真實的我作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的真實的我作文，歡迎大家分享。

真實的我作文1

個人都有各自的特點，我也不例外。你想認識我嗎?你想了解真實的我嗎?那麼，請往下看。

一天，窗外知了叫個不停，叫得我心煩意亂。貼在額上的幾縷頭髮常滑到眼睛裏去。我拿起剪子，對着鏡子瞎剪一通。媽媽一進門，就驚叫起來：“天哪，你這頭髮怎麼搞的?”我只好從實坦白。媽媽一面責怪我，一面幫我修頭髮，最後，頭髮變得更短了。叔叔阿姨一到我家就給我取了個外號：“假小子。”我問媽媽：“你小時候自己剪過頭髮嗎?”“沒有，只有你做得出這樣的蠢事。”

“叮鈴鈴，”電話響了。“喂，你好!找誰呀?哦，徐心怡，電話!”“來啦!”我放下手中的筆衝進客廳。“喂，是你呀，有事嗎?不會做呀?我去看看，這題……懂了嗎?不用謝!”我放下電話，又去做作業了。這樣問作業的電話，幾乎每天都有，而我呢，向來做到有問有答，除非不會做。

我愛好廣泛，但最喜愛的不是看書。為了看書，我常常廢寢忘食。記不清多少箇中午為了看書，我忘記了桌上媽媽給我留的飯菜。不管是走路，上廁所，有一丁點時間，我都要見縫插針的讀上幾頁。因為多看書，我增長了不少的知識，視野開闊了。什麼《兒童文學》啦，《大自然探索》啦，《二十五史》啦，我全愛看。自己家的書看完了，就買書;沒錢了，就向別人借，反正得保證有書可讀。

我還喜歡各門功課。不是吹牛，我的各科成績都還不錯呢!對“作文”課，我是既喜歡又討厭。喜歡的是，有時把作文寫得又長又好，受到老師的表揚，心裏自然是美滋滋的。討厭的是，有時寫作文，覺得沒什麼可寫的，寫不好撈不到表揚，那可就丟臉了。

現在你大概認識我了吧!我是一個快樂、樂於助人也很愛讀書的女孩子，可我還有許多優點和不足等着你來發現!

真實的我作文2

瞧！遠處走來一個國小生，一頭亂中有序的頭髮，整齊的劉海遮住了少許眉毛。帶着雙眼皮的眼睛（其實是內雙）稍微有點小。高高的鼻樑下是一個很小的，閃電形的傷疤，那是我一年級時被同學用素描畫板子砸出來的。紅紅的嘴脣裏是兩顆亮白色的板牙，其中一顆磕在地上，掉了一個角。

我長得雖然不算好，但倒還挺聰明。就是有時會耍一些花招。還記得，上回我週末的時候，被接到老家，在那裏寫我的週末作業。但基於時間原因，我沒有寫完。回來的時候，我竟然忘了。直到週一早上上學時，才想起沒寫。後來想着想着，就打算檢查時説沒帶，回去再跟爸爸交代丟了。但沒想到，數學老師死死的咬住我的尾巴尖兒，就是不肯放。王老師也給爸爸打電話説明了。我心想，這下死定了。唉，真是聰明反被聰明誤呀。

還有一次，我一年級考試的時候，我急急火火的考完試了試卷，媽呀，離收卷還有一小時。我閒着沒事幹，突然，我發現我同桌李依默在畫畫。學霸考試都能畫畫，我不得舉報嗎？但轉念一想，這不正是我夢寐以求的打發時間的事情嗎？反正老師也不反對藝術愛好。我拿起筆，就撕了張紙畫了起來。就在我畫的津津有味的時候，咔嚓一聲，老師逮了個正着。555，我也太慘了吧。這時再看我的同桌，她已收起畫紙，對我笑了。“老師，我同桌......”可是，老師哪有時間聽我的廢話，早已揚長而去。我死定了！

雖然我有些調皮，但我只要夠自律，一定能成為一名男子漢！現在你們猜出我是誰了吧。不説出來沒關係，知道就行。

真實的我作文3

我叫李伊，今年8歲，我在夏都學校三年級一班上學。

一頭烏黑亮麗的頭髮，像一匹柔滑的錦緞；一對可愛的眉毛，像小船一樣；鼻子不高也不低，嘴巴有點大。我愛穿白色的短袖上衣和牛仔短褲，看起來乾淨清爽。身材不高也不低，不胖也不瘦。

我的性格很膽小。我記得有一次晚上我在別人家裏玩，回家拿東西的時候發現了一隻小貓非常可愛，我就想把它抱回家玩。誰知道我剛要抱那隻小貓一隻大貓突然衝了過來，把我嚇得半死，趕快鬆開了小貓跑回了家。我懷疑那隻大貓是小貓的媽媽。從那天晚上開始，我每天晚上要人陪我，不然我會很害怕。

我的愛好是唱歌，每次上音樂課我都認真聽講。有次上音樂課學的歌曲很難，我怎麼唱都會唱跑調，我回家以後一直跟着音樂唱，每天晚上我都會練習半個小時，我練了三個星期終於會唱那首歌，這讓我明白了一個道理，只要努力就會有收穫。

我的特長是繪畫。有一次學校舉辦了一場繪畫比賽，我代表我們班去比賽。我一直在想應該畫什麼好，結果比賽當天我畫了一幅住在深海的美人魚：蔚藍的大海，長長的海草，漂亮的美人魚。結果，這場繪畫我的第一名，我們班每一個人都在為這場比賽高興。

我的優點是拾金不昧。有一次放學，我在回家的路上拾到了一個錢包，我就在那裏一直等失主。等了好長時間可失主還沒有來，我就跑回家讓媽媽把錢包交到警察局去，媽媽説我是個好孩子。

我的缺點事粗心。有一次數學考試，試卷發了下來，我看着很簡單，很快就寫完了，我東看看，西望望，期盼着趕快下課，等啊等，終於下課了。我衝上講桌第一個八試卷交上去，發試卷了我才考90分，我覺得是老師看錯了。我認認真真的看了一遍，發現是最後一道題10分，但是我沒有寫。我覺得很後悔，我暗暗地下定決心，要改掉這個毛病。

我的理想事當一名醫生，因為可以為別人治病，還可以為別人服務。

這就是一個真實的我。

真實的我作文4

大好，我是張詩涵，下面我就來自我介紹一下吧！

我的名字叫作張詩涵。張是弓長張，詩是詩人的詩，涵是涵養的涵。我今年10歲了，我是一名三年級的國小生。

我有一頭烏黑的長髮，一雙不大不小的，身高對於我這個年齡段來説算是標準的，體重也是標準的。我的性格是內外兼併的。

我的愛好是、畫畫，畫畫是我的長處，雖然在大家看來，我畫的並不出眾，但是，在我看來，我畫的還是蠻可以的。而且我相信，只要付出，早晚有一天我會畫的讓你們大吃一驚，或者心服口服的。讀書，已經成為了我生活中不可缺少的一部分了，每天早上，我都會讀書，然後錄製，每天錄製5個故事，每個故事不低於5分鐘，這個已經是雷打不動的了。每當下課或者空閒我都會拿出書來。這就是我的愛好。

我有一個優點，我的優點就是幫助別人，感覺幫助了別人，我就特別的，每當別人需要幫助的時候，我總是盡我所能幫助他們，幫助別人，快樂自己。我還喜歡寫作，每天我都會寫隨筆，我從寒假到現在已經寫了四五本隨筆了，而且每篇隨筆在400字左右。以後，我還會一如既往地繼續寫下去，因為寫隨筆，不但能提高我的寫作水平，還能增加我對生活的，以後拿出來一看，我可能會會心一笑呢。而且對童年會記憶猶新，感覺就像發生在昨天彷彿回到了小時候。這就是我的優點。

同時。我也有很多缺點，最大的缺點是特別愛着急，是個急性子，每當有不會的題的時候我就特別着急，着急的就想哭，一多，我也愛着急，就想一下子把作業都寫完了，生怕作業接龍的時候我被落在後面。這就是我的缺點。

這就是真實的我，一個喜怒哀樂的女孩。

真實的我作文5

我是誰？到底是誰？我曾經不止一次這樣問自己。

我還是那個我嗎？那個堅強，不服輸，落落大方，出口成章，不輕易落淚的我，不，我變了，變得軟弱，遇困難只會哭，靦腆文靜，不愛説話。

坐車去巴中，到了目的地，不知從何地下車，司機的責怪和嘲笑，使我不爭氣地落下淚；想去玩，但是沒車，沒人送我，覺得自己孤獨無助，眼淚又落下；去龍背，別人把我放在老街，不管我，我找不到車，覺得自己像只流浪的小狗，眼淚又無聲地落下；爸媽回去了，我一個人在這兒讀書，面對爸媽的離開，我哭的喘不過氣來……

長年在北京生活的我，不是跟適應老家的生活，一切都不清楚，不像別人一樣誰都認識，甚至去哪裏連別車都找不到，不願意去親近別人，只有讓別人幫我擺平一切……

如果我還在北京，絕不會這樣，那些人多多少少認識些，可以自力更生，眼淚更不會動不動就落下……

我不在堅強，不在活潑，甚至連話都不願意多説，一放假就把自己關在房間裏，不出去走動……

不，我不喜歡現在的我，任人欺負，任人嘲笑，那不是我。

我要變得堅強，我適合做一個嬌滴滴的小姑娘，我是那個堅強的我，我更喜歡那樣的我。

開朗活潑，大家的.開心果，爸爸媽媽的驕傲，哥哥那個不服輸的妹妹，妹妹那個堅強得姐姐。

我不能哭，我這個樣子我自己都會看不起我，我要做小説裏堅強的“鳳輕塵”，雖然被誤會，被世人唾棄，但她任不服輸，抬頭大步走，最後努力成為世人欽佩和羨慕的皇后。

我遇到點困難就哭泣，我不能這樣，我要樹立起一個堅強的形象。

對着鏡子，我説着：“我要變得堅強，做那個最真實，最好的我，我永遠是我，我不是弱者，我要變得強大”……

真實的我作文6

很普通，普通得一走入人羣，就再也辯認不出我了。但是我卻有我的個性，想要徹徹底底地認識真實的我，可要從童年説起。從我呱呱落地一直到4歲，我都是穿花俏的開檔褲。記得那時，奶奶總是帶我去一位年邁老爺爺那裏剪頭髮，老爺爺總是剪一個像男孩子的平頭。唉！現在回想起那時都覺得有點古怪。還有四歲的時候，我已經顯得特別高了，站在朋友身旁，總顯得“高人一等”。並且，我已經很瘦，真的符合“瘦骨如柴”的標準了。

那時候的我可是人人皆知的調皮鬼，隔壁的鄰居個個都認識俺。而且，對我的性格可是瞭如指掌了。哎呀！差點就把重頭戲給忘記講了，調皮透頂的我吖，總是喜歡搞一些古靈精怪的東西，跟其它小孩子玩得就是有一點不一樣，難道這就是奶奶常掛在口裏的“各有千秋”嗎？還記得那時在家裏很無聊，以我的個性，能靜下來半分鐘，得擺上幾圍好酒好菜來慶祝慶祝了。不過不知情的鄰居還以為我得了病了，因為，無聊之時我會同我家的老母雞玩，有時候甚至打起架來，讓人看了，真是心驚膽顫。哭笑不得，可是這樣的場景讓奶奶看了，可是把兩顆老牙都笑掉了……時光飛逝，童年的時光已經悄悄地溜走，剩下只是美好的回憶。

現在的我已經是一位名副其實的中學生了。而且正在讀九年級。緊張的氣氛讓人喘不過氣來，但是，希望可以在緊張的氣氛下，讓自己學習得更好。學得更加自覺，學得更加出色，回憶童年，以前剪男孩子平頭的我，現在已經轉變成一頭烏黑飄逸的長頭髮啦，真像一條小馬尾。可能就是因為這頭髮太長吧，朋友們可都是靠它來辯認我了，而且對我的印象還特別深刻。所以，它可是成功之臣。以前調皮的我，現在依舊雄風尚存。這就是江山易改，本性難移了。還有，平時在朋友面前我總喜歡講笑話，扮鬼臉。因為看見他們抱腹大笑的樣子，自己的心裏總會沾沾自喜。

所以這就是我與眾不同的成長，現在我的個子依然很高。但我想這一定是遺傳父母的基因吧。這就是真實的我！

真實的我作文7

咦，鏡子裏的人是誰呢？她扎着一頭馬尾辮，有一頭齊劉海；纖細的眉毛似一輪彎月“垂吊”在額頭下；一雙明亮的眼睛專注地目視着前方，透出一股聰明伶俐的勁兒；鼻子端正地站在自己的崗位上；那張嘴緊緊地抿着，彷彿有話卻説不出口。沒錯，沒錯，這就是我——蘇敏！取這個名字的緣由就是：父母希望我動作敏捷，學習勤勉不怠。如果你想送我生日禮物的話，請讓我在九月十八日收到你的禮物哦；我的愛好是打排球，要知道我為了它花費了不少精力呢！我的夢想是當一名教師，我經常這樣想：同學們，上課了，坐好哦。呵呵！

別看我整天笑嘻嘻的，我可是一個小書迷呢！去新華書店看書時，我隨手拿起一本書，便沉浸在其中，彷彿忘了一切，忘了自己，只剩手裏的那本書。有幾次，甚至因為看書太入迷了，竟忘記了時間，連手機在兜裏震動都沒感覺。不知什麼時候，偶一抬頭，才發現天黑了，肚子也咕咕叫，我小心翼翼的把書放回書架上，才手忙腳亂的跑回家。

古人云：金無足赤，人無完人。我也有缺點，讓我印象最深刻的就是——暈船。

有一次，媽媽帶我去大鹿島玩，經過許多的“轉折”，我和媽媽乘車來到了棧台，本來舒暢無比的我，一登上那艘前往大鹿島的“蘇泊爾一號”，厄運便來到了我的頭上。媽媽説船艙太悶了，我們就到了外面。那洶湧的浪翻滾着，白色的海水與大片的污濁的褐色海水交融在一起。我隨着浪花的節奏搖晃，心中翻騰的難受。怎麼辦，我受不了了，於是，那些在我胃裏翻滾的東西，一下子便湧了出來。你別説，我吐也吐的很有“範”，那些嘔吐物還五顏六色的呢！就把它當做送給這艘船的“禮物”吧！不過，我自此也再也不想乘船了。

你認識我了嗎？想跟我交個朋友的話，請撥打這個電話：11111111111。再見！

真實的我作文8

很小的時候，我特別羨慕別人，羨慕公主的高貴氣質，羨慕王者的威嚴風範，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容之心……他們對我來説，就像高高懸掛的太陽、月亮一樣光彩照人、引人注目。而我，只是一棵默默的小草，謙卑而又渴望地看着遙不可及的他們。

我希望自己像他們一樣，站在高處，引來別人的羨慕和嫉妒。於是，我開始試圖改變自己，努力使自己達到心中的標準。我開始學習優雅的談吐，禮貌得體待人接物；開始學習如何給自己樹立威信，贏得人心；開始學習服飾搭配裝扮，襯托氣質；開始學習如何活躍思維，開發大腦；開始學習忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣，一天一天，一點一點，我感受到了自身的進步。我欣喜若狂，認為終於可以實現夢想了。

可是，現實是殘酷的。漸漸地，我發現身邊的好朋友卻離我遠去。他們先是疏遠，再是冷落，最後是遺忘。我不懂，真的不懂。我已經在使自己變得足夠好了，為什麼安排這樣的結果給我？我失望極了，開始擁抱黑暗，讓它隱藏我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹給我做朋友，我們彼此相處融洽。

有一天，我向我的守護甜心“時尚”傾訴我的處境，並告訴她我決定做一個孤傲的人。“時尚”只是很平靜地説：“你這樣不停地改變自己，讓你身邊關心你的人有多難過。你應該做一個真實的你，快樂就好。”我心頭一陣顫抖，第一次有人對我説這樣的話。突然之間，我覺得自己一直生活在別人的眼光裏，生活在自己的高標準裏，卻無意間丟了自己。

是“時尚”那句話提醒了我，其實即使不能做太陽、月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡。生活裏是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個性，活得精彩。

我又看見了陽光，新的一天開始了……

真實的我作文9

我叫王智宸，爺爺跟我取這個名字是想讓我成為像皇帝一樣偉大的人，將來讓中國變成世界上最強大的國家。

今天天氣很好，我打算去大街上轉一圈，本來想看一下風景，可我竟然在大街上遇見了——很多個我。

一片美麗的叢林在我眼前展開，那裏綠樹成蔭，突然我聽見了一聲“知了”的叫聲，在這我發現了一個和我長得一模一樣的人正蹲在那裏瞄着什麼，我對他説：“你怎麼和我長得一模一樣，你在幹什麼？”他沒有直接回答我，只是沉默了一下，當我第二次問他時，他只是小聲地説：“別説話，我在觀察甲蟲，這裏是甲蟲聚集地，我是來這觀察的。”我這才明白我遇到了一個小“昆蟲學家”的我。

我離開了草叢，到遊樂場去玩，這時我又發現了一個“我”，他正準備玩過山車，他興沖沖地對我説：“你也來玩會吧，很好玩的！”我還是第一次和我自己玩過山車呢！我二話不説，不假思索的上了過山車，我們先上了五十八米的高坡，從上面下來的感覺真是一個“爽”！我們剛下坡又衝上了一個三百六十度的翻滾，衝刺很快就過去了，可我們還是心驚肉跳，因為前面有一個急轉彎，後面還有下坡，我們一下就衝下去了，那真是飛一般的感覺。那個“我”興奮得又叫又笑，哈哈，我又遇到一個膽大如虎、愛玩過山車的我。

過山車上狂歡了一下後，現在我要去圖書館安靜一下了。我才剛到就發現了一個愛看書的“我”，我一開始想企圖問一下他在看什麼書，可他跟我想的一樣，什麼都沒説，聚精會神地看他的書，目光像被書本粘住了一樣。就連變天了，一聲驚雷轟了下來，他都渾然不知，紋絲不動，等他書看完了，我想應該不會再看了，可他又拿了一本，真是當之無愧的書呆子的“我”！

這一天，真奇妙，我遇見了各種各樣的我，一個在觀察甲蟲，一個在遊樂場中狂歡，一個沉默在書的海洋。可這不就是最真實最豐富的我嗎？

真實的我作文10

呵呵！這本“寶典”終於到我的手上了啦！我興奮，我驕傲，我自豪，我……沒詞了！Ok！開場白到此結束！（咦？怎麼不給點掌聲呢？）看了前五位同學的日記我真的有點羨慕呢！既然前五位同學寫的都那麼好，那麼我也不甘落後，就來寫我自己吧！！！（我：“燈光師，把我頭上的燈調到最亮！否則宰了你！”燈光師【擦了擦汗】：“遵命！”）

我，可算是上個典型的雙面派——在老師和家長的眼裏，我還算得上是一個乖乖女；和當他們不在時，我又變成了一個不折不扣的“瘋丫頭”。（路人甲：“不見的你在你媽面前多乖。”“啊——”被打飛）為此，我還吃了不少“苦”呢！

記得那是個星期天，爸媽都出門了，我正坐在電腦前看妹妹發來的一則笑話。內容大概是這樣的：有一位富翁出了一道考題，誰答對了，他就把她的女兒嫁給誰。題目是這樣的，讓傅商家的貓先點頭，在搖頭，然後讓貓自己跳下河去。許多人都失敗了，接着有個年輕人問貓：“你認識我嗎？”那貓搖頭，他又問：“你很牛嗎？”那貓點頭。年輕人一下子把貓扔到了河裏。富商説他犯規，讓他重來一次。於是年輕人又重新問貓：“你認識我嗎？”那貓點頭。“你很牛嗎？”那貓搖頭。“那你知道該怎麼做了吧？”那貓轉身，“撲通”一聲跳進了河裏……我覺得已經夠好笑了，可妹妹還在後面加了一句：本人看後樂得不亦?搴?我忍不住了，放聲狂笑起來。正巧在這時，媽媽回來了！（我：“導演，背景音樂弄的恐怖一點。”）我連忙忍住，忍得我心臟都要爆了。還好，媽媽只是回來拿東西的。媽媽走後，我又繼續學者某部動畫片裏的人物放聲狂笑起來：“哦——呵呵呵呵！哦——呵呵呵呵呵！”

儘管兩個我的性格相差懸殊，但我深深地明白這兩個我，都是真實的自我，我喜歡這兩個真實的自我。我不用為了尋找真實的自我而迷茫，因為，我就是我嘛！

真實的我作文11

面看着鮮豔的蘋果，學生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表揚、誇獎……，但也有孩子訥訥地不作聲，因為他們什麼也沒有聞到。無論結果如何，最可貴的是那三個學生敢於在大潮流、在權威面前，表達出一個真實、本真的我。

做真實的我，將會得到上帝的寵愛。年邁的國王即將退位，面對無嗣的難題，國王不得不從子民中選出一位誠實的年青人，因為誠實是做人的基本原則。於是國王便在全國上下散發一些花籽，並下詔，三年後，誰能種下最美麗的花，誰將擔任國王一職。有個男孩，盡心栽種，可很快，三年過去了，國王要來此兑現諾言。而他仍舊只有一盆乾癟的泥巴，而其他的孩子個個捧的都是絕世奇葩。可幸福總是不期而至，男孩竟被國王欽定為新任接班人，因為煮熟的種子怎麼能發芽、開花呢？就是因為男孩秉持誠信、從實際出發。實事求是，做真實的自我，才得到了上帝的青睞。

做真實的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒有易水送別的豪情，沒有烏江自刎的悲壯，但他敢於活出自我，在佞臣當道，趨炎附勢的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風騷萬種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對得起自己的良心，對得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無奈之下投汨羅江，但他敢於堅持自我的高尚節操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的處事原則，深深影響後人，成為不滅的精神支柱。

無論是男孩的堅持自我而得到國王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會成為世人不滅的靈魂支柱。

真實的我作文12

每個人都是不同的，各有各的優點，各有各的缺點，我也不例外！

我有一雙亮晶晶的大，還有一對彎月眉。一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，配上圓圓的臉蛋組成了的我！我的馬尾辮扎的高高的，走起路來一晃一晃的，特精神！我中等個，胳膊和腿都很細長，身材偏瘦！我是一個看上去很文靜，事實卻是很活潑好動的小女孩！這就是真實的我！

我的愛好是畫畫，每天寫完就開始畫畫了。因為愛畫畫，所以我最上的課是美術課！我畫起畫來，是全神貫注的，就像是把耳朵關起來似的！有一次，我在畫畫，説：思雅，我去接了！我連想也沒想就回答道：好的！媽媽又説：我開着水龍頭打水了，你記得一會兒把水龍頭關上！媽媽説完就走了！我一直在畫畫，仔仔細細的畫！終於畫完了，我剛伸了個腰，媽媽就回來了！她問我：關水龍頭了嗎？我一想：呀，沒關呀！我連忙起來，往洗手間裏跑！到了洗手間一看，滿地的水！唉，我真是一畫起畫來，什麼也記不住了！

我的缺點就是馬虎！有一次，我們了！我覺得很！結果數學考的很不好，就是因為我太馬虎了！其中一道題是問青蛙有幾條腿？我居然填寫的是兩條腿！還有一道題是問十五加十五等於多少？我的答案是二十，因為馬虎的我沒看到十五前面的一隻看到了後面的五！還有幾道題也是因為馬虎出錯了！那次是我考的最差的一次，都是馬虎惹得禍！從那以後，我知道了馬虎是我最大的缺點，我一直在改正它！

我有缺點，也有優點！我最大的優點就是愛！無論什麼樣的書我都喜歡讀！而且一看書我就走進書的世界裏，兩耳不聞窗外事！有一次，媽媽買菜去了，我在看書！我正在書的世界裏和小們玩的時，突然被刺耳的電話鈴聲打斷了！我拿起一看是媽媽，忙接起來！電話裏媽媽説：又在看書了！快開門，我都敲了很長門了！我説：好的，媽媽！這就是愛讀書的我，媽媽也知道我一讀起書來，就什麼也看不見，什麼也聽不見！

這就是真實的我，一個愛畫畫，愛讀書，又有些馬虎的小女孩！

真實的我作文13

現在，我將一個活生生的自己解剖給你看。

我叫丁喬力，熱愛物理學和哲學，善於寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情温和但不缺乏大氣，無論做什麼都要追求完美。

六歲那年，我開始上學了，那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時，我正式讀一年級，那一年我獲得了第一張獎狀，此後我對讀書學習有了一點感覺，但成績一直處於中等，直到國小五年級時我才愛上讀書學習，這一年，我很勤奮努力，終於以優異的成績奪得總分班級第一名。

我勤學但不好問，不管遇到什麼問題總是試着自己解決，不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強，一遇到奇異現象，我便會立馬查找原因；一有寫作的機會，我便會在腦海中構思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點兒輪廓，我總能積極的舉手發言。

我最大的理想是成為一個偉大的哲學家，因為哲學家要有卓識的遠見，敏鋭的思維，獨特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力着。

不過，我是一個缺點很多的人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強，看到別人有什麼地方優於我，我便在心中極力的詆譭他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點兒家務事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業時總把題目抄錯，寫字還沒有國小生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認可，總是被別人當着笑柄。我有許多的創意，別人説我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我並不自卑。

正如你見到的，這便是一個真實的我。雖然，我很“失敗”，我定然會戰勝缺點，實現自己偉大的理想。相信吧，你將會看到一個全新的我。

真實的我作文14

別人説我是一個乖巧的孩子，我是一個聰明的孩子，我是一個誠實的孩子，但我真的是這樣嗎？

四年級時，一個朋友送了我一支馬克筆。聽説馬克筆不掉色、速幹，基本上是擦不掉的，我心想；“用什麼東西來試一試呢？”我在教室裏左顧右盼，像是一個捕食者在尋找獵物一樣。忽然，我的目光落在了同桌的桌墊上，嘿嘿，不要怪我啊，是你太倒黴了呀。於是我在他的桌墊上畫了一隻可愛的豬，並用水性筆大筆一揮就寫上了我的大名。後來，同桌看見了，皺了皺眉頭，什麼也沒説就走了。

前幾天，我的好朋友“包子”邀請我參加她的生日party。我問她；“你想要什麼作為你的生日禮物呢？”她想了想，説要一個廉價又實用的雙肩揹包。這時我的壞點子又冒出來了，要不給他買一個那種縫着小娃娃的書包？這樣她走路揹着，後面的小娃娃一甩一甩的，可好玩了，你説是不是呢？

媽媽總是説我和我爸小時候一樣，一肚子的壞主意。我也不得不承認這一點。小時候，爸爸總在房間裏抽煙，所以我會很誇張地説：“爸爸，你房間裏煙霧繚繞的，能看得清東西嗎？”一天，我就趁着爸爸不在家的時候，把他的煙放進了小箱子裏，然後抱着箱子鑽到了牀底下，把箱子放好了後，又出來。爸爸回來後找不到煙，在家裏這裏翻一番，那裏瞅一瞅，最後還是被找到了。從那以後，我和爸爸打響了持續一年的香煙大戰，他買一盒煙我藏一盒，我藏一盒他找一盒，最終因為實在找不到了，只好認輸。

我並不是別人眼裏的那種乖巧聽話的孩子，其實我是一個調皮的孩子。我有很多版本，但這才是最真實的我。

真實的我作文15

我心裏一直有個疑惑：真實的我是什麼樣的？我一直想解開這個疑惑，之後我開始尋找我真是的樣子。

我在別人眼中的樣子一直是個調皮，脾氣暴躁的小女孩。在老師的眼裏我又是一個乖巧，聰明的孩子。唉！到底哪一個才是真實的我。

我問媽媽，媽媽説我是個孤僻，內向的孩子，爸爸説我是個不懂事，難伺候的一個怪女孩，我問奶奶，奶奶説我是個聽話，乖巧聰明的孫女，幾乎每個人對我的看法都不一樣，而且那些看法都是虛假的，一點也不真實。

後來，我慢慢發現 真實的我是什麼樣子的了。在學習中，我是一個熱心的女孩，樂於助人，如果同學在學習上遇到了困難，我會主動去幫助他，之後，臉上掛着甜蜜的笑容，在校園的日常生活中，我是個可愛而又魔鬼的人，我身辦兩個角色；天使和魔鬼，正常時的我是又安靜温柔又可愛，讓人感受到天使揮撒潔淨的羽毛在空中落下的輕盈安適。可在我生氣的時候，我又變了一個人，變成了一個小魔女，誰也不敢接近，當我生氣的時候，最好趕緊閃人，也不要再來煩我，否則將會“死”的很難看。在平常的生活中，我又不是一個不愛交流，獨來獨往，孤僻的怪女孩，我父母對我的評論總是冷漠，讓人難以接聽，無法溝通的樣子。其實，我也不知道怎麼回事，只要一回家，我的快樂感立刻消失了，一點也高興不起來。也許是小時候的種種原因，讓我對這個失去了滿足感和幸福感，只會讓我感到這是一座寂寥而冰冷的冰城，之充滿了冷酷的無情，沒有一點愛的温暖，導致我對這個家的態度。

從以上自我觀察中，我得出真實的我的樣子了，真實的我是樂於助人，性格誰變就變，一會兒陰一會兒晴，又有點孤僻，冷漠，總之是個怪女孩。