五年級作文（精選51篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級作文 篇1

像我這樣年紀的孩子，牙齒已經換得差不多了。一般情況下，換牙只是輕輕的一拉。

今天上午，媽媽拉着我去牙科拔牙。這次拔的可不是一般的牙齒，而是被蟲蛀了一半的大牙。一路上，我反覆地舔着我那顆已經被牙蟲“腐蝕”了一半的大牙。去年，我去補蛀牙的時候，醫生已經説爛的太深沒法補了，等下次有些鬆了要拔掉。等到現在，我的蛀牙里長出了新的牙齒，只能去拔掉了。

我從來沒有拔過牙，也不知拔牙痛不痛。唉，只能去試試了。我的心中充滿了恐懼。

走進牙科，人好多，大多都是和我一樣的小孩，還有些中年人，等了好長時間才輪到我。

我坐上拔牙椅，醫生看了一遍我的口腔，用鉗子敲了敲我的蛀牙，説太牢了要打麻藥。我一下子懵了，心臟不停地加速着，聽説打麻藥人會笨的，我急了，不停地問醫生：“不打麻藥會不會很疼？”“疼，你受不了的，得打麻藥。”“會不會變笨呢？”“不會的，是給你的牙齒周圍麻一點。”既怕疼又怕笨，好矛盾哦。醫生從容的拿來麻醉針，注入我的牙齦裏。“啊”我不禁叫了起來，眼淚在眼眶裏打轉。醫生又連續給我打了兩針，我痛得眼淚再也忍不住了，刷刷地流了下來。打了麻藥，我的半邊嘴就被麻痺了，一點感覺都沒有了。醫生給我拔牙也沒有感覺了，只知道醫生搗鼓了好一會兒才好。

拔了蛀牙，吃飯就難了。我半邊的.嘴還沒恢復，連話也不能説。到飯點了，看看奶奶家一大桌我喜歡的菜而不能吃，只好吃點奶奶特意給我煮的粥。

唉，拔蛀牙的苦處可真多，我再也不要拔牙了！“牙好胃口好”牙好不僅僅可以吃好吃的東西，還少受痛苦，節約時間。我以後要保護好自己的牙齒，勤漱口，勤刷牙。

五年級作文 篇2

“魚兒睡覺為什麼睜着眼睛？”“為什麼人一緊張就會臉紅心跳？”……從小到大從我特別喜歡為什麼，常常一個個問題接着問，有時如果把媽媽問煩了，她就會用長長的食指點着我的額頭：“你這個小腦瓜裏怎麼會藏着那麼多的為什麼，瞧，書架上不是有很多本《十萬個為什麼》嗎？自己到書裏去尋找答案吧！”

在媽媽的引導下，讀書成了我的最愛，一有時間我就會坐在書桌旁仔仔細細地品讀。通過閲讀《十萬個為什麼》、《視野少年百科全書》、《科學的發現》、《無盡的追問》等等書籍，自己可謂開闊了眼界，也增長了見識。除了讀書，我還特別喜歡做一些科學小實驗。比如，“筷子的神力”、“瓶子賽跑”、“帶電的報紙”等等，這些趣味小實驗不僅好玩，也藴含着不少科學道理。

今年6月20日，是個特別難忘的日子。我們和老師激動地圍坐在教室裏，等待着太空授課。10點左右，神十的太空授課正式開始。王亞平姐姐成為了中國的第一位太空老師，她首先向我們講解了失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用。三名宇航員精心地為我們講解一些有趣的物理現象，同學們既好奇又羨慕。在失重的條件下，宇航員們可以輕鬆地漂浮在半空中，我們感覺太神奇了，這些有趣的現象引起了同學們無盡的'遐想！

作為“小科學迷”的我對地球的萬有引力真的非常好奇。像南半球和北半球上的動植物，都是緊貼地面，而不會摔倒。其次，對在宇宙中運動的物體很好奇。比如，流星。太空中不是沒有引力嗎？那人類是怎麼判斷流星會灑向地球呢？“夏季的夜空，星光閃爍，美麗的銀河傾瀉而下，地球是這浩瀚宇宙中太陽系的一顆湛藍的星球……”

多美的太空啊，我的夢想就是希望長大了能飛到太空去遨遊，並且也當一次太空老師。神一至神十，走向太空的每一步，中國航天人的幾十載拼搏奮鬥，已經鋪就了壯麗的問天路。有理由相信：我的夢，一定能實現！中國的航天夢，會更圓！

五年級作文 篇3

夏日到了，是否大家的心情愈來愈煩悶了呢？我們可以利用生活中常見的物品去除身體的熱氣，現在的生活過得越來越痛苦，“漲漲漲，電費、水費每年不停的漲，就是薪水不漲。”所以我們一起來省錢一夏吧！

天氣真的`非常熱，我們一走進冰店，門口的上方安裝了噴霧設備，霧水一噴下來，加上涼風吹過來，一股沁涼從身體裏湧出來，不但可以減少室內温度，也可以讓顧客享受到涼爽，真是一舉兩得。

媽媽一大早就起牀就開始灑水，家裏的院子十分大，不但可以順便做運動，也可以幫忙澆花澆草，而且在清晨的時候不太會曬到太陽，太陽出來時也不會覺得很熱。

我們時常到山上郊遊，不但可以在這個時候和家人多談談心，而且可以邊聊天邊做運動，免去白天被如火球般的太陽曬成木炭的可能，山上空氣不只新鮮，而且温度不高，是個避暑的好去處。

夏天十分炎熱，我們可以採用最天然的方式來對抗嚴酷的天氣，不要再利用電子用品，以免地球的温度不停的上升。

五年級作文 篇4

今天，老師帶我們到綜合樓大廳去看菊花。來到大廳，我便被那些婀娜多姿的菊花給吸引了。那些菊花紅的紅，白的白，黃的黃，顏色五彩繽紛。

最先引起我注意的是“兼六香菊”，它像一個毛絨絨的球，顏色是淡紫的，花瓣尖往上翹，就像獨木舟兩頭的船尖。湊近一聞，有一股淡淡的幽香，但你離它遠一點，就聞不到了。兼六香菊整體給人一種可愛、温馨的感覺。

兼六香菊不僅帶給我可愛、温馨的感覺，還讓我感動，那就是菊花的`那種不屈不饒的精神。秋天，百花都已凋謝，菊花卻開得那麼茂盛，它們迎着霜雪傲放，沒有一絲害怕，沒有一份怯意。

感動之餘，我忽然想到了我曾在電腦上看見過菊花的作用，它可以用來做菊花火鍋、菊花枕、泡茶和用於藥理。我特別喜歡菊花枕，那是因為菊花枕是把菊花曬乾後，裝進枕頭裏，它的功效是睡覺醒來後人不再昏昏沉沉的。

大廳裏還有很多菊花，比如“國華流美”、“戰地黃花”、“黃梨香”等，它們的形狀各不相同，卻各有千秋。國華流美顏色淡紫，花瓣細小向下垂，花瓣尖向裏彎曲，就像一位捲髮女郎。戰地黃花金黃色，形狀跟兼六香菊一樣，但給人一種火烈的感覺。黃梨香有一股香味，顏色金黃，花瓣像松針。

菊花的顏色五彩繽紛，形狀各不相同，但它們都有不屈不饒的品質，還有着各種各樣的用途，我佩服菊花。

五年級作文 篇5

家有“三隻蟲”我有一個幸福温暖的大家庭。爸爸特別喜歡抽煙，所以我們叫他“煙蟲”，媽媽每次休假時起得特別晚，所以我們叫她“懶蟲”，什麼？你問我是什麼“蟲”呀？哈哈，等一會兒我再告訴你。我爸爸可算得是天下無敵的大“ 煙蟲”了，每天除了吃飯和睡覺，就是抽煙。有一次，爸爸吃完飯後，説是要出去散散步，我便跟蹤爸爸來到大街上，因為在我們家，煙被稱為有害物體，媽媽強行讓爸爸戒煙。雖然媽媽頒佈了命令，可是爸爸依然還是“人在曹營心在漢”他已經有過好幾次抽煙的`“前科”。媽媽特別囑咐我要看緊爸爸。

我看見他走進了一個小茶館，我從窗外看到，爸爸坐在一張方桌上，大口大口地吸起了煙，爸爸是説去散步，其實去吸煙。唉！真是一個名副其實的煙蟲。媽媽只要是休假就呆在被窩裏，不肯出來。有一次早上，我睜開了眼睛，看了看錶，已經過7點50分了，可媽媽仍然在呼呼大睡，我推了一下媽媽，説：“快點！我要遲到了。”媽媽這才初夢如醒，連忙起牀，刷完牙去送我上學，可是我還是遲到了。我嘛，是一個“饞蟲”，在家裏，我的嘴巴總是閒不住，有一次，媽媽從超市買回了很多小麪包，説是明天妹妹要來。可是等大家晚上都睡了以後，我還是經不住香味的誘惑，半夜起來，我把麪包吃了個精光。第二天妹妹來了，後果當然可想而知了。我生活在這樣一個幸福的大家庭裏，我很快樂。

五年級作文 篇6

這節課的遊戲結束了，我們輸了，輸了，但我卻並不心服口服，我已經盡力了，而我組的隊員並不努力，就比如説“看動作猜成語”吧！

小金和小芸被選到了，小金猜成語，小芸做動作，老師把一個成語給小芸看，小芸縮在角落，一言不發，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師也焦急的催促“快一點兒！”小芸終於開口了，説：“難道要笑一笑？”説着便捧着肚子笑了笑，我一看就明白是“捧腹大笑”！小金卻緊皺眉頭，苦苦思索，另一組的小陳也開始起鬨，“你們説出來了！不算！”並抄起白板筆在我們的“第一組”下面寫了一個大大的“5”字，又在他們組下面寫了兩個“10”字……

雖然不服，但還是有收穫的，這堂課我們積累了許許多多的'成語、諺語、疊詞等等，從而擴大了我們的視野，昇華了情感，是我們體驗到了邊玩邊學的樂趣，令我們受益匪淺！

五年級作文 篇7

這真是一個豐富多彩，瞬息萬變的世界，我們周圍不僅環境、建築物發生着翻天覆地的變化，我們周圍的人也在發生變化。在我們創新街國小五（5）班，有一位愛貪玩的學生，名叫劉星，他學習一塌糊塗，班裏的同學沒人敢惹他，可他最近變了，和以前完全判若兩人，變得有了一顆寬容的心，變得友善了，學會了替別人着想......前幾天在他身上就發生了一件事，這件事讓我明顯感覺到他變了......

星期一下午，劉星留下來在補作業，班裏還有幾位同學在值日，夏雪掃到劉星的座位上時，一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上，並且濺上了一些小水珠，夏雪嚇得直説“對不起，對不起”，沒想到劉星竟然和顏悦色地説：“沒關係，這點兒水回家用紙擦一擦就行了。”夏雪常常舒了一口氣，對劉星這番話倍感欣慰，心想：這個劉星真的`變了，如果這樣下去，他的學習成績一定會進步很快的，也不會再讓老師為他擔心了，他也不會給班裏惹麻煩了。

夏雪不禁想起了她和劉星去年發生的一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日，夏雪正在擦桌子，擦到劉星的桌子時，不小心把劉星的鋼筆弄到地上，摔了個“稀巴爛”，夏雪嚇得頓時面目蒼白，渾身瑟瑟發抖，夏雪心想：劉星啊，你千萬別來啊，你一來我可就慘了啊，沒想到説曹操曹操到，劉星見到這一場面就破口大罵：“找死啊，沒長眼啊你！”那次以後，夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想着去年的事，呆呆地站在那裏，劉星推了她一下：“在想什麼呢？”夏雪這才猛地回過神來。

劉星的確發生了很大的變化，這些變化老師同學都看在眼裏，心裏也在默默地讚許他，我想他這種變化是隨着我們學校講禮儀，學禮儀，懂禮儀的春風而來的，願這種春風在我們學校發揚光大。

五年級作文 篇8

世界在很快地發展着。

早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

吃完早餐，我打了個響指，房間裏的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的`汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。

星期天，我去逛商場。商場豎着看共有一百層，橫着看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地説商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。

逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車裏坐着上千個人。

回到家門口，門自動打開，還説：“主人，請進。”然後自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又説：“一路平安。”睡覺前我望着遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心裏非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。

我躺在牀上，按了一個綠色按鈕，牀開始講故事。漸漸地我睡着了，牀自動停止講故事。

啊!未來的東西可真方便啊。

五年級作文 篇9

轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的遊玩。

安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終於有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什麼的景區建築，但那兒的`文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反覆熬製後才成為了“糖”。就這樣反覆不停地拉扯後，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。

去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峯登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。

太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，彷彿太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。

五年級作文 篇10

現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去遊樂園度過了快樂的六一。

我早上六點起牀。等姐姐起牀，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶着我的小信使包一起出去

到了遊樂園門口，就衝向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子裏沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽説很灰暗。進去的人出來後不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種噁心的動物出來後，我的心跳似乎並沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也説，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地説，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

晚上的`夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷着希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日

五年級作文 篇11

五一勞動節這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這裏的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的遊樂場，那裏更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什麼了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。

在玩碰碰車的時候，我和爸爸開着碰碰車裏轉了起來，一不留神就和別人碰在一起，然後就迅速躲開，在和別人撞了幾次後，才掌握了一點技術，我和爸爸玩起來就遊刃有餘了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的.。在高處我閉上眼，就彷彿海盜船在開始出發尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城裏邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走着走着就接二連三的碰見傳説中的殭屍，伴隨着詭異的尖叫，嚇得我渾身發抖，終於從裏面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。

今天玩的真開心，五一真快樂。

五年級作文 篇12

媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來，經歷了一件事，才讓我銘記於心。

那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，彷彿吃了蜜，一直甜到我心裏。

一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看着試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”

媽媽指着錯誤説：“看，小數點點錯了。”

我心服口服，可要我重判，這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我説：“誠實可貴，貴於金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的`才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽後，點了點頭。

第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。

事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴於金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。

五年級作文 篇13

一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹裏毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍着花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶説：你就是那麼的美麗，那麼的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了，對花兒説：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。

花兒聽到蝴蝶的讚美，竟然也會臉紅，她含笑着彎腰，含笑着抬頭蝴蝶看着，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮豔，聲明力極強的，也許就就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的'蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那裏，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

於就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

五年級作文 篇14

我和家人一起度過6月1日。

今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。

一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨着飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受着在空中飛行的無限快感。

在清溪公園，我還有一個最喜歡的.項目：划船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。

歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這裏你要笑掉大牙：什麼，這麼大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心裏有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！

時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！

五年級作文 篇15

今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等着，盼着，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。

我們等了非常長時間，表演的隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服，頭上戴着各種各樣的頭飾，臉上還帶着連米的笑容。我發現一個大姐姐穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的'那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如説有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓，雙手拿着鼓槌，伴隨着其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

五年級作文 篇16

五一節再次來臨了，同學們都去哪兒玩了呢？今天，我又一次來到世界公園，每次都帶給我不同的收穫。

那裏有許多名勝古蹟，如：巴黎聖母院、聖索菲教堂、雅典衞聲城、布魯塞爾尿童……當然，這裏更少不了小孩子們喜歡的遊戲。

我認為最刺激的還是5D電影，有殭屍樂園、恐龍時代、復仇之路、過山車。我懷着忐忑不安的心情站在門口。走進去的那一刻，原來約好的想看的復仇之路，由於恐懼的心理在做怪，最後，還是壯着膽量選擇了一個自認為不恐怖的恐龍時代。電影開始了，我們先鑽進一個土通道，沆沆窪窪的，還有許多彎道。接着，很快就來到恐龍時代。這時，一羣龐大的恐龍衝我們跑來，我們被踩得痛極了，遠方，火山在猛烈地噴發着，我們又拼命地倒車，真怕被火燒焦，就在這時，一隻醜陋的蜻蜓擋住我們的.視線，它就在眼前飛來飛去，讓我們無法行動起來，就在這驚恐的情況下電影結束了，由於緊張，手心裏已全是汗了。這回真正體驗到什麼才叫“身臨其境”。接着，我和小夥伴又玩了礦山車、海盜船、古埃及探險……

短暫的假期，總是快樂並忙碌着，讓期待下一個節日的到來，因為節日是快樂的，快樂的節日總是另人期盼！

五年級作文 篇17

今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來説，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

錢是用來幹什麼的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來幹什麼呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這麼多呀！

正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾裏崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬為他們修一條通往學校的`小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕陽的餘暉中……看着他們遠去的背影，我心裏也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

剩下的錢，我打算帶着我的家人們環遊五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨遊廣闊的天地……

假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去幹！

五年級作文 篇18

一片空地上，長着一棵高大的樹，樹穿着一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！

小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿着衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。

“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連説：“謝謝你！”

樹笑了，搖動滿身的.樹葉，換上了一件深綠的新衣。

一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脱下來：“別弄壞了身體！”説着穿上了一件花衣。

喇叭花開花了，它見誰都説：“你不知道麼？樹可大方了！”

一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹説：“我沒有花髮夾！”

樹笑盈盈地説：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那麼燦爛。

送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那裏彷彿一個高傲的公主。

忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至於把裙子都抖下來了。終於，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。

五年級作文 篇19

我的爸爸中等個子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個大西瓜，笑起來憨憨的，非常可愛。我媽媽常説：“你呀，吃飯不知道控制，像個小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭髮短短的，摸上去有些刺人，活脱脱一個刺蝟頭。

別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認真了。在醫院工作時從來都不怕苦，不怕累。記得在一個下雪的`晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸説：“醫院網絡系統癱瘓了，急需維修。”他顧不得寒冷，快速穿上醫院，騎着摩托車去醫院了。第二天我要上學時，一向勤快的爸爸還睡在牀上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎麼睡起懶覺來了？”媽媽説：“寶貝，小聲點兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點才回來，讓他多睡會兒吧，八點還要上班呢！”

我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衞生系統先進個人。

這就是我最親愛的爸爸。

五年級作文 篇20

我的同桌，她是班裏的畫畫能手，也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻樑上，看起來很博學的樣子，其實也不怎麼樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的機率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎麼做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悦耳”的高音唱起了《感恩的'心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課後，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家後，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什麼的，是我們班班主任的得力助手。

她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

五年級作文 篇21

今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但願人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。

説到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉鬆的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳琅滿目。本來是要在月下品嚐的，可貪吃的我下午時還是忍不住嚐了嚐抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢嚥之後，嘴裏卻留下了一絲香甜。

傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎麼好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！於是，我盼望着月亮的`到來。

天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉鬆月餅味道剛剛好，一絲絲的肉鬆使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。

過了一會兒，月亮終於現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗着栗子和月餅，心情豁然開朗。

五年級作文 篇22

家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，遊人如織，熱鬧非凡。

我很榮幸能夠參加希望國小和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”遊戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的'新朋友在一起聊得很開心，似乎有説不完的話語。

最讓我感動的是最後我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物並不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫國小的陳懌曈。今天我很高興認識你，並與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多麼珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！

而最遺憾的是我沒有留下她的聯繫方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記於心，永遠不忘！

五年級作文 篇23

八月十五是一年一度的傳統節日中秋節。這一天，我起了個大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開着車往家裏趕，路邊果園裏，蘋果高掛在枝頭上，像娃娃的笑臉。

奶奶家裏很熱鬧!奶奶忙着做飯，有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒閒着，他有時給奶奶打下手，有時招呼着我玩，我高興極了。吃飯時，我們全家圍坐在飯桌前，爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話，告訴我們農村又蓋起了許多幢樓房，告訴我們今年的蘋果長得又大又紅，告訴我們政府有許多惠民政策。聽到爺爺講的這些新鮮事，我感覺到農村發生了許多翻天覆地的變化。吃完飯後，大家一起來到院子中開始賞月。

望着天空中那皎潔明亮的'圓月，情不自禁地朗誦起唐代大詩人李白的一首《古朗月行》詩:“小時不識月，呼作白玉盤……”是啊，那月亮像一個閃着金光的大玉盤掛在空中，又像一個可愛的娃娃臉。這時，我仔細一看，發現月亮上有一棵大樹，旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宮裏去那該多好啊!

時間過得真快，涼意漸濃，我們收拾東西回家了。

今年的中秋真快樂。願天下所有的家庭都和和美美，圓圓滿滿。

五年級作文 篇24

我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎麼樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰雲駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

往日裏的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多麼的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿着一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌着大眼睛的'臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的説樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，並説：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，説道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什麼來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。

樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓着我，反而我成了妹妹，她有着孩童的天真爛漫，有着一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有着一顆無暇的美好的心。

五年級作文 篇25

9月6日晚上，家裏飛來了一隻蜂王。

它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大羣蜜蜂來吃蜂蜜。

這是隻蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩隻大大的黑眼睛，可憐巴巴地看着我，真像在説：“拜託，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。

它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓着牆壁，像鈎子一樣，使蜂王掛在牆上，它本來就異於常蜂，這更能説明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一隻蜜蜂的即亡標誌：毒刺不見了！

大家都知道，蜜蜂的毒刺後面有個倒刺，上面連接着它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的`身上，過不了一會，那隻蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。

果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王屍體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。

此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：

不論平地與山尖，無限風光盡被佔，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？

五年級作文 篇26

“世上只有媽媽好。有媽的孩子像個寶……”媽媽。每當我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時。就會想起您對我無微不至的關懷和呵護。

媽媽。您不僅要認真工作。還要照顧我們姐弟倆。無論冬夏。您在為我們全家洗衣做法。常常忙得不可開交。我看在眼裏。疼在心裏。

媽媽。您總是時刻教導着我做一個正直的人。當我説謊時。是您教我要做一個誠實的孩子；當我做錯事時。是您教我怎麼去改正；當我的學習中遇到難題時。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識的海洋裏乘風破浪。

那次。我考試得了一百分。在家裏手舞足蹈。得意極了。您見後。語重心長地對我説：“孩子。謙虛使人進步。驕傲使人退步。你可不能再這麼驕傲了！”我聽後。很是慚愧。從此不再驕傲自大。

星期五那天。您來學校接我。還特意帶來一些色香味俱全的水果。温柔地對我説：“孩子。你餓了吧！快吃點。這樣才能有足夠的精神學習。”我充滿歉意地説：“媽媽。您在學校門口等了那麼長時間。應該餓了。還是您多吃一點吧！”媽媽不停地撫摸着我的`頭髮。那一刻。我的心好温暖啊！

媽媽。您告訴了我。知識是漿。夢想是帆。總有一天。在您的陪伴下。我會到達鳥語花香的彼岸。謝謝您！

五年級作文 篇27

我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這麼細小，作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的`旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悦耳。

中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是颳風下雨，它都毫無怨言地馱着我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。

不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下髒兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。

自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好夥伴。

五年級作文 篇28

我們班上，有一隻“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。

他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一隻豹子在跑道上飛奔。可是他沒那麼聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！

他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話説唱。豐富的表情配上誇張的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好後來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂着嘴偷偷的'在笑呢！

他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。

五年級作文 篇29

春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱着，跳着，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的'。

五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。

春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了。

萬物都復甦了。春天的雨，帶給大地的是一首復甦的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美，辭藻華麗，採用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱着，跳着，把大地媽媽給叫醒了。

五年級作文 篇30

我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這裏。

春天，我到了家鄉的一條河邊，那裏遊人如織，景色優美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望着天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的`舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮着綠樹。綠草跳舞呢！

夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衞着大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接着一個，好像一隻只小魚在遊動。

秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。

冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這裏散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！

這美麗的家鄉啊！

五年級作文 篇31

這是一個清晨。陽光温暖地籠罩着那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

那個下午，下着傾盆大雨。我撐着雨傘，去瑩的家裏玩。瑩很高興，拿着一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閒得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閲書室借來的`！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我並沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書並不是我弄壞的，但我一定會把它修好。

我小心翼翼地遞到瑩手裏，她卻一臉怨氣地看着我。於是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

我正獨自歎氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看着那朵花，守着那片屬於我們的那雲。

五年級作文 篇32

我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管着。

放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的'時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練説：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的説：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我説你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻説：“你就應把這天老師講的資料複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又説：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎樣也睡不着。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

五年級作文 篇33

我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍着一圈迷宮一樣的森林，不少人在裏面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢遊。説不準兒，學校裏也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的`果實，吃了後便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!

整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒裏的小丑魚、鑽石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界裏的法官，居民們都想讓它朝着自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

五年級作文 篇34

我有一個小表弟，今年5歲了。

勸説一：少看電視

表弟眼睛不好，散光。雖説眼睛都散光了，但還是毫無剋制地看電視，所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸説他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點了點頭，回房間玩別的去了，可沒一會兒，他又在看電視了。

勸説二：少哭

小表弟有個壞習慣，只要哪件事不順心，就會嚎啕大哭起，哭得我們的.心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應他的要求。於是，我勸他，説：“樂樂，你以後可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐。”樂樂説：“對，我是男子漢。”可沒一會兒，“那塊豆腐”又哭了……

勸説三：少淘氣

新買的電動汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個，西一個，沒整的了。原來這個樂樂“動手能力”超強的，我説：“樂樂，以後不要拆玩具，弄壞了多可惜啊！”“噢！”樂樂應聲答道。可沒一會兒，只聽一聲巨響，又一個玩具壞了……

唉！這就是我那屢教不改的小表弟。

五年級作文 篇35

如果我們是一朵朵五光十色的鮮花，那麼母親就是那辛勤的園丁，如果我們是那活潑可愛的鳥兒，那麼，母親便是那讓我們自由飛翔的天空，如果我們是那鬱鬱葱葱的小樹，那麼，母親就是那照耀我們的`一縷陽光，大家已經知道了，我要寫的是媽媽和我的事。

這件事就發生在前幾天的運動會上，鉛球比賽的結果出來了，我又是剛好沒得分，拿了個第七，沒有給班級爭光，這時，我一頭撲進媽媽的懷抱，淚水一個勁的往下流，濕潤了我的臉頰，像斷了線的珍珠，從眼眶滑到下巴，再滴落到地上。正當我失聲痛哭時，媽媽安慰道，“別哭了，寶貝，這次只是小失誤，你以後會成功的。”聽了這些話以後，我很感動，心裏很温暖。於是，我哭的更兇了——我一感動就流淚。“好了，好了，你不要哭啦，我們一起給你同學加油吧！”我止住了淚水，但還是在抽泣着，我一看，媽媽衣服上濕了一大片，原來是我的淚水，要不是撲在媽媽身上，我都淚流成河了，我破涕為笑，去給同學加油了。

温暖無處不在，就在我們身邊，比如媽媽的那幾句話，就是温暖，每當想起這件事，一股暖流便湧上心頭，我相信這股暖流會永遠永遠地流淌在我心中。

五年級作文 篇36

我特別喜歡仰望天空，看看天空中那些變化莫測的雲，因為他們會讓我引起無限的遐想。

一早晨我打開窗户，和湖一樣藍的天空中飄着一團團“棉花糖”，他們緩慢的移動着，看起來十分悠閒。

忽然一陣風吹過，你看！它們長出了四肢，尾巴、頭和一雙耳朵，變成了一隻只可愛的小貓咪。他們在公園的草坪上有的在草坪上打滾，有的在草坪上撲蝴蝶，有的.在互相追逐嬉戲，有的頭對頭好像在竊竊私語。還有的好像玩累了，正躺在小主人身邊睡覺呢！

看着看着，咦？小貓咪們去哪裏了？原來又跑過來了一隻狗，他汪汪地叫着，高昂着頭，似乎他才是這塊兒地真正的主人。

漸漸的，狗不見了，一羣綿羊出現了，它們佔據了整個草坪。有的在草坪上吃草，有的跑來跑去似乎在玩你追我趕的遊戲，還有的頭對頭好像在説什麼見不得人的悄悄話。

一陣風吹過，幾隻老鷹佔據了整個天空，他們扇着那巨大的翅膀，嘴巴像鈎子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團似乎在尋找獵物呢！他們飛的極快，不一會兒就不見了蹤影。

又一陣風吹過，剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍藍的天空中，只留下了一些白綢帶綢帶，輕輕的飄着，慢慢的又開始聚成了一團團“棉花糖”……

五年級作文 篇37

今天是個風和日麗的星期天，我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。

汽車從公路盤曲而上，開了大約一公里就入山了。遠遠望去，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，一幅生氣勃勃的景象。

我們來到了山腳，抬頭望，山相當高，突兀森鬱，很有氣勢。我心裏一怔，這麼高的山，我能爬上去嗎？再看看姐姐，一幅春風滿面的'樣子，哎！恐怕我又要落隊嘍。不知是誰喊了一聲“爬上去。”

我吸了一口氣，大聲喊道：“衝！”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺到我的衝勁，一起來了。兩旁鬱鬱葱葱的大樹，山間紅花似火的杜鵑，都在為我們加油打氣吶！我和姐姐剛開始不分秋色，後來，我一鼓作氣被我趕上了。憑着堅持和努力，我得了第二，我老爸第一。

站在這裏，千山萬壑，盡收眼底。我從山頂向下望，山是那麼的高，那麼的陡，讓人心驚肉跳，好象一失腳立刻就會從山上跌下去，摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手，找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受着零食，聽見後面有吃力的叫聲，我對大山和姐姐大聲地喊：“堅持就是勝利！”大山似乎也聽明白了對我説：“堅持就是勝利！”

我們吃了點東西，就下山了。

五年級作文 篇38

六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。

各位領導講完話，報幕員報的第一個節目就是我們的大合唱。那時，我心裏又激動又興奮，心裏總是砰、砰地跳個不停，那是我第一次上台表演啊。正在這時候，音樂響起來了，我帶着自然的微笑唱起來。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。台下的同學都鼓起掌來。我看到他們滿意的笑臉時，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時，台下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多麼自豪、滿意啊！

接下來的節目是腰鼓舞。六個同學都穿着火紅的衣裳，就像一個個火紅的火球在台上舞動。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來，為了給同學們帶來歡樂，他們付出了多麼辛苦的代價啊！他們剛剛表演完，全場馬上就爆發出了熱烈的掌聲。

我覺得最有意思的.是三句半，看，那個小個子同學，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。

精彩的節目一個又一個，歡樂的笑聲一陣比一陣高。

多麼快樂的六一啊！

五年級作文 篇39

寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善於從生活中尋找題材，要善於觀察身邊的事物，並且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。

那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一佈置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的.實力，我一下子就慌了，我不知道該怎麼寫，平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎麼會呢？老師説：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什麼，過了 幾分鐘，直到老師宣佈還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子裏憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發生過的。

第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還誇我寫得不錯，要我繼續發揚，從那以後，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。

所以，我知道了，寫作文是要善於觀察，善於發現，只要你有一雙善於發現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝願天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

五年級作文 篇40

人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脱口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌於工作的中年人，最後又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。

小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的'那個幼兒園比較偏僻。儘管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什麼都不煩惱，這應該是童真吧。

人們都説青春寶貴，但我卻認為流失青春並不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那麼我將永遠都那麼幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。

因為童年是幸福的，所以我願意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。

無奈成長，想想還是小時候自在開心，什麼也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生後，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長曆程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。

五年級作文 篇41

我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這裏風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅髮卡，在太陽的照耀下閃着紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。

夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正豔。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。

慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。

秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨着秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的'石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。

伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅豔豔的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴裏，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！

五年級作文 篇42

我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！

每一天一大早，我就要起牀去上課。而且每一天放學回家老師都會佈置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。

還有讓我煩惱的事情就就是考試。由於成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。

記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的`路上茫然無措的走着。覺得回家的路十分漫長……

結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨後對我不理不睬了。爸爸回來後，得知後把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最後得以解放。

有時候我在想學習真的那麼重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。

五年級作文 篇43

俗話説得好：“天有不測風雲”，我覺得用這句話形容夏，再恰當不過了。

早上還是晴空萬里，太陽火辣辣地曬着大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼着樹蔭飛，生怕陽光燒傷了自己的翅膀。

到了中午，烏雲密佈，不一會兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤着萬物，樹木長得更茂盛了，蟬也為大雨的到來而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”

下午雨停了，風把雲吹散了，一道彩虹掛在天邊，風是涼的，為樹蔭下乘涼的人們送去一片清涼。

晚上天黑的特別遲，月亮好像因為休息的'太晚而遲到，讓愛勞動的温州夥計多工作一會兒，多賺一些錢。

夜黑了，青蛙和知了開始了它們的演唱會，獨奏與合奏交替進行，優美的旋律在夏之夜迴盪。

夏天，雨季。雨還在不停地下着，不過不那麼令人討厭了，雨點爭先恐後地跳下來，彷彿它羨慕這充滿真情的人間，急於來觀賞一番！

六月的天就像孩子的臉説變就變，透藍的天空懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤……

五年級作文 篇44

世界上最偉大的人。最親密的人就是我的媽媽。我特別特別愛我的媽媽。我媽媽什麼都好。幾乎完美。就是有一點您只要一改就完美了。那就是愛打麻將。

記得有一次。我放學沒有看到您來接我。十分着急。同學們都走完了。我等了很久很久還是不見你的身影。我焦急的想：媽媽是不是忘記了或者是遇到了什麼不好的'事情。想到這裏我不敢在往下想了。我全身發涼抱着膀子只衝向我的家——康橋。我一路小跑用盡全力向前衝。終於到達了康橋。當我坐電梯的時候已經腿腳發麻。我無力地側靠着電梯裏。彷彿把我一年的路都走完了。電梯門一打開。我隱約聽到了一陣咚咚的聲音。我趕緊打開門一看。原來媽媽正在和徐阿姨她們打麻將。媽媽只顧打麻將竟然都不知道我已經回來了。我氣氣地説：“媽媽你為什麼不來接我！”媽媽這才回頭看了看説：“你怎麼在家。沒上學嗎？”我哭笑不得。我看媽媽是打麻將糊塗了吧！我氣呼呼地説：“你看看時間！”媽媽這才“噢”了一聲。我氣呼呼地瞪着媽媽。想：媽媽只喜歡麻將。都不喜歡我打麻將。媽媽卻全然不顧我的感受。擺擺手示意我去寫作業。頭也不回地繼續打麻將。我的心都碎了！

媽媽只要您把愛打麻將這一缺點改了就完美了。但我依然愛您！

五年級作文 篇45

太陽拖着沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒吃沒喝的，早已累得不成樣子了。一會兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨着眼睛，那麼多，那麼亮，又是那麼的遙遠！

“快來呀，快出來看，月亮好美啊！”哥哥和妹妹拖着我匆匆的跑出來。我抬頭望去，月亮已經露出了整個笑臉。“月亮好像白玉盤一樣圓。”我説。“月亮 像燈籠一般亮。”哥哥説。“都不是，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟。”妹妹望着月亮，斜着小腦袋不服氣的.説。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過還挺可愛的。我們盡情的享受着月亮給我們帶來的無限遐想……

月光如水，温柔地灑在大地上，我低下頭，啊！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那麼的協調，那麼的靜謐，多美啊！忽然，月亮躲進了 雲堆裏。也許它是在天空中停留得太久，有點累了吧，休息一會。果然，一會兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時的月亮顯得比剛才更加明亮了!

“姐姐，我想睡覺了，我們回家吧！”啊，不知不覺已經到了十點半了！我們只好依依不捨的離開了月亮！

五年級作文 篇46

我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想着稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從着手寫作。想着想着，眼淚竟就不自覺的在眼眶裏打轉。細心的老師看見我憂鬱的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫着：“遇到挑戰時，要試着接受它、面對它，進而解決它。”握着卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶着老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的.零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉湧，腦海裏浮現許多自己的經驗，於是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不着覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱讚，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會徵文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

五年級作文 篇47

長大了，特點多起來了，性子變得安靜起來了。

不知從什麼時候起，我喜歡獨自幹事情了。從前，我什麼事兒都去問爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我幹什麼都有點自信。現在我卻不敢和他們在一起了，因為每次他們搞事情，我也會被牽連。

我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我幹什麼事兒都不想着後果，幹完才大腦清醒。每次都是隻顧當下快活，可不久就有人找上門來，把我＂幹＂了。可現在不同，做事前都會仔細想一會兒，想想利弊，再在後面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節也好不少，見人就知道打招呼，像個小大人了。

進入國小高段，我在交往時和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒有現在這麼有敵意，但多少有點躲開，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶餘飯後的＂情侶＂故事，而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。

長大了，特點多了，“禁忌”的'事也多了，以後我長大的標誌會更多。

五年級作文 篇48

我的房間，就是我的小小世界。

推開門，你就會看到右邊那張温暖的小牀，它穿着帶有卡通圖案的衣服，牀邊還放着一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

牀的對面有兩組櫃子。靠近左邊的`櫃子是玩具的天堂，第一層擺放着福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放着布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的櫃子是書架，那是知識的海洋。上面擺放着一本本好書，各類字典、《十萬個為什麼》、《西遊記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會説話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

櫃子的對面是我的寫字枱，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一台電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

寫字枱的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印着各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

這就是我的房間，一個温暖舒適、充滿童趣的房間。

五年級作文 篇49

今天是星期天，我本想好好睡上一個懶覺。可是媽媽指導我從夢中叫起，下雪了。我穿上衣服，靜靜地爬在窗户上，看着雪姑娘從天上紛紛落下來，落在樹枝上，把樹爺爺樂得笑彎了腰，好像在對温柔可親的春姑娘説：“謝謝你，讓我喝到了甘甜的雪水。”

雪姑娘的性格的確有些古怪，説好老實吧，好的'確有時很乖，好會找個房頂，靜靜地等待太陽公公的沐浴；説她貪玩吧，她會邀請收風婆婆一起在空中戲嬉；有時候她很好奇，一片一片的往你脖子裏鑽，不由你不打一個冷顫；有時候她很淘氣，她奉了雪後和旨意，壓在樹奶奶身上，把樹奶奶壓得直哈哈出氣。

我到院子裏來了，把雪掃在一堆一堆的，雖然有些冷意，但我卻滿頭大汗，我堆起一個大雪人，戴上“臉盆”帽子，兩塊“煤”眼睛，一根“”鼻子，“辣椒”嘴，胖胖的身子，可好玩了。

不一會，太陽公公出來了，雪水順着房檐流下來，一滴一滴的。“啪”，雪人的扣子掉了；“啪啪”，雪人的眼睛掉了，雪人越來越苗條了。

我愛春雪，她不像冬雪那麼傲貴，也不像秋雪那樣急切，我愛她的温柔，我愛她的乖巧。

五年級作文 篇50

今天，我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿着一支筆，代表“車子”。莫老師説：“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時，我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹説：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜説：“是啊，要一個一個的過！”我又做示範：把手捏成一圈，把另一個手指放進裏面，説：“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒，便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師説了一陣，我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師説用的時間可比她原來教的.學生用的時間少多了。我們聽了，心裏像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小！

五年級作文 篇51

温暖是美好的，她就像春天一樣。無私地滋潤着世界上的萬物，在寒冷時，太陽會給我温暖。在生病時醫生會給我温暖，在學習上遇到困難時，老師也會給我温暖。可我印象最深刻的一次就是媽媽給我的温暖。

記得一天下午放學後，天空下起了小雨，我和陳澤凱一起走。邊説邊笑，走着走着，突然我的腳感到一絲冰涼。我一看原來我在體育課上玩的太瘋了，把鞋磕了一個洞。裏面襪子全濕了，要是被我兄弟看到我這副模樣，那有多尷尬呀！於是我立刻跑回了家，回到家中，我端詳着這雙破爛不堪的鞋子。前面破了一個大窟窿，而且還飽受了大雨的沖刷。真像兩個乞丐，要是明天穿這雙鞋子上學肯定會被大夥嘲笑。正當我陷入困難時突然傳來了一陣門鈴聲。開門一看原來是媽媽回來了。我見媽媽拎着一個大袋子，好奇的問。這裏面裝的是什麼呀！這是給你的'鞋子。太好了，我十分高興，我想，既然這是這是一雙名牌鞋子那肯定很貴吧！媽媽上班這麼辛苦？花這麼多錢，給我買新鞋子。剛好我的鞋子又遇到了這麼大的麻煩，簡直真是雪中送炭呀！

頓時一股暖流，湧向我的心頭。我感動得熱淚盈眶。