滿分作文：我離不開你（精選24篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的滿分作文：我離不開你，僅供參考，大家一起來看看吧。

滿分作文：我離不開你 1

喜歡文字，是任何人都可以的。只是，感覺上已經很久沒有寫點像樣的文字了，疲憊了？乏了？困了？倦了？真的不知道。

喜歡寫文字，在心靈孤獨的時候，在情感寂寞的時候，在靈魂空虛的時候。已經忘了，什麼時候喜歡的文字，什麼時候，離不開文字，什麼時候，成了文字的崇拜者，什麼時候，文字成了心的`依靠。

想要寧靜，卻又害怕孤獨。那樣的寂寞感，從何時起，已經如影隨形了。婉約的文字，是心靈輕輕碰撞的聲音，激揚的文字，是情感寄託的依附，別問原因，根本就沒有原因，僅僅是簡單的喜歡。

最初和文字打交道，還是國小語文老師硬逼交作文。那時候，決不曾想到有一天，會情不自禁地想寫點什麼。只為了一點點兒寄託。

很早就聽説懶散和枯燥是寫文字的天敵，可我，卻恰恰是這時，才會最想寫，特殊嗎？不知道。

喜歡文字。不分時間，不分地點，不分場合，當想寫的時候，就開始抬筆。發揮突來的靈感，記下情感的傾向。

文字，我和你不分離！

滿分作文：我離不開你 2

生命的成長會經歷一個蜕變，蜕變後我們才會成熟和進步。然而，我的進步離不開您——媽媽。

下雪天誰來學校接我？這是媽媽。我記得你來學校接我的時候，路很滑。我對你説：“我們坐出租車回家吧！”但是你很節儉，拒絕打車。你説，“它離家不遠。讓我們慢慢地往回走。不是很好嗎？”你用温暖的手握住我的小手。你害怕我會摔倒，卻仍然抱着我。我們一步一步地奮力前進。我的進步離不開你。

當我經歷失敗時，誰仍然充滿希望而不氣餒？這是媽媽。有一次考試，我的好成績一落千丈，我的情緒很低落。當我到家的時候，我把這件事告訴了我媽媽。聽完後，媽媽説：“你知道為什麼我的成績在下降嗎？”媽媽説得越多，我越覺得尷尬。我突然抬起頭，看到母親眼角里隱藏着難以察覺的淚水和焦慮的.眼神。我對媽媽説：“媽媽，我會努力學習的！”相信我！這時，媽媽終於露出了開心的笑容，然後媽媽認真地為我講解了試卷上的每一道題。我的進步離不開你！

誰還和我一起在半夜？這是媽媽。每當我在台燈下努力學習的時候，媽媽都會坐在我旁邊。她會仔細檢查我的作業，看我是否厭倦了學習，或給我一杯熱奶茶或一個削過皮的蘋果。當我對解決問題失去耐心時，媽媽會用鼓勵的話來激勵我，並會和我一起解決問題。我的進步離不開你。

“啊！這個男人是一個母親，啊！這個人是母親…當《母親》這首歌響起時，我不禁想起了我平凡而偉大的母親，我的進步與她是分不開的

滿分作文：我離不開你 3

夏日，有你就猶如擁有一縷清風，帶走烈日炎炎。冬日，有你猶如擁有一顆火種，帶走徹骨寒風。

人的一生好比在大海中傲行。有什麼能比一葉小帆在海中隨波逐遊更愜意的呢!擁有書，就擁有一葉小帆，書的海洋讓你沉迷。

夏日，在陽台上抬上一把座椅，手持一冊書卷坐在上面，或是桌上擺幾道可口的甜點，邊吃邊看，迎着風扇的縷縷涼風，彷彿整個身心都在處於雲端。

我的成長離不開你——書。

有一次，朋友的生日宴會，每個人都送上以為美麗，祝福的禮物，有悦耳的八音盒，可愛的毛絨玩具。這讓我不知所措，當我紅着臉送上那本徐志摩的詩集時，卻發現周圍一陣驚歎聲，朋友們都非常喜歡。她説，那是她收到最珍貴的禮物。

我的成長離不開你——書。

書，讓我受到他人的尊敬。

一次，語文課，老師讓我們説説自己所向往的生活，每個人都説了自己想要的生活，有的`是衣食無憂，有的是大富大貴，而我卻説，我想要的是種隱居生活，試想一下每日吃着自己種的蔬菜，在房中自娛自樂，那是多美好的事情啊!嚮往的是“採菊東籬下，悠然見南山。”生活，在陶淵明的引導上，過上隱居生活，同學們都贊同我的觀點，這讓我十分開心。

我的成長離不開你——書。

書讓我懂得了做人的道理。

書中自有黃金屋，在書中我知道了辛棄疾的“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的憂國之心;在書中我知道了李清照的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的思念之情;在書中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治追求。

我的成長離不開你——書。

書是我一生的朋友，是我最尊敬的老師，書是一筆寶貴的精神財富，書是知識海洋中的一葉輕帆。

我的成長離不開你——書

有書，天涯不遠;有書，寒冬尚暖!

滿分作文：我離不開你 4

四歲

我第一次強烈而深刻地感受到愛的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘着小嘴，被媽媽連哄帶騙帶到了幼兒園，一個美麗的有很多玩具的但對我來説卻如惡夢的地方。她找到班主任並説了幾句話後便將我緊緊抓着她的小手放入了一箇中年女人的手中。接着她囑咐了幾句如“要乖要聽話”之類的話，就離開了，全然不顧我的感受。她走了，彷彿也將美好與光明從我的世界帶走了，我如同深陷泥潭，正在一點點下陷，生命的活力也一絲絲遊散了。我唯一的念頭就是：逃離！死也要逃出去！我不顧一切地衝上前去，想拉住媽媽的手，可那個中年婦女卻死死的從後面拽住我，我拉住欄杆，將全身的重量壓上去，並想順着樓梯下去。可我沒有得逞，我畢竟只是個小孩子，任我怎麼掙脱都無濟於事，她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來。我聲嘶力竭，一遍又一遍地喊：“媽媽！我要回家！”喊到再也喊不出聲，哭到頭暈目眩。我以為媽媽不要我了，卻不知媽媽在幼兒園站了整整一個上午，直到我不再哭鬧。

十四歲

這是我呆在國小的最後一年，滿載着榮譽與鮮花的一年。經過兩年的努力，終於取得了不錯的成績，被老師與好朋友擁上講台的我，在人羣中苦苦追尋着母親的身影，我想，媽媽不會來了。在一個不經意的瞬間，我瞄到站在昏暗的角落裏一個熟悉的身影，啊，那是媽媽！我欣喜若狂地向媽媽奔去，我想告訴她，這兩年來的艱辛，競爭的激烈，獲獎的開心，可是媽媽還沒給我説話的機會，早已奪走我的獎牌，交給後台的老師“辛苦了”。卻不肯給我一個訴説個機會，便揚長而去，留我一人在原地望着母親的背影。回到家，見到桌上滿是我最喜歡的菜，卻不見了媽媽的.身影。或許，這就是媽媽愛我的方式吧！

十六歲

期末已過，正享受着寒假時光的我，每晚都揹着媽媽玩電腦到很晚，一聽到媽媽的腳步聲，便會急忙跑到牀上裝睡。昨天晚上，我又故技重演，而媽媽這次卻沒有看了我一眼就離開，而是坐在牀前靜靜地望着我，我在心裏祈禱着媽媽趕快離開，但卻事與願違。媽媽撫摸着我的頭髮，獨自説道”沒想到我的女兒都長這麼大了，媽媽工作忙，好久都沒這麼看你了“。説着，便在我臉上留了一個愛的印記，夾着一滴淚水。我伸手為媽媽擦去眼淚，媽媽見我沒睡，顯然嚇了一跳“你這孩子，又玩電腦了吧，看看，這眼睛都紅了”。“媽媽，我愛你！”媽媽沒有説話，只是緊緊地抱着我，使我喘不過氣，但與此同時，也感受到了前所未有的温暖。

江河被春雨所感動，所以流水潺潺。花朵被驕陽所感動，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風所感動，所以盡染羣山。媽媽，你的愛使我感動，在這裏我只想説”媽媽，謝謝你的一路陪伴，對不起，為了我，為了家，你忙碌於天地與家庭，過這兩點一線的生活。而我卻總是以青春期叛逆為藉口，一次又一次傷害了你，還有，媽媽，我愛你！

滿分作文：我離不開你 5

小魚離不開水，因為那裏有它的歡樂；小鳥離不開天空，因為那裏有它的自由；花朵離不開露珠，因為那裏有它的美麗。我離不開你，因為你給了我温暖的春天。

寒風正肆虐着大地，我走到大街上，身子抱成一團，情不自禁地抖着身子，抱怨道：“沒有你，我也能！”這是怎麼回事？這一切還得從剛剛説起……

“哎呀，你到底穿不穿這件衣服啊？外面天氣這麼冷。”母親又嘮叨了。

“你能別煩我嗎？我想穿什麼就穿什麼，關你什麼事？我都長大了，不用你們管了！”我理直氣壯地説道。

媽媽瞬間怒氣衝衝地説道：“好啊你，翅膀硬了啊，有翅膀了你還不去飛？”

我怒髮衝冠，破門而出，身上只穿了一件薄薄的長袖。

我漫無目的地瞎逛着，寒風無情地襲過來，一種無力感湧上心頭……

“哎，早知道不該與媽媽吵架，如果我穿了那件衣服，或許什麼事也不會發生呢？”我後悔地自言自語。這時的我，不僅受寒風的襲擊，而且被飢餓折磨着，於是，我走到了一家餃子店，但摸了摸口袋，什麼都沒有，只得忍着飢餓，頂着寒風坐在一棵樹下休息。

夜深了，街上的行人寥寥無幾，一盞盞燈亮了起來，一切是多麼清冷且枯燥。

突然，我看見遠處有一個熟悉的身影，我定睛一看，是媽媽，她在找我，看起來非常着急，還在大聲地喊着我的`名字。我想跑過去，可陷入了深思：如果我去找她，不顯得我離不開她？而且那時我也説了那樣的話……於是，我忍住內心的渴望，停住了腳步。但當我再次望着母親那着急的背影時，我的心又被融化了，隨之，我又聽到了那一聲聲淒厲的叫喊聲，我再也忍不住了，毫不猶豫地跑過去，抱着母親説：“媽，對不起，我不該那樣對你説話，請您原諒我。”

母親見了我，悲喜交加，説：“沒事，你沒事就好了，我説的都是氣話，走，我們回家……”

母親，我離不開你，你如冬日中的一束陽光，如黑暗中的一盞燈，如一支燃燒的蠟燭，為我“保駕護航”。

滿分作文：我離不開你 6

書是我們藉以飛向藍天的翅膀

——題記

我小時候就與你結下了“不解之緣”，是你的陪伴讓我領略到了喜馬拉雅山的魅力；是你的陪伴讓我見識到了“上有天堂下有蘇杭”的優雅；是你的陪伴讓我敬佩於“世界屋脊”——青藏高原那結實的臂膀。總而言之，是你的陪伴讓我足不出户，也能欣賞到祖國的大好河山，成為一名小小“旅行家”

我三四歲的時候，經常陪着姥姥去圖書館選書，那時我家的櫃子裏擺滿了大大小小的書籍，我也曾好奇地翻看過他們，感覺並不是很好：那些紙上印着些密密麻麻的字體，就像是一羣正在爬行的螞蟻，看起來讓人頭暈目眩，因此我的`最愛就是有着大幅插圖的童話故事。

隨着時光的流逝，我越來越覺得，那些書是給稚氣未退的小孩子準備的。為了不讓別人笑話，我開始嘗試去接受那些小説，久而久之，我竟愛上了讀書。

正像汪國真所講：“這是前人的智慧，這是未來的儲備，這裏有夕陽晚照，洞簫長吹，這裏有微風拂柳，湖畔明媚。此時，舒捲便是舒心；此刻，飲茶宛如尋醉。明鏡從來不染塵，書本豈容落薄灰，何必皓首枉歎息。讀是遠見，不讀是悔。”讀一本好書，就像是一次知識的旅行，是他帶我走進了一片神奇的天地：上下五千年，海納百川，包羅萬象，讓我盡情享受，讓我留連忘返，給我留下了不可磨滅的美好記憶。

因為有了你的陪伴，我的肚子裏已有了一些好詞佳句，寫作文時，正好似“下筆有風”；因為有了你的陪伴，萬籟俱寂的深夜不再孤單；因為有了你的陪伴，我疲憊的身心也能走入那夏日的田野，走進那鬱鬱葱葱的田園，聽聽那嘩嘩啦啦的流水聲，看看那輕盈的蜻蜓，在小池邊飛來飛去，聞聞那田野間瀰漫的青草的芳香，讓我也能感悟到迴歸大自然的那種久違了的美；也正是因為有了你的陪伴，我的成長道路上充滿了歡聲笑語。

謝謝你，書。謝謝你，我的好朋友。你就像沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人，看到重生的希望；你是洗亮跑道的金色朝陽；你是我藉以飛向藍天的翅膀。我的成長，離不開你的陪伴。

滿分作文：我離不開你 7

歌德曾經説過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼中，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嚐”它。

上國小三年級的時候，媽媽給我買了一本楊素蘭的《笨的故事》，我每天都會去看。有一天，太陽落山了，我坐在牀上，正看到精彩的片段時，姐姐在外面叫道：“吃飯啦，吃飯啦！”我沒理會，還是看得如痴如醉。天漸漸地暗下來了，媽媽走到卧室門口，皺着眉頭，大聲地説：“你怎麼還在看書，不吃飯啦，再看就把書扔了！”我聽了媽媽的話，這才依依不捨地放下我心愛的書去吃飯。一吃完飯，我又捧起我的書津津有味地看了起來。

漸漸地，我越來越離不開書，在無聊的時候看；在學校課間的時候看；在睡覺之前看；在公交車上看……只要有空閒的時候我都會看，在一年級的`時候我不太喜歡看書，媽媽非得讓我看。而現在，我的書連書架都放不下，我還在叫媽媽幫我買書。我的房間都要成了書的海洋，媽媽總是和藹可親地説：“女兒，你現在作文有提高了吧？感覺自己是不是不一樣了啊！”我就拼命點頭。

在成長的路上，我一直在書中航行。其實，它教會我的遠不止這些，它帶給了我許多精神上的快樂，知識上的充實，還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細沙，數不勝數，無所不在。

滿分作文：我離不開你 8

陽春四月，春暖花開的季節，卻飄起了鵝毛般的白雪，寒風吹得雪花起舞一般飛揚，似乎想載着我的思念，飛到你身邊。

小時候的我竟不明白，你默默注視我的雙眼，背後是對我的深愛。

那時的我，每個假期，幾乎都是在伊春的爺爺、奶奶家度過的。奶奶每天為我做好吃的飯菜，帶我出去玩兒，我最喜歡的人就是奶奶。而爺爺呢，他總在我不耐煩的時候，一定要我摸他扎人的鬍子，又在我睡覺的時候，撓我的小腳丫，將我的好夢攪得一團糟。幼稚的我心想，爺爺真煩人。奶奶總是説我不懂事，爺爺對我最好了，他總把好吃的藏起來不讓哥哥、姐姐們發現，然後全部留給我。我嘟着小嘴，不滿意地説：誰喜歡吃那些呀，是他自己要留的。

漫長的假期過去了，我要回到哈爾濱上學了。

那個清晨，太陽還沒升起，天空灰濛濛的。睡夢中的我感到有什麼東西在碰我，迷迷糊糊地睜開眼，在熹微的晨光中，我看到了爺爺蒼老的`臉。他斜倚在我牀邊，將我的一隻小手攥在他濕潤的掌心裏，另一隻手輕輕撫摸着我的額頭，佈滿血絲的雙眼靜靜注視着我，眼神中充滿着不捨。見我醒了，爺爺慈愛地笑了，而我倔強地掙脱了他的手，轉過身去背對着他，埋怨他將我吵醒。那一刻，我想象到了那雙眼中無盡的失落與感傷。

吃過早飯，家人提着大包小包的行李送我去車站。一一道別，回過頭，爺爺凝望着我，什麼都沒説，只是笑笑，揮手示意我快點上車。一股莫名激動湧上心頭，我跑到爺爺身邊，緊緊地抱住了他。爺爺輕拍我的背，用顫抖的聲音説：快走吧，都在等你呢，回家後要好好學習呀。

車緩緩開動，爺爺依舊佇立在原地，靜望我離去的方向，漸漸的，他的身影變小，消失不見了。

幾年過去了，長大的我終於體會到了這份愛，無情的歲月卻奪走了爺爺的健康，加深了我的愧疚。那天接到爺爺的電話，患重病的他聲音虛弱極了，大孫女，想爺爺嗎要好好學習呀很長的時間，電話那頭靜靜地，奶奶接過電話，説爺爺累了，要休息了。放下電話，我心中難受極了。我們曾無數次分別，幼稚的我一直以為，你會永遠在我身邊。當最後的離別越來越近的時候，我才發現，我如此離不開你。

爺爺，我是如此需要你，如此愛你，如此的離不開你。

滿分作文：我離不開你 9

鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水……若要問我離不開誰，我會毫不猶豫地説，是媽媽。嗯，沒錯。媽媽在生活中無時無刻不在關心着我，照顧着我。

媽媽是那個照顧我健康的人。

還記得，去年寒假我得了一種怪病，總是咳嗽不止，咳嗽完了，就會噁心想吐，但是，卻又吐不出什麼東西，而且還要頻繁上廁所。那段日子也是媽媽您陪伴在我身邊給我擦身子，量體温，有時徹夜不眠。到了白天，又是在藥店和家裏來回奔波，把我的狀況講給醫生，好讓醫生給我開藥。在您精心的照顧下，我的病終於好了，可媽媽您卻病倒了。

媽媽還是那個給我力量的人。

那一次，學校要進行體育測試，我因為平常缺少鍛鍊，所以好幾項體育項目對我都是嚴峻的考驗，儘管我已竭盡全力，可離達標還有差距，更別提理想成績了，所以每天都悶悶不樂。又是媽媽您，每天早早起牀陪我去晨跑，鼓勵我堅持到底，從而使我的體育成績有了很大的提升。

媽媽更是那個陪伴我戰勝困難的人。

記得六歲那年，我初學彈琴，那時正值暑假，天氣炎熱，連狗也熱得直伸舌頭，彷彿嚷着：“我要空調，我要冰棒！在那段艱難的的日子，因為我是班裏最小的一個，媽媽怕我跟不上，就天天陪着我，我在前邊學，媽媽則坐在後面默默地記錄着賈老師課上所講的知識點，以及我存在的問題。

也許你會説，我的媽媽也一樣呀，有什麼可説的？

可是，要知道，那時媽媽還有一個多月就要生我的妹妹了。為了我，媽媽每天挺着大肚子，拉着我的小手，穿梭在學琴的路上，看到汽車從身邊經過，她會毫不猶豫地把我護在她的`身旁。那個夏日，太陽火辣辣地炙烤着大地，平常人稍微一行動就熱得受不了，而媽媽呢，她每走一步都很困難，坐那兒不動也會熱得喘不過氣來。可是為了我，媽媽竟然忍受着烈日的折磨，不斷地在後面做筆記，和別的家長交流練琴經驗，好回家更好地輔導我。

那一次，我無意間回頭看到了汗流浹背的媽媽，一邊擦拭着從額頭流下來的汗水，一邊艱難地記着筆記，好像很不舒服的樣子，可是卻仍然拿着筆，一筆一畫地記着，寫着。這還不算什麼，好不容易等到我下課，她又拉着我急匆匆地擠公交去醫院照顧爸爸。

媽媽，每當我需要呵護時，又是您在身旁陪伴照顧我，在失敗氣餒時又是您給予我力量，在我處於困境時，總有您的鼓勵和支持……

啊，媽媽，我離不開你！是您無私的陪伴，讓我成長了起來！

滿分作文：我離不開你 10

在人跡罕至的古城裏，臨江而坐，靜品一杯香茗，遙望遠處華燈初上，望着江上微波粼粼，獨自堅守內心這難得的寧靜……

漫步江畔，聽着遠處小販極力吆喝，看着江中月影朦朧，思想彷彿隨風飄回往昔，那路邊小攤雲集、車水馬龍，一片繁榮昌盛的景象。

走進張飛墓，古木參天，綠草如茵，望着墓碑，心中不禁百感交集，有思念，有不捨，有悲憤，還有絲絲憂愁……閉上眼，靜默片刻，讓思想如水墨畫般泛開，激起陣陣漣漪，我彷彿看到了張飛帶領軍士奮勇殺敵時的情景，又彷彿看見了張飛聽見關羽被斬首時的憤怒與悲哀……

走出景區，走近集市，頓時熱鬧了起來，人羣熙熙攘攘，一個個旅遊團在古城入口處魚貫而入，路邊是許多五花八門的工藝品地攤，幾部鑲着精美花紋的轎車正停在江畔。我們在一間餐館門前停下了腳步，進去叫了幾盤特色菜。沒過多久，菜上了，色澤誘人、鮮香麻辣，令人不禁垂涎三尺。桌旁，是幾桌麻友的聚集地，聽着旁邊搓麻聲不斷響起，品嚐着色香味俱全的川菜，望着窗外徐徐升起的一輪新月，愜意無比。

吃過晚飯，走回客棧，花園裏梅影依稀，芬香馥郁，一片美景。回到客房，抽出一本名人傳記，面對花園，就着古城美景細細閲讀，聽着古城戲曲，享受着這愜意的`時光，也許，這就是古城特有的慢生活吧。

我在古城待了幾天，便深深受到了古城慢生活的影響，臨別之際我竟很有些不捨得了。古城啊，我離不開你，我願化作古城裏的一座老橋，俯身凝望着水中的人影、魚影、月影，一眼，萬年。

滿分作文：我離不開你 11

清晨，陽光灑下，灑在窗台那封塵已久的木盒裏。那裏面裝着的，是我永遠離不開的棋盤，還有我和它之間七年的記憶。

琴棋書畫，自古受文人所愛，它們是中華民族藝術的珍寶。琴以聲為美，書以勢為美，畫以色彩為美，棋則以智慧為美。

其中，棋指圍棋，黑白兩子之間，形勢變化莫測，藴含着深刻的奧妙。棋子游離之間，一種藝術的.魄力散發開來，沁人心脾。它就像一幅書法，字字相連，有雄壯，也有淡雅，更是一幅畫，雖然只有兩種顏色，卻將美與智慧展現得淋漓盡致，令人流連忘返。

在我學習圍棋的那段時間裏，其實是很有趣的。老師説圍棋也有“兵法”，什麼“關門捉鼈”“扭羊頭”“雙棋殺”之類的，聽着名字就感覺很厲害，真用起來就讓我如虎添翼了。下圍棋時，總會有一種莊嚴、神聖的感覺，正是因為這種心態，才有我得百戰百勝的豐績和今後對圍棋的熱忱。

我總喜歡將茶與圍棋放在一起，兩樣看似十分簡樸的事物，卻可以拂去世間的浮塵，將人帶到一個自然、清靜的心境中去。身處一片綠色之中，被濃濃的人文氣息包圍着，不再有一切的憂慮與煩躁的心情，只需要用力去感受棋盤間所包含的情趣，再品一口茶，讓你在下棋間，體驗到真正的生活。

俞伯牙用琴結識到了知音鍾子期，而棋也讓我認識了不少朋友。在對弈中不斷提高自己的心靈境界，獲得真理，也將生活中的精彩濃縮在棋盤上……

棋讓我的生活更精彩、更有趣，我永遠也離不開你。

滿分作文：我離不開你 12

一粒沙子可見海底，沉醉了萬年的等待，一滴水可見全世界，悲和喜都化着了雨水和眼淚，一個人，一份殘留的傷，清晰可見，歷經千年，如何能忘？

“呀！你走路沒長眼睛啊？難道你沒看見我正在練字嗎？這，怎麼辦？”你怒氣衝衝地抓起練字紙，舉向我，眼睛死死地盯着我，等待我的回答。

這時，已經有許多同學圍在我們周圍，因為你的權勢大，他們都畏懼你。“轟隆隆”……窗外烏雲密佈，霎時間變得昏天暗地，一場暴雨即將來臨。

我咬着嘴脣，任憑血腥味在味蕾上迅速蔓延，隨即開口説道："對不起，我不是故意的。"

“一句“對不起”就可以了？哼！你知不知道我要參加書法大賽？弄上墨汁了，一句道歉的話就能挽回嗎？依我看，你分明是故意的'，故意讓我不能獲獎，那樣你就高興了，是吧？”你當着全班同學的面，提高了分貝，整個教室的同學，立刻變得鴉雀無聲。

窗外，剎那間大雨傾盆，狂風肆虐，有人輕聲慢步地走到門前關上了教室的門。

我再次咬住了嘴脣，攥緊了拳頭，任憑淚水滑過臉頰我抽噎着回答：“真的非常抱歉，練字紙過後我會還給你。”我頓了頓，有繼續説：“沒想到在你眼中我是這樣的一個人。”放下，轉身，再見……

後來，我們分別考入了不同的學校，我離開了母校，離開了你，瞬間感覺好“輕鬆”！可是我還是捨不得，以前的你不是這樣的，以前的你是一個大大咧咧，性格豪爽的“女漢子”，而不是一個為了職位不顧及他人感受、不擇手段的人……

依然是那樣的一個雨天，我手撐着傘，佇立在母校門口，凝望着我們曾經吵架的地方，彷彿又回到了那一刻。

於紅塵蒼穹中，輕拂墨染時光，落葉飄落了滿地繁華，只是希望我們在去往天荒地老的路上，都能簡單生活，暖心相惜，雖然我們曾經被傷害過，也悲傷過，深深淺淺的痕跡落落無痕。但我想，念起，便是温暖。記憶的風輕輕劃過，這一刻就這麼安靜着，不再哭泣，不再憂傷，隔着紅塵山水，念起，便是温暖；忘記，也是一種解脱。曉風起夢伊人，恍若從前；花雨落憶往事，凝是昨天。願你一切安好。

我捨不得離開你，不習慣沒有你的日子。

滿分作文：我離不開你 13

時光飛逝，時間匆匆。手捧着《匆匆那年》回憶我們的匆匆那年，國小一年級，我們悄然見面，坐在一起就是九年，現在，我們坐在九年級的學堂，你和我，還是那樣，坐在一起的同桌。

有的人説我們是兄弟，有人説我們是青梅竹馬，有人甚至還調皮地説我有一個同桌的你。而你，還是那麼大方，那麼豪放，永遠不失風度的假小子。

你，一直都是那麼假小子氣。成天和我們男生混在一起，尤其是我，我們，一起玩耍，一起哭一起笑，你傷心我會為你解憂，我傷心你會逗我開心。就是這樣，無憂無慮。曾經一起發過誓，要這輩子做好“兄弟”。你總喜歡和我出來玩。和我開玩笑，一起去網吧，你抽煙我會為你把哨。雖然我知道那不好，但是這就是兄弟。不管對不對，兄弟敢為你分擔。

還記得那年，我們去一個公園，一個小弟弟過來對我們説:"哥哥姐姐，你們倆好配哦。”我淡然的笑笑。童言無忌嘛。葉子飛落下來，我們踏進了九年級的教室，這意味着我們要更加努力的.學習！你又不會的我給你講，我又不會的你給我講，這才是朋友。

到了現在，我坐在這裏，寫下這篇文章，只是希望我們一起努力！一起加油！一起走過九年級，去一個還是你和我，還是同校，還是同班，還是同坐的我們。

我真的，真的離不開你，我們的兄弟情誼，天見證，你，我，永不離開。

滿分作文：我離不開你 14

吃晚飯時，一塊鍋巴和我左邊上面的大牙來了個“親密接觸”。鍋巴把大牙弄鬆了，疼得很。為報復這“一動之仇”，大牙的同伴——下牙和其他牙齒把鍋巴打得暈頭轉向還沒磨細就將它送到肚子裏去了。

仇是報了，但大牙更鬆了，到了可以在我嘴裏“盪鞦韆”的危險程度。牙齒受苦，我也慘了，誰叫我們是“骨肉相連”的`同胞啊！

一直這樣也不行啊，一定要對大牙進行強制性脱落！否則，就吃不下飯了。

説幹就幹！我思考了兩種方法：一是用手拔。這種方法有兩大缺點：1疼2不一定拔得下來。我鼓足了勇氣，還是下不了手。二是等它自己掉。我最終讓它自己掉。

在等大牙掉的時候，我可慘了。牙齒輕輕一咬，就有一股鑽心的痛；飯也咽不下。疼痛好像每天都在增加，一天比一天疼。好不容易熬過了六天，老天終於讓大牙掉了。這件事我高興了好幾天呢！

可是好景不長，沒了大牙後，吃飯只能在右邊咬了，左邊根本咬不了，咬了還很痛。

牙齒啊，還是離不開你。

滿分作文：我離不開你 15

隨着時光的流逝，不知不覺中，許多事物已被我遺棄，唯獨你——木馬，讓我魂牽夢縈，離不開你。

木馬緩緩旋轉，就像一張老唱片，“吱呀”唱着，淡泊中潛藏着童年的快樂。木馬坐落在樂園最偏僻的角落，沉重得像位老者，享受那份清靜。時代喧囂、躁動，而木馬顯得十分寂寞、格格不入。孤獨中，木馬依然堅守自己的使命——為孩子傳遞快樂。

童年時的孩子十分純真，他們相信魔法，相信木馬就是快樂的使者。木馬，在他們幼小的心靈中，是那麼神奇，它帶着他們躍過高山，穿過田野，飛過河流，給予他們最單純的快樂。孩子們騎在馬背上，緊緊地抱住馬脖子，神氣地環顧四周，發出激動的吶喊，彷彿自己就是一位真正的王子，無拘無束地馳騁在遼闊的草原上。

想起小時候，興奮地騎在木馬上，帶着天真，帶着對木馬的虔誠，臉上洋溢着幸福的笑容，嘴邊發出爽朗的笑聲。耳邊響起一首首屬於童年的歡快的樂曲，幸福繚繞在心頭。我舉起右手，興奮地喊着：“衝啊！”彷彿我手舉矛槍，在沙場上奔馳，一圈又一圈，木馬帶着我追逐快樂的'方向。母親站在身旁，手裏拿着我心愛的小風車，隨着音樂的節奏左右搖擺，逗得我咯咯直笑。音樂停止了，我走下旋轉大道，心裏早已是滿滿的幸福。

身旁，更多的是大人們匆忙的腳步，他們留下的是淡漠不屑的眼神。他們的心裏，木馬是假的，馳騁是假的，這樣的旋轉是漫無目的、浪費時間的。

再次去到樂園，我心愛的木馬消失了。美好的時光、歡樂的童年、純真的幻想……都隨它而去。或許，木馬已經完成了自己的使命吧。不過，沒關係，心裏已經裝滿了木馬留給我的快樂。

木馬，我離不開你。

滿分作文：我離不開你 16

櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的，我一年就這樣走。看着窗外的花，陽光温柔地照在大地上，心裏突然暖暖的。年輕的時候，因為媽媽的陪伴，我覺得很温暖。

在一個炎熱的夏夜，悶熱的空氣瀰漫在每個地方，夜越來越深，我房間的燈還亮着。看着一張未完成的作業，我的心躁動不安。

這時，門突然打開了，帶着微弱的`風，平靜了我們的心。媽媽端着一碗綠豆湯來了，輕輕地來了，放下湯，又走了。

然後，父親來了，從我身邊經過，給我開了一扇窗。我喝了一口湯，香味持續了很久。突然，我有了努力的勇氣。

隨着年級的上升，學習逐漸加重。作業和學習的壓力讓我喘不過氣來。業餘時間，我和同學在網上聊天。聊天的時候，一個叫“昕”的人加入了我。和他説話的時候，我覺得他很懂我，不知不覺，她就成了我的知己。我把一切都向她傾訴，比如今天老師批評我，今天和媽媽吵架。

有一次我用媽媽的手機查作業，好奇心驅使我去她的QQ，發現她的名字也叫“昕”，下面有個好朋友：我兒子——。點了一下，發現我的知己原來是我媽。我很驚訝我媽一直這樣關注我的成長。我的心頓時五味雜陳，淚水奪眶而出，滴滴滴落在屏幕上。我不會揭穿這個美麗的謊言。

我不能沒有你媽媽。

滿分作文：我離不開你 17

成長過程中有形形色色的人出現在我生命的廣場，又匆匆離開。可一直豎立在廣場中央的那就是你——黎老師，我離不開你。

黎老師，是我國中階段的英語老師，時常穿着白色大衣或羽絨服。顯得十分美麗。黃色的長髮帶着波浪式的卷，十分年輕，一口流利的英語正是我所向往的。

她，曾深深影響過我。

我以前，並不是很喜歡英語，甚至覺得我又不出國，學英語有什麼用。直到有一天，我改變了我的想法，我們一班到達了荊州博物館，博物館裏充滿着文化的氣息，每一個文物下方都有註解，中英文雙註解。我當然在看中文，突然，有一個文物前方出現了一大波同學，站在最中央的就是黎老師。那一大波同學，都是對英語極有濃厚興趣的人，一口我聽不懂的'英語在我耳邊縈繞，是黎老師在給同學們用英文翻譯，我也踮起腳尖往那邊看。瞧，我一下就看到黎老師了，她巧舌如簧，專注的眼神似乎要把玻璃射穿，發着紅光，她邊説還邊用手描繪，枯燥的文物，被她説得如此動聽美麗。她挨着一個又一個文物解説，她似乎沒有厭倦。

你好像忘了自己，沉醉在英語之中，你拽洋文，我也沒有像平日那樣厭惡，卻像一首動聽的歌曲，在單曲循環，百聽不厭，我心中產生了一股羨慕之情，波濤洶湧。頓時，我也想像黎老師那樣説英語如此流利，我也想出國，我也想翻譯，我也想……你影響了我，自從那之後，我愛上了英語。

你，指導，幫助過我。

我每次遇到不懂的單詞，不懂的句型結構，我都會去向您請教。哪怕是一個單詞的意思，你都會孜孜不倦的給我講很多，就上次我不知道“offer”的意思，你就十分親切地對我説“提供”，然後把那一句都給我翻譯了，還幫我把音標標了出來，一個音一個教我讀，反覆不停的教我，直到我徹底明白為止。我在你臉上看到不到不耐煩，看不到嚴厲，只見你臉上真誠的笑容，手指在紙上指點的認真，你那時也高大了許多，偉大無比。

如果我會説一口流利的英語，如果我也出了國，當了翻譯，我都要感謝我的黎老師。成長的途中，我離不開你。

滿分作文：我離不開你 18

翻開你白中泛黃的紙張，陣陣清新的墨香沁入鼻孔。書，你是我的朋友，帶給我許多快樂；你也是我的老師，帶給我無盡的知識。

走進有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》，我領略到春秋五霸、戰國七雄的威風霸氣，感受到了秦朝兩代皇帝的殘暴，我還認識了戰國四大名將——秦國的白起、王翦，以及趙國的廉頗、李牧，我也知道了幫助劉邦打天下的一代戰神韓信、愛惜人才的蕭何、為劉邦出謀獻策的張良、“飛將軍”李廣，還有漢武帝手下的大將軍衞青和“驃騎將軍”霍去病；從中我還懂得了不僅要像毛遂那樣充滿自信，還要像藺相如那樣機智勇敢，更要像廉頗那樣知錯能改，也要像信陵君那樣寬容厚道、施捨大方。啊！古人，你們是我學習的最好的榜樣啊！

翻開《水滸傳》，我知道林沖一生的.忍讓，被朝廷的奸臣陷害欺凌，到了最後忍無可忍，殺掉了陸謙、富安和差拔，以及管營之後雪夜上梁山的悲慘，知道了宋江增加自己的勢力，架空晁蓋，想奪梁山寨主之位的野心，也知道英姿颯爽的小李廣花榮梁山射大雁的事情，還知道了柴進廣交天下義士的豪氣。如果説起他們的武藝，也真應了一句話：“馬上林沖，馬下武松。”當然，秦明、花榮、徐寧、關勝、盧俊義等人武功也不賴。

有一次，我拿出一本名叫《歷史穿越報——趙匡胤》來看，從下午三點多一直看到吃飯了還沉浸在其中。媽媽好不容易才把我拉回了現實，但一邊在吃飯，我還一邊在想：“看到第幾頁啦？是什麼內容？”一吃完飯，我又立刻跑到沙發坐下，繼續津津有味地看起來。

書，你真好！你帶給我快樂，帶給我知識，還帶給我終身受用的啟示。書，我離不開你！

滿分作文：我離不開你 19

別人覺得快樂只是開心地一笑，而我可不那麼認為，在我看來，只有努力去幹自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間，那才叫快樂。

畫家的煩惱是怕畫不好畫；歌唱家的煩惱的.是擔心唱不好歌；商人的煩惱是怕賺不到錢；農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校，和我一起生活了五年多的同學，還有那可敬可愛的老師。

我實在太愛這所學校了，實在太愛與我昔日相處的同學了，實在太愛我的老師了！因為是你們給我帶來了快樂，因為是老師教給了我知識、教會了我做人。

每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師説得對：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什麼這麼無情無義，這麼愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運抵抗，也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月，就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開，於是我重新跑到昔日遊戲的地方——操場，我在跑道上一邊漫步，一邊回味着以前的生活，來到往日與夥伴一起學習，一起討論的教室；走到微機室旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩遊戲時那驚險、快樂的歡笑……

晚上，熄燈休息時，我反覆地想為什麼會有這樣的煩惱，忘了什麼也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學、就算失憶我也不會忘記老師。

滿分作文：我離不開你 20

黑夜中，我孤獨地走在混沌的道路上，冷冷的月光映着枯黑的樹枝，心底裏源源不斷地湧出勇氣。原來我抓着一隻温暖的手，那隻手是誰的？那時，我琢磨不清對方的樣子。

那一次六年級的歌手比賽後台，我焦躁不安地踱來踱去，麥克風被握得緊緊的。選手們笑着對我説：“排練時還是淡定姐，現在怎麼成了熱鍋上的螞蟻？”其實，我不怎麼怯場，但前幾位選手的超強發揮讓我感到壓力而忐忑不安。突然，有一個聲音對我説：“實力是你的，獎盃是你的，保持平常心呀！”我下意識地點了點頭，煩躁的心平靜了不少。“要上啦！”聲音再次縈繞在我的.耳邊，我整理一下儀態，昂起頭，高傲地蹬着皮鞋走上舞台。

賽後，我興奮地抱着金燦燦地獎盃，打心底地感謝那把聲音。那一次，是我與你第一次相遇。這一次相遇，結下了永不分割的羈絆。那一次後，你總出現在我的生活中，一直鼓勵着我，令我無畏地走向困難。黑暗中，我孤傲地走着，月色迷離，似乎在笑話我年少氣盛，逐漸，我把温暖的手抓得更緊了。可直至到那次，我狠狠地把它甩掉了。

記得七年級那年，是我經歷挫折最多的一年。我經常站在成績榜面前，呆呆地看着倒數的那幾名。我清楚，我已經不能回到那時光鮮亮麗的日子中去。在無數次抹淚爬起的輪迴，我陷入了完全的黑暗，於是什麼話都不想聽了，就連心底裏最真誠的你也封閉了。看着大考的日子逼近，回想起以往天真的勇氣，覺得自己是愚蠢的，可笑的。看着宿舍裏的同學拼了命似地複習，你火得氣衝雲霄，一巴掌拍到臉上火辣辣的疼，接着破口大罵。

天使，將深陷泥潭中的我拉了上來。那位天使，全身散發着燦爛地金光，比任何東西都要温暖。我終於能一睹你的芳容了，在轉過頭去的一剎那，我愣了——那位天使，是我自己，一直以來，在心底打氣的也是自己。

“我離不開你。”我激動地説道。

是的，少年追逐夢想的道路，是從黑暗奔向光明的路程，除了朋友，老師，父母的支持，更重要是要靠自己的覺悟和努力。我永遠也離不開你，離不開你心底裏的那份堅強、勇氣、樂觀……

滿分作文：我離不開你 21

看着紙上蒼勁而挺拔的可愛的你在行與行之間歡快地跳躍，欣慰和自豪之感立刻湧入我情感之中，你，就是獨一無二的漢字。

是你，載着我們祖先的記憶流傳至今。你從遠古一路走來，千古血魂未斷。你的豪邁，讓我想起秦始皇統一六國的壯觀情景；你的優美，又讓我聽到俞伯牙高山流水的悦耳琴聲。見到你，讓人油然而生一種激動而又敬佩的.感覺；望見你，又讓人像望見當年歷史上的一個個畫面……我真離不開你！

飛揚迴旋的筆勢凌厲而灑脱，你就像一隻張着翅膀的小精靈，自由翱翔在開闊的天空之中，又像淡雅的蒲公英彌散到遠方。你用筆畫組成的美妙圖畫，你橫豎撇捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近！流暢的行書，端莊的正楷，奔放的草書，風儀各異，尺幅之間，眾相畢現。你大大方方，不卑不亢，難道這不是教導我們做人的道理嗎？我真離不開你。

拿起毛筆，望着紙上一個個瀟灑的大字，讓我激動不已。的確，練書法時，你能讓我把對你的喜愛揮灑到毛筆大字之中。每寫一個字都會讓我感到不同的風韻，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我真離不開你！

在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？顏真卿、柳公權、王羲之，這些都是曾經為你注入過新鮮血液的人啊！我真離不開你！

我真離不開你，親愛的漢字。你就是中華寶庫中閃閃發光的一顆明珠。我們這些炎黃子孫會把你發揚光大，你讓我們夢中從此有了你美麗、挺拔、蒼勁、瀟灑的身影……

滿分作文：我離不開你 22

在我剛上幼兒園的時候，我住在裏水鎮，那是我爺爺奶奶住的地方，因為我的父母親要工作，沒時間照顧我，所以我就和爺爺奶奶一起住了。

奶奶家有一個小園子，園子裏種滿了植物，我總會疑惑不解地問：“為什麼要種那麼多植物呀？”一個又一個的問題在我的腦海裏閃過，奶奶總是能慢慢地給我解答。在園子裏我最喜歡的要屬那一盆小花了，那盆小花放在一個不起眼的角落，孤零零的。我對奶奶説：“怎樣才能讓小花不孤單呢？”奶奶説：“我有一個好辦法。”幾天後我在園子裏看見一隻小昆蟲，落在了我的花上，蝴蝶雖然小但它的力足以把小花那柔軟無力的腰肢壓垮。我盡力地去驅趕它，那隻小昆蟲輕輕地在空中飄舞着，奶奶看見了走了過來説：“這叫蝴蝶，能伴你的小花讓她不那麼孤單。”

在奶奶的小園裏我總能發現一些稀奇古怪的事情。在一天的早晨，第一縷陽光照入我的房間，我隱隱約約地聽見一點鳥叫，當我走出房門時第一眼看到的`景物讓我有些不知所措：原來之前一隻小鳥在奶奶的園子裏築巢，因為有幾棵樹擋住了我們，導致沒發現。現在奶奶的園子裏早上有鳥鳴，晚上能看星星、聽故事，是我最開心不過的了；到了春天花香飄蕩，還有五顏六色的花兒；秋天有果子吃，香甜可口的杏子、又大又圓的蘋果紅彤彤的特別誘人。

忘不了那小園子，更忘不了那辛勤勞作的奶奶！我永遠也離不開你，因為奶奶的園子飽含着我最甜美的回憶。

滿分作文：我離不開你 23

你好，你怎麼了，你認為呢......只要每天開口説話，只要和人交流，“你”這個字是必不可少要用到的。在一次吃飯中，有人號召玩了這麼一個遊戲：談話時不許帶“你”字，違規者每次罰5元。大家積極響應，覺得這是小菜一碟，有人還誇下海口：“我就不信，離開‘你’，我還不能活了。”

遊戲的結果是可想而知的，無論參加者還是不以為然還是十分緊張，説“你”只是時間早晚的問題。想不被罰的最好辦法就一個，那就是閉嘴，一句話都不説。不過對待這種耍賴的行為，羣眾自然不會放過。大家開始集體攻堅，為了逗那位鐵了心“打死我也不説‘你’”的哥們兒説話，不惜一切手段，連人身攻擊都用上了。那位憋了半小時沒出聲的同學終於着急了，“你，你，你，你，還有你，你們怎麼能這樣啊？”大家置他的悲憤於不顧，都忙着計算他説了幾個“你”去了。搞笑啊！

這個遊戲的發明者夠壞的。不過，看着平時口若懸河的飯局演講家，此時磕磕巴巴入履薄冰的樣子，確實也很有趣。後來知道，這不僅僅是各遊戲，其實也帶有心理測試的部分，它折射出了一個人的性格。喜歡説“你”的人，平時願意和人溝通，遇事願意與人分擔。同樣的道理，平日鍾愛説“我怎麼樣怎麼樣”的人，往往喜歡以自我為中心，不會考慮別人的感受。而經常説“他”的人，會很容易聽從第三方意見，看待和處理問題會比較客觀、理智。

我招了吧，其實我就是被大家圍攻的人。繳納罰款的`時候，我心中不由得感歎：不説“我”容易，不説“你”實在太難了。生活中怎麼可能離得開“你”呢？

最喜歡一首情歌是羅大佑的《你的樣子》，那一句“不明白的是你為何情願，讓風塵刻畫你的樣子”，有着百轉千回的柔情。在所有情歌裏，“你”恐怕是最理想要讚美和歌頌的核心的內容。世界為我而存在，卻因“你”才精彩。

滿分作文：我離不開你 24

很長時間不見了，你還好嗎？自從我聚精會神投入到緊張的校園學習生活，就把你狠心地鎖到了書櫃裏，任憑塵埃堆積。從此生活等待我的，被我等待的就只有那一頁頁的練習冊和教輔。無數次想把你拿下，但都被要強的心理耽擱，無可奈何翻開空白的作業，拋去對你的思念和渴望。

就在那天，班主任突然説同學們學習太辛苦，決定抽一節課來閲讀，讓大家都準備好課外書。我又高興，又吃驚，但自己兩手空空，猛然間對你有莫深的思念。很多同學對“課外書”彷彿已經陌生，貌似生活中學習已經把它給填充去了。

當天晚上接到你，你還是那樣嶄新，書頁裏一處處我曾標註的語句無一不散發着迷人的幽香。帶着好心情開始閲讀課，翻開你的扉頁，我覺得我們似曾相識，心裏充滿着興奮和激動。不久，便被你給陶醉，時而傷心的落淚，時而偷偷地竊笑，時而輕聲感歎世間真理，我想我真的被你迷住了，我的生活真的離不開你！

我的生活離不開你，你像一個知書達理善解人意的大姐姐，安撫着我焦躁不穩定的.內心，給我講述人世間最可靠的真理，傾聽我心靈的訴説，解開心中的謎題。你給我帶來的不僅僅是真正的心靈的陽光和積極。

我的生活離不開你，你是一個和藹可親童真的老爺爺，給我講《匹諾曹》的故事聽，還時不時提起那個掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的賣火柴的小女孩，機靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘……你時時刻刻告訴我，永葆那真摯純真的童心，對待自然平淡的生活。

我的生活離不開你，你像一個博學多才的教授，給我豐富的知識，開拓了我的視野。因為你，我恍然大悟中國歷史的不容易，認識到現代科技發展的蜕變，感悟到大自然的危險與奧祕……你讓我的想象天馬行空，你讓我的生活富有生機，你像是一個萬能的電源，給我衝上生命的活力。

我真的離不開你，我最愛的——書！如果可以，有你陪伴，我不會孤單！有你陪伴，我的生活豐富多彩！