【熱門】雨的作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的雨的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨的作文 篇1

迷惘地坐着，忽然聽見，滴答滴答……抬起頭，咦！下雨了。雨喚醒了我的心靈。然而，此時遇到雨，是喜是悲，這恐怕連我自己都不知到了。

雨，依然下着。聽，滴答滴答……這是織女手中的銀絲，織出了這五彩繽紛的世界；這是月老懷裏的蜜罐，使這世間甜味瀰漫；這是觀音的玉淨瓶，滋潤着人間。雨，乃神之水，不同於凡間。它不受污染，純淨而自然。不像凡水，摻和着雜質，在地面上流動，受人踐踏，十分污濁。也只有這樣的無根水，才有資格洗滌這混濁的世間，沖刷人類心靈的污穢，滋潤那日益污染的心靈的淨土。

有人説，雨是安琪兒的眼淚。我想這是不錯的。善良的天使，看着親手播種在人類心靈上的小苗，被人類無知地拿惡蹂躪，十分傷心，於是偷偷地掉淚了，希望用自己的那份純淨，撫平人類的惡，喚醒乾枯的小苗。可又有多少人明白安琪兒無聲的愛呢？他們給惡披上了雨衣，拒絕了這偉大的愛，使它淪為凡水，肆意蹂躪。可是，有慧根的人，感覺到了天使的善意，誠然敞開心扉，領受善的洗滌，衝去心靈的灰塵，像我，像許多仁着。漸漸明白，遇到這場雨，是歡喜的。

畢竟，安琪兒的眼淚是有限的，漸漸哭幹了。可是，要清除心靈上的塵埃，又怎能總依靠天使的眼淚來沖刷呢？還是要自己去拂拭呀！

雨，喚醒了我的心靈。迷惘的人，你們呢？

雨的作文 篇2

雨飄飄，絮飛飛，三月的風，吹來一陣似近乎遠的琴聲。

好久沒有撫琴了。黑白琴鍵，沉默不語。沒有陽光，可是手指似乎鍍上了流金，閃爍魅力；沒有翅膀，可是心靈似乎有一種期望，學會飛翔！

窗外，細雨如織，密得令我心疼。樹葉洗去飛塵，可是心中的塵埃確越積越厚，鮮花含着珠露，恰如眼角的淚水愈止難收。天空，像一個少女的臉，幾朵烏雲便是兩顆水靈的瞳仁，呆呆地望着回家的路，我暗自揣測，那雨絲，是上帝從我心中偷走的嗎？琴聲悠揚，伴着縷縷惆悵。

窗外，飛絮濛濛，舞得讓人動容。雨不大，卻足以讓輕盈的柳絮不斷地飛，不斷地遠離生長它、承載它生命的柳樹。風起，風停，柳絮越飛越遠，直至家園消失在風雨天地間。但飛絮啊，你依舊沒有止步，全然不知退卻，我分明聽到你在風中的呼喊，你在雨中的歌唱，倔強——倔強地飛翔。琴聲驟變，旋律加快，依舊柔，而不乏堅韌，不乏勇氣，不乏笑對人生的豁達與開朗。

而屋內，空空蕩蕩，寂寂清清，惟有未斷的琴聲，如斷了的珍珠，粒粒晶瑩，嵌在心上。那一串串騰起的音符，哀而不衰，輕而不曼，長而不頹。那是雨飄中的飛絮，那是浸潤辛酸後的振作，那是雖念鄉而不止尋夢的執著堅定，那是堅信雨過天晴，雲捲雲舒，花落花開的美麗心悸。

細雨總綿綿，如同思念。但心中有飛絮飄舞，但眼中有堅毅閃過，不忘了雨飄絮飛的琴聲，不忘了心底的那個夢想，那麼縱使狂風，即便暴雨，也無法讓我停下向前奔跑的腳步。

我的眼神不在遊離，我心坎不在潮濕多雨。我用力地按着琴鍵，快速地翻着樂譜，如同翻過一次又一次頹唐與失落，徘徊與迷惘，又像在開啟人生新的篇章。

經歷過雨飄，飛絮才更加堅強；經歷了挫折，人生才更為豐滿。願飛絮早日到達夢想的遠方，願你我永遠浸潤苦難而茁壯！琴聲不斷，生命不息，奮鬥不止！

雨的作文 篇3

“轟——”一陣雷聲灌入我的耳朵，我撐開傘，“嗒嗒”走在去補習班的.途中……

所走的每一個步伐，都顯得異常沉重，彷彿腳上灌了鉛似的，在剛剛收回的腳後長，淺起了一簇小水花，每一步，小水花都陪着我走過，為我“鋪路”。傘經受着小雨的潤刷，隨即又灑下一串串水滴。雨水沿着傘沿邊落在馬路上。柏油路被小雨調皮地洗弄一番後，發出閃亮的白小點，每一滴雨水，落在泥窪坑裏，都呈現一個倒釘子“┻”形，隨後，化成了一個“小旋渦”，消失了。

馬路上的人們面無表情地打着傘，一步步朝前方走去，眼前的人們是那麼陌生，無論從腳步、表情都無法想象他現在是不是有事，有急事，心情可好。

馬路上的車輛有的擦肩而過，有的跟在後面，車上的玻璃被雨水模糊了，司機的視線也模糊了。之後，只見刮雨器無情地擦來擦去。我望着這一切，感覺是多麼冷酷無情啊。

忽然，我看到一個老奶奶想從斑馬線上過另一頭，她左望右探，雙腳顫抖，枴杖在她手中不停地動。可是，車輛一輛輛駛過，根本不給老奶奶機會。就在這時，一個大哥哥來了，他面帶微笑，説：“老奶奶我來扶您。”説着，從老奶奶手中接過傘，撐穩後，便扶着老奶奶一步步艱難地過去。站穩後，把傘還給老奶奶，老奶奶嘴裏緩緩吐出一句：“謝謝你，小夥子……”“老奶奶，不用謝，尊老愛幼是我應該做的，再見！”説完，便揮手走了。迷濛的雨霧中，大哥哥的背影慢慢遠了，小了，最後消失在雨中……

這時，雨漸漸變小了。我看着這一切，感覺事情的起因、經過、結果，當時的天氣、環境……是那麼完美！我突然覺得不冷了，一股暖流在我心中緩緩流淌着……

——一切，是多麼美好。

到了，班上的同學都到齊了……