謝謝你為我助跑作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你為我助跑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你為我助跑作文 篇1

每一個運動員在衝出起跑線的一剎那，助跑器會幫助他如同箭一般衝向前方；每一個學者在創造出偉大成就的一瞬間，知識會幫助他如行雲流水一般完成一切工作；每一個人在完成目標的那一刻，一切曾幫助過他的事物會使得他堅持到最後。而我想對十餘年如一日陪伴着我的書説：“謝謝你為我助跑。”

印象中第一次看書是那種圖文並茂的識字書。那時我才三歲，書的內容都如同過往雲煙般忘卻，但是看書的感受卻如同烙印在潛意識中一樣一直難忘。第一次讀書，那一個個字就彷彿是指引着未來方向的螢火蟲，微弱但方向明確，幫助我走，乃至跑向未來。那幾個字就如同混沌初開時的幾點星星，使得我心裏逐漸有了美好的'光芒。正是那一本其貌不揚的書，正是映照在我心中的那點星光，讓懵懂的我開始了對這個世界最基礎的探索。

後來我開始迷戀古典文學，家裏所積攢的古典藏書，我都如同對待藏寶圖一樣愛不釋手。有時，我如同大徹大悟了一般，有時忍俊不禁，有時拍案叫絕，有時撫膝長歎，有時不動聲色，真有一種“都笑作者痴，誰解其中味”的感覺。也是從那時候開始，我從書中塑造我的人格：從《西遊記》中學會正義，從《紅樓夢》中學會憐憫，從《水滸傳》中學會義氣，從《三國演義》中學會智慧。那時，這些書就如同運動員起跑時的蓄力一般，讓我為後來的衝刺做了準備。

後來，我不再單方面偏好某本書。我試圖把一切書的精華歸於一起，讓它們成為我助跑的動力。我從《瓦爾登湖》上學到了如何以恬淡的心境看待事物；我從《百萬英鎊》上學到了如何用幽默的口吻諷刺名利；我從《霧都孤兒》上學到了世間的至善與至惡。正是這些書，讓我不再為跑步的動力而發愁。有了它們的存在，我時刻都能夠有知識的滋潤。

謝謝你，浩瀚的書海。是你讓我開始了人生奔跑的生涯。我知道，雖然你給了我動力，但是真正還是要憑藉我自己的力量。但是我依然要説：“謝謝你為我助跑。”因為你讓我在未來的道路上擁有了知識，也讓我的品格得以進一步雕琢，是我有足夠的勇氣奔向未知的目的地。

謝謝你為我助跑作文 篇2

春雨飄灑，鮮花怒放，正是因為有了細雨的滋潤，百花才能悄然綻放；海河波瀾，泉水叮咚，正是因為有了溪流的匯聚，才有了洶湧澎湃的大海；麥田金黃，揮灑汗水，正是因為農民辛勤的勞作，稻田才能染成金黃。書海浩瀚，夢想鑄造，而正是因為書籍的傾力助跑，我的夢想才能永不停息的持續奔跑。

時針向前倒退，停在20xx年。躺在牀上哭鬧的孩童，正是我的童年。母親總是會在這時，掏出一本故事書，輕聲誦讀，伴隨着這悦耳的聲音，那陣陣哭鬧的響聲，緩緩減弱直至消退。書籍在那時，是哄我入眠的一劑良藥。

時針開始轉動，停在了20xx年。坐在牀邊翻看漫畫的孩子，正是我的兒時。母親總是會在這時，端進一杯熱騰騰的牛奶放在桌子上，望着我入迷讀書的樣子笑一笑，再輕聲走出房間。書籍在那時，是休閒娛樂的一部玩具。

時針繼續轉動，停在了20xx年。站在書店櫃枱旁瀏覽雜誌的女孩，正是我的幼時。母親總是會在這時，從書店的門前進來，喊我回家寫作業，而我卻總是哀求再等幾個小時，書店的店員這時相視一笑，我只好好戀戀不捨放下書，悻悻地走回家去。書籍在那時已經成為我生活中必不可缺少的一種珍寶，一種奇物。

時針停止轉動，現在正是20xx年。坐在課桌前翻動名著的女生，正是現在的我。我的生活已經離不開書籍的滋養，知識的灌溉。我心口上那片貧瘠的土地，已然被書籍灌溉上了知識的秧苗，即將獲得勝利的果實。書籍在此時，是我成長道路上那不可磨滅的精神支柱。

真想對書籍大聲説謝謝，正是因為書籍在我心中播種的.秧苗，產生了我迷茫之路上為我指引光明的希望；正是因為書籍的滋潤心芳，才讓我在艱險困苦之時有不放棄的勇氣；正是因為書籍呵護着我心中的那些許芬芳，才讓我在成長的道路上越挫越勇，擁有不妥協不膽怯的心態。感謝你，陪伴我成長的書籍。

時光流逝，歲月崢嶸。如今哭鬧的孩童已經出落成了亭亭的少女。是書籍的鼎力相助，傾力助跑，才讓我在廣闊無垠的人生藍圖上屬於我個人的跑道—謝謝你為我助跑，書籍！

謝謝你為我助跑作文 篇3

人生路上並不是一帆風順，難免有些挫折，在你摔倒時，總有人幫你一把，助你前行。

在我呱呱墜地出生的那一刻，你就為我費盡了心思，操碎了心，可小時候的我並不聰慧，一直不會説話，只會“伊呀伊呀”地亂叫，以至於到了上幼兒班的年齡，只會説一兩句話，在同學、老師面前只會亂叫一番，引得鬨堂大笑。為此，你不惜辭掉工作專門在家教我説話，助我前行。終於經過一個多月的`努力，我可以與人交談了，但是，你的嘴上卻磨出血泥，疼得無法張嘴。

轉眼，到了國小，你以為可以輕鬆地休息一陣了，可沒想到，我在人生的大道上又被絆倒了，腳下的絆腳石乃是“與人溝通”；雖然，我學會了與人説話，但是生性內向的我不敢與人溝通，一説話就臉紅，結結巴巴。一次，老師讓我回答問題，我雖然知道答案，但支支吾吾半天説不出一句話來，生怕説錯被人笑話。為此，你每天晚歸回家後，便與我交流，溝通，常常熬到半夜才能睡下；你還帶我走訪親戚與鄰家小妹妹玩耍。一開始，我十分恨你，不明白你為什麼要這麼做，還害得我經常出醜，可後來，漸漸地，我發現我不再內向了，敢與人説話了，回答問題時也能流利地説出來了，變成了一個陽光向上的小男孩了。驀然回首，才發現是你在為我助跑。

光陰似箭，日月如梭。我從一名幼稚的國小生轉變成了一名中學生。我的身體迅速發育，已經比你高出一個頭；也不再對你的教育百般順從了，開始頂撞你，詆譭你，甚至辱罵你。我開始放縱自己，目無尊長，不寫作業，成績也一落千丈，一天不如一天。在人生的道路上，又一次摔倒，為此，你對我嚴加管教，每次不寫作業，你就會拿木棍追着我打，疼得我哇哇直叫；每次我頂撞老師，你就不讓我回家，流浪在外的我又餓又冷。終於，我把脾氣收斂住了，不再目無尊長，不寫作業。真誠改正以前所犯下的錯誤。

每次在我摔倒時，都是你出手幫我。一路走來，數不清，你幫了我多少回，一路助我前行，謝謝您——媽媽！

謝謝你為我助跑作文 篇4

明月留給小溪的是多彩的夢幻，小溪因明月的指引奔向遠方擁抱大海；春天留給秋季的是豐收的喜悦，稻田因初春的希望而充滿了激情茁壯成長；童年留給我的則是無盡的情絲，心靈在愛的牽引下領會夢情向前奔跑。

站在故鄉的山崗上，面對着夕陽，感受到一份熟悉的温暖。任由金色的陽光從指間滑落，似乎有細小的顆粒停留在指間，它熔化了我手心的冰涼，於是我小心翼翼的，生怕它從我的手中滑落。因為它是我前行的方向，微弱的它在手中化作一個微笑，一個動人的微笑……

山崗的'西南方向是奶奶的墳頭，墳正對太陽升起的地方，奶奶説過，她要看着每天的第一縷陽光，那是我的希望。我靜靜的坐在奶奶墳旁，手中的日曆緊緊的握着，讓奶奶永遠活在我心中。那幾張日曆曾滴上多少淚水，曾載滿多少期盼，我想只有它才能清楚。我慢慢的翻看着日曆，蠟黃的封面，幾乎看不清字樣的內容。讓我開始浮現奶奶在微弱的月光下鄭重的寫下每天的願望。在小時候，奶奶在我學習上操心不少，年過半百的她卻每天在日曆中記錄我的學習情況“今天學會10個詞語了，加油”“今天老師表揚，要好好獎勵”……我發瘋似的翻着第一頁日曆，內心都是一陣剌痛，眼淚不爭氣的流淌下來。直到最後一頁，3月18日，“我感覺到自己快不行了，今天孫女考100分，我要堅持下她回家給她最後一次鼓勵”終於我放聲大哭起來，不僅是對奶奶的思念，只後悔當時沒能及時趕回家見奶奶最後一面。

奶奶離去是我無盡的傷痛，但奶奶卻給我留下了最真摯的希望。我擦乾眼淚，面對夕陽，我有奔跑的渴望。望着手中清晰的線條，我明白了前進的路途。面對陽光，讓陰影留在身後，帶着奶奶的希望與愛向前奔跑，我只想大聲呼喊：“謝謝你，奶奶，謝謝你為我助跑！”

謝謝你為我助跑作文 篇5

親愛的小潔：

寫下這行字，記憶卻早已湧上了心頭。真誠地向你道謝，儘管它是那麼微不足道，心中萬千話語最後還是隻剩下了“謝謝”二字。

曾記得，我對文字衷愛到不可收拾的地步，我的心，不斷淪陷。望着一個個方塊，心彷彿跳躍起來。每天不知疲倦地寫着心中的想法。斟酌詞句，成了我最享受的事。我不需要任何東西了，只要有一支筆、一張紙，我就擁有了一切，我就獲得了無盡的滿足。從沒有如此瘋狂，看着跳躍的筆尖和清爽的.文字，心情説不出的舒暢。

還清晰地記得，自己受挫的時光。退稿的信、老師“四不像”“瞎寫”的評語、同學的嘲諷。心情確實很失落，但我還是沒有放棄。堅信着“失敗是成功之母”的道理。只是還是沒有了以往的激情，生活又平淡得像一杯白開水。只有夜深人靜的時候，我又會拿起筆，寫着心裏的苦澀。我的文章，再也沒有給任何人看。

我從不對任何人談起這些心靈的灰燼，把自己牢牢地鎖起來，害怕再次受傷。直到你出現，偶然間看到我寫的東西，你毫不吝嗇地誇獎。看着你真誠的目光，我不知道你是不是因為我的孤獨，所以才想來安慰我。但我還是很開心。有了被人認可的感覺。我不知道怎麼，就向你訴説着內心的落寞，你認真地聽，沒有笑話、沒有敷衍，只是無聲地安慰我。

我的心不由自主地向你敞開，我知道在你面前，我不會受傷。於是一寫好什麼東西，立即就去給你看，聽你的改進意見，聽你不斷給我的鼓勵。

校園的跑道上，我們並肩走着，你肯定地對我説：“你一定會成功的！”簡短的話，我一直記着。

在那個瘋狂追夢的時期，你是我唯一的觀眾。直到現在，我還總是慶興着，遇到了你這個朋友。人生本就難覓知音，謝謝上天把你帶到我身邊。我只在你面前才會敞開心扉，敏感的青春期，有你陪我，心不是那麼寒冷。你知道嗎？你給了我太多的肯定。不知道你看到這封信會不會笑我太矯情？但是一定要原諒我這一次。

小潔，謝謝你，為我的夢想助跑。我一定會堅持下去，守着我們的約定。

謝謝！

謝謝你為我助跑作文 篇6

“世上無難事，只怕有心人。”

這個暑假，對部分同學來説，有一項非常重要的考試——體育游泳會考。從國小到國中都被冠為“游泳健將”的我，自然不把這場考試放在眼中。但老天可能是要懲罰我的自傲，在一次與同學的訓練中，同學的成績讓我大吃一驚，竟甩了我六秒！這使原本自滿的我頓感失落。然而事情並未止步於此，當我後來瞭解到同學們的測試成績時，更讓我的自信心遭受創傷，怎麼都這麼快？我陷入了前所未有的情緒低谷。

一場雷雨後，天空才放晴，我漫步在雨後的公園中，心中五味雜陳。餘雷伴着空氣的潮濕不停在耳畔低吼，彷彿在為我歎息。忽然間，我無意瞟見在綠葉片上，有幾個黃色的`小斑點，這是什麼？好奇心驅使我來到草木旁，俯下身子仔細觀察，哦，原來是幾隻小蝸牛。它們體型嬌小，整個身體都是半透明的，幼幼嫩嫩的，頭上兩隻細長的觸角一伸一縮，背上“駝着”一個淡黃色的圓型螺殼，匍匐前進。每前進一步，它們就會把身子拉得很長，然後奮力向前一縮，卻只微乎地移動了一點，但它們卻毫不厭煩地重複着這套動作，向着目標進發。然而，五分鐘過後，還似在原地，我搖着頭離開了。

當我散步一圈後，再度回到那片草木前，驚奇地發現，那幾只蝸牛已到達樹枝頂端，正在慢條斯理地進食。面對它們，我陷入了沉思：蝸牛速度如此之慢，卻仍舊堅持不懈，可見毅力之強大，倘若遇到一點挫折就放棄，不就永遠得不償失，一事無成了？人生尚不如此？作為一名新新人類，難道還及不上一隻小蝸牛？不行，我要堅持、要努力、要奮鬥！沒有誰的人生是平坦的，重要的是要打破束縛，超越自我。於是，接下來的日子裏，我每天督促自己刻苦訓練，最終以43秒的佳績劃上一個圓滿的句號。

人生的道路上，需要不斷進取、拼搏，每個人更要為自己不斷助力打氣。謝謝你，小蝸牛！你的精神鼓舞了我，謝謝你為我助跑。

謝謝你為我助跑作文 篇7

三生有幸，遇上你，很幸運；

三年時光，因為你，很充足；

三年末了，只想説，謝謝你，為我助跑！

——題記

活力的九月，帶着孩子的稚嫩蹦跳着進入國中校園——美好。空空的教室只有你一個人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲捲曲的黑髮滑了下來，你先是一愣，然後笑了，笑得很好看，“早！”然後點了點頭讓我進來，然後一個詞語定格：漂亮。

在漂亮的你的指導下，我快樂地進入了國中的生活。

記得你對我説，要做一輩子的讀者。我理解為：多讀書。於是開始大量閲讀。

我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的温馨回憶，對黑暗現實的理性批判；《海底兩萬裏》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風光；《水滸》中，那108個俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢》中，黛玉與寶玉的悲慘愛情……

於是，愛上了讀書。你拍拍我的肩説我在起步，我眨巴着眼睛笑了。

記得你對我説，要做命運的作者，我似懂非懂，是寫作文嗎？於是，開始大量寫作。

一次書信比賽，我滿心歡喜地寄去我自以為十分優秀的作品，哪知石沉大海，杳無音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。於是，整日在憂鬱中度過。你察覺到了，輕輕地撫着我的頭：“記得我説過‘做命運的作者’，失敗在所難免，拿起筆來，用心去寫，譜寫自己的命運……”儘管聽不懂，但從老師堅定的目光中，我明白命運掌握在自己手裏，我就是命運的.作者！你點點頭説：我在進步。我笑了。

三年來，你教會了我太多太多，那個我從未發現的世界，在你的演繹下充滿色彩。

昨天，你對我説要做飛翔者，飛過失敗與悲傷，飛過寂寞與無助，飛向成功，飛向輝煌。

我緊緊地抱着你，説：“我定會成功！”

而此刻，坐在考場上的我，靜靜回憶三年，我想已經贏了，因為這三年的助跑線上有你幫我，有我努力。

我定能飛翔在我渴望向往的藍天，謝謝你，為我助跑！