實用的珍惜的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的珍惜的作文4篇，歡迎大家分享。

珍惜的作文 篇1

春節，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個節日中人們舉行一系列的慶祝活動，互相走親訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節日。可今年的春節，卻不一樣。

往年春節，街上人山人海，兩邊的店鋪掛着大紅燈籠和彩旗，家家户户喜氣洋洋，人們帶着禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕於耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”啊！可今年的春節卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無幾，每個人都帶着口罩，疾步穿街而過。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那麼的出奇。

往年的七年級，我都會去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺。可今年的七年級，我卻在家裏老老實實地呆着。聞着外面新鮮的空氣，看着晴朗的天空，好似沒有危險，我不禁耐不住性子想出去走走。可媽媽卻對我説：“不行，不能出去。”平時視力超好的爸爸去醫院加班時也不習慣地帶上了眼鏡——護目鏡。媽媽加班時也小心翼翼地戴上護目鏡，穿上手術衣。這正是因為我們在經歷着一場可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國家告訴人們防控對策是：罩住口，勤洗手，沒有事情別亂走。這一切來的太突然，在平時那些讓我感到觸手可及的東西，現在讓我感到很遙遠；平時讓我感到很痛苦的事情，現在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環遊記》中曾説過的話：幸福不是長生不老，不是錦衣華食，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活願望的達成。

列夫托爾斯泰在《戰爭與和平》中説過：“生命、生活，只有在這個時候才能被人感受到它的美好，在平時往往被人忽略內涵。其實生命的真正意義在於能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在於平平常常的滿足，其他則是無關緊要的。”是啊，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過的每一個人吧！

珍惜的作文 篇2

閒暇時，看了一篇散文《母親的價格》，母親的一生為了子女，頭髮做白了，腰做彎了，眼睛昏花了，她樂此不疲，毫無怨言。如果要算報酬，母親為子女服務的年薪為50萬人民幣。生活中，我們在享受母愛，母愛每天都圍繞在我們身邊，幫我們洗衣做飯；父愛呢，偉岸的父親雖然言語不多，但他對子女的愛如高山，供書教學，養家活口；老師呢，老師的愛在何處呢？

當我們還是三兩歲的孩童，還在牙牙學語，揹着小書包一哭一鬧地跨進幼兒園時，是老師牽引着我們的小手，手把手地教我們寫字，畫畫，計算，是老師在啟蒙我們幼小的心靈。在老師的循循善誘下我們由一個牙牙學語的孩童長大成一個青春少年，歷經十幾年漫長的求學生涯，教過我們的老師有很多很多，捫心自問：我們還能記住幾個老師的名字？歲月流逝，沖走了許多兒時的美好回憶。昨天的一切都已過去，今天的我們，坐在亮堂堂的教室時，是多麼幸福啊！在這裏，有可愛的同學們，有和藹可親的老師。老師的嘮叨如雷貫耳：“珍惜現在，擁有未來”。有時，我們會抱怨：老師真婆媽。這個問題老師已經講過一百遍了，可老師還是百講不厭，直到我們每個同學都學懂記牢；有時，我們會抱怨：老師真偏心，只器重成績好的同學；有時，我們還抱怨：我們的老師真不懂“風情”，於是我們心不在焉，對學習不緊不慢，把老師的教誨當成耳邊風……..“海日生殘夜，江春入舊年”。當新年的鐘聲響起，我們的耳邊不再傳來那如雷貫耳的嘮叨聲：“站如鬆，坐如鐘；不以善小而不為，不以惡小而為之；少壯不努力，老大待傷悲…….”日子一天天的過去，我感到一種從未有過的冷清，生活似乎缺少了些什麼？午夜夢迴，我四處找尋——重回到昔日校園，坐在空蕩蕩的教室裏，再看不到老師熟悉的身影，我剎時頓悟…….老師已經不再教我們了，我淚眼朦朧。

“珍惜現在，擁有未來”，老師熟悉的話語又在我的耳邊迴響……可是這一切都已經太遲太遲了!

珍惜父愛母愛，珍惜師生情，珍惜擁有的一切，就是幸福！

珍惜的作文 篇3

友誼，從古至今譜寫了多少感人的曲目。“詩仙”李白曾經為了友誼寫下了流傳千古的“孤帆遠影碧空近，唯見長江天際流”，“桃花潭影深千尺，不及汪倫送我情”;王勃因友誼曾留下“海內存知已，天涯若比鄰”的佳話;白居易也因友誼誦出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”的美談。

小婧是我自幼兒園起就形影不離的玩伴，她長得很出眾，家室也不錯，屬於從小就含着金鑰匙長大的——她的父母在上海有一傢俬人公司，收入不菲。

今天我像往常一樣去上學，剛走到教室門口就聽到同學們三三兩兩的在議論着什麼。我好奇的'湊過去，“依依，你知道嗎——小婧轉學了!”“嗯嗯，好像是去上海了。”是啊。“我一聽，沒差點兒暈過去，連忙問道”什麼時候?我為什麼不知道!”“上個週末。”上個週末!我心裏一怔，思緒也回到了那天。

“小佳，你13歲生日就要到了，去年我答應送你【夢】的全套，看!”她突然從身後變戲法似的變出一整套的【夢】。我高興之餘又疑惑的問道“小婧，下星期才是我生日呢，怎麼”“你就別問了，喜歡嗎?”她含笑的説道，可我明明看到她的眼角紅了。此時我才明白她的心，那天她肯定比我現在更難過吧!

我哭了很久才鼓起勇氣寫下了這篇作文。小婧，我知道，真正的友誼連昂貴的相機也無法記錄，連七彩的畫筆也無法繪出——因為它是獨一無二的!是隻屬於我們之間的每份真情實意!

珍惜的作文 篇4

常常聽到有人抱怨過去的某個錯誤，説就是它讓如今的自己留下瑕疵。殊不知，有些東西是避不開的，過去的每一個瞬間共同造就瞭如今的我們。

元代有一位叫黃子久的畫家，技藝高超，畫作“沉鬱變化，與造化爭神奇”，然而受當代人詬病的是，他大部分時間卻不作畫：

“黃子久終日只在荒山亂石，叢林深篠中坐，意態忽忽，人不測其為何。又每往泖中通海處看急流轟浪，雖風雨驟至，水怪悲詫而不顧。”

誠然，黃子久可以用這些“閒逛”的時間多作畫，增加收入、提高聲譽。可是若刪去了那些與自然發生共鳴的經歷，缺失了對生機與靈氣的積累，他的畫又如何能“與造化爭神奇”？黃子久註定要清貧一生，做一個精神上的巨人了。

或是深入自然，不諳世事，或是飽經滄桑，遭遇戰亂，多少畫家的成功離得開先前的積累與苦難？

想起齊白石在北平謀生時，僅以別人一半的價格出售畫作卻仍遭冷落和嘲諷，卻因此與陳師曾結緣，開創了“紅花墨葉”一大畫派；想起在抗戰中飽受摧殘，又在文革中深受荼毒的豐子愷，畫出了感人至深的《護身畫集》；更有大畫家高更，在經歷了拋棄家庭引來的辱罵與海中孤島上的貧苦生活後，頓悟，成為印象畫派中的一名舉足輕重的人物……

成功之後，他們或許不忍回憶這痛苦的過去，然而支撐着他們走向輝煌的卻又是這些痛苦與苦難。若是刪去了它們，世上恐怕又要少幾位大師了吧。

如今，人們卻似乎更願意站在“上帝的角度”看待問題。試看網友對一些案件的評論，總認為當事人可以做的更好。殊不知，要是他們的猜想都實現了，案件又如何發生？而一旦塵埃落定，一切都已無法更改，也不必費心去改變了，它們對未來都已有了價值。

過去的每一個瞬間共同造就瞭如今的我們，我們無力改變，也無需改變；珍惜過去的每一刻，並充滿希望地活好當下，或許才不會辜負過去的那些瞬間，更不會辜負當下的“自己”！