有關國小未來作文700字集錦十篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的國小未來作文700字10篇，希望對大家有所幫助。

國小未來作文700字 篇1

這輛小汽車是24世紀的超級多功能小汽車。這輛小汽車形狀多變，顏色不一。裏面有各種各樣的按鈕，這輛車的外表，塗了一種漆———透明漆，每當你把透明漆塗在車子上，肉眼和雷達根本無法看見，這輛車形態小,但功能卻很齊全，連地上的螞蟻都看不見。

每當你困的時候,按一下紅色按鈕,就會出現一張蓬鬆而又軟的大牀，背景顏色也是按你所想的那樣．而又當你餓的時候會主動送來香甜可口的飯菜，保證你吃得舒服．你如果想看電視、電影，就按一下紫色按鈕吧！就在這時，你想飛到天空上、宇宙上看看藍天、白雲和星星，這沒問題，只要你一想，這輛汽車就會長出隱形的翅膀，如孫悟空騰雲駕霧般登上了天空．這輛汽車有冬暖夏涼的作用，像個巨大的空調器．你如果想玩電腦，可以，你不用説什麼，也不用想什麼，它像你肚子裏蛔蟲，比你自己還了解你自己，它立馬把你腦海還沒閃過的電腦遊戲就呈現在你的眼前，你馬上就可以玩。你想去哪裏，汽車就會立馬帶你去，二十四時為你服務。讓你更意想不到的是，你可以隨時做時空轉移，比如去唐朝它一 一可以答應你。當你想上廁所時，都是AAAA級服務哦!你傷心時，它會講笑話，當你開心時，車子也會發出咯咯的笑聲，陪你一起笑，如果你想同一時間裏一起做這些事，這也沒問題，按橙色按鈕吧！這輛車子是限輛版，還環保，是太陽能的．你有寫不完的作業，沒關係，它會冒出了一雙手，肯定能把你的字模仿得維妙維肖，你有很多書要背嗎？按一下綠色按鈕吧！它會讓你背得滾瓜爛熟，做到倒背如流呢！就算是三大本字典只需一分鐘，即可背下，你們説厲不厲害？你想聽音樂嗎？可以，你只需説出你想聽的歌，它頃刻間就會放出動聽的歌曲，你想洗臉、刷牙，應用全部具備，你想跳舞嗎？如果想跳，可以呀！車子裏立馬會有一個巨大的舞台，讓你隨心所欲地跳舞．如果你想釣魚，可以，車子裏會出現一個池塘，給你好吃的：魚餌、面......也給你高級魚竿．

這輛汽車是不是多功能的呢？你是不是心動了？這可是我花了幾十年研究的最新產品呢！這就是我將要發明的未來小汽車，它像個人一樣，有悲有歡，還能理解人呢！你們喜歡嗎？

國小未來作文700字 篇2

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20xx年到了。這時，醫療技術日新月異，號稱“人類殺手”的癌症已經被征服，長生不老已成現實。人類找到了第二個家園——火星，而我也成為了像愛迪生一樣偉大的發明家了！

現在街道煥然一新，以前的普通汽車被取而代之成一種新型汽車。這是我引以為榮的作品——萬能汽車，它的名字是“PX先鋒”，因此我也獲得諾貝爾科學獎。

“PX先鋒”全長4米，寬2米，高1.3米，外殼是又“太空合金”和“X金屬”製成的，既堅硬，又富有彈性，既耐用，又實用，無論你怎麼打它，敲它，都不會碎。

這款“PX先鋒”可在水、陸、空行駛，還有許多功能，讓我來一一介紹它的功能吧！

當你坐在駕駛室中，會發現方向盤旁有四個按鈕。第一個是“海”，你按下它，汽車後會伸出兩個“水浪推動器”，讓你在水面“開車”，按下兩次，則可潛入海底，當潛水艇來用。按下第二個按鈕“陸”，它則伸出四個輪子，在公路上奔馳。按下第三個按鈕“空”，汽車後會立刻伸出三條力量強勁的噴射器，開啟噴射器，時速可達一萬公里。按下第四個按鈕“鑽”，汽車前頭會伸出個什麼都能鑽的鑽頭，然後就開始鑽地。這個方向盤中間有個正方形的按鈕，按下它，再説出終點的名字，它則可開啟“無人駕駛系統”，讓你悠閒地坐在位子上去任何的地方。

椅子左邊把手有四個按鈕，按紅色按鈕，則可聽優美的曲子，讓你心情舒暢，按橙色按鈕，則可吃到美食，讓你飽餐一頓，按黃色按鈕，汽車裏頓時涼爽許多，按綠色按鈕，汽車裏便暖和許多。右邊把手有三個按鈕，按青色按鈕，則可看電視按藍色按鈕，則可上網瀏覽資訊，玩遊戲，按紫色按鈕，則可讓椅子啟動按摩系統，讓你舒緩腰痠背痛。

如果你擔心環保問題，那就不必擔心，因為這輛汽車不會排放廢氣，而會吸收廢氣，汽車後面有兩條短短的廢氣管，它可自動吸收廢氣，通過“空氣轉換器”，可把廢氣變成空氣排放出去。這輛汽車的能源是又太陽能和風力提供的，便不用擔心缺少能源的問題了。

有了“PX先鋒”出遊可方便了，可開車到好萊塢看電影，到夏威夷度假，到巴黎參觀盧浮宮，到北京參觀故宮，還可以去威尼斯跟那裏的小艇比試比試呢……

聽完我的介紹，你喜不喜歡我這款“PX先鋒”？

國小未來作文700字 篇3

一聽到“課桌”這個詞，有許多人一定會最先聯想到擺放學習用具。的確，課桌最重要的作用就是擺放學習用具。但是，到了未來，課桌就不僅僅是用來擺放學習用具了。那麼，就讓我們一起進入時間隧道，到未來去看看那時的課桌桌子和現在的課桌有什麼不同吧。

首先，我們來看看未來課桌的外觀。一進未來的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應該是一樣的吧，為什麼會是五彩繽紛的呢？原來啊，未來的課桌運用了人工智能，可以根據主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動態的呢。

看完了未來課桌的外觀，我們來看看未來課桌的功能。上課了，但同學們都沒拿課本，這是為什麼呢？原來啊，未來的課桌成了個觸控屏幕，啟動時，只需輕點桌面，桌面上就會出現各種課本的觸控按鈕。如果需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，一個有每篇課文和練習的標題的下拉列表會立刻彈出來，需要什麼內容，就點擊什麼標題，相應的內容就會顯示在桌面上。要記筆記時，只需點擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個凹槽就會打開，一支觸控筆就會升上來，然後用這支筆在桌面上寫字，字跡就會自動保留下來。用完後，把筆放回凹槽內，它就會降下去，凹槽也會自動關閉。要翻頁時，只需輕觸頁角，顯示在桌面上的書就會自動翻頁。如果有同學上課溜號了（包括睡着了），按兩次都會發出振動提醒你。如果第三次，你仍然不改的話，課桌就會伸出一隻手，扇你一個大耳光。要做課後作業或考試時，老師會把作業或試卷統一用講桌發放到課桌桌面上，學生用觸控筆做。要用草稿紙時，只需點擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點一下草稿紙，字跡就會自動消失。同樣，寫錯了的時候，只需點擊一下錯誤的地方，那裏的字跡就會消失。做完後，點一下“發送”鍵，試卷或作業就會發送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業就會消失，並自動以零分計算。怎麼樣，未來的課桌先進吧？

其實，未來的課桌還有許多功能，但我們的時間旅行即將結束。我相信，在我們的努力下，未來，一定會十分美好！

國小未來作文700字 篇4

時間飛逝，轉眼21年過去了，我也已經30多歲了，我奉航空部門之命乘坐嫦娥九號飛船前往火星。

我可激動了，一千米，九百米，八百米……到達火星！按照上級指示，本次任務——尋找生命。作文我在火星上溜達了一圈，沒有發現任何生命的跡象。正在這時，這時從地底下鑽出幾隻不明生物，他們長得非常像人類，只是頭髮都是統一往上翹的，身高也只有一米左右。突然，我聽到他們在竊竊私語，不過還好，我從地球帶來了語言翻譯器，意思是：“”這好高的巨人啊！足足比我們高了七十釐米，到底是誰呢？難道是別國的臣民？我得趕緊去報告國王！”我説：“”不必去了，我不是什麼臣民，我只是從地球來的人，來你們火星旅遊。”火星人聽了我的話，都走到我身邊，摸摸這個又摸摸那個，然後對我説：“這個我們做不了主，來者得先拜訪一下我們的國王。”

我跟着他們，乘坐像電梯一樣的東西，不到一分鐘，就到了宮殿，我終於看到了國王，他和我們穿着一樣的宇航服，看樣子也是地球人。他看見我，似乎十分高興，用很生硬的語氣説：你是中國人？聽他的口音有點像美國人。我非常激動，連話都説不出來了。不過還是回答了他：“”是，你是從美國來的嗎？”“沒錯，你千里迢迢來到火星，一定累了，我讓他們給你做飯。”我和他聊了起來，我得知，他是美國紐約人，名叫傑克，因為飛船幾十年前出了故障，來到火星，就降落在這裏。於是他把自己帶的乾糧拿出來一部分種在火星上，火星的土非常肥沃而且具有魔力，還不到一刻鐘就結果了。後來他就在這裏生活。有一次他在這挖土時看到火星人，就做了他們的國王，將地球的文明推行到火星。後來他讓我傳話：“地球太擠了，聯合國應該讓一半的地球人到火星上居住。火星是地球的孿生兄弟，環境也不比地球的差，當然有時候也需改造一下”。任務完成了，我應該回到地球了。突然，回去的時候速度太快，眼看還有一兩秒就要撞到隕石了。

就在這千鈞一髮之際，遠處傳來媽媽的聲音：“快醒醒，快醒醒！兒子，上學要遲到了。”聽到媽媽那熟悉的聲音，我揉了揉惺忪的眼睛，啊，原來是一場夢！多麼希望這場奇妙的夢成為真的啊！

國小未來作文700字 篇5

這天，我不知怎麼的，來到了一艘飛船上，這裏只有五個按鈕，上面分別寫着“未來的學校”、“未來的醫院”、“未來的超市”、“未來的書店”、“未來的飯店”。我心想，可能是設計這個飛船的人，怕有人弄爛了這個飛船，所以弄這個忽悠人，一定是假的，如果我們按了，肯定什麼也沒有，那這樣，那個人的目的就達到了，他想我們一定覺得無聊，就走了。

儘管這樣，但我還是隨意按了一下，連是什麼地方也沒看清楚。突然，飛船“嗖”的一聲，僅僅1秒，我就來到了一家醫院門前，天哪，這醫院的高度，比珠穆朗瑪峯還高，看不到頂呢！我想：難道是真的？。正當我疑惑時，一個機器人把我帶進醫院，還熱情的説：“您好，歡迎光臨我們的醫院，您是第95738518客人，我是這裏第867978537為人們服務的機器人，我叫可曦，如果有什麼建議或對我們的服務有不滿，請對我説，我們會更加改進的！”我只是“額”了一聲。

機器人突然摸了一下我的額頭，微笑着説：“您很健康，血壓、身高、體重、温度都很正常，不過您的蛋白質和營養還稍欠，請跟我來配藥室。”

當它帶我來到配藥室時，我驚呆了，這兒簡直是個食堂，而且有小朋友愛玩的娛樂設施，而且還有韓式烤肉，日式章魚小丸子，日式烤章魚。。。。。。什麼你能想到的美食，應有盡有，沒有你吃不到的，只有你想不到的，原來，藥物都被研製為無味無色無感覺的了，它們都在美食中藴藏着，而且這些美食，都是依照你該補充的食物做成你愛吃的東西，這些東西不論是味道，顏色，軟硬度，簡直和真的一樣。

我一時太激動，吃的太撐，肚子有點疼，機器人馬上帶我進打針室，儘管我不想，可我還是接受了。當針筒打進的一瞬間，簡直沒有疼痛，打了使人更加精神，心情更歡暢。打針後我好多了，可是機器人還是覺得不夠痊癒，便讓我躺在牀上，還給我帶了本漫畫，於是，它就推我進了手術室。

進來後有點恐慌，可是，機器人卻説：“您放心吧，手術沒有疼痛，當手術結束時，您也是在不知不覺中完成的，請您先看看漫畫，這樣，您就不會感到煩躁。”我放心的點了點頭。

當我看得津津有味的時候，機器人就説：“好了，您現在是最健康的時候。”我有點驚訝，我躺在牀上，什麼感覺都沒有，而且，手術只持續了40秒。機器人笑了笑，説：“我們這兒，手術最慢都要2分13秒，最快0。1秒。”哇，真不愧是未來，科學的發展簡直突飛猛進啊！

當我準備乘坐飛船回家時，我深深地記住了這一刻，機器人也在向我揮手，它還希望我能以後再來呢！

國小未來作文700字 篇6

未來的汽車，是我發明的，是環保的，智能的，而且時尚、美觀。下面讓我來為大家一一講述：

第一，這種汽車是不用汽油的，在不下雨的情況下，它自動儲存光能，這種技術就叫做“太陽能技術”。

第二，如果下雨了，那麼這種車就自動收集雨水，然後把雨水轉換成燃料。

第三，如果下雪了，哈哈，那麼他就會馬上把天上掉下來的雪收集起來，然後按一下藍色的按鈕就會打開燃燒系統，讓雪在車下面立刻融化，變成水作燃料用哦！

你還在為路上的汽車的堵塞而煩惱嗎？不着急，咱們可以按一下車下方的噴氣系統，也就是綠色按鈕，他會在汽車的下方形成大約二十億個小孔，每個小孔會從底下噴出巨大無比的氣在天上，然後再按紅色按鈕開啟懸浮系統，在天空飄着，最後按黑色按鈕開啟飛行平衡系統，這個系統會讓你的汽車在空中飛行，並保持平衡，這樣你就可以脱離困境啦！

如果你出去旅遊了，你也不用花錢去旅遊社跟團哦，因為我發明的這款汽車既可以摺疊，有能變大，你可以讓汽車變大，變大，再變大，車內的空間最高可達一百平方米哦。這樣你就可以載着家人到處旅遊，玩耍，睡覺了，相當於現在的房車，但不同之處是它可以摺疊、放大。如果你累了，想睡覺了，或者想活動玩耍了，誰開車呢？呵呵，我可以很明確的告訴你，你只要按一下紫色的按鈕，就會開啟自動駕駛系統，這種系統開啟了，你可千萬別擔心，因為它的駕駛技術，比賽車手的技術還穩呢！

假如你想到山上玩，也可以開車去哦，即使陡峭不平的山路，這種智能汽車也會，在汽車底下長出兩隻腳，穩穩的自動駕駛哦。這時美麗風景盡收眼底，你儘可以領略“一覽眾山小”的感受啦！

如果你不會游泳，但是你很想去大海里看看魚，沒關係，你可以開啟海底行駛系統哦，它會在車的後面長出兩個汽車專用的水電扇，扇動水電扇，這種智能汽車就會在海底行駛哦，你可以看到兩邊的鯊魚和美麗海底世界！

怎麼樣，我發明的汽車的環保系統不錯吧，價格很便宜，只要10000元就能到手了！還在等什麼，快快與我聯繫哦，數量有限的。

國小未來作文700字 篇7

早晨，智能鬧鐘將準時叫我起牀，如果我起不來，智能鬧鐘就會變成一個小機器人，並通過掀被子、撓癢癢等方式讓我起牀，不過，它是絕對不會使用暴力手段的。它不僅能通過温柔的方式讓我準時起牀，也能根據時期自動調整我的起牀時間，讓我睡眠充足又不耽誤事情，還能提醒我按時睡覺。接着，它會幫我拿來衣服讓我穿上，並且幫我準備好刷牙洗臉用到的東西。

刷牙洗臉後，我走到廚房，豐盛的早餐已經整齊地擺在了餐桌上。你肯定會以為是勤勞的媽媽早早地起了牀準備的早餐，哈哈，猜錯了，這不是媽媽準備的，而是專門用於做飯的機器人準備的。它沒事兒就呆在煤氣灶前那塊地方下面，快到吃飯時間了，它就探出身子來準備飯菜，它還能根據各人口味每天變換菜餚，哦對了，它是用超大號極省電的電池的，非常方便。

吃完早餐，我、爸爸和媽媽就各自駕着自己只有一個座位的小車駛向自己的單位和學校。這種這不僅小，功能也更多，它是由電腦控制駕駛的，10歲以上兒童都能開。遇到有一輛車馬上就要和自己的車撞在一起時，自己的車就會自動剎車，減少交通事故發生；遇到堵車，它就會“飛”過那個堵車點，減少在路上開車的時間。

這時，家裏的爺爺奶奶會有一個跟真人一模一樣的貼心機器人陪伴，這個貼心機器人可以隨時照顧老人，檢查老人的身體，還可以説笑話給老人聽，解答老人的各種問題，和老人聊天，讓老人開開心心地生活。家裏的`所有電器都不用擦洗，因為他們都能自動將各自表面的污漬和灰塵吸進去並轉化成電力，供自己使用。可那些不用電的東西怎麼辦？它們的表面有一層清潔膜，可以不讓灰塵和污漬粘在上面，髒了就只用粗略地洗一下，所有髒東西就都洗掉了，而且清潔膜不會被食物粘上，也不會被水沖走，還是無毒的。買菜就由自動購物車去買，自動購物車由播音器、機械手和紅外線照射器，可以用最少的錢買來最健康的菜。

晚上回到家，天已經黑了，屋裏的燈也自動開了起來。家裏的所有電器都是太陽能的，它們一有太陽能就開始吸收太陽能，保證用電充足。家裏的燈天一黑就亮起來，九點鐘就關掉，都是自動的，不過也可以調整時間。吃完飯，寫完作業，我就去睡覺了。

在我的想象中，未來的一天就是這樣，希望在上海世博會舉辦後，我的想象能早日成為現實。

國小未來作文700字 篇8

20xx年，大學畢業的我，放棄了工作，開了一家眼鏡店，專門研發各種不同類型的眼鏡，店名叫“新型眼鏡店”。

之所以我能發明出“新型”眼鏡，是因為我每天刻苦鑽研發明出來的。看！我的“新型”眼鏡多有名氣，門外一羣記者在等採訪我呢！

“先生，您的眼鏡‘新型’在哪裏呢？給我們詳細介紹一下好吧！”

“好的，我們先看第一種眼鏡——‘好心情眼鏡’，之所以給它起名字叫‘好心情眼鏡’，是因為當您鬱悶時，這種眼鏡會通過人體的神經系統傳導給您的眼鏡框上的身體感應器，這樣它會自動通過鏡框上的發聲系統，播放出好聽動人的悠揚的音樂。如果這樣的話您還是不開心，鏡框上的身體感應器二次收到神經系統發來的信號，這樣，就會自動播放談心話題，並且問您不開心的原因在哪裏，他會自動給您查找原因並且做出耐心的心理疏導，給您打開心結，幫您解壓。有了這款眼鏡，就等於擁有了一位知心朋友，是一款很貼心的小棉襖啊！”

“哇塞！”

頓時記者們為這種神奇的眼鏡唏噓不已。

“還有更新穎的呢？下面我為大家介紹第二種眼鏡——‘博士眼鏡’，這種眼鏡之所以起名字叫‘博士’，是因為這種眼鏡學識淵博，只要您在學習中遇到難題了，按一下眼鏡框上的‘學習’鍵，學習幫助系統立即啟動，之後鏡框上的針形攝像頭就會自動進行掃描，通過記憶系統傳送給學習庫，只需幾秒鐘，鏡片上就會自動顯示你想要的答案，同時，根據本人的需求還可以啟動習題鞏固系統，不但能幫您答疑解惑而且還能温故而知新啊。”

場下又發出一陣驚歎聲，真是太神奇了！

“各位記者朋友們！您們想不想環遊世界呢？只要您帶上我研發的這款‘旅遊’眼鏡，那麼您足不出户，就能將您想要去的地方掌握清楚，包括景點，路線及各項信息，因為我的眼鏡框上安裝了旅遊系統，只要輕輕按鍵，旅遊系統就會啟動，之後就會出現您想去世界各地的畫面，是款操作簡單、容易攜帶的旅遊必備佳品！”

“朋友們，隨着大家的消費需求的不斷擴大，我將不斷研發更先進、更時尚的新型眼鏡，敬請期待！”場上想起了雷鳴般掌聲，經久不息。

同學們！你對我的新型眼鏡感興趣嗎？那麼，就來圍觀吧！別忘了，點贊啊！

國小未來作文700字 篇9

窗外，雨依舊稀瀝瀝的下着，漫天飛舞的雨絲隨風飄灑在大地的各個角落，我的思緒就如那雨絲般——漫無目的，失去方向……

在不知不覺中度過了三分之二的高中生活，在混混噩噩中也已走過了四分之一的高三時光。我不知自己的未來在何方，更不知該用何種心情去過以後的日子。我好迷惘，甚至有時會懷疑自己的能力，不知道自己是否可以一路堅持。我好害怕，害怕自己達不到預期的那麼高的目標，堅持不到最後，心裏總有一種説不出的滋味……

想想老師父母那關切的目光，朋友們那一聲聲的鼓勵的言語，讓我周圍的空氣都充滿了壓力感，有着火藥的味道……這讓我別無選擇，只能不顧一切的奔向遠方。我害怕，害怕他們會失望。我真的不想讓他們傷心，可我真的可以做到嗎？我的未知的未來，讓我心中有了痛。

明年我可以踏上何種征途？我不知道，也不敢知道。我不敢去想我的未來，我害怕期望越高失望越大。我該怎麼辦？現在才發現原來我也是如此的脆弱，如此的不堪一擊。曾幾何時，認為自己是何等的堅強，直到真正面對，才發現原來我和他們都一樣，一樣的畏懼大學聯考。這並不是因為在這過程中我們不曾努力，而是害怕那拼搏後那讓人心酸的結局……

多年的寒窗苦讀，為的只是明年那黑色兩天後的榜上有名。命運就愛如此，總是幻化在一個小小轉角處，錯過了，就不可能再來過。我不知道自己是否可以做到最完美，但至少要盡到自己最大的努力去維護它，不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來於我，也許並不能如想象中的那麼完美，也許它會幻化成永久的夢，也許的也許有很多，但至少它是我的希望，是支撐我走下去的信念！儘管對於人生的下一步，我不知道會走向何方，命運的坎坷又讓我無奈，但我不會輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘，在路口徘徊不知所措，但望着遠方，想想明天，我踏上征途……

再過8個月，我就要走上那年輕的戰場，打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰役。此刻，我的腦海一片空白，人生的種種無奈充斥着我的大腦，我不知道該用怎樣的心情去度過這高中的最後的日子，我害怕那未知未來會帶給我無盡的傷痛。想着那未知的未來，我不知該用怎樣的言語來表達我此刻的心情，無奈，惆悵，迷茫，但似乎又有着必勝的信念……

窗外的雨依舊在下，我的思緒依舊在飛，只為那未知未來……

國小未來作文700字 篇10

一、教學目的

1．啟發學生自由地想象，培養學生的創新思維能力。

2．指導學生有序地、重點突出地、主次分明地説和寫。

3．培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

二、教學重點

啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，並指導學生有序地、主次分明地説和寫。

三、課前準備

1．課前學生繪製自己心目中“未來的學校”構想圖。

2．製作多媒體課件。

四、教學時間

二課時（第二課時為寫作及講評）

五、教學過程

第一課時

（一）導入。

1．談話：同學們，偉大的科學家愛因斯坦曾經説過：“想象是一切創造之源。”小的時候，我就曾經幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊！

2．出示課件，引導學生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什麼？（板書：想象）

（二）揭示本次作文主題。

1．談話：同學們，你們最富有想象力的少年時代是在我們“舞水國小”度過的……

2．出示課件：“舞小”的過去，現在……

3．今天這節課，我們就來想一想、寫一寫未來的學校。（板書：未來的學校）

（三）啟迪學生的想象。

1．過渡：再經過50年、100年以後，隨着社會的發展和科技的進步，未來的學校又會是怎樣的呢？

2．創設情境。（卡通課件，進入“未來”）

3．在音樂和導遊的語言感染下，你彷彿見到了什麼？

4．小組交流：把你心目中未來學校的樣子説給組內的同學聽。

5．學生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機引導學生大膽設想以下方面：

（1）未來學校將會建在哪兒？

（2）未來學校學習的場所是怎樣的？

（3）來來學校運動場是怎樣的？

（4）你認為未來學校還應該有哪些建築和配套的設施？

（5）你對未來學校的教師有哪些要求？

（6）未來學校學生怎樣學習？

（7）未來學校會培養出怎樣的學生？

6．討論，交流：你覺得同學們的想象怎麼樣？

（學生評説。教師板書：大膽 豐富 新奇）

（四）指導學生完整口述自己設計的未來學校的樣子。

1．學生出示自己繪製的未來學校構想。

2．指名上台介紹自己的畫面內容。

3．全班交流評價：你們認為他説得怎麼樣？

（師相機指導並板書：介紹 有序 重點突出）

4．小組按要求口述交流各自心目中未來學校的樣子，互相補充完善。（要求：有序、重點突出）

（五）寫作練習。（教師巡查，相機指導寫作）