古詩中的秋作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。你所見過的古詩是什麼樣的呢？以下是小編整理的古詩中的秋作文，希望對大家有所幫助。

古詩中的秋作文 1

在上二年級的時候，老師讓我們背唐詩宋詞，當時，我記得最牢的詩就是《山行》中的最後兩句詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。讀着讀着，腦海中彷彿浮現出一幅場景：作者停下車，觀賞那夕照楓林的晚景，那經霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅，多麼迷人的紅楓葉呀!啊!經過作者以描寫，我們彷彿看到了那麼美麗的一幅場景，詩的意思就一下子理解了!從此，我就非常愛看描寫秋天的詩句了。

而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了：人閒桂花落，夜靜春山空。在人們空閒的時候，時不時地飄下幾朵帶着濃濃香氣的桂花，四周非常的寧靜。這個畫面是多麼祥和啊!

當我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”時，那濃濃地思鄉之情就展現了出來。啊!作者是多麼思念故鄉，思念他的親人啊!我不禁被這首詩打動。

白居易有一首《暮江吟》：可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”。兩首都是寫月的，但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的'是月與水之間的融洽。寫的不同表達的意思也不同。這時，我不禁覺得故事可真有趣!

現在，我會讀會背的詩越來越多了詩給我帶來了很多知識，詩也告訴了我很多的學習方法，詩永遠是我們的好夥伴!

古詩中的秋作文 2

打開詩集，我還在裏邊找尋秋的影子，找尋那張了解的臉孔

樹樹皆秋色，山山唯落暉在夕陽夕下的情況下，落日的餘輝直射在山坡上，全球是那麼的平靜，張開雙臂，吸一口秋季的氣場，涼涼的，很舒適，使人遺忘了夏的酷熱。坐着樹底下，任由秋風吹拂過面頰，我好像見到秋季的銀杏樹，葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏季的酷熱，產生秋季的清涼。眨一下眼睛，秋天的紅楓樹便在眼底下，葉片像似熊熊大火，慢慢地從樹技漂落出去，好似一枚枚紀念郵票，一枚枚給大家送到秋的信息的紀念郵票。

刷刷刷，秋風吹着變黃變黃的枯葉，把葉片吹得漫天飛舞，她們落入地面上，埋進土中，懸浮在水面，落入屋頂上看到這，忍不住想起了八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，秋天的風也蠻調皮的嘛！

抬起頭望着被秋風清理過的藍天白雲草地，一隻只張翅展翅翱翔的秋雁鳴叫聲着飛往沿海地區，一句長風萬里送秋雁，針對這事可以酣高樓的詩句便閃出在腦中，秋天的風多麼的的通情達理，她告之秋雁秋天來了秋天來了！還親身送它飛向南方地區，讓它在慘忍的.寒冬前逃越冬的抹殺。

秋，一個金黃色的時節，但我卻把秋覺得是她的名字，秋她是一個小孩，一個頑皮而又善解人意的小孩子，她驅走夏，讓大家擺脱夏的難熬；她安葬枯葉，讓土地資源富饒，讓生命獲得滋養；她送走雁，讓它逃出冬的魔掌。

古詩中的秋作文 3

翻開詩集，我在裏面尋找秋的影子，尋找那張熟悉的面孔……

“樹樹皆秋色，山山唯落暉在夕陽夕下的時候，落日的餘輝照射在山坡上，世界是那麼的寧靜，張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒暢，使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下，任憑秋風吹拂過臉頰，我彷彿看到秋天的銀杏樹，葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛，秋天的楓樹便在眼前，葉子像似熊熊烈火，慢慢地從樹上飄落下來，就像一枚枚郵票，一枚枚給大家送來秋的信息的.郵票。

刷刷——刷，秋風吹着枯黃枯黃的樹葉，把葉子吹得滿天飛舞，它們落到地面上，埋進土裏，漂浮在水面，落到屋頂上……看到這，不禁想起了“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，秋天的風也蠻調皮的嘛！

抬起頭望着被秋風刷洗過的藍天，一隻只張翅飛翔的秋雁鳴叫着飛往南方，一句“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓的詩句便浮現在腦海中，秋天的風多麼善良，她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了！還親自送它飛向南方，讓它在殘酷的嚴冬前逃過冬的扼殺。

秋，一個金黃的季節，但我卻把“秋認為是她的名字，“秋她是一個小孩，一個淘氣而又善良的小孩，她驅走夏，讓人們脱離夏的煎熬；她埋葬落葉，讓土地肥沃，讓生命得到滋潤；她送走雁，讓它逃離冬的魔掌。

古詩中的秋作文 4

奶奶的歌謠裏牙牙學語，唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺的臂彎下蹣跚學步，馬致遠、杜甫、白樸的腳步因我向前……

“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”這是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時的我，天真地問奶奶“殘霞”是什麼意思?奶奶指着紗窗外的“月餅”告訴我：“月餅”回家了，當它落到“棉花糖”上時，那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好，奶奶卻只是嘴角微微翹起……

“近種籬邊菊，秋來未著花。”這兩句我也懂。“我並不喜歡菊花的長相，它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的，只是寫了花梗又黏又滑，還有一種難聞的怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這是作者遠在他鄉對家人的思念。張籍的.《秋思》中的“復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。”我體會到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至於“行人臨發又開封。”

詩中有無數珍寶，我們在詩海中遨遊。拾一片落葉，細數精緻文理，我嗅到了大自然的芬芳清香……

古詩中的秋作文 5

當我打開詩集時，我在裏面尋找秋天的影子。我尋找那張熟悉的臉。樹和樹都是秋天的顏色。山脈只是在下降。當太陽落山時，落日的餘輝照耀在山坡上。世界如此安靜，張開雙臂，帶着秋天的氣息。天氣涼爽放鬆，讓人忘記了夏天的炎熱。

坐在樹下，讓秋風吹過我的臉頰，我彷彿看到了秋天的銀杏樹。樹葉就像小玉扇，樊凡用它來扇走夏天的熱氣，帶來秋天的涼爽。眨眨眼，秋天的楓樹就在眼前。樹葉像燃燒的火，慢慢地從樹上落下，像郵票，向每個人傳遞秋天的信息的郵票。刷刷刷，秋風吹得黃黃的樹葉，吹得樹葉漫天飛舞，它們落到地上，埋在土裏，浮在水面上，落到屋頂上看到這一幕，不禁想起八月秋風高嘯，滾得我家三毛，秋風也挺調皮的！仰望被秋風洗滌過的.藍天，秋天的大雁振翅飛向南方。

一首秋天野雁的詩有一個長的風護送，當我面對他們從這個別墅，喝我的酒的想法。秋風多好啊，她告訴秋鵝秋天來了！他還親自把它送到南方，讓它在殘酷的冬天到來之前逃脱冬天的扼殺。秋天是一個金色的季節，但我認為秋天是她的名字。秋天，她是一個孩子，一個頑皮善良的孩子，她趕走了夏天，讓人們走出了夏天的苦難。她埋落葉來肥沃土地，滋潤生命。她趕走了野鵝，讓它從冬天的魔掌中逃脱。

古詩中的秋作文 6

在一場淅淅瀝瀝的秋雨過後，降下了一層層霜，皓月當空，斑駁的月光輕輕灑落到松樹林間，照亮了花草樹木。清清的泉水，叮叮咚咚地流淌着，好像一條絲綢帶飄向遠方。

竹林中一羣姑娘急急忙忙跑到了小河邊，用她們纖細的小手搓洗着衣裳。洗完衣裳的姑娘抱着乾淨的`衣服，與其他姑娘説説笑笑，整個竹林也傳來了歡笑聲、説話聲。

再扭頭一看湖的中央，有一位年過七旬的老人，他一邊划着小船一邊盯着前方，滑動的船槳已經把蓮葉碰到晃來晃去，蓮葉就像一個大大的盤子，盤子裏已經盛滿了一顆顆小水珠，水珠晶瑩透亮，好似珍珠一般。其中一顆水珠説：“有這個家真好，空氣清新，資源豐富，可真是個寶地啊！”另一顆水珠説：“是啊，是啊！以後我們就來到這裏安家吧！”兩顆水珠都歡笑了起來。

在另一處菊花盛開的地方，黃色的菊花爭先開放，嬌豔動人，芳香四溢，簡直是妙不可言，我感慨的説這個地方實在太美了，閒適寧靜，清新自然，簡直是舒服極了。

以上就是《山居秋暝》的古詩欣賞，如果我有機會可以穿越到古代，我第一個想去的就是王維住的那寧靜的山澗。

古詩中的秋作文 7

秋窗風雨夕

秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。

已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼！

助秋風雨來何速？驚破秋窗秋夢綠。

抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。

淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動離情。

誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？

羅衾不奈秋風力，殘漏聲催秋雨急。

連宵脈脈復颼颼，燈前似伴離人泣。

寒煙小院轉蕭條，疏竹虛窗時滴瀝。

不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕。

或許是數百年前的一個黃昏，雨疏風驟，天淅淅瀝瀝地下起雨來，秋霖脈脈，陰晴不定。那天漸漸黃昏，陰得沉黑，兼着那雨滴竹梢。曹雪芹，或是説林黛玉，觸景生情，感歎着造物弄人，心中更覺淒涼。揮筆寫下了《秋窗風雨夕》這首悲切的詞。也許，那窗外已不是海棠依舊，但是，在日後光陰的變遷中，這首《秋窗風雨夕》被廣為流傳，為世人熟知。

而在百年後的今夜，我第二次翻開了《紅樓夢》。和第一次翻開它時一樣，那同樣是一個陰沉的黃昏，我的窗外亦是“梧桐更兼細雨”，我又讀到了這首《秋窗風雨夕》。讀後，我心潮起伏，思緒猛烈地拍打着心的.彼岸。我朦朧地感覺到，林黛玉就像是一簇繁花，讓單薄的身影永遠的活在了書頁之中。“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”紅顏易逝，繁花瘦，怎禁秋？

在那個蕭瑟的寒秋，繁花慘淡，碧草枯黃，小院裏的景象十分蕭條，秋風吹得人心悲涼。在這個風雨來襲的夜晚，破院中的小屋裏，紙窗上沾滿了淚水般的雨絲，在桌上一點微弱的燭光下，一位伊人在哀泣着，為宣泄離別的思念，淚光搖曳着面前的燭光。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”更何況是在這簡陋的小屋裏，黯淡的燭光下，蕭瑟寒冷的深秋風雨中？

繁花瘦，怎禁秋？無奈自己身世淒涼，如同浮萍無根，卻生性高傲，擁有如蘭似桂的風華月貌。繁花瘦，怎禁秋？在賈府的綺羅叢中嬌生慣養，然而性情孤僻厭俗，清風道骨。繁花瘦，怎禁秋？在短短的人生中，心事卻不住的虛化。塵世間，有太多的水中月，鏡中花。繁花瘦，怎禁秋？再美的花，終經不過春意消逝，化為香塵，有太多的哀愁……《秋窗風雨夕》就是林黛玉對生世，對處境最深切，憂傷的感歎和哀怨！

一人之痛，永垂不朽。有人説，林黛玉的詩是女子軟弱無能，無病呻吟的寫照。但是，這在我眼裏，這是她對現實最真切的情感流露。

秋風雨夜已過。在風雨摧殘後，繁花消瘦。只看那遍地遭受風雨蹂躪的落紅，便是繁花用一生償還的眼淚……

古詩中的秋作文 8

不知何時，世間染上了深秋的氣息。

楓葉，深紅中帶着暗黃，暗黃中帶着絲絲蒼綠。暗色斑點不知何時已爬上葉片，像小孩往手上畫的塗鴉一樣，破壞了原有的和諧。有些楓葉全身上下都泛着灰色，像披了塊黑紗布。也有楓葉向內曲捲着，色彩暗淡，似一個老人家。清晨空氣中濕氣漸濃，在楓葉上凝成一滴滴滾圓的露水。明明是透明的那麼一小點，卻將四周都包涵在裏面，放大了紅色、黃色、綠色，卻也加快了暗色的蔓延。最後它又慢慢地壓低了楓葉，順着葉面滾下，在空中變幻着顏色，落在地上發出微不可聞的“啪嗒’’聲。不時有風吹過，捲起幾片楓葉，勾勒出難以名狀的蕭瑟感。

遠處，巫山巫峽中不見日光，霧氣重重，倒像虛無縹緲的仙境，但水中冒出的寒氣和上下起伏的水面讓人感到陰森森的。水帶着向下的衝力狠狠拍在冒出水面的巖石上，水花四濺，像下了雨一樣，更添一份濕氣。水流拐彎的地方也響聲震天，但水有時又打着轉形成漩渦，水流湍急，中心下陷，顏色漸深，像能吞噬一切一般，叫人害怕。大概是水霧太重，不知天上何時落了雨。豆大的.雨點藉着颯颯陰風斜着落下，伴着霧氣在水面上砸出一個個轉瞬即逝的坑。上空的烏雲則像是要壓到地面上來似的，天地一片陰沉。

花在狂風暴雨中顫慄着，風把它推來推去，甚至連根拔起，雨點也無情地打在它身上。有的花落了，花瓣被風送入了空中；有的還拉聳着腦袋，勉勉強強地抵禦着風雨的輪攻；還有的生在巖石後，花瓣被雨砸落了不少，但也殘存着不少。

已經離開故鄉兩年了吧，花開花落見兩回了。我不就像這花，無法決定自己的命運嗎？生在何處，貧富貴賤，國家興亡，我又能決定什麼？面對國家衰亡，戰爭瀰漫，只能目睹國家殘破而不能有所為，只能在老病交加的暮年羈旅江湖，漂泊不定。來時的小船還系在岸邊，而我卻不能東歸，只能空留一顆懷念故鄉的心。身世蹉跎啊……

想當年，長安是何等繁華。不説街上的熙熙攘攘，就連搗制寒衣的砧聲也一陣緊似一陣。可如今……唉。冷冷清清，悽悽慘慘，還像什麼帝都。

而我這樣的人，又何時能回家？只怕像這秋一樣，不知何時才能了卻吧。

唉……

古詩中的秋作文 9

清風撫過詩集，翻開了帶着木製清香的書頁，似乎展開了山水畫卷軸：長橋卧波，水光瀲灩，更有鶯啼翠柳，鷺上青天。“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”陣陣秋風卸白雲而飛，岸邊的樹木已不復葱鬱，然而紛紛飄墜的金色的落葉，為秋日渲染了一幅斑斕的背景。大雁蒼鳴，緩緩掠過檣桅，多少人生感慨融於其中，人生易老，歲月飛逝。“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”在李白看來，這“碧山”，這“桃花流水”都是美的，桃花流水窅然遠逝，也是美的，都出自“天然”，都讓人心境悠閒。詩詞，給我們以無限美好的景象，的確值得我們細細斟酌。

那一江東去的水，總是成為各派詩人深情凝視的對象，只能怪它多情了。曾幾何時，聽聞“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，此時，江濤便成了一灘苦水，詩人的愁像水般，從汩汩細流匯成了茫茫大江，一陣陣心酸便是一粼粼波光，無法流到盡頭。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這裏的江水在詩人筆下濃墨重彩地表現了，奔流而去的是心中奔湧的欣悦。

不看降水，便抬頭望望逶迤的羣山，或高聳入雲，至天不盈尺；或姿態萬千，橫成嶺側為峯。不知是哪位女子，吟出了“山無稜，天地合，乃敢與君絕”，從此，高山就被賦予了一層堅貞愛情的美義。又是誰，面對山前東昇的旭陽，吟出“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，從此，凡有雄心壯志的人兒都愛上征服高山，一覽無餘眾山小，展現“山高人為峯的”的.傲氣豪情。

且瞧瞧山間那輪明月，又是寄寓了多少相思？從小就搖頭晃腦地開始誦讀《靜夜思》，明白月兒不僅僅是月兒，它的每次月圓月缺，月望月朔，都帶着思緒，或是親人間的思念，或是對人生的思考，抑或是情人間相去甚遠的痛。漸漸明白，變的是人心，不變的是月兒。“盈虛者如彼，而卒莫消長也”，還是那輪明月，承載着的卻是越來越多的美麗與哀愁。

無論金戈鐵馬，無論老樹昏鴉，寫的總不只是景物，還是意象之後的情。我想，詩詞就是如此，把多情寓於其中，不同於古代西歐直白率性的辯論或是哲理，東方的柔美典雅、婉約怡情，永遠都是含蓄地藏在秋雁春花之後。