實用的感受的作文600字合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感受的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文600字 篇1

温暖有許許多多，母親的温暖，老師的温暖，同學的温暖，春天的温暖……那天月黑風高，讓我感受到母親的温暖。

從小到大，在我的印象裏，媽媽要比爸爸親。買零食，總是爸爸帶到超市，媽媽陪我買；買衣服，一回到家，媽媽早買好了漂亮的衣服，而爸爸買的卻是很貴的，我也都不怎麼喜歡，和媽媽的“物美價廉”比起來是相反的……總而言之，媽媽陪我的時間要比爸爸多。

那天晚上，我感覺整個身子忽冷忽熱的'，便跑到爸媽的房間裏，我小心翼翼地打開門，看見爸媽正在看電視，燈關了，媽媽發現我來了，便打開燈，看我沒精打采的樣子，有些疑惑不解，便摸了摸我的頭，大吃一驚地説：“發燒了！”“怪不得有些不對勁！”爸爸馬上起身送我去醫院，媽媽也毫不猶豫起身開始穿衣服，我也慢慢吞吞地回去穿衣服，爸爸開了車，火速把我送去台州醫院。我和媽媽坐在後面，我躺在媽媽身上，不知不覺地睡着了。在幾聲呼喚聲中我被驚醒了，原來已經到了醫院了。母親帶着我去掛號，父親則出去買東西去了。我和母親掛了號，去打吊針了，媽媽矇住我的眼睛，醫生親親一紮，完事了……

掛針時，我和媽媽相互交談，説來説去，還是説我學習的事，沒過多久，爸爸就回來了，他給我買了我最愛吃的三鮮米麪，由於右手是扎針的地方，只能要媽媽餵我，她每夾起一次，就會吹幾下，生怕我燙着，就這樣一口一口我吃了一半。時間過得飛快，在11點鐘多，針就掛完了，整個人顯得神清氣爽。爸爸又帶着我們母子倆吃夜宵去了……

在爸爸車上，我躺在媽媽身上，再次進入了夢鄉……

感受的作文600字 篇2

轉眼間，六天的軍訓生活結束了。在這六天中有苦有累，有成功後的喜悦，也有練習時的苦惱。這短暫的六天讓我有了許多感受，明白了許多道理。

説到感受，我想要先説一下我們這個班。軍訓這幾天的太陽一直火辣辣的，可同學們沒有退縮。站在操場上，太陽直射在我們身上，汗水像雨點一樣直淌下來，原本白皙的皮膚在這幾天的暴曬中變得黝黑髮亮，但同學們都頂着太陽努力訓練。第一天上午剛開始的時候，有的同學不適應都吐了，可只休息了一會兒，又進入了緊張的訓練中。八月十五中秋節，是闔家團圓的日子，可我們那天還在軍訓。其他的班都有好多人請假，可我們班一個也沒有。連老師也放棄了和家人團聚的機會，陪我們一塊訓練。

再説説我們的教官。他對待軍訓認真負責，可休息時他就像我們的朋友一樣和我們説説笑笑。開始踢正步的時候，由於我們抬腿不到三十公分，他便讓我們一直抬着退，為的就是讓我們在畢業營式時出彩。我們的教官還很厲害，練習擺凳子時，他把我們班和214班訓練好以後，又跑去教另外兩個班，你説他厲害不厲害？

這次的軍訓還使我深刻的體會到了“吃得苦中苦，方為人上人”的.含義。以前我在家裏是衣來伸手飯來張口的嬌嬌公主，什麼苦都吃不了，可通過這次軍訓，我學會了吃苦耐勞。在這軍訓的六天中，我從一條毛毛蟲蜕變成了一隻美麗的蝴蝶。雖然這個過程很辛苦，但我徹底改變了自己，成就了一個全新的自我。

正是有了這麼一個優秀的班級，一羣優秀的學生，一位那麼優秀的教官，我們班才能在畢業營式上大放光彩。我們要向老師説的那樣：“把優秀變成一種習慣”！

感受的作文600字 篇3

初以為，鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是凡?高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷濛中演繹着仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然。

那只是詩中畫中的鄉村，當我們真實地走進鄉村，用心去感知鄉村，便會發現，我們的`鄉村在經歷着苦痛。那裏也有陽光，那陽光不是温暖而是毒辣地炙烤着這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養了這片土地;他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地;他生於黃土又歸於黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼吸。乾旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混濁的眼乾涸空洞。

他們也有快樂的時候，只是這種幸福彷彿如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的穀粒彷彿是一顆顆珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。

這樣的鄉村圖景會不會讓我們感到失望?而其實，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閒的觀光者，在體味它的寧靜與純淨的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。

感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農民最淳樸的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。

當我們用鄙夷的目光看着他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們昂揚的希望。

中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆，且讓我們用心去感受鄉村!

感受的作文600字 篇4

我們常説失敗了並沒有什麼，只是看你如何去對待。這次的失敗並不代表什麼，只因我們還更需要進步！更需要拼搏。這好像是在為自己找藉口，可轉念，一切不也就是如此嗎？心態好的人會以此未動力，而心態差的人卻把此當之為阻力。一次次的失敗，一次次的掙扎，一次次的不服輸，一次次的不屈不撓。

失敗像深秋裏帶有寒意的風。雖然不如春分和煦，不如夏風炙熱，卻能把果實吹紅。失敗像磨石，雖然能夠吧認得靈魂磨痛，甚至要滴血，卻會讓人豐富自己的生命。就算失敗有如何，我們不會因此而低頭，不會彎下我們高貴的身脊，不會無價值的折磨自己、用眼淚侵泡歎息。我們會重新選擇走向成功的開始。

也許上次考試時，事情並不是朝着我期待的方向所發展的，我們會感到沮喪，但我們仍會有信心，努力前進。事情就是這樣，有時候我們想的多説的多，理論上一套一套的，卻忘記最終的行動只有一套，言論的花開的愈大，行為的果結的`愈小。只有小心眼的人才會説別人小心眼，但成功的人一定不會説自己有多麼的成功！

我相信一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次付出，壹佰萬句空話比不上一句實踐，一千萬次徘徊比不上一次放飛。我們不會因為某一次的努力曾經失敗而放棄所有的努力。

要想證明自己，就要努力讓自己做出成績，就像長在山谷裏的野百合，在它還沒有盛開的時候，別人把它當成雜草，但一旦她努力的開放後，它那一塵不染的潔白在一堆雜草中是那麼的耀眼。也許現在的我只是一株默默無聞的雜草，但終究有一天，我們會努力讓自己成為那株盛開的百合!

感受的作文600字 篇5

我現在才知道父母一直非常愛我，很愛很愛……

父親不善言談，但他是從心底裏一直愛若我的。那天中午，風和口麗，母親卻囑咐我上學時帶傘。我不附煩地説：“知道了。”但心裏嘀咕着：現在帶傘人家不説我是神經病!準知下午放學時真地卜起了雨。我無奈地坐在門日，忽然看見雨中隱隱約約有一個熟悉的身影，是的，那的確是父親。他知道我忘記帶傘，下班後連衣服也沒換，就來給我送傘。而我卻因為他衣着油漬，怕被同學嘲笑，而沒有理他，獨自目雨回家了。

到了家裏，母親沒有説什麼。晚上卻聽她在客廳裏歎氣。後來，我餚了一篇寫父子情深的文章，非常感動，在一天晚飯的.飯桌上，我對父親説：“我班的同學説你長得特帥。”父親笑了。

母親為我做飯、洗衣服，一天到晚忙個不停。我卻不以為然，以為這樣並沒有什麼，有一天我幫母親刷碗，隨便問了句：“媽，累嗎?”母親微笑着説：“傻孩子，媽從生卜你就開始忙到現在，己經習慣了。”我不由得呆了，是啊!為人母，是需要付出太多太多。而為人子，我又做了什麼呢?心裏一種莫名其妙的感覺油然而生。當我抬起頭時，着到母親的雙鬢己經悄悄爬滿了銀效。我心酸了。星期天我用平時積蓄的錢，為母親買了一瓶染髮露，母親嘮叨若説，太浪費錢了。我笑着對母親説：“黑頭髮，中國貨。”母親笑了。

其實，親情無所不在。就在你我的身邊，只是我們沒有體會到罷了。

親情是一頂美麗的傘，一把精緻的搖椅，它讓你感到無比的温馨和陶醉，但脆弱、封閉、代溝、離家出走……這一人串的流行問題圍繞在我們周圍，面對這一切怎能不讓我深深地為那些沒有把握親情的人感到悲哀和惋惜。因為他們錯過了世界上最美麗的風景線。

朋友們，請珍惜親情，呵護親情吧，因為畢竟它是一筆無可估價的財富。

親情可貴，親情無價!

感受的作文600字 篇6

早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子裏打鬧着。

愉快的暑假過後，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論着暑假的趣事，十分開心。

“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室裏突然安靜了。我盯着教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。

時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。於是，下課時，我從包裏拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿着袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。

我繞到楊老師之前的第二排座位，拿着去馬來旅遊買的禮物，低着頭，説：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

老師接過了禮物，我説：“這個長方形的是……”老師微笑着説：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑着，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧着它，眯着眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的`肩，“當然喜歡了！”

給完禮物後，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！