作的作文300字 篇43

每當我看見那五彩繽紛的挖土機，我會情不自禁得想起那件在我心目中最難以忘懷的一件事。

那天是星期五，曾老師讓我們做一個小製作，下課後，我問劉逸琛去不去我家制作，劉逸琛毫不猶豫地答應了。

放學後，我三蹦兩跳地上了樓，拿來了幾張A4紙、油畫棒、雙面膠．．．．．．“叮咚”門鈴響了，我三步並作兩步的去開門，是劉逸琛，他也帶來了一些材料，我們決定做挖土機。

我和劉逸琛把一個紙盒包上A4紙粘好，在上方畫個五角星，用刀子割個方框，就做成了一個門，再用紙卷兩個“小喇叭”，然後再剪兩個圓圈，固定在“喇叭”上，這就做成了兩個燈，畫上輪子，又做了幾把小椅子安在裏面。最後，是做大鏟子的時刻了，我們把一個硬紙板畫上齒牙，按曲線剪下來，再畫上一些精美的圖案，粘在紙盒上，就OK了。

挖土機的.功能數不勝數，如：它可以收垃圾、挖土，是建築工地不可缺少的工具。它還能給我裝玩具、裝書呢！

我和劉逸琛看着我們的小製作，開心的笑了，並給它起了個好聽的名字，叫“火焰號”。

製作小製作的作文300字 篇44

今天是星期六，我在家裏寫完作業就覺得有些無聊，很想找些事情做做。

正當我思索着，突然看見桌子上放着的一個空礦泉水瓶。於是我機靈一動想去製作一個小小的“花藍”，我把要做花藍的想法告訴了媽媽，媽媽很贊成並表示幫助一起完成這個小製作。

我拿來了製作用的材料：一個空的塑料礦泉水瓶，一把剪刀，一個雙面膠，還有五顏六色的卡紙。

首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然後把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一條條約一釐米寬的樣子。然後把這一條條的塑料帶子用手向外捲成螺旋圈似的藍子，外圍並用雙面膠給粘住。接着把五顏六色的卡紙也剪成一釐米寬、長約七釐米的小條子狀。然後用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好後，接下來就要裝扮花藍的底部了。我拿來了一張紅色卡紙把它剪成寬約三釐米長的長條，繞着花藍的底部貼上去。就這樣，一個五顏六色，栩栩如生的`小花藍在我和媽媽的精心製作下終於完成了。

我看着自己的小製作，心裏美滋滋的。

製作小製作的作文300字 篇45

一大早，我就聞到了一陣清香，我趕緊跑到廚房，發現了正在包粽子的奶奶，我便和奶奶學起了包粽子。

我們把粽葉清洗好，放在鍋裏煮熟、晾乾，把五花肉煮熟。材料準備完畢，我開始包粽子嘍!我先把粽葉做成一個“窩”，接着，把糯米和五花肉放進“窩”裏，然後把口封好，最後用細長的像一根藤蔓一樣的'麻繩，把粽子系起來，一個粽子就大功告成了!可是，我發現粽子長出了一條“尾巴”。原來太鬆我包的粽子“散架”了，而且有的粽子大的像一個海洋球，小的像一個小籠包。奶奶看見了無奈地説：“好了，到一邊去，到草坪上玩去吧!”不過我可不想半途而廢，一會兒給奶奶舀糯米，一會兒給奶奶遞粽葉。但偶爾看到那些“壯烈犧牲”的粽子，我便忍不住哈哈大笑。

粽子包好了，放在鍋裏煮一個半小時至兩個小時，煮好了，再燜個十分鐘，一鍋香氣撲鼻的粽子就出鍋了!我立刻夾了一個，剪開麻繩，幾口吞了下去，結果燙得我嗷嗷亂叫，唉!真是“心急吃不了熱粽子”呀!

這次包粽子雖然不是很成功，但給我留下了深刻的記憶。

製作小製作的作文300字 篇46

哦，書又碎了！如果有書籤就好了！

今天老師讓我們做書籤，我很興奮。但是做什麼樣的呢？我環顧四周，想了想。當我看到一隻小白兔時，我想：“小白兔多可愛啊。”。所以我下定決心給小白兔做一個書籤。我先拿一張黃色的紙，然後畫一隻可愛的.小兔子，然後把它剪下來，最後剪一個大洞，用一條彩色的絲帶繫上。但是我覺得有點單調，就在兔子耳朵上打了個蝴蝶結。哈哈！這個看起來好多了！

我愛小製作

“薩沙武賈西奇…”那是什麼聲音！哦，是風吹走了樹葉。

今天，我很開心，因為我又可以和爸爸一起做一個小製作了。它的名字叫“迷你風扇”。我開始在家裏一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他們了。這是廢物利用！小電機、電子產品、機翼、紙板、紙帶。我開始工作。首先，我父親教我如何連接電機和電子設備，使它們相互通電，用膠帶紙固定在紙板上，最後安裝機翼。一通電，翅膀迅速轉動，涼風吹過，很舒服！

動手的過程真的很開心，以後會做更多的小製作。

製作小製作的作文300字 篇47

這個特別的假期，除了上網課，陳老師還跟我們一起寫日記，有時還會讓我們做一些科學實驗或小製作。

今天我們有一項選做任務，就是製作旋翼降落傘。

首先需要準備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

接下來就是跟着陳老師發的視頻製作了。

把彩紙剪成長24釐米，寬2釐米的紙條。為了方便區分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

先把這三張紙條對摺，然後打開紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對摺處的裏面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對摺處的裏面。接着把深紅色紙條塞進黃色紙條裏面，黃色紙條塞進粉紅色紙條裏面，粉紅色紙條塞進紅色紙條裏面。使它們相互交錯。再拉緊三個紙條，使中間形成一個扇葉的倒三角錐。最後把三張對摺的.紙條分別粘緊。旋翼降落傘就製作完成了。

我一連做了好幾個。製作完成後，我站到凳子上試驗着我的成果。降落速度快了一些，我還沒看夠就落地了。

據説通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢。可以用什麼方法達到這個目的呢？同學們動手做看看，認真想一想吧！

製作小製作的作文300字 篇48

前幾天看書的時候，我偶遇了一位“雞蛋風鈴先生”，看着他憨態可掬的樣子，我喜歡極了，也想做一個。來吧，説幹就幹！

按照書上的製作説明，我先挑選了一個雞蛋，看着被我選中的雞蛋，我美滋滋的想：小雞蛋你馬上就要變成小鳥了，高不高興？但是雞蛋好像沒有那麼興奮，彷彿在小聲嘀咕：“我要變也是變成小雞啊，怎麼會變成小鳥呢，即使變成鳥，估計也是一隻胖鳥吧！”先不管雞蛋怎麼想了，我要開始我的大作了。首先，爸爸在雞蛋的底部敲了一個小孔，幫我把蛋液弄了出來，留下蛋殼備用。下面就看我的了，我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴，再用彩紙剪出了小鳥的.翅膀和雞冠，並在上面畫上了漂亮的花紋，把這些都粘在蛋殼後，一隻胖嘟嘟的小鳥就呈現在我面前了。

然後，我又找來一個礦泉水瓶子和一個小木棍，把瓶子從中間剪開，變成一個小鳥籠，放上小鳥，用彩泥把小鳥固定在木棍上，又找來幾根綵線，綵線的一頭系在木棍上，一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成！

“叮鈴，叮鈴”聽着風鈴清脆的聲音，好好聽啊！

製作小製作的作文300字 篇49

我喜歡火車。外婆家的屋後有一條長長的火車軌道，記得小時候，每次有火車經過，我就會讓外婆抱着我去看火車，看到火車頭拖着長長的尾巴轟隆隆地駛過，我可開心了。我夢想着有一天，我可以擁有一輛屬於自己的小火車。

機會終於來了。學校開展“科技周小製作”活動，老師讓我們利用家裏的廢舊物料製作自己喜歡的手工作品，我暗下決心，這次一定要做一輛漂亮的小火車。

放學飛奔回家，在爸爸的幫助下，我們開始了製作。首先準備好剪刀、雙面膠、熱膠槍等製作工具，把喝完的酸奶瓶子做火車的'車身，瓶蓋和讓我玩壞的玩具車輪子做火車輪，家裏多餘的塑料小扇子經過剪、切、粘貼，做成火車的車廂。然後將車身、車輪、車廂組裝，拼接到一起。最後，在爸爸的指導下，用膠槍把各部件粘貼加固好，一輛小火車的雛形就出來了。接下來，我找來貼紙和其他破損小玩具上面的小部件給小火車進行裝飾打扮，忙碌了整整一個下午，一輛漂亮的小火車就完成了。

欣賞着自己的勞動成果，我開心地笑了，我終於完成了自己的小夢想。我想開着我的小火車，帶着老師和同學們去看看祖國的大好河山。

製作小製作的作文300字 篇50

今天我的工作是小製作。準備的材料有：紙杯、膠帶、小刀、吸管、毛線。

我的第一個製作是“水入杯”。我先拿了兩個杯子，在杯底鑽了六個小洞，之後又把兩個杯子的杯底用膠帶粘起來，這樣就做好了。我實驗了一下，把其中一個杯子灌滿水，水自然從六個小洞中流了下去，就成為一個水漏。這個實驗成功了！

我的.第二個製作是“多功能杯”，意思就是：多功能紙杯，什麼都能幹。我先拿了兩根吸管，把兩根吸管用膠帶粘在一起。然後用一根長毛線綁在吸管上，給一個紙杯鑽一個小洞，把長毛線插進小洞裏。最後，把長毛線打個結，用膠帶把紙杯上的小洞貼得嚴嚴實實的。我提着吸管把“多功能杯”甩來甩去，感覺沒有問題的時候，就在杯子裏放了點兒水。哎呀！水全部都從杯子的小洞裏流了出來。我只好用膠帶再次粘貼。哈哈！終於弄好了，實驗了一下，再也不漏水了。我在“多功能杯”裏裝上了我愛吃的糖：小酸酸。

俗話説：熟能生巧。只有不斷動手做，才能從中獲得知識和樂趣。