開學後的感受作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開學後的感受作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學後的感受作文 篇1

眨眼，開學已經快三週了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，説的“精神之旅”這是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼，你的精神始終處於一種高度的緊張狀態，因為他們就是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這就是成長的代價，這也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。

這也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，這也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，這也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發言更加積極，課後的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，於是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環。

我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創新，可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活着，給人帶來快樂的最主要的就是精神方面的快樂，正如有一位名人（忘記是誰了）所言：最持久的快樂，這就是精神上的快樂。

開學後的感受作文 篇2

開學了，我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

就拿開學第一天來説吧，剛發好的新書，我點點沒少一本，可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可着急了，當時我把書都放在課桌上，我又仔細地點了點，沒錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點是這是課堂作業，放學前要交的！我可不想挨科學老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了，都幫我找了起來。可是，我的課桌前前後後每一個角落都找遍了，書包的'每個袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細細地看過了，就是沒有《同步訓練》的影子。

後來，有位同學大喊了一聲：“找到了！”説着從講台上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》！

“……”

大家都沉默了，我也不例外。

在大約十秒鐘後，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛才是有一本在他桌上，我還以為是我的，看看我的還在，就問了問我後面的有沒有，她説她有了，我就把這本書放到講台上去了。”

“……”

大家又沉默了……

過了一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，為什麼把我的書放到講台上去？難道你不會看我有沒有嗎？”面對我的質問，我的同桌略帶吃驚地説：“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我説：“唉，算了吧，看在已經回到我的手裏的份上，我就饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點，不要把你的眼鏡當擺設。”説完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了，就説：“事情已經解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了。”我無語的看着這些貌似很認真的同學，歎了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。

還有一次，大概是星期二，課代表指着我的作業本，問我：“你為什麼沒做？”我帶着無奈的口氣説：“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕，同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈，沒辦法，做吧……

好不容易過完了這一週，我感覺腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接着一茬，筆直的衝擊我的大腦神經中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習，不再擁有這些累贅啊！……

開學後的感受作文 篇3

隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！

可惜沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到校園做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。

“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了校園。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。