幸福能力的作文（通用5篇）

幸福是一種無形的感覺,幸福看不到、聽不到、也摸不着。但是幸福就在你身旁,只要你細心的去 體會,就會發現其實幸福是無所不在的。下面是小編為大家整理的幸福能力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幸福能力的作文 篇1

邁入國中大門，就像進入了一個新世界。除了原來的同學，也會有轉校生。那麼在新環境裏，交際肯定是重要的本領，關乎你在中學是否幸福。

在開學時，我看到班上有不少生面孔，有長得牛高馬大虎背熊腰的，還有一些瘦瘦小小的，不過大部分是中規中矩很普通的。開學兩週後，我就認識了班裏所有人，甚至交了不少朋友。這些朋友當你遇到困難時，可以幫你解決問題；當你的情緒不好時，可以向他們傾訴。這些朋友，一部分還將陪你到社會上，一起拼搏，一起奮鬥。這也許就是一種幸福吧。

孔子曾經説過：道不同不相為謀。用現在的話來説就是物以類聚，人以羣分。比如我們班一個同學，他長得牛高馬大的，看起來十分威猛，我以為他是個魯智深一樣的好漢，可是他總是煩人，動不動推一下你，打一下他，學習成績也不怎麼樣。這種人，一定交不到好的朋友，大部分同學不願與之相交。就算交到朋友，也可能僅僅是形象跟他八九不離十的狐朋狗友。

在班級或學校裏的朋友，你一定有不少，但是將範圍擴大一些呢？在六年級時，我和同學們外出參加足球比賽。出去打過比寒，對手是來自各地的精英。參加這場比賽，不僅可以交流一下技術，我認為更重要的是可以拓寬你的朋友圈，促進人際交往的關係。

那一天，下着傾盆大雨，而對手又遲遲不來。於是十五分鐘後，裁判直接判我們贏。不一會兒，對手趕來了。他們也有一點沮喪，懊惱天氣變化不合時宜。他們中有隊員説：“既然來了，何不帶一點兒收穫回去呢？”於是，一場雨中足球友誼賽開始了。最後，我們以4：3贏了他們。他們輸了後，還想再踢，不過因為時間和天氣，只能放棄。在雨中，我們一直都笑呵呵地説着，走着。

這一天，我們用一身的雨水換來了一個陌生班級的友誼和微笑，我們都很快樂，也很幸福。

人際關係千金難買，這是一種需要長期努力才能得來的幸福。有這種關係，你便會幸福一生。而這種幸福，將陪伴你終身。

幸福能力的作文 篇2

處在黑暗中的人，認為幸福是一盞明燈；處在飢餓的人，認為幸福是一塊新鮮的麪包；處在飢渴中的人，則認為幸福是一眼清泉……

人的身份不同、年齡不同、境遇不同，對幸福的理解也是絕然不同的。

老師最大的幸福——桃李滿天下。老師每天給我們講課，領我們開啟之時的寶庫，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊，老師是無私奉獻的。老師對我們來講好比媽媽，從不圖任何回報。我們只能用自己優異的成績來回報老師對我們的愛。我想：此時此刻，老師是幸福的。

農民最大的幸福——碩果累累。在農民眼中，一年四季之中最美的莫過於秋季了。秋季到來金燦燦，經過了春的播種，夏的辛苦，迎來了美麗的秋天，農民的辛苦沒有白費，自己的辛苦換來沉甸甸的果實。我想：此時此刻，農民是最幸福的。

運動員最大的幸福——高舉獎盃，站在領獎台上，一定是他們一生最亮麗的一道風景線。我想：此時此刻，運動員是幸福的。

我最大的幸福——取得優異的成績。“逆水行舟，不進則退”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這兩句一直是我最喜歡的格言。我時常用他們來鞭策自己。當經過自己的努力，取得令人羨慕的好成績時。此時此刻，我是幸福的。

幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的追求；幸福就是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收穫；幸福就是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼……

願我們發現幸福，享受幸福。

幸福能力的作文 篇3

昨天，看到一個好友的説説：什麼時候能夠空下來，好好聽聽音樂啊！

這個好友，是我的學生，今年不到三十，她的孩子正是粘人的時候。想想我就知道，她白天要工作，正是好好表現的年齡。要強的她，在單位一定會盡力幹。一天下來，肯定精疲力盡。回到家，肯定想好好放鬆一下。可是回到家，一天沒見母親的兒子，一定是纏着她，讓她做這做那。能空下來，聽聽音樂，居然成了她的奢望。

看到她的説説，我想到了我自己，我現在倒是能空下來了。空到聽音樂，能聽到我自己聽夠了為止。我的兩個孩子都大了，大到離我幾千里路遠，想讓他們纏着我，都不可能了。好友的願望，在我這裏實現了，可我沒有覺得自己如何的幸福，倒是懷念自己拉孩子的那個階段。

那個階段日子苦啊，家裏一窮二白。我的'微薄的工資和地裏的收入，勉強能湊合着過日子。可因為家裏有了孩子，我的家裏充滿了歡樂。孩子在一天天長大，每天都有新的見識。每一個新的見識，都是一個新的驚喜。我的孩子會坐了，我的孩子會走路了，我的孩子會説話了，我能孩子能做事了，我的孩子懂事了……一步步走來，那是多麼的欣喜啊！

現在，陪伴我的，只有妻子。兩個人在一起，也經常回憶起帶孩子的時光。妻子不止一次的説，要是再回到過去，就好了，不知不覺，怎麼就老了呢？

我又何嘗不是有這樣的感受呢？日子一天一天過去，看上去，波瀾不驚的，可慢慢的，孩子就變大了，我們就變老了，青春不再了，屬於自己的時光越來越少了。那曾經的歲月是多麼美好啊！

天天和孩子們打交道，真的羨慕他們，他們的生活才剛剛開始，有好多的夢等待實現。

放學回家的路上，看到從自己身邊走過的那些年輕人，真的羨慕他們，他們有的是時間，有的是精力，他們的好日子還在後頭呢！

可這些，都是我曾經經過的啊，可我當時怎麼就沒有感覺到，或者感覺得沒有如此的強烈，就如我的那位學生好友，孩子一天天的成長的欣喜，她能感受到，但感受更大的是一天的疲憊，是生活的無奈。也許等她到我這個年齡，也會有我這樣的感受，現在經歷的，正是以後願意回望的。

幸福就像懂事的小狗狗，你只有回望，才知道它在你身後靜靜地跟着。

幸福能力的作文 篇4

漫無目的地漫步在街上。形形色色的人與我擦肩而過，沒有言語、沒有笑容。身邊建築工地上的機器發出“突突”的響聲，一股土灰的氣息瀰漫過來，視野也變得灰濛濛的，土黃色籠罩着我和我身邊的人們。

不由得轉頭望向工地——一個個工人要麼扛着沉重的不知裝了多少沙的袋子，要麼用自己粗糙泛黃的手去轉動着不知名的機器。一切都充斥在這灰霧之中，我只想快點離開這兒，這嗆人的氣味讓我難受。

但我卻不經意停了下來。看着那些叔叔輩、甚至爺爺輩的男人們黃土般的面孔和爬滿老繭的手，腳上那雙薄底兒的、已經千瘡百孔的綠色軍鞋，不在乎這些難聞的氣味，頂着烈日、吸着灰塵地幹活兒，我的心靈受到了極大的震撼。

想想我，過着衣來順手、飯來張口的生活，卻仍然在埋怨着，甚至向辛勤勞作的父母們索要着那些華麗的東西。是命運的捉弄還是老天爺低級的玩笑，讓人的生活相差如此之大，我們就這樣在埋怨着自己的生活不怎麼好，卻無視父母的辛勞。

不僅僅是這些整日忙碌被迫離鄉的建築工人，還有多少人生活在無盡黑暗的戰亂中，多少人處於饑荒乾旱的無助中，又有多少人生下來早就沒有了健全的四肢。

知足吧，人們！

我們的生活如此幸福，別再埋怨了。

我們又有什麼值得埋怨的呢？

我的鼻子酸酸的，想起上午的我還在跟媽媽頂嘴，還在埋怨着媽媽沒能設身處地為我着想，現在看來，是多麼的愚愚無知。

灰塵好似少了些，太陽也不那麼毒了。我闊步向前走，心裏面也充滿了陽光。

我多麼幸福，我有愛我的家，有安定繽紛多彩的國家，這多好呀！

幸福能力的作文 篇5

何為幸福？幸福的化身有太多太多，但與我而言，一家人桌前圍坐，閒語二三，佳餚四五，便是人生至興。人問何為幸福，我答此為幸福。

“噼裏啪啦”爆竹聲隨風陣陣，又是一年除夕時，夜空中大大小小的煙花爭先恐後的綻放着，算是彌補了地上白雪皚皚的幾分肅殺。街上的霓虹燈變幻閃爍，紅彤彤的燈籠也為新春添了些許喜氣。人們洋溢着幸福的笑容走街串巷，平日的沉寂也變得繁華。我露出笑容，要是日日如此，那該多好！

街上十分的繁華，家中也同樣十分熱鬧。奶奶做菜，我和弟弟幫媽媽包餃子。我擀皮兒，弟弟送皮兒，奶奶在燉菜之餘和媽媽一起包餃子。我和弟弟忙的熱火朝天，不亦樂乎的時候，媽媽和奶奶便偷偷地在餃子裏塞上幾個我們最喜歡的糖塊或是硬幣。媽媽笑着對我們説：“今兒晚上是要是吃着辣帶糖塊兒和帶硬幣的餃子啊，誰就是明年最幸福的人啦！”説着把餃子倒在鍋裏，彷彿餃子聽得見媽媽的願望似的。香氣氤氲，餃子在冒着泡兒的開水裏一上一下，像一尾尾小銀魚在鍋裏遊動。

不一會兒，餃子出鍋了。媽媽端出餃子放在桌上。食物的煙火氣繚繞着，像王母娘娘的蟠桃會似的。媽媽先給奶奶夾了一個，“祝您長命百歲！”奶奶笑着，嘴都合不攏了。“您先吃，您一定是明年最有福的人！”奶奶咬了一口，發現了金燦燦的硬幣，“要不怎麼説您是最有福的人呢！你們也吃。”媽媽給我和弟弟也各夾了一個。弟弟吃到了硬幣，高興得手舞足蹈。奶奶笑着對弟弟説:“你也是家裏的小福星呀！”我和媽媽都笑了。我們吃着餃子，享受着新年那份全家團圓的獨有的幸福。

人生碌碌，競短論長，卻不道榮枯有數，得失難量。浮世喧囂，温暖的家中老人健在，父母安康，子孫幸福，歲月無恙便是幸福。天倫之樂，千金難換。何為幸福？此為幸福。