【精華】暑假的作文合集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

時間過得真快呀！馬上就要過我的生日了。媽媽給我買了一個大蛋糕。我特別高興，因為往年，媽媽從來沒有給我買蛋糕。

我從同學家回來，一進門就聞到了一陣陣香氣，於是我推開門，咦，怎麼家裏空蕩蕩的，接着就聽到了悦耳的歌聲：祝你生日快樂，祝你生日快樂……爸爸媽媽還有小夥伴們都在為我祝賀生日。過了一會兒，大家就開始切蛋糕，小夥伴們都把蛋糕抹到我臉上，鼻子上，衣襟上，到處都是。簡直就是一隻可愛的小花貓。

可惜，我卻不知道，只聽見小夥伴們喊着：“不如出去玩一會兒！”我也跟了出去，我們玩了好長時間，張紅大聲喊道：“我們上街買點好吃的吧！”説動就動，我們立刻起身，我看到好多人都看我，有時，還略微一笑，我想是不是我臉上有什麼東西？正好，那兒有塊玻璃，我仔細照了照，哦，原來我滿臉都是蛋糕，於是，我連忙去追我的小夥伴們，追啊，追啊……

啊！我們過了既愉快又難忘的一天。

暑假的作文 篇2

暑假的一天，我們全家人去韶關旅遊。

我們先來到韶關著名的南華寺。

南華寺建於南北朝漢武帝時期，已經有一千五百年的歷史。南華寺面積有一萬二千多平方米，由曹溪門、放生地、寶林門、天王殿、大雄寶殿、藏經閣、靈照塔、祖殿、鐘樓、鼓樓等組成，寺後有卓錫泉，周圍環境幽美，鳥語花香，九株古老而稀有的水杉，直插雲天，真是引人入勝。

從南華寺出來我們還爬了丹霞山，那裏景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就説“睡美人”吧，遠遠望去，真像一位女人躺在山上，正在做着她香甜的美夢。

還有“羣象奔騰”，它們像一羣大象在草原上奔跑着，小象跟在大象後面，彷彿正在學着生活本領呢！

丹霞山的奇石很多，像“姐妹峯”“陽元石”“茶壺峯”……還有許多正等着你去給它們起名字呢！

這次旅遊的收穫可真大啊！

暑假的作文 篇3

我所期盼的暑假，是一個非常快樂，又非常有意義的暑假。

因為在暑假裏，我打算每天上午寫作業，下午玩耍。每天上午先完成老師佈置的當天作業，然後讀兩篇課外文章，畫出裏面的好詞好句，並抄寫下來。我還要每天做20道口算、10道筆算，每天練一張字帖，每週寫一篇日記。

我打算繼續學習我喜歡的英語和美術，我還要去打乒乓球、學會游泳，使我的身體更強壯。我還想讓媽媽帶我去北京旅遊，去看看雄偉的長城、古老的故宮和美麗的天壇公園。

當然，我在家裏也要做一些力所能及的家務，如：掃地、洗碗、擦桌子......做一個懂事的孩子。

這就是我所期盼的暑假，真希望暑假趕緊到來。

暑假的作文 篇4

暑假培訓班結束後，培訓班組織了旅行。我和媽媽報了名，我興奮極了。

旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮政府門口見，我和媽媽到了以後，等人到齊了，我們上了旅行車，就高高興興地出發了。

在路上，我想：木札嶺是什麼樣的？它到底有多高……我懷着一顆憧憬的心等待着到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個小時，我們終於到達木札嶺。

吃過早飯後，導遊阿姨帶領我們遊山玩水。這時我才發現，這裏有一些非常淺的、清澈見底的小池塘，經過媽媽允許後，我下水了。啊，水好涼！那水是從瀑布流下來的.。我們跟着導遊一起往上爬，終於爬到了瀑布那。哇！好壯觀呀！像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了！不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”許多人都在拍照，媽媽也給我拍了一張。

回來時，到池塘那兒，我們開始玩打水仗的遊戲。男生張晨芳自己一組，女生我和夢圓一組。我們你一輪，我一輪的噴了起來。當我往往上邊噴的時候，我突然發現，這裏不僅好玩，而且很美，一排排綠樹，陡峭的山崖……這裏太美了，我簡直不想回家了。可媽媽説時候不早了，我只好依依不捨的跟着他們一起離開了這裏。

木札嶺啊，你不僅山美，水美，而且環境更美！

暑假的作文 篇5

今天早上，我很早就起來，為了就是參加小記者的活動，我們來到了恆山休閒農莊。

教官分組後，我們開始挑戰了，第一個遊戲叫投壺：每人有十支箭要把箭扔進壺裏就算得分，扔進一箭就算三分。教官説完後就叫我們開始玩遊戲。我前面的人一個個都扔完後，終於輪到我投箭了，我拿起箭向壺裏投，可惜沒能投中。只剩下最後一支了，我拿起箭向壺裏瞄準後投了去，可惜就差一點點，箭本來進了壺裏，可是卻被壺給彈了出來了。我只好休息了。

休息完了，接着是第二個遊戲。教練要大家圍成一個圓，手搭手傳遞水管，中途水管沒有掉就得一分。教官先給我們五分鐘練習。練習結束，我們開始比賽，只有十次機會。一開始我們很有默契，可後來五次不默契，結果只得五分。不過我不灰心，我相信我們會勝利的。

我懷着緊張的心情迎來了第三個遊戲。教練説：“這個遊戲要兩個隊玩，每隊派出六個人，每人去拿一根管子，然後請六個人中的一個人當守門隊員，其他五個人當進攻隊員。進攻隊員要把球打進別人的球門裏，而守門隊員要守護好球門，不讓敵人把球打進球門裏。”教練吹響了哨子，球就從他手上扔了下來。我們兩隊的隊員就立刻進行激烈的搶球。兩隊實力相當，守門員表現出色，所以球沒能進球門，分數是0比0，教練吹響了結束的哨聲。